資源簡介 2025年春學期小學六年級語文模擬練習(一)姓名:準考證號:說明:】答題前,請將你的姓名、宇校、班級和準考證號認真填、徐在答題卡上,2.試題分為“積界與運用“閱讀”和“習作”三部分,共6頁。3所有答秉必須全郵填、涂在答題卡的相應住置·4.考試時間為90分鐘,請合理安排答題時間.5考試結束后,請將試卷和答題卡交回,第一部分·積累與運用一、第1~7題,根據拼音或積累,在答題卡相應位置書寫相關內容。(13分)1.根據語境,讀拼音,寫字詞。在man chang.▲的歲月里,時光一寸一寸地nu6yf▲。在知識的海洋中遨游,我們追逐著智意的浪花,從y如zh1▲走向成熟。此刻,我們相聚在一起,b1c1▲訴說著成長的故事。無論是在順境中乘風破浪,還是在困境中pai hud1_▲不前,都將成為美好的回憶。愿未來的日子,我們與shnJ1▲·為友,與良師為伴12.山下蘭芽短浸溪,3.A老大徒傷悲。不知秋思落誰家。可4任爾東西南北風。6.人生自古誰無死?7.人固有一死,或,或二、第8~10題中,都有一項注音或字形是錯誤的。把它找出來,并根據序號在答題卡相應位置上填涂。(3分)8.A.明媚mèiB.驚惶huang,C.蒸融zhenD.石蕊rui9.A.摻合chan B.消逝shlC.堅勁JinD.追悼dao10.A.栗子11B.畏懼e1C.親吻nD.三弦xun三、第11~12題中,都有一項加點字的解釋是錯誤的。把它找出來,并根據序號在答題卡相應位置上填涂。(4分)11.A.萬象更新(變更)B.焉知非福(怎,哪)》C.精兵簡政(簡化)D.無獨有偶(偶數)12.A.截然不同(斷開)B.一擁而入.(擁擠)C.司空見慣(習慣)D.不以為然(這樣)小字六年級語文蛛習(一)第】頁典6頁四、第13~22題中,只有一個選項符合題目要求。把它找出來,并根據序號在答題卡相應位置上填涂。(19分,其中第21題3分)13.下面句中加點詞語使用不正確的一項是(A)。A春天,人民公園里百花齊放,絢麗多姿,真是栩栩如生。B.科學家們都普于從細微的、司空見慣的現象中發現問題。C.在緊急關頭舍身炸掉暗堡,壯烈犧性的董存瑞死得其所。D.到了山頂,五位壯士居高臨下,繼續向身后的敵人射擊。14.下面句子中沒有語病的一項是(▲)。A.湯姆只要跟人家說起探險的經歷,就滔滔不絕地說個沒完。B.通過參觀新四軍紀念館,讓我們更加了解家鄉的紅色文化。C.運動會上,李玲在跳遠比賽中摘得桂冠,大家都為她喝彩。D秋天的人民公園是一年中最美好的季節,來游玩的人絡繹不絕。15.下面句子中標點符號使用正確的一項是(▲)。A.小潔養成了“不動筆墨不讀書”的好習慣,她被評為《閱讀之星》。B.六月的天氣變化莫測,恰似猴子的臉…說變就變。C.“戴口罩不僅是對自己健康的防護,”毛醫生說:“也是對別人健康的尊重。”D.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。16.對下列句子使用的描寫手法判斷不正確的一項是(A)。A.我蹲在地上,用樹技撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。(動作描寫)B.爸爸說:“我正為這件事操心。”(語言描寫)C.阿姨的臉色更難看了,眉頭擰成了疙瘩,額頭上沁出了汗珠。(神態描寫)D我心里不停地念叨:“魚啊!快些來吧!這是挽救一個革命戰士的生命啊!”(語言描寫)17.下列詩句沒有提到中華傳統節日的一項是(▲)A.春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。B.春風又綠江南岸,明月何時照我還。C.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。D.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條18.下列對課文內容表述錯誤的一項是(▲)A.《狼牙山五壯士》這篇課文在描寫場面時,運用了點面結合的方法。B.《真理誕生于一百個問號之后》一文列舉了三個具體率例證明觀點。C.《那個星期天》將情感融入敘事,寫我從失望到興奮的心情變化。D《十六年前的回憶》開頭運用倒敘的寫法,表現了作者對父親的懷念。19.下列內容表述不正確的一項是(▲)。A.由于時間緊迫,即興發言僅靠臨場發揮,無靨任何準備。B.辯論時要注意傾聽,抓住對方的漏洞,及時有效地反駁。C.趙孟頫是元代的書法家。《三門記》是其楷書代表作之一。D寫作品梗概,先要讀懂內容,理清內容的基本框架,把握要點。小字六年級語文妹習(一)第2頁共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫