資源簡介

廣東省廣州市番禺區2024-2025學年六年級下學期語文月考試卷
1．（2025六下·番禺月考）整潔美觀地抄寫文段。
元宵（或湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳。
（2025六下·番禺月考）根據語境看拼音寫詞語，注意把字寫得端正、美觀。
2．厄爾尼諾現象引發了諸多cāi xiǎng　 　，或許我們已經進入“全球fèi téng　 　”時代？
3．zhǎ yǎn　 　間，臨近除夕，街上的小販們仍會忙bǎi tān　 　兒，實各種zá huó　 　，整個城市沉浸在熱鬧的氣氛中。
4．jiú luó　 　到異國他鄉，難免qī liáng　 　與jì mò　 　，可是面對這樣的chǔ jìng　 　，他卻能kóng zhì　 　自己的情緒，不用他人來kuān wèi　 　，因為他始終堅信：塞翁失馬yān zhī fēi fú　 　。
5．今年的臘八節，我想áo　 　制一份nòng chòu　 　又tián nì　 　的臘八zhōu　 　送給爸爸媽媽。
6．（2025六下·番禺月考）組詞。
宵　 　 候　 　 蠟　 　 貸　 　 橋　 　
霄　 　 侯　 　 臘　 　 貨　 　 轎　 　
（2025六下·番禺月考）根據語境選詞填空，注意把字寫得端正、美觀。
津津有味 萬象更新 萬不得已
7．不到　 　，你千萬不要去嘗試。
8．大熊貓拿著嫩竹葉，吃得　 　。
9．一元復始，　 　，從此我們揮別過去的陰霾，迎向光明美好的未來。
10．（2025六下·番禺月考）下列加粗字詞解釋有誤的一項是（　?。?。
A．輕煙散入五侯家（泛指權貴豪門）
B．札札弄機杼（織機發出的響聲）
C．泣涕零如雨（零頭）
D．中庭地白樹棲鴉（月光照在庭院地上的樣子）
11．（2025六下·番禺月考）寫出下面句子的修辭手法，并仿寫句子。
①人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑。 　 　
②過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 　 　
③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 　 　
④人生要白白走一遭嗎？不行！ 　 　
請仿照第③句的寫法，仿寫句子：　 　
（2025六下·番禺月考）按要求寫句子。
12．菌相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改成轉述句）
13．氣象小組的同學，每天早上都記錄和收聽當天的天氣預報。（修改病句）
14．過年的時候吃年糕：寓意　 　
15．過年的時候吃魚：寓意　 　
16．建筑上雕刻編蝠：寓意　 　
（2025六下·番禺月考）根據背誦的內容填空。
17．“　 　，　 　”這句話告訴我們，永遠不要覺得自己行動早，可能還有動作更快的人。
18．“　 　，　 　”這句話的意思是：與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。
19．正所謂“　 　，　 　”，跟他相處久了，就知道他是一個能吃苦、很有毅力的人。
20．　 　，寒食東風御柳斜。
21．每每吟誦李白的“床前明月光，疑是地上霜”就會想起王建在《十五夜望月》中也有同樣的情感：“　 　，　 　。”
22．爺爺每每看到孫子因貪玩而忘記寫作業時，便語重心長地用《長歇行》中的詩教育孫子：“　 　，　 　！”
（2025六下·番禺月考）閱讀下面的文章，完成練習。
湯姆·索亞歷險記（節選）
（一）
他們向密林深處走了二三十步，就緊靠著一根木段，生起了一堆火，用平底鍋燒好咸肉當晚餐，消耗掉了帶來的足足一半的玉米餅。在這么一個遠離人世、沒有人煙的原始密林中，自由自在地大擺宴席，真是人生一大快事，他們還表示再也不回到文明世界了。吃罷最后一片煎得松脆的咸肉，吞下了最后一口分到手的玉米餅，三個孩子心滿意足，伸了伸懶腰，在草地上躺了下來。他們本可以找個更清涼的地方躺躺，可實在舍不得這極富浪漫情調、熱烘烘的篝火。
“這下夠快活吧？”喬說。
“快活得沒法說了?！睖返?，“要是讓別的孩子看見，他們會說些什么？”
“說什么？能到這兒來還不開心死了————是不是。哈克？”
“我估摸是這樣，”哈克貝利說，“反正合我的意。再也找不到比這兒更讓人開心的地方了。平日里我老吃不飽————再說也沒人上這兒來揍人，不把你當人看?！?br/>“我要的就是這樣的生活，”湯姆說，“大清早不用著急起床啦，上學啦。洗臉刷牙啦，做這些該死的破事。知道嗎，喬，海盜上了岸，就用不著非做什么事不可，可要是上那得沒完沒了地禱告、老孤零零一個人，沒丁點兒快活?！?br/>（二）
頃刻間他們一下子都成了大英雄似的。人家這是在舉行隆重的儀式，在思念他們，想念他們，為了他們傷透了心、在痛哭流涕、想起過去虧待了這幾個失蹤了的孩子，懊惱不及。最令人叫絕的是，現在他們這 個逛去的人已成了全鎮人的議論中心了，所有的孩子一想到他們成了大名人，都妒忌得要命。
夜幕降臨，三名海盜返回營地，無不為自己再次獲得的輝煌和制造的巨大麻煩而歡鼓舞。他們釣來魚、準備好晚飯。吃過之后，開始猜測起鎮里人會如何議論他們，如！看待他們。他們勾畫出了一幅幅公眾如何悲慘的畫面、這在他們看來，卻是一件賞心、事。但是當夜色籠罩了他們的身影，他們的話語就漸漸少了下去，最后便一聲不吭，：是呆呆地眼望著篝火，心想著別的地方。這時候再也興奮不起來了，湯姆和喬不由自：回想起家里的一些人，他們是不會像自己那樣欣賞這樣的惡作劇的。漸漸地，他倆開忐忑不安，心里難受、煩躁而痛苦，不禁唉聲嘆氣起來。慢慢地，喬轉彎抹角試探著刂他們對重回文明有何想法———不是此時此刻，而是……
湯姆給了他一通諷刺，封了他的口，本來中立的哈克便站到湯姆的一邊。結果喬這、動搖分子趕快“解釋”。盡力洗刷自己身上沾上的膽小鬼和戀家的污點，幸好最終還留得個清白之身。“軍心”總算穩定了下來。
23．選文中的“軍心”指的是　 　。
24．兩則選文講述了湯姆和伙伴們體驗海盜生活的歷險故事，根據提示完成下面的閱讀記錄表。
選文（一） 選文（二）
小標題 ①____ ②____
不同點 寫出了他們得意、高興的心情 ③____
主要運用大量對話描寫心情 ④____
⑴給兩則選文分別選擇合適的小標題，填入表格①②處。（填序號）
A．軍心不穩
B．夜探姨媽
C．山澗迷路
D．孤島歷除
⑵讀完兩則選文，你會發現湯姆和伙伴們的心情出現了明顯變化，不僅前后的心情不同，而且作者描寫人物心情的方法也有所不同。對比這些不同之處，把表格③④處補充完整。
25．“頃刻間他們一下子都成了大英雄似的”，下列對“大英雄”的理解不正確的一項是（　?。?br/>A．全鎮人都為過去虧待了這幾個失蹤的孩子而感到懊悔不及。
B．做了全鎮人都不敢去做的大事，擁有別人所沒有的勇氣。
C．成了全鎮人的議論中心，所有孩子都妒忌他們成了大名人。
D．從來沒有享受過這樣隆重的儀式，感受到英雄歸來的風光。
26．本書的作者馬克·吐溫說：“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。”頑皮、叛逆、歷險，是我們這個年紀的孩子談論的熱門話醫，也經常讓我們感到矛盾和困擾。結合湯姆的歷險和自己的生活經歷，從“頑皮、叛逆、歷險”中選一個詞談談你的理解。
27．（2025六下·番禺月考）在一年里，我們度過許多美好的傳統節日，如春節、元宵節、端午節等。在你的家鄉，這些傳統節日有哪些獨特的風俗呢？你參加這些風俗活動時感受如何？寫之前，先想想風俗的主要特點是什么，從哪些方面寫，重點介紹什么。要求：⑴要抓住重點，詳略得當：⑵題目·自擬，不少于450字。
答案解析部分
1．【答案】元宵（或湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳。
【知識點】漢字書寫
【解析】【分析】寫字不光是動筆，還要動心，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“ 宵、潮、熱、穿、裳 ”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規范、正確和美觀。
故答案為： 元宵（或湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。
【答案】2．猜想；沸騰
3．眨眼；擺攤；雜貨
4．流落；凄涼；寂寞；處境；控制；寬慰；焉知非福
5．熬；濃稠；甜膩；粥
【知識點】看拼音寫漢字
【解析】【點評】解答本題，要根據句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內容。
2．本題考查了根據拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，根據拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“猜想”的“猜”不要寫成形近字“請”，“沸騰”的“沸”不要寫成形近字“佛”。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、 正確和美觀。
故答案為：猜想、沸騰
3．“眨眼”的“?！辈灰獙懗尚谓帧胺骸?，“擺攤”的“攤”不要寫成同音字“灘”。
故答案為：眨眼、擺攤、雜貨
4．“寂寞”的“寂寞”不要寫成同音字“莫”，“處境”的“境”不要寫成形近字“鏡”。
故答案為：流落、凄涼、寂寞、處境、控制、寬慰、焉知非福
5．“熬”不要寫成同音字“敖”，“濃稠”的“稠”不要寫成形近字“綢”。
故答案為：熬、濃稠、甜膩、粥
6．【答案】夜宵；時候；蠟燭；房貸；橋梁；云霄；侯爵；臘月；貨物；轎車
【知識點】字形辨析
【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區別每組字的不同，再分別組詞。如“宵”與“霄”，音不同，部首不同，義不同。宵：指夜?？山M詞“夜宵”。霄：指天空?？山M詞“云霄”。
故答案為：夜宵、時候、蠟燭、房貸、橋梁、云霄、侯爵、臘月、貨物、轎車
【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區分：①從字音區別。②從字形區別。③從字義區別。④利用形聲字的特點區別。
【答案】7．萬不得已
8．津津有味
9．萬象更新
【知識點】成語運用
【解析】【點評】本題考查成語在具體語境中的運用能力，需根據句子含義選擇最貼切的詞語。解題關鍵在于：
①理解成語含義：明確每個成語的適用場景；
②分析句子語境：抓住句子中的關鍵詞(如“千萬不要”"揮別過去”)，判斷情感色彩和邏輯關系；
③排除干擾項：通過對比選項，排除不符合語境的成語。
7．關鍵線索：“千萬不要去嘗試”表明需要極端條件才能行動。
匹配成語：“萬不得已"指實在沒有辦法，不得不如此，符合“極端條件"的語境。
故答案為：萬不得已
8．關鍵線索；“拿著嫩竹葉""吃得"描述動作和狀態。
匹配成語：“津津有味"形容對事物有濃厚興趣或吃得香甜，符合大熊貓吃竹葉的生動場景。
故答案為：津津有味
9．關鍵線索：“一元復始""揮別過去的陰霾”“迎向光明”體現時間更替與新氣象。
匹配成語：“萬象更新"指事物呈現新面貌，與“一元復始”形成時間呼應，貼合“告別舊事物，迎接新未來"的語義。
故答案為：萬象更新
10．【答案】C
【知識點】詞語含義的理解
【解析】【分析】本題考查對古詩文中加點詞的理解。選項A：“五侯"在漢代指被封候的五位外戚，后泛指權貴豪門。韓胡《寒食》中“五侯家”即用此意，解釋正確。
選項B：“札札”為擬聲詞，形容織機聲，如《古詩十九首·迢迢牽牛星》中“札札弄機杼”，解釋正確。
選項C：“零"在古文中多表示“落下”，如“泣涕零如雨”（《迢迢牽牛星》)中“零”意為淚水滴落，而非“零頭”，解釋錯誤。
選項D：“地白”描寫月光鋪灑庭院的景象，與“床前明月光"類似，解釋正確。
故答案為：C
【點評】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。
11．【答案】擬人；比喻；夸張；設問；他的嗓子像銅鐘一樣，十里地都能聽見。
【知識點】仿寫；修辭手法辨析
【解析】【分析】考查修辭方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭方法。
①“ 人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑 ”，使用了擬人的修辭手法。
②"過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了”，把“日子"比作“薄霧”，運用了比喻的修辭手法。
③“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“三千尺"運用了夸張的手法，寫出了瀑布的壯觀。
④" 人生要白白走一遭嗎？不行！ ”，使用了設問的修辭手法。
仿照第③句的夸張寫法，仿寫句子： 他的嗓子像銅鐘一樣，十里地都能聽見。
故答案為：擬人；比喻；夸張；設問； 他的嗓子像銅鐘一樣，十里地都能聽見。
【點評】做好本題要弄清各種這種修辭手法的特點，并在學習過程中學會分辨各種修辭手法，還要學會分析各種修辭手法的表達效果。
【答案】12．菌相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？
13．氣象小組的同學每天早上收聽和記錄當天的天氣預報。
14．表示小孩子的身高要比前一年長得高。
15．年年有“余”。
16．幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等。
【知識點】修改病句；句式轉換；習俗及習俗寓意
【解析】【點評】（1—2）考查了句子的改寫和修改病句。改寫句子，側重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。
（3—5）了解常用習俗的寓意，體會中國文化的博大精深。對文化常識的掌握，要求學生平時多記多積累。
12．改為轉述句，把引號里的“我"改為“他”，去掉引號，冒號變逗號。
故答案為：菌相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？
13．修改病句，詞序錯誤，應為“收聽和記錄”。
故答案為：氣象小組的同學每天早上收聽和記錄當天的天氣預報。
14．過年的時候吃年糕：的寓意是表示小孩子的身高要比前一年長得高，年糕是由紅黃白三種顏色組成，代表著金錢。還有一種寓意是為了來紀念伍子胥的，所以過年就有吃年糕的習俗。
故答案為：表示小孩子的身高要比前一年長得高。
15．過年的時候吃魚：魚，取自諧音“余”，在中華文化中代表著年年有“余”。中國人總是希望在年底還有所富余，因為如果在年底還有富余的話，那么意味著來年你會擁有更多的財富。不分南北，傳統年夜飯上最不能缺少的菜就是魚，而且通常是全魚，象征著“年年有余”。
故答案為：年年有“余”。
16．建筑上雕刻蝙蝠：在建筑上雕刻“蝙蝠”，有幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等寓意，而且“蝙蝠”的諧音是“遍?！保苍⒁庵榈囟际切腋！Ｖ杂幸陨线@樣的寓意，是因為蝙蝠中的“蝠”與“?！笔侵C音。
故答案為：幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等。
【答案】17．莫道君行早；更有早行人
18．聽君一席話；勝讀十年書
19．路遙知馬力；日久見人心
20．春城無處不飛花
21．中庭地白樹棲鴉；冷露無聲濕桂花
22．少壯不努力；老大徒傷悲
【知識點】慣用語、俗語；古詩詞填空；古詩詞運用
【解析】【點評】考查了俗語、名言警句的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，并從中明白道理，受到教育。
17．本題考查對名言警句的理解與運用能力，需要根據題干中的核心思想“永遠不要覺得自己行動早，可能還有動作更快的人”，匹配出符合語境的詩句或俗語。關鍵在于抓住“早”與“更早”的對比關系，聯想相關名句，如《增廣賢文》中的經典語句。“行動早”與“有人更早”的對比，體現謙遜與進取的態度。回憶與“時間"“行動"相關的經典語句“莫道君行早，更有早行人”。
故答案為：莫道君行早；更有早行人
18．“交談時間短但受益大”。對應名句：“聽君一席話，勝讀十年書”，出自《增廣賢文》，形容短暫交談勝過長期自學。
故答案為：聽君一席話，勝讀十年書
19．“相處久才能了解本質”。對應名句：“路遙知馬力，日久見人心”，出自《增廣賢文》，比喻時間能檢驗人的品質。
故答案為：路遙知馬力；日久見人心
20．結合題干中的提示“ 寒食東風御柳斜 ”，可知對應的詩句是“ 春城無處不飛花 ” 出自唐代韓翊的《寒食》。
故答案為： 春城無處不飛花
21．本題考查對古詩名句的積累與情感理解能力。核心在于識別詩句中表達的思鄉之情，并聯系王建《十五夜望月》中與李白《靜夜思》情感相似的句子。解題關鍵在于回憶古詩內容，抓住“月光""思鄉"等關鍵詞，對應王建詩中通過“月光”引發的含蓄情感表達。
李白的"床前明月光，疑是地上霜”通過月光與霜的比喻，表達深夜孤寂與思鄉之情。聯系王建《十五夜望月》中“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”同樣以“地白”(月光鋪地)營造清冷意境。
故答案為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
22．本題考查對古詩《長歌行》內容的理解與運用能力。核心在于抓住詩句與情境的對應關系：爺爺用詩句勸誠貪玩的孫子珍惜時間.努力學習，因此需要選擇表達“勸學""惜時”主題的句子。關鍵點是回憶《長歌行》中直接點明“時間一去不返，應當及時努力”的經典名句。爺爺希望用詩句告誡孫子不要貪玩，要珍惜時間完成學業?；貞浽娋洌骸堕L歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲”直接表達了“年輕時若不努力，年老時只能后悔”的勸誠，與情境完全契合。
故答案為：少壯不努力，老大徒傷悲
【答案】23．湯姆、喬和哈克三人繼續當海盜，不回文明世界的決心。
24．D
25．D
26．以“頑皮”為例：湯姆的頑皮體現在他渴望擺脫學校和家庭的束縛，去追求自由自在的生活，在孤島當海盜時盡情享受無拘無束的時光，這是他心懷純真的表現。在我的生活中，頑皮也是一種對世界的好奇探索。比如我會偷偷拆開玩具，想看看里面的構造，雖然可能把玩具弄壞了，但區定找對術的嘗試，是純真內心驅使下的行為。
【知識點】敘事類記敘文閱讀
【解析】【點評】這道題考察的是閱讀理解能力。需要同學們在閱讀文章的基礎上，理解文章的內容，把握文章的主旨，并能根據文章的內容進行分析和判斷。
思路：①快速閱讀，把握大意：用盡可能快的速度閱讀文章，了解文章大概講了什么內容，主要人物、事件是什么。②精讀題目，帶著問題讀文章：仔細閱讀題目，明確題目要我們回答什么問題，然后帶著這些問題，再回到文章中去尋找答案。③分析判斷，得出結論：找到相關信息后，仔細分析，看看哪個選項最符合文章的意思，或者題目要求，從而得出正確的結論。
23．本題考察的是對文章細節的把握能力。“軍心”原指士兵的斗志、團結、信心、勇氣。文中指湯姆、喬和哈克三人繼續當海盜，不回文明世界的決心。
故答案為：湯姆、喬和哈克三人繼續當海盜，不回文明世界的決心。
24．①選文(一）小標題，關鍵信息：甲文描述湯姆等人在孤島搭建營地、享受自由生活，對應選項D.孤島歷險。②選文(二)小標題，關鍵信息：乙文后半部分提到“軍心”動搖(喬試探回家，湯姆諷刺)，對應選項A.軍心不穩。
④前后心情變化：選文(一)心情：通過“快活得沒法說"“心滿意足"等詞，體現得意、高興。選文(二)心情：通過“忐忑不安"“煩躁而痛苦""唉聲嘆氣"等詞，體現矛盾、不安。
④描寫方法差異選文(一)方法：主要通過對話描寫(如三人討論海盜生活)表現心情。選文(二)方法：通過動作與心理描寫(如“呆呆地望篝火"“心想著別的地方")表現情緒變化。
故答案為：①D ②A③寫出了他們由興奮、得意轉變為志忑、不安。④主要通過人物的動作、心理描寫來表現心情。
25．本題考察的是對文章內容的理解能力。A、B、C正確。D.有誤，由“人家這是在舉行隆重的儀式，在思念他們.…...”"可知題干表述不正確，因此選項D不正確。
故答案為：D
26．本題考察的是對文章內容的理解能力。本題答案不唯一，圍繞著湯姆的歷險和自己的生活，從“角度、深度、態度”中選一個詞談談你的理解。
故答案為：以“頑皮”為例：湯姆的頑皮體現在他渴望擺脫學校和家庭的束縛，去追求自由自在的生活，在孤島當海盜時盡情享受無拘無束的時光，這是他心懷純真的表現。在我的生活中，頑皮也是一種對世界的好奇探索。比如我會偷偷拆開玩具，想看看里面的構造，雖然可能把玩具弄壞了，但區定找對術的嘗試，是純真內心驅使下的行為。
27．【答案】 春節 在中華傳統節日中，我喜歡團團圓圓的中秋節，也喜歡熱鬧非凡的元宵節，但是我最喜歡的是合家團圓其樂融融的春節。
除夕之夜，家人都在廚房里忙著包餃子，我也湊熱鬧。我看見媽媽在搟皮、奶奶在包餃子，看著看著我的心里就癢癢了，心想：這有什么難的，我也會包。
于是，我便拿起餃子皮，照著奶奶的樣子包起來，可是，包出的餃子不僅丑陋而且還露餡。奶奶看見我包的餃子就笑了說；“大孫子不會包餃子啊，讓奶奶來教你?！蔽铱粗棠痰臉幼?，心中不由得升起了敬意，然后我又照著奶奶的樣子包了起來，包出的餃子果然變的好看些了。這時，我又看見爸爸再往餃子放一塊錢的硬幣，我問爸爸：“為什么要往餃子里放錢呢？”爸爸說：“假如在大年三十的晚上，能夠在吃餃子的時候吃到錢，那么這一年里就會發大財，假如吃到糖，那么這一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一聽，覺的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里，我就問媽媽：“餃子何時好啊？”媽媽笑吟吟地說：“一會就好了?！边^了一會，餃子出鍋了，我吃了兩個也沒有吃到錢，正著急的時候，就聽見爺爺說：“我吃到錢了！”我這下子真的急了，又吃了五六個，正當心灰意冷地吃下最后一個的時候，奇跡發生了，我吃到了糖！我高興的大喊：“我這一年里要發大財了！”爺爺奶奶聽了，哈哈大笑。
每年過年都過的特別有意思，明年過年我希望我們全家人到大連一起去旅游過年，那就可以領略更多的過年風俗習慣了！
【知識點】敘事類作文
【解析】【分析】本題為自命題作文，要求選擇一個傳統節日，寫一篇作文，我們有許多傳統節日：春節、元宵節、中秋節......相信這些節日一定曾給你留下了許多美好的回億。結合自己的生活實際，選擇你最想表達的去寫。寫作時切忌平鋪直敘，記流水賬，注意詳略得當，把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來，可采用點面結合的方法。同時要寫出特定節日的特點或風俗習慣。
【點評】這篇文章，作者通過記敘自己家過年時包餃子的事，寫出了對春節的喜愛與難忘。作者歲包餃子的細節描寫的十分詳細，可見作者的觀察十分仔細。文章語言淳樸，敘事條理，是篇不錯的文章。
1 / 1廣東省廣州市番禺區2024-2025學年六年級下學期語文月考試卷
1．（2025六下·番禺月考）整潔美觀地抄寫文段。
元宵（或湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳。
【答案】元宵（或湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳。
【知識點】漢字書寫
【解析】【分析】寫字不光是動筆，還要動心，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“ 宵、潮、熱、穿、裳 ”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直，撇捺舒展，要做到規范、正確和美觀。
故答案為： 元宵（或湯圓）上市，春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳。
【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。
（2025六下·番禺月考）根據語境看拼音寫詞語，注意把字寫得端正、美觀。
2．厄爾尼諾現象引發了諸多cāi xiǎng　 　，或許我們已經進入“全球fèi téng　 　”時代？
3．zhǎ yǎn　 　間，臨近除夕，街上的小販們仍會忙bǎi tān　 　兒，實各種zá huó　 　，整個城市沉浸在熱鬧的氣氛中。
4．jiú luó　 　到異國他鄉，難免qī liáng　 　與jì mò　 　，可是面對這樣的chǔ jìng　 　，他卻能kóng zhì　 　自己的情緒，不用他人來kuān wèi　 　，因為他始終堅信：塞翁失馬yān zhī fēi fú　 　。
5．今年的臘八節，我想áo　 　制一份nòng chòu　 　又tián nì　 　的臘八zhōu　 　送給爸爸媽媽。
【答案】2．猜想；沸騰
3．眨眼；擺攤；雜貨
4．流落；凄涼；寂寞；處境；控制；寬慰；焉知非福
5．熬；濃稠；甜膩；粥
【知識點】看拼音寫漢字
【解析】【點評】解答本題，要根據句子的意思寫出對應的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內容。
2．本題考查了根據拼音寫字、詞的能力。結合句子所給信息，根據拼音寫出對應詞語。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“猜想”的“猜”不要寫成形近字“請”，“沸騰”的“沸”不要寫成形近字“佛”。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范、 正確和美觀。
故答案為：猜想、沸騰
3．“眨眼”的“?！辈灰獙懗尚谓帧胺骸?，“擺攤”的“攤”不要寫成同音字“灘”。
故答案為：眨眼、擺攤、雜貨
4．“寂寞”的“寂寞”不要寫成同音字“莫”，“處境”的“境”不要寫成形近字“鏡”。
故答案為：流落、凄涼、寂寞、處境、控制、寬慰、焉知非福
5．“熬”不要寫成同音字“敖”，“濃稠”的“稠”不要寫成形近字“綢”。
故答案為：熬、濃稠、甜膩、粥
6．（2025六下·番禺月考）組詞。
宵　 　 候　 　 蠟　 　 貸　 　 橋　 　
霄　 　 侯　 　 臘　 　 貨　 　 轎　 　
【答案】夜宵；時候；蠟燭；房貸；橋梁；云霄；侯爵；臘月；貨物；轎車
【知識點】字形辨析
【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細區別每組字的不同，再分別組詞。如“宵”與“霄”，音不同，部首不同，義不同。宵：指夜?？山M詞“夜宵”。霄：指天空?？山M詞“云霄”。
故答案為：夜宵、時候、蠟燭、房貸、橋梁、云霄、侯爵、臘月、貨物、轎車
【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區分：①從字音區別。②從字形區別。③從字義區別。④利用形聲字的特點區別。
（2025六下·番禺月考）根據語境選詞填空，注意把字寫得端正、美觀。
津津有味 萬象更新 萬不得已
7．不到　 　，你千萬不要去嘗試。
8．大熊貓拿著嫩竹葉，吃得　 　。
9．一元復始，　 　，從此我們揮別過去的陰霾，迎向光明美好的未來。
【答案】7．萬不得已
8．津津有味
9．萬象更新
【知識點】成語運用
【解析】【點評】本題考查成語在具體語境中的運用能力，需根據句子含義選擇最貼切的詞語。解題關鍵在于：
①理解成語含義：明確每個成語的適用場景；
②分析句子語境：抓住句子中的關鍵詞(如“千萬不要”"揮別過去”)，判斷情感色彩和邏輯關系；
③排除干擾項：通過對比選項，排除不符合語境的成語。
7．關鍵線索：“千萬不要去嘗試”表明需要極端條件才能行動。
匹配成語：“萬不得已"指實在沒有辦法，不得不如此，符合“極端條件"的語境。
故答案為：萬不得已
8．關鍵線索；“拿著嫩竹葉""吃得"描述動作和狀態。
匹配成語：“津津有味"形容對事物有濃厚興趣或吃得香甜，符合大熊貓吃竹葉的生動場景。
故答案為：津津有味
9．關鍵線索：“一元復始""揮別過去的陰霾”“迎向光明”體現時間更替與新氣象。
匹配成語：“萬象更新"指事物呈現新面貌，與“一元復始”形成時間呼應，貼合“告別舊事物，迎接新未來"的語義。
故答案為：萬象更新
10．（2025六下·番禺月考）下列加粗字詞解釋有誤的一項是（　?。?。
A．輕煙散入五侯家（泛指權貴豪門）
B．札札弄機杼（織機發出的響聲）
C．泣涕零如雨（零頭）
D．中庭地白樹棲鴉（月光照在庭院地上的樣子）
【答案】C
【知識點】詞語含義的理解
【解析】【分析】本題考查對古詩文中加點詞的理解。選項A：“五侯"在漢代指被封候的五位外戚，后泛指權貴豪門。韓胡《寒食》中“五侯家”即用此意，解釋正確。
選項B：“札札”為擬聲詞，形容織機聲，如《古詩十九首·迢迢牽牛星》中“札札弄機杼”，解釋正確。
選項C：“零"在古文中多表示“落下”，如“泣涕零如雨”（《迢迢牽牛星》)中“零”意為淚水滴落，而非“零頭”，解釋錯誤。
選項D：“地白”描寫月光鋪灑庭院的景象，與“床前明月光"類似，解釋正確。
故答案為：C
【點評】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。
11．（2025六下·番禺月考）寫出下面句子的修辭手法，并仿寫句子。
①人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑。 　 　
②過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 　 　
③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 　 　
④人生要白白走一遭嗎？不行！ 　 　
請仿照第③句的寫法，仿寫句子：　 　
【答案】擬人；比喻；夸張；設問；他的嗓子像銅鐘一樣，十里地都能聽見。
【知識點】仿寫；修辭手法辨析
【解析】【分析】考查修辭方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭方法。
①“ 人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑 ”，使用了擬人的修辭手法。
②"過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了”，把“日子"比作“薄霧”，運用了比喻的修辭手法。
③“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“三千尺"運用了夸張的手法，寫出了瀑布的壯觀。
④" 人生要白白走一遭嗎？不行！ ”，使用了設問的修辭手法。
仿照第③句的夸張寫法，仿寫句子： 他的嗓子像銅鐘一樣，十里地都能聽見。
故答案為：擬人；比喻；夸張；設問； 他的嗓子像銅鐘一樣，十里地都能聽見。
【點評】做好本題要弄清各種這種修辭手法的特點，并在學習過程中學會分辨各種修辭手法，還要學會分析各種修辭手法的表達效果。
（2025六下·番禺月考）按要求寫句子。
12．菌相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改成轉述句）
13．氣象小組的同學，每天早上都記錄和收聽當天的天氣預報。（修改病句）
14．過年的時候吃年糕：寓意　 　
15．過年的時候吃魚：寓意　 　
16．建筑上雕刻編蝠：寓意　 　
【答案】12．菌相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？
13．氣象小組的同學每天早上收聽和記錄當天的天氣預報。
14．表示小孩子的身高要比前一年長得高。
15．年年有“余”。
16．幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等。
【知識點】修改病句；句式轉換；習俗及習俗寓意
【解析】【點評】（1—2）考查了句子的改寫和修改病句。改寫句子，側重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。改寫句子，多種多樣，做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。
（3—5）了解常用習俗的寓意，體會中國文化的博大精深。對文化常識的掌握，要求學生平時多記多積累。
12．改為轉述句，把引號里的“我"改為“他”，去掉引號，冒號變逗號。
故答案為：菌相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？
13．修改病句，詞序錯誤，應為“收聽和記錄”。
故答案為：氣象小組的同學每天早上收聽和記錄當天的天氣預報。
14．過年的時候吃年糕：的寓意是表示小孩子的身高要比前一年長得高，年糕是由紅黃白三種顏色組成，代表著金錢。還有一種寓意是為了來紀念伍子胥的，所以過年就有吃年糕的習俗。
故答案為：表示小孩子的身高要比前一年長得高。
15．過年的時候吃魚：魚，取自諧音“余”，在中華文化中代表著年年有“余”。中國人總是希望在年底還有所富余，因為如果在年底還有富余的話，那么意味著來年你會擁有更多的財富。不分南北，傳統年夜飯上最不能缺少的菜就是魚，而且通常是全魚，象征著“年年有余”。
故答案為：年年有“余”。
16．建筑上雕刻蝙蝠：在建筑上雕刻“蝙蝠”，有幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等寓意，而且“蝙蝠”的諧音是“遍福”，也寓意著遍地都是幸福。之所以有以上這樣的寓意，是因為蝙蝠中的“蝠”與“福”是諧音。
故答案為：幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等。
（2025六下·番禺月考）根據背誦的內容填空。
17．“　 　，　 　”這句話告訴我們，永遠不要覺得自己行動早，可能還有動作更快的人。
18．“　 　，　 　”這句話的意思是：與對方交談的時間雖然很短，但是受益很大。
19．正所謂“　 　，　 　”，跟他相處久了，就知道他是一個能吃苦、很有毅力的人。
20．　 　，寒食東風御柳斜。
21．每每吟誦李白的“床前明月光，疑是地上霜”就會想起王建在《十五夜望月》中也有同樣的情感：“　 　，　 　?！?br/>22．爺爺每每看到孫子因貪玩而忘記寫作業時，便語重心長地用《長歇行》中的詩教育孫子：“　 　，　 　！”
【答案】17．莫道君行早；更有早行人
18．聽君一席話；勝讀十年書
19．路遙知馬力；日久見人心
20．春城無處不飛花
21．中庭地白樹棲鴉；冷露無聲濕桂花
22．少壯不努力；老大徒傷悲
【知識點】慣用語、俗語；古詩詞填空；古詩詞運用
【解析】【點評】考查了俗語、名言警句的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，并從中明白道理，受到教育。
17．本題考查對名言警句的理解與運用能力，需要根據題干中的核心思想“永遠不要覺得自己行動早，可能還有動作更快的人”，匹配出符合語境的詩句或俗語。關鍵在于抓住“早”與“更早”的對比關系，聯想相關名句，如《增廣賢文》中的經典語句。“行動早”與“有人更早”的對比，體現謙遜與進取的態度?；貞浥c“時間"“行動"相關的經典語句“莫道君行早，更有早行人”。
故答案為：莫道君行早；更有早行人
18．“交談時間短但受益大”。對應名句：“聽君一席話，勝讀十年書”，出自《增廣賢文》，形容短暫交談勝過長期自學。
故答案為：聽君一席話，勝讀十年書
19．“相處久才能了解本質”。對應名句：“路遙知馬力，日久見人心”，出自《增廣賢文》，比喻時間能檢驗人的品質。
故答案為：路遙知馬力；日久見人心
20．結合題干中的提示“ 寒食東風御柳斜 ”，可知對應的詩句是“ 春城無處不飛花 ” 出自唐代韓翊的《寒食》。
故答案為： 春城無處不飛花
21．本題考查對古詩名句的積累與情感理解能力。核心在于識別詩句中表達的思鄉之情，并聯系王建《十五夜望月》中與李白《靜夜思》情感相似的句子。解題關鍵在于回憶古詩內容，抓住“月光""思鄉"等關鍵詞，對應王建詩中通過“月光”引發的含蓄情感表達。
李白的"床前明月光，疑是地上霜”通過月光與霜的比喻，表達深夜孤寂與思鄉之情。聯系王建《十五夜望月》中“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”同樣以“地白”(月光鋪地)營造清冷意境。
故答案為：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
22．本題考查對古詩《長歌行》內容的理解與運用能力。核心在于抓住詩句與情境的對應關系：爺爺用詩句勸誠貪玩的孫子珍惜時間.努力學習，因此需要選擇表達“勸學""惜時”主題的句子。關鍵點是回憶《長歌行》中直接點明“時間一去不返，應當及時努力”的經典名句。爺爺希望用詩句告誡孫子不要貪玩，要珍惜時間完成學業?；貞浽娋洌骸堕L歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲”直接表達了“年輕時若不努力，年老時只能后悔”的勸誠，與情境完全契合。
故答案為：少壯不努力，老大徒傷悲
（2025六下·番禺月考）閱讀下面的文章，完成練習。
湯姆·索亞歷險記（節選）
（一）
他們向密林深處走了二三十步，就緊靠著一根木段，生起了一堆火，用平底鍋燒好咸肉當晚餐，消耗掉了帶來的足足一半的玉米餅。在這么一個遠離人世、沒有人煙的原始密林中，自由自在地大擺宴席，真是人生一大快事，他們還表示再也不回到文明世界了。吃罷最后一片煎得松脆的咸肉，吞下了最后一口分到手的玉米餅，三個孩子心滿意足，伸了伸懶腰，在草地上躺了下來。他們本可以找個更清涼的地方躺躺，可實在舍不得這極富浪漫情調、熱烘烘的篝火。
“這下夠快活吧？”喬說。
“快活得沒法說了?！睖返溃耙亲寗e的孩子看見，他們會說些什么？”
“說什么？能到這兒來還不開心死了————是不是。哈克？”
“我估摸是這樣，”哈克貝利說，“反正合我的意。再也找不到比這兒更讓人開心的地方了。平日里我老吃不飽————再說也沒人上這兒來揍人，不把你當人看。”
“我要的就是這樣的生活，”湯姆說，“大清早不用著急起床啦，上學啦。洗臉刷牙啦，做這些該死的破事。知道嗎，喬，海盜上了岸，就用不著非做什么事不可，可要是上那得沒完沒了地禱告、老孤零零一個人，沒丁點兒快活?！?br/>（二）
頃刻間他們一下子都成了大英雄似的。人家這是在舉行隆重的儀式，在思念他們，想念他們，為了他們傷透了心、在痛哭流涕、想起過去虧待了這幾個失蹤了的孩子，懊惱不及。最令人叫絕的是，現在他們這 個逛去的人已成了全鎮人的議論中心了，所有的孩子一想到他們成了大名人，都妒忌得要命。
夜幕降臨，三名海盜返回營地，無不為自己再次獲得的輝煌和制造的巨大麻煩而歡鼓舞。他們釣來魚、準備好晚飯。吃過之后，開始猜測起鎮里人會如何議論他們，如！看待他們。他們勾畫出了一幅幅公眾如何悲慘的畫面、這在他們看來，卻是一件賞心、事。但是當夜色籠罩了他們的身影，他們的話語就漸漸少了下去，最后便一聲不吭，：是呆呆地眼望著篝火，心想著別的地方。這時候再也興奮不起來了，湯姆和喬不由自：回想起家里的一些人，他們是不會像自己那樣欣賞這樣的惡作劇的。漸漸地，他倆開忐忑不安，心里難受、煩躁而痛苦，不禁唉聲嘆氣起來。慢慢地，喬轉彎抹角試探著刂他們對重回文明有何想法———不是此時此刻，而是……
湯姆給了他一通諷刺，封了他的口，本來中立的哈克便站到湯姆的一邊。結果喬這、動搖分子趕快“解釋”。盡力洗刷自己身上沾上的膽小鬼和戀家的污點，幸好最終還留得個清白之身?！败娦摹笨偹惴€定了下來。
23．選文中的“軍心”指的是　 　。
24．兩則選文講述了湯姆和伙伴們體驗海盜生活的歷險故事，根據提示完成下面的閱讀記錄表。
選文（一） 選文（二）
小標題 ①____ ②____
不同點 寫出了他們得意、高興的心情 ③____
主要運用大量對話描寫心情 ④____
⑴給兩則選文分別選擇合適的小標題，填入表格①②處。（填序號）
A．軍心不穩
B．夜探姨媽
C．山澗迷路
D．孤島歷除
⑵讀完兩則選文，你會發現湯姆和伙伴們的心情出現了明顯變化，不僅前后的心情不同，而且作者描寫人物心情的方法也有所不同。對比這些不同之處，把表格③④處補充完整。
25．“頃刻間他們一下子都成了大英雄似的”，下列對“大英雄”的理解不正確的一項是（　?。?br/>A．全鎮人都為過去虧待了這幾個失蹤的孩子而感到懊悔不及。
B．做了全鎮人都不敢去做的大事，擁有別人所沒有的勇氣。
C．成了全鎮人的議論中心，所有孩子都妒忌他們成了大名人。
D．從來沒有享受過這樣隆重的儀式，感受到英雄歸來的風光。
26．本書的作者馬克·吐溫說：“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇?！鳖B皮、叛逆、歷險，是我們這個年紀的孩子談論的熱門話醫，也經常讓我們感到矛盾和困擾。結合湯姆的歷險和自己的生活經歷，從“頑皮、叛逆、歷險”中選一個詞談談你的理解。
【答案】23．湯姆、喬和哈克三人繼續當海盜，不回文明世界的決心。
24．D
25．D
26．以“頑皮”為例：湯姆的頑皮體現在他渴望擺脫學校和家庭的束縛，去追求自由自在的生活，在孤島當海盜時盡情享受無拘無束的時光，這是他心懷純真的表現。在我的生活中，頑皮也是一種對世界的好奇探索。比如我會偷偷拆開玩具，想看看里面的構造，雖然可能把玩具弄壞了，但區定找對術的嘗試，是純真內心驅使下的行為。
【知識點】敘事類記敘文閱讀
【解析】【點評】這道題考察的是閱讀理解能力。需要同學們在閱讀文章的基礎上，理解文章的內容，把握文章的主旨，并能根據文章的內容進行分析和判斷。
思路：①快速閱讀，把握大意：用盡可能快的速度閱讀文章，了解文章大概講了什么內容，主要人物、事件是什么。②精讀題目，帶著問題讀文章：仔細閱讀題目，明確題目要我們回答什么問題，然后帶著這些問題，再回到文章中去尋找答案。③分析判斷，得出結論：找到相關信息后，仔細分析，看看哪個選項最符合文章的意思，或者題目要求，從而得出正確的結論。
23．本題考察的是對文章細節的把握能力。“軍心”原指士兵的斗志、團結、信心、勇氣。文中指湯姆、喬和哈克三人繼續當海盜，不回文明世界的決心。
故答案為：湯姆、喬和哈克三人繼續當海盜，不回文明世界的決心。
24．①選文(一）小標題，關鍵信息：甲文描述湯姆等人在孤島搭建營地、享受自由生活，對應選項D.孤島歷險。②選文(二)小標題，關鍵信息：乙文后半部分提到“軍心”動搖(喬試探回家，湯姆諷刺)，對應選項A.軍心不穩。
④前后心情變化：選文(一)心情：通過“快活得沒法說"“心滿意足"等詞，體現得意、高興。選文(二)心情：通過“忐忑不安"“煩躁而痛苦""唉聲嘆氣"等詞，體現矛盾、不安。
④描寫方法差異選文(一)方法：主要通過對話描寫(如三人討論海盜生活)表現心情。選文(二)方法：通過動作與心理描寫(如“呆呆地望篝火"“心想著別的地方")表現情緒變化。
故答案為：①D ②A③寫出了他們由興奮、得意轉變為志忑、不安。④主要通過人物的動作、心理描寫來表現心情。
25．本題考察的是對文章內容的理解能力。A、B、C正確。D.有誤，由“人家這是在舉行隆重的儀式，在思念他們.…...”"可知題干表述不正確，因此選項D不正確。
故答案為：D
26．本題考察的是對文章內容的理解能力。本題答案不唯一，圍繞著湯姆的歷險和自己的生活，從“角度、深度、態度”中選一個詞談談你的理解。
故答案為：以“頑皮”為例：湯姆的頑皮體現在他渴望擺脫學校和家庭的束縛，去追求自由自在的生活，在孤島當海盜時盡情享受無拘無束的時光，這是他心懷純真的表現。在我的生活中，頑皮也是一種對世界的好奇探索。比如我會偷偷拆開玩具，想看看里面的構造，雖然可能把玩具弄壞了，但區定找對術的嘗試，是純真內心驅使下的行為。
27．（2025六下·番禺月考）在一年里，我們度過許多美好的傳統節日，如春節、元宵節、端午節等。在你的家鄉，這些傳統節日有哪些獨特的風俗呢？你參加這些風俗活動時感受如何？寫之前，先想想風俗的主要特點是什么，從哪些方面寫，重點介紹什么。要求：⑴要抓住重點，詳略得當：⑵題目·自擬，不少于450字。
【答案】 春節 在中華傳統節日中，我喜歡團團圓圓的中秋節，也喜歡熱鬧非凡的元宵節，但是我最喜歡的是合家團圓其樂融融的春節。
除夕之夜，家人都在廚房里忙著包餃子，我也湊熱鬧。我看見媽媽在搟皮、奶奶在包餃子，看著看著我的心里就癢癢了，心想：這有什么難的，我也會包。
于是，我便拿起餃子皮，照著奶奶的樣子包起來，可是，包出的餃子不僅丑陋而且還露餡。奶奶看見我包的餃子就笑了說；“大孫子不會包餃子啊，讓奶奶來教你?！蔽铱粗棠痰臉幼樱闹胁挥傻蒙鹆司匆?，然后我又照著奶奶的樣子包了起來，包出的餃子果然變的好看些了。這時，我又看見爸爸再往餃子放一塊錢的硬幣，我問爸爸：“為什么要往餃子里放錢呢？”爸爸說：“假如在大年三十的晚上，能夠在吃餃子的時候吃到錢，那么這一年里就會發大財，假如吃到糖，那么這一年的日子就甜甜蜜蜜?！蔽乙宦?，覺的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里，我就問媽媽：“餃子何時好??？”媽媽笑吟吟地說：“一會就好了。”過了一會，餃子出鍋了，我吃了兩個也沒有吃到錢，正著急的時候，就聽見爺爺說：“我吃到錢了！”我這下子真的急了，又吃了五六個，正當心灰意冷地吃下最后一個的時候，奇跡發生了，我吃到了糖！我高興的大喊：“我這一年里要發大財了！”爺爺奶奶聽了，哈哈大笑。
每年過年都過的特別有意思，明年過年我希望我們全家人到大連一起去旅游過年，那就可以領略更多的過年風俗習慣了！
【知識點】敘事類作文
【解析】【分析】本題為自命題作文，要求選擇一個傳統節日，寫一篇作文，我們有許多傳統節日：春節、元宵節、中秋節......相信這些節日一定曾給你留下了許多美好的回億。結合自己的生活實際，選擇你最想表達的去寫。寫作時切忌平鋪直敘，記流水賬，注意詳略得當，把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來，可采用點面結合的方法。同時要寫出特定節日的特點或風俗習慣。
【點評】這篇文章，作者通過記敘自己家過年時包餃子的事，寫出了對春節的喜愛與難忘。作者歲包餃子的細節描寫的十分詳細，可見作者的觀察十分仔細。文章語言淳樸，敘事條理，是篇不錯的文章。
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