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部編版語文八下古詩+文言文理解性默寫合集練習
班別 姓名
（一）《關雎》
1.《關雎》中描寫青年男子對美貌少女表達傾慕之情的句子是：　　　　　　　，　　　
2.《關雎》中起興的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　。　　　　 ， 。
3.《關雎》中“　　　　 　　　，　 ”講述了小伙子對美麗而賢惠的姑娘的追求。
4.《關雎》中統攝全詩的句子或表現小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：　　　　　　　　　 ， 。
5.《關雎》中最能體現全詩的精神，抒發求之不得的憂思的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　 。 ， 。
6.《關雎》中最能表達詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　 。 ， 。
7.《關雎》中生動形象地表現出男子對姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：　　　　　　　　　 ， 。
8.《關雎》中“　　　　 　　　，　 ”已成為人們追求愛情的口頭語；醒著夢著都念念不忘、執著追求“淑女”的句子是：“　　　　 　　　，　 ”表現主人公苦苦思慕采荇菜之女，而又不可得的那種憂傷苦悶的強烈感情的句子是：　　　　 　　　，　 。
9.《關雎》中的男子由“　　　　　　　，　　 ”引起　　　　　　　，　　　　 的美好聯想；“　　　　　　　，　　 ”抒寫了求之不得的相思之苦，“　　　　　　　　　 ， ”抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情。
10.《關雎》中以“　　　　　　　　，　 ”將主人公長夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦，形象深刻地表現出來。
11.美麗而又賢惠的姑娘是好的配偶,《關雎》中的“　　　　 　　，　　 ”就是佐證。
12.《關雎》中君子產生追求淑女愿望的句子是：　　　　 　　　　 ， 。
13.《關雎》開頭運用比興手法，寫一個男子思慕美麗少女的詩句是：　　　　　　　　　　　，　　　 　　　　 。 ， 。
14.《關雎》中主人公思緒萬千，“　　　　 　　　　， ”讓我們感受到他對“淑女”的深切相思已達到徹夜難眠的程度。
15.一個小伙子對意中人的思念、追求，求之不得內心難安的情形，你可以用《關雎》中的“　　　　 　　　　 ， ”來描述。
16.《關雎》中“　　　　 　　　　 ， ”已成為人們追求愛情的口頭語。
17.《關雎》中小伙子追求姑娘沒有達到目的，他的心情是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　 。 ， 。
18.小伙子都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，從《關雎》一詩中的“　　　　　　　，　　 ”就可以看出。
19.《關雎》以雎鳩和鳴起興，接著以“　　　　　　　　　， ”兩句詩歌來表現小伙子對美麗而賢惠姑娘喜愛。
20. 《關雎》中最能表達詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：　　　　 　　，　　 　　　　 　　　　 。 ， 。
21.《關雎》中“　　　　　　　　　 ， ”兩句已經被人們作為歌頌美好愛情的一種文雅而又含蓄的說法。
22.《關雎》的第三章中寫主人公想象中與意中人熱戀和諧美滿的句子是：　　　　 ，　　　　　
23.《關雎》中作為全詩的綱目，統攝全詩或表現小伙子一般都喜歡美麗而賢惠姑娘的句子是：　　　　　　　　　 ， 。
24.《關雎》中統攝全詩的句子或表現小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：　　　　 　　　　　 ，
（二）《蒹葭》
1.《蒹葭》一詩中在濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　； ， 。
2.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句：　　　　　　　　　，　
3.用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是:　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　， 。
4.描寫男主人公追尋之路艱險、漫長的詩句是：　　　　　　，　　　　　　　。　　　　　　　，　　　　　　。　　　　 ， 。
5.表現他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是:　　　　　　。　　　　　　。　　　　　　。
6.《蒹葭》一詩，通過“　　　　　　，　　　　　　。　　　　　　　，　 ”的重唱復沓，描寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。
7.《蒹葭》中表現男子雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是：　　　　　 　，　　　　 　　　　　　 ， 。
8.《蒹葭》中“　　　　　　　 ， ”常被我們引用來形容所愛戀的人在遠方。
9.《蒹葭》中描寫露濃霜重的秋景的句子是：　　　　　　　　　， 。
10.《蒹葭》中借太陽升之時的水邊景物來烘托環境抒發情感的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。
11.《蒹葭》中以秋景作為發端，給人以凄涼之感的詩句是：　　　　　　　，　　 。
12.《蒹葭》中展現一幅蕭瑟冷落的秋景，起筆就給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調的詩句是：　　　　　　　　　 ， 。
13.《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：　　　　　　　　　 ， 。
14.如果一個人想形容所愛的人在遠方，他可以用《蒹葭》中的兩句詩歌來表達，最適合的兩句詩歌是：　　　　　　　　　 ， 。
15.電影《在水一方》的歌詞“我愿逆流而上，依偎在她身旁。無奈前有險灘，道路又遠又長”，化用了《蒹葭》中的詩句：　　　　　　　　　 ， 。
16.《蒹葭》中，用　　　　　　　　　，　　　　　　　　　 ， 表現了追求伊人的道路之艱難。
17.《蒹葭》中，“　　　　　　　，　　　　　　。　　　　　　 ， ”用露珠化作白霜來表現戀人之間的朦朧之美，刻畫出了可望而不可即的美好意境。
18.《蒹葭》第一章中“　　　　　　　　　 ， ”寫了秋天水邊的景色，烘托了主人公悵然若有所思的心情。
（三）《式微》
1.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.《式微》 中運用設問的方式引出勞動人民在露水中勞作的艱辛的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.《式微》 中寫出勞役者對統治者不滿，天晚還在泥水中勞作的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.《式微》中寫日落天黑了，還在露水中勞作的勞役者，用質問的語氣，表達了自己的怨言的句子是：　　　　　　　　　　。
5.《式微》里充分表達了勞役者對統治者的滿腔憤懣的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（四）《子衿》
1.《子衿》中寫女主人公睹物思人，以至發出反問，責怪對方不留音信的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.《子衿》中女子細看佩玉嗔怪戀人失約不至的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.《子衿》中寫女子因約會不遇，失落惆悵而無可奈何，在城頭不斷徘徊，產生了時間的主客觀巨大差異的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.《子衿》中以戀人的衣飾借代戀人的句子是：　　　　　　　　　　　　　。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。
5.　　　　　　　　　　　的內心獨白，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將詩人強烈的情緒心理形象地表現了出來。
6.《子衿》中運用假設語氣、讓步的姿態做出強烈反問的兩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.《子衿》中的“　　　　　　　　　”，表達了一個人徘徊城頭、約而不遇的失落惆悵。
8.《子衿》中寫因思念而產生的責備的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？
9.《子衿》是一首古老的戀歌，詩中“　　　　　　　　　！”一句纏綿悱惻，婉轉動人。
10.《子衿》中通過動作描寫刻畫了女子等待戀人的焦灼的句子是：　　　　　　　　　。
11.《子衿》中通過夸張的修辭手法，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將詩人強烈的情緒形象地表現出來的詩句是：　　　　　　　　　　
（五）《送杜少府之任蜀州》王勃
1.王勃《送杜少府之任蜀川》中寫送別的地點和友人要去的地方的詩句：　　　　　　　　　　　　
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達，爽朗的胸懷的詩句：　　　　　　　　　　　 。
3.《送杜少府之任蜀州》中表達作者送別友人時曠達胸懷和真摯友情的詩句：　　　　　　　　　　　　 。
4.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
5.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：　　　　　　　　　　　 。
6.王勃《送杜少府之任蜀州》中高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，一掃離別的千古愁云，給人以積極向上的力量的句子是：　　　　　　　　　　　 。
7.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
8.送杜少府之任蜀州》中“　　　　　　　　　　　 ”化用了曹植《贈白馬王彪》中“丈夫志四海，萬里猶比鄰”這一名句
9.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：　　　　　　　　　　　 。
10.王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要像青年男女一樣為離別淚濕手巾，而要心胸豁達，坦然面對的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
11.《送杜少府之任蜀州》中表達了只要有真摯的友情，就可以克服空間的阻隔，消除孤獨的苦悶的句子是：　　　　　　　　　　　 。
12.如果送朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別，則略顯感傷，不妨用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的詩句“　　　　　　　　　　　 ”來表達一種豪邁的情懷吧。
13.《送杜少府之任蜀州》中王勃把目光從京城移向風煙迷蒙的巴山蜀水，營造出凄惻感傷的氛圍的句子是：　　　　　　　　　　　 。
14.唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句，由此可聯想到王勃《送杜少府之任蜀川》的兩句詩是：　　　　　　　　　　　 。
15.王勃《送杜少府之任蜀州》中與高適《別董大》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”意境相似的句子是：　　　　　　　　　　　 。
16.讀到美國哲學家歐文的“志同道合的人并不需要永遠呆在一起”時，我的腦海里不禁浮現出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句是：　　　　　　　　　　　 。
17.王勃《送杜少府之任蜀州》中“　　　　　　　　　　　 ”言寬慰，為了求官離鄉背井的人，彼此在客居中話別，又多了一重別緒，惜別之中顯現出詩人胸襟的闊大。
18.張九齡的詩句“相知無遠近，萬里尚為鄰”與王勃的《送杜少府之任蜀州》中“　　　　　　　　　　　 ”兩句有異曲同工之妙。
19.在《送杜少府之任蜀州》的“　　　　　　　　　　　 ”中，我們感受到王勃突破時空的真摯友情觀；
20.隨著現代通信技術的飛速發展，王勃《送杜少府之任蜀州》中“　　　　　　　　　　　 ”成為現實，視頻通話可以在友人離別后進行面對面的溝通交流。
21.王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送別詩的悲苦，體現作者曠達胸懷的千古名句是：　　　　　　　　　　　
22.王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”情景的句子是：　　　　　　　　　　　
23.《送杜少府之任蜀州》中與曹植的“丈夫四海志，萬里猶比鄰”有異曲同工之妙的詩句是：　　　　　　　　　　　
（六）《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然
1.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中寫出了浩瀚的湖水，湖水和天空渾然一體，景象闊大的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
2.杜甫詩“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中“　　　　　　　　　　　 ”與杜詩有異曲同工之妙。
3.《望洞庭湖贈張丞相》“　　　　　 　　　　　 ”巧用比喻，婉轉含蓄地表過了自己從政的心愿，希望得到舉薦
4.《望洞庭湖贈張丞相》形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子：　　　　　　　　　　　 。隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
5.《望洞庭湖贈張丞相》含蓄的表達了詩人求仕之心的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
6.《望洞庭湖贈張丞相》描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：　　　　　　　　　　　 。
7.《望洞庭湖贈張丞相》表達渴望出仕而無人引薦的句子是：　　　　　 　　　　　 。
8.《望洞庭湖贈張丞相》筆力千鈞，備受后人贊賞的句子是：　　　　　 　　　　　 。
9.《望洞庭湖贈張丞相》中是從眼前景物觸發出來的，詩人面對浩浩的湖水，想到自己還是在野之身，要找出路卻沒有人接引，希望對方予以引薦的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
10.《望洞庭湖贈張丞相》通過“　　　　　 　　　　　 ”兩句寫出洞庭湖令人震撼的磅礴氣勢。
11.孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中，化用“臨淵羨魚”這一古語的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
（七）《石壕吏》杜甫
1.杜甫的《石壕吏》中揭示“吏”與“老婦”矛盾尖銳的句子是：　　　　　　　　　　　 。
2.《石壕吏》中表現戰爭慘烈的句子是：　　　　　　　　　　　 。
3. 《石壕吏》中表現老婦喪子的悲痛和含悲度日的句子是是：　　　　　　　　　　　 。
4. 《石壕吏》中概括全詩的句子是：　　　　　　　　　　　 。
5. 《石壕吏》中從側面反映老婦被帶走的句子是：　　　　　　　　　　　 。
6. 《石壕吏》中描寫戰爭需要大量人力的句子是：　　　　　　　　　　　 。
7. 《石壕吏》中寫戰爭使人民生活貧困的句子是：　　　　　　　　　　　 。
8.杜甫的《石壕吏》中，從側面反映老婦被帶走的詩句是：　　　　　　　　　　　　　
9.杜甫《石壕吏》中用“　　　　　　　　　　　 ”形成鮮明對比，展現詩人強烈憎惡差役、深刻同情老婦人的感情。
10.《石壕吏》中以“　　　　　　　　　　　　 ”收束全篇，于敘事中含無限傷感，也暗示老婦人已被抓走。
11.詩圣杜甫在《石壕吏》中的“　　　　　　　　　　　 ”兩句，道盡了飽經戰亂之人九死一生、茍且偷生的辛酸與痛楚。
（八）《茅屋為秋風所破歌》杜甫
1.在《茅屋為秋風所破歌》中，體現“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這種精神的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.杜甫的詩《茅屋為秋風所破歌》中起承上啟下過渡作用的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.《茅屋為秋風所破歌》中杜甫的茅屋因秋風而破，卻心念貧寒讀書人，有著“　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”的崇高理想。
4.《茅屋為秋風所破歌》中杜甫以比喻的修辭手法描寫了自己常年凄涼的生活狀態的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
5.杜甫的茅屋為秋風所破歌中表現我衰老困窘的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.《茅屋為秋風所破歌》中的主旨句、表現詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.《茅屋為秋風所破歌》表達作者博大胸懷、作者的濟世情懷，表達他曠達胸襟的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．《茅屋為秋風所破歌》抒發作者憂國憂民博大胸襟的著名詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．《茅屋為秋風所破歌》中描寫秋天凄涼氛圍的語句：　　　　　　　　　　　　　　　 。
10.《茅屋為秋風所破歌》杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，發出了“　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”的呼喊。
11.《茅屋為秋風所破歌》詩中表現杜甫舍己為人的獻身精神，博大的胸襟、至死不悔的決心的那兩句詩是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ！
12.《茅屋為秋風所破歌》不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子，或描寫天氣變化的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
13.《茅屋為秋風所破歌》寫詩人無可奈何的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
14. 《茅屋為秋風所破歌》中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15.《茅屋為秋風所破歌》中抒發詩人為理想而獻身的偉大情懷的句子是：　　　　　　　　 。
16．《茅屋為秋風所破歌》中表現群童頑皮的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
17．《茅屋為秋風所破歌》中抒發作者雖身居漏雨屋舍仍關心天下百姓疾苦的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
18.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中表達愿為天下寒士盡得溫飽而獻身的濟世情懷的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》一詩中渲染出陰沉黑暗的雨前景象的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
20.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中急切期盼“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”抒發了詩人舍小家為大家的博大胸襟和憂國情懷
21.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中以“　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”表達了詩人推己及人的偉大情懷。
22.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫黑云密布、大雨將至的句子是“　　　　　　　　　　　　　　　 ”。
23.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，表現詩人飽覽民生疾苦，體察人間冷暖的濟世情懷的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
24.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中用“　　　　　　　　　　　　　　　 ”描寫出秋雨的連綿細密。
25.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中用“　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”展現了希望百姓都能安居樂業的美善理想。
26.王安石在《子美畫像》詩中說：“寧令吾廬獨破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼。”《茅屋為秋風所破歌》中與王安石的話相照應的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（九）《賣炭翁》白居易
1.白居易在《賣炭翁》中借主人公“　　　　　　　　　　　　　　　 ” 的心理表達的對窮苦百姓的悲憫之情。
2.白居易在《賣炭翁》中，用簡練的筆觸勾勒人物外貌，體現出賣炭翁生計不易的兩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　
3.白居易的《賣炭翁》中，“　　　　　　　　　　　　　　　 ”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的矛盾而復雜心理。
4.《賣炭翁》中描寫賣炭翁飽經風霜、孤苦伶仃的勞動者形象的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　
5.《賣炭翁》中表明賣炭翁生活貧困的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
6.《賣炭翁》中描寫賣炭翁的外貌，反映他勞動艱辛的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
7.《賣炭翁》中表現賣炭翁賣炭路途的艱難運炭環境惡劣的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
8.白居易的《賣炭翁》，揭露了宮市制度不合理的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　。
9.《賣炭翁》中形象地寫出了宮使狐假虎威、橫行霸道、巧取豪奪的丑陋行徑的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
10.白居易的《賣炭翁》，表現賣炭翁強忍饑寒趕車，精疲力竭的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　
11.白居易的《賣炭翁》，表現宮使橫沖直撞、趾高氣揚的動作和神態的句子是：　　　　　　　 　　　　　　　　
12.白居易的《賣炭翁》，描寫宮使仗勢欺人、專橫跋扈的幾個動作的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
13.白居易的《賣炭翁》，以強烈反差來表現宮市的掠奪本質的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
14.白居易的《賣炭翁》寫出了老翁痛不欲生卻又無可奈何的悲憤心情：　　　　　　　　　　　　　　　 。
15.《賣炭翁》中描寫宦官們掌握著皇令，強盜般掠奪百姓財物的野蠻行徑的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　 。
（十）《題破山寺后禪院》常建
1.《題破山寺后禪院》中描寫幽靜的竹林，小徑，繁茂的花草樹木共同構成了優雅的意境的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
2.誦讀經典詩文，可以怡情悅性，讀一讀常建的《題破山寺后禪院》中“　　　　　　　　　　　 ”讓我們在清幽的環境中享受內心的安靜。
3.《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語,這兩句詩是　　　　　　　，　　　　　　　。
4.《題破山寺后禪院》中描寫悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂中帶來深遠的禪意，使人心靈愈發沉靜的句子是：　　　　　　　　　　　 。
5.常建的《題破山寺后禪院》中以聲襯靜，營造出一片寂靜的境界，與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
6.《題破山寺后禪院》中詩人抓住寺中獨特的景物，形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色的詩句：　　　　　　　　　　　 。
7.從《題破山寺后禪院》的“　　　　　　　　　　　 ”中，我們感受到了常建內心沉靜，俗念消失的心境。
8.常建的《題破山寺后禪院》中“　　　　　　　　　　　 ”，從聽覺感受方面來表現后禪院的幽靜，收到了“鳥鳴山更幽”一樣的藝術效果。
9.華夏文化常常講究曲折美，層次美，常建《題破山寺后禪院》中的“　　　　　　　　　　　 ”這兩句詩就表現了這種美學思想。
10.《題破山寺后禪院》中以動襯靜，以有聲寫無聲，寫出詩人內心的靜境的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
11.常建的《題破山寺后禪院》中“　　　　　　　　　　　 ”兩句勾勒出清晨時分后禪房四周優美的環境。
12.常建的《題破山寺后禪院》中“　　　　　　　　　　　 ”描繪出一個高潔幽美的環境，不禁令詩人心情舒暢，陶醉其中。
13.常建的《題破山寺后禪院》中表現詩人精神上完全消除俗念，獲得愉悅的內心感受的詩句是：　　　　　　　　　　　　
14．常建的《題破山寺后禪院》中“ ， ”兩句表明了詩人此作的時間、地點及環境。
15.美麗的花兒在雅致的小院里開放，讓人不禁想起了《題破山寺后禪院》中的詩句：　　　　　　　　　　　　
16．“ ， ”兩句寫飛鳥怡然自樂，表達了詩人寧靜的內心感受。
17.常建的《題破山寺后禪院》中“　　　　　　　　　　　 ”兩句不加粉飾，卻在眼前鋪開了一幅優美的“山林晨景圖”。
18.常建的《題破山寺后禪院》中“　　　　　　　　　　　 ”兩句點題并營造了清寂幽邃的意境。
（十一）《送友人》李白
1．詩中交代送別地點及環境的句子：　　　　　　　　　　　　 。
2．詩中借馬的蕭蕭長鳴，表現友人不忍離去的詩句：　　　　　　　　　　　　 。
3．詩中比喻友人離家遠游，行蹤難定的詩句：　　　　　　　　　　　　 。
4．詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句：　　　　　　　　　　　　。
5.李白的《送友人》，描摹出一幅寥廓清麗的圖景的句子是：　　　　　　　　　　　 。
6.李白的《送友人》，表達了對朋友漂泊天涯的關懷的句子是：　　　　　　　　　　　 。
7.李白的《送友人》，訴說了送君千里終有別的依依惜別之情句子是：　　　　　　　　　　　　。
8.李白的《送友人》，比喻友人離家遠游，行蹤難定的詩句：　　　　　　　　　　　 。
9.李白的《送友人》，描寫分別時的寥闊背景，更令人感到難舍難分的句子是　　　　　　　　　　　　 。
10.李白的《送友人》，運用借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句：　　　　　　　　　　　 。
11.李白的《送友人》，借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：　　　　　　　　　　　　
《送友人》中運用了對偶、比喻的修辭手法，表達了詩人與友人離別時的難舍難分之情的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
李白《送友人》中運用動靜結合的手法描摹出一幅寥廓秀麗的山水圖的詩句是：　　　　　　　　　　　 。
《送友人》中以浮云孤飛喻游子之心，以落日將下、依依不舍喻故人之情的句子是：　　　　　　　　　　　 。
（十二）《卜算子·黃州定慧院寓居作》蘇軾
1.蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》中的“　　　　　　　　　　　 ”營造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”、“孤鴻”的出場作鋪墊。
2.蘇軾在《卜算子·黃州定慧院寓居作》中以鴻雁“　　　　　　　 ”表達了自己心境的孤獨和志趣的高潔。
3. 蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“　　　　　　　　　　　　　 ”，以象征手法，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。
4.蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》中通過寫傲岸不群的孤鴻形象，表達詞人幽居清冷的心境和不甘隨俗的高潔品格的句子是：　　　　　　　　　　　　　　
5.蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》中直寫自己孤寂的心境的句子是：　　　　　　　　　　　　
6.蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》中，集中表現作者心境孤獨、志趣高潔、堅守本心的兩句是：　　　　　　　　　　　　　　
7.蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》中的“　　　　　　　　　　　　　 ”，看似寫“鴻”對居所的挑剔，其實也是在表達自己內心對理想的堅守。
8.蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》中，“ ， ”這是直寫自己孤寂的心境。
9.蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》中，用了比喻修辭手法的詞句是: ， 。
10.蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》中，寫詞人無知音可尋，孤苦難耐的語句是：　　　　　　　　　　　　
11.蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》中，先是點出一位獨來獨往、心事浩茫的“幽人”形象的語句是：　　　　　　　　　　　　　　
12.《卜算子》中，表現詞人卓爾不群性格的語句是： ， 。
（十三）《卜算子·詠梅》陸游
1.陸游在《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：　　　　　　　　　　　　　 。
2.《卜算子 詠梅》中詞人借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心的詞句是：　　　　　　　　　　　　　　
3.陸游在《卜算子·詠梅》中贊美梅花即使化為泥土也不忘向人間遍撒芳香的句子是：　　　　　　　　　　　　　 。
4.陸游在《卜算子·詠梅》中與《離騷》中“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”之精神境界一致的句子是：　　　　　　　　　　　　　 。
5.《卜算子·詠梅》作者以梅自喻，表達了作者雖歷經艱辛，漸漸失去了斗志，即使如此也不會趨炎附勢，仍會堅守節操的決心的句子：　　　　　　　　　　　　　 。
6.陸游面對仕途上的不順，在《卜算子·詠梅》中借梅花“　　　　　　　　　　　　　 ”表現自己即使遭遇挫折也要堅持自己的操守和品行。
7.陸游在《卜算子 詠梅》中，表現梅花高潔傲岸的句子是：　　　　　　　　　　　　
8.陸游在《卜算子·詠梅》中,點明梅花孤寂開放地點的語句是：　　　　　　　　　　　　
9.陸游在《卜算子·詠梅》中，“　　　　　　　　　　　　　 ”兩句描繪了梅花在風雨黃昏中綻放的。能保持節操的人。
10.陸游在《卜算子·詠梅》中，寫了梅花的困難處境的語句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11.《卜算子·詠梅》中，表現作者性格孤傲，決不爭寵諂媚的語句是：　　　　　　　　　　　　
12.《卜算子·詠梅》中，寫梅花冷冷清清、無人問津的語句是：　　　　　　　　　　　 。
一、《桃花源記》陶淵明
1.表明漁人進入桃花源后總體感受的句子：　　　　　
2.寫出桃花源不易發現的句子：　 　　　　 　 　　　　
3.描寫桃花源人的精神狀態的句子：　　　　　　　　　　　
4.寫出桃花源人對漁人熱情的句子：　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　
5.桃花源人“皆嘆惋”的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　
6.桃花源人“遂與外人間隔”的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7.桃花源人滿足于桃花源生活，厭惡外界生活的體現是：此中人語云：　　　　　　　　　　
8.以聲襯靜，寫桃花源內環境寧靜的句子：　　　　　　　　　　
二、《小石潭記》柳宗元
1、文中寫水聲清脆悅耳的語句:　　　　
2、文中側面描寫水清澈透明的語句:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句:　　　　　　　　　
4、描寫溪流曲折悠遠的語句:　　　　　　　　　
5、小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到:　　　　　　　　　
6、課文中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細石，直視無礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。
三、《核舟記》魏學洢
1、　　 圍繞著“　　 ”一詞選擇材料。
2、文中引用《赤壁賦》的句子是：　　　　　　　　　
3、文中引用《后赤壁賦》的句子是：　　　　　　　　　 。
4、作者的感嘆是：　　　　　　　　　
5、作者對核舟的細致描繪，印證了文中：　　　　　　　　　　　　
四、《關雎》
1、起興的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、全詩的綱目，統攝全詩的句子或表現小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：　　　　　　　　　　
3、最能體現全詩的精神，抒發求之不得的憂思的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、愛美之心人皆有之，詩中描寫青年男子對美貌少女表達傾慕之情的句子是：　　　　　　　　　　
5、.《關雎生動形象地表現出男子對姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：　　　　　　　　　　
6、《關雎》中的男子由　　　　　　　　　　　　引起　　　　　　　　　　　　的美好聯想　　　　　　　　　　　　　抒寫了求之不得的相思之苦，　　　　　　　　　　　　抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情。
五、《蒹葭》
1、成語“秋水伊人”源之《蒹葭》中的詩句：　　　　　　　　　　
2、用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、描寫男主人公追尋之路艱險、漫長的詩句是;　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、表現他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、《詩經·蒹葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、《式微》
1、《式微》中借女子之口道出詩人遭受統治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、《子衿》
1、　　　　　　　　　　　　　　 一句是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。
2、　　　　　　　　　　　 的內心獨自，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時間與客觀時間的反差，從而將詩人強烈的情緒心理形象地表現了出來。
3、運用假設語氣、讓步的姿態做出強烈反問的兩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八、《送杜少府之任蜀州》王勃
1、《送杜少府之任蜀州》中表達作者送別友人時曠達胸懷和真摯友情的詩句：　　　　　　　　　　　　
2、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：　　　　　　　　　　　　
3、王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調的詩句是：　　　　　　　　　　　　
4、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：　　　　　　　　　　　　
5、王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達出詩人豁達，爽朗的胸懷的詩句：　　　　　　　　　　　　
6、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：　　　　　　　　　　　　 7、表達作者勸慰友人不要做兒女之情句是　　　　　　　　　　　　　
九、《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然
1、《望洞庭湖贈張丞相》形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子：　　　　　　　　　　　　
2、隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：　　　　　　　　　　　　
3、《望洞庭湖贈張丞相》含蓄的表達了詩人求仕之心的詩句是：　　　　　　　　　　　　
十、《北冥有魚》莊子
1、莊周用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是：　　　　　　　　　　　　
2、文中描繪鯤鵬奮飛時激起的水花達三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙，因為它依然有所恃的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、作者舉現實生活中的很小的實物也需要依憑外物的實例，與大鵬鳥的“海運將徙”作類比的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、面對高遠蔚藍的天空，作者不禁想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣呢？會不會也像我們看天空一樣呢 文中對天空的顏色成因進行了探尋，并發出了疑問的兩句是：　　　　　　　　　　　　　　
十一、《雖有佳肴》
1、《雖有佳肴》中運用類比推理的方法，以“佳肴”類比“至道”，說明實踐出真知的道理的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、教學相長指教和學相互促進。出自《禮記·學記》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十二、《大道之行也》
1.可以為現在政府任用人才，營造社會風氣所借鑒的兩句是　　　　　　　　　　　
2.孟子曾說“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。”與之相近的語句是：　　　　　　　　　　　　　　
3.大道的內涵是實行民主體制、共同管理公共事務　　　　　　　　　　　　　　　
4.社會制度是公有制天下為公。實行民主選舉，即　　　　　
5.“大同社會”是各盡所能，即　　　　　　　　　　　　　　
6.社會”實行各取所需，即　　　　　　　　　　　　　
7.“大同社會”社會安定和平，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十三、馬說
1、本文的中心論點（表明千里馬和伯樂關系）是：　　　　　　　　　　　　
2、千里馬的悲慘遭遇是；　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、千里馬被埋沒的根本原因是：　　　　　　　　　　　　　
4、千里馬被埋沒的直接原因（不能日行千里的原因）　　　　　　　　　　　　　 。
5、食馬者“不知馬”的具體表現（對千里馬的不公正的待遇）是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、對“食馬者”的無知發出強烈的譴責的語句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、表現“食馬者”以“知馬者”身份嘆息（統治者平庸淺薄，愚妄無知）的語句是：　　　　　　　　　　　　　　　
8、全文的主旨句中心句（表明作者對千里馬被埋沒的感嘆）是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9、有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到《馬說》的一句話　　　　　　　　　　　　　
10、能表明千里馬外在特征（千里馬有異于常馬的特征）的句子是：　　　　　　　　　　　　　　11、千里馬被埋沒的原因的句子（懷才不遇的人發的感嘆）：　　　　　　　　　　　　　
12、描寫食馬者愚昧無知的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十四、《茅屋為秋風所破歌》杜甫
1、《茅屋為秋風所破歌》主旨句、表現詩人崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民的情懷的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、《茅屋為秋風所破歌》表達作者博大胸懷、作者的濟世情懷，表達他曠達胸襟的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.《茅屋為秋風所破歌》杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風所破歌》一詩中發出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的呼喊。
4.《茅屋為秋風所破歌》詩中表現杜甫舍己為人的獻身精神，博大的胸襟、至死不悔的決心的那兩句詩是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、《茅屋為秋風所破歌》不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子，或描寫天氣變化的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
6.《茅屋為秋風所破歌》寫詩人無可奈何的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　
7.與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是：　　　　　　　　　　　　　　　
8、《茅屋為秋風所破歌》中抒發詩人為理想而獻身的偉大情懷的句子是：　　　　　　　　　　 9.《茅屋為秋風所破歌》中表現群童頑皮的句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.抒發作者雖身居漏雨屋舍仍關心天下百姓疾苦的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　　
11.抒發作者憂國憂民博大胸襟的著名詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12.描寫秋天凄涼氛圍的語句：　　　　　　　　　　　　　　　　
十五、《賣炭翁》白居易
1.描繪了賣炭老人的矛盾心理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.描寫賣炭翁飽經風霜、孤苦伶仃的勞動者形象的詩句是：　　　　　　　　　　　　　　　　
3.描寫賣炭翁外貌的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
4.表明賣炭翁貧困的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
5.揭露了宮市制度不合理的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　
十六、《題破山寺后禪院》常建
1、破山寺后禪院環境幽靜深遠，正如常建詩中所寫“　　　　　　　　　　　　　
2、常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩各含一個成語，這兩句詩是：“　　　　”“　　　　　”。
3、《題破山寺后禪院》中　　　　　　　　　　　　　 兩句詩寫出了環境的清幽及人生的啟示。
4、悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂中帶來深遠的禪意，使人心靈愈發沉靜的句子：　　　　　　　　　　　　
十七、《送友人》李白
1．詩中交代送別地點及環境的句子　　　　　　　　　　　　
2．詩中借馬的蕭蕭長鳴，表現友人不忍離去的詩句：　　　　　　　　　　　　
3．詩中比喻友人離家遠游，行蹤難定的詩句：　　　　　　　　　　　　
4．詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句：　　　　　　　　　　　　
十八、《卜算子·黃州定慧院寓居作》蘇軾
1、　　　　　　　　　　　　　 ”營造了夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”、“孤鴻”的出場作鋪墊。
2、　　　　　　　　　　　　　　　　 以象征手法，匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。
3、　　　　　　　　　　　　　　 這是直寫自己孤寂的心境。
十九、《卜算子·詠梅》陸游
1、陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是：　　　　　　　　　　　　　 。表現梅花高潔傲岸的句子是：　　　　　　　　　　　　
2、《卜算子 詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表達自己至死不變的愛國之心的詞句是：　　　　　　　　　　　　　　
二十、《石壕吏》杜甫
1、《石壕吏》中揭示“吏”與“老婦”矛盾尖銳的句子：　　　　　　　　　　　　
2、《石壕吏》中從側面反映老婦被帶走的句子：　　　　　　　　　　　　
3、老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句是：　　　　　　　　　　　　
4、表明家無壯男，凄婉可憐的語句：　　　　　　　　　　　　
部編人教版八年級語文下冊古詩+文言文理解性默寫合集答案
（一）《關雎》
窈窕淑女，寤寐求之。
關關雎鳩，在河之洲。參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女,君子好逑
窈窕淑女，君子好逑。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
輾轉反側，寤寐思服。
窈窕淑女,君子好逑；窈窕淑女,寤寐求之；寤寐思服,輾轉反側
關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑；悠哉悠哉，輾轉反側；窈窕淑女，鐘鼓樂之
悠哉悠哉，輾轉反側
窈窕淑女,君子好逑
窈窕淑女,君子好逑
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女,君子好逑
悠哉悠哉,輾轉反側
悠哉悠哉,輾轉反側
窈窕淑女,君子好逑
求之不得，寤寐思服。優哉游哉，輾轉反側
窈窕淑女，君子好逑
窈窕淑女，君子好逑
求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉反側
窈窕淑女，君子好逑
窈窕淑女,琴瑟友之。
窈窕淑女，君子好逑
窈窕淑女,琴瑟友之。
（二）《蒹葭》
蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。
所謂伊人，在水一方。
蒹葭蒼蒼，白露為霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。
溯洄從之，道阻且長。溯洄從之，道阻且躋。溯洄從之，道阻且右。
宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央
宛在水中央,宛在水中坻,宛在水中沚。
所謂伊人，在水一方
蒹葭蒼蒼，白露為霜
蒹葭萋萋（蒹葭蒼蒼蒹葭采茶），白露未晞（白露為霜白露未已）。
蒹葭蒼蒼，白露為霜
蒹葭蒼蒼，白露為霜
蒹葭蒼蒼，白露為霜
所謂伊人，在水一方
溯洄從之，道阻且長
道阻且長；道阻且躋；道阻且右
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方
蒹葭蒼蒼，白露為霜
（三）《式微》
微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？
式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？
式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？
微君之故，胡為乎中露。
微君之故，胡為乎中露（或微君之躬，能為乎泥中）
（四）《子衿》
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。
青青子衿；青青子佩
一日不見，如三月兮
縱我不往，子寧不嗣音？；縱我不往，子寧不來？
一日不見，如三月兮
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音
一日不見，如三月兮！
挑兮達兮，在城闕兮
一日不見，如三月兮！
（五）《送杜少府之任蜀州》王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。
城闕輔三秦，風煙望五津。
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
無為在歧路，兒女共沾巾。
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
無為在歧路，兒女共沾巾。
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
城闕輔三秦，風煙望五津。
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
與君離別意，同是宦游人
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
（六）《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城
欲濟無舟楫,端居恥圣明
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；坐觀垂釣者，徒有羨魚情
坐觀垂釣者，徒有羨魚情
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城
欲濟無舟楫,端居恥圣明
氣蒸云夢澤,波撼岳陽城
欲濟無舟楫，端居恥圣明
氣蒸云夢澤,波撼岳陽城
坐觀垂釣者，徒有羨魚情
（七）《石壕吏》杜甫
吏呼一何怒，婦啼一何苦
一男附書至，二男新戰死
存者且偷生，死者長已矣
暮投石壕村，有吏夜捉人
天明登前途，獨與老翁別
聽婦前致詞，三男鄴城戍
有孫母未去，出入無完裙。
天明登前八途，獨與老翁別。
吏呼一何怒，婦啼一何苦
天明登前八途，獨與老翁別
存者且偷生，死者長已矣
（八）《茅屋為秋風所破歌》杜甫
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。
安得廣廈千萬間，大避天下寒士盡歡顏。
俄傾風定云墨色，秋天漠漠向昏黑
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
何時眼前突兀見此屋？吾廬獨破受凍死亦足！
吾廬獨破受凍死亦足。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏。
何時眼前突兀見此屋？吾廬獨破受凍死亦足！
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
俄傾風定云墨色，秋天漠漠向昏黑
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
（九）《賣炭翁》白居易
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直
手把文書中稱敕，回車叱牛牽向北。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇
翩翩兩騎來是誰 黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
半匹紅紗一丈績，系向牛頭充炭直。
一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
（十）《題破山寺后禪院》常建
曲徑通幽處，禪房花木深
山光悅鳥性，潭影空人心
曲徑通幽處；萬籟此都寂
萬籟此都寂，但余鐘磬音
萬籟此都寂，但余鐘磬音
曲徑通幽處，禪房花木深
山光悅鳥性，潭影空人心
萬籟此都寂，但余鐘磬音
曲徑通幽處，禪房花木深
萬籟此都寂，但余鐘磬音
清晨入古寺，初日照高林
曲徑通幽處，禪房花木深
山光悅鳥性，潭影空人心
清晨入古寺，初日照高林
曲徑通幽處，禪房花木深
山光悅鳥性，潭影空人心
清晨入古寺，初日照高林
曲徑通幽處，禪房花木深
（十一）《送友人》李白
青山橫北郭，白水繞東城。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
此地一為別，孤蓬萬里征
浮云游子意，落日故人情
浮云游子意，落日故人情
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
浮云游子意，落日故人情
青山橫北郭，白水繞東城。
浮云游子意，落日故人情
（十二）《卜算子·黃州定慧院寓居作》蘇軾
缺月掛疏桐，漏斷人初靜
揀盡寒枝不肯棲
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
驚起卻回頭，有恨無人省。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
驚起卻回頭，有恨無人省
誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影
驚起卻回頭，有恨無人省
誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
（十三）《卜算子·詠梅》陸游
零落成泥輾作塵，只有香如故
零落成泥碾作塵，只有香如故
零落成泥輾作塵，只有香如故
零落成泥輾作塵，只有香如故
零落成泥輾作塵，只有香如故
零落成泥輾作塵，只有香如故
無意苦爭春，一任群芳妒
驛外斷橋邊，寂寞開無主
已是黃昏獨自愁，更著風和雨
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨
無意苦爭春，一任群芳妒
驛外斷橋邊，寂寞開無主
文言文部分答案提取
一、《桃花源記》
豁然開朗
① 山有小口;② 初極狹
黃發垂髫，并怡然自樂
① 便要還家，設酒殺雞作食。② 村中聞有此人，咸來問訊。③ 余人各復延至其家，皆出酒食
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉
自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔
不足為外人道也
阡陌交通，雞犬相聞
二、《小石潭記》
如鳴珮環
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上
怡然不動，俶爾遠逝
斗折蛇行，明滅可見
凄神寒骨，悄愴幽邃
皆若空游無所依，日光下澈，影布石上
三、《核舟記》
奇巧
清風徐來，水波不興
山高月小，水落石出
嘻，技亦靈怪矣哉！
罔不因勢象形，各具情態
四、《關雎》
關關雎鳩，在河之洲。參差荇菜，左右流之
窈窕淑女，君子好逑
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側
窈窕淑女，寤寐求之
輾轉反側，寤寐思服
關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑；悠哉悠哉，輾轉反側；窈窕淑女，鐘鼓樂之
五、《蒹葭》
所謂伊人，在水一方
蒹葭蒼蒼，白露為霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已
溯洄從之，道阻且長。溯洄從之，道阻且躋。溯洄從之，道阻且右
宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚
蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方
六、《式微》
微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？
七、《子衿》
青青子衿；青青子佩
一日不見，如三月兮
縱我不往，子寧不嗣音？；縱我不往，子寧不來？
八、《送杜少府之任蜀州》
海內存知己，天涯若比鄰
海內存知己，天涯若比鄰
城闕輔三秦，風煙望五津
海內存知己，天涯若比鄰
與君離別意，同是宦游人
無為在歧路，兒女共沾巾
無為在歧路，兒女共沾巾
九、《望洞庭湖贈張丞相》
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城
欲濟無舟楫，端居恥圣明
坐觀垂釣者，徒有羨魚情
十、《北冥有魚》
怒而飛，其翼若垂天之云
水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也
野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也
其正色邪？其遠而無所至極邪？
十一、《雖有佳肴》
雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也
是故學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也
十二、《大道之行也》
選賢與能，講信修睦
故人不獨親其親，不獨子其子
天下為公，選賢與能，講信修睦
選賢與能
力惡其不出于身也，不必為己
貨惡其棄于地也，不必藏于己
是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同
十三、馬說
世有伯樂，然后有千里馬
祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間
食馬者不知其能千里而食之
食不飽，力不足，才美不外見
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意
且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
執策而臨之，曰：“天下無馬！”
其真無馬邪？其真不知馬也
千里馬常有，而伯樂不常有
馬之千里者，一食或盡粟一石
千里馬常有，而伯樂不常有
策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意
十四、《茅屋為秋風所破歌》
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息
何時眼前突兀見此屋？吾廬獨破受凍死亦足！
吾廬獨破受凍死亦足
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊
安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏
安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏
俄傾風定云墨色，秋天漠漠向昏黑
十五、《賣炭翁》
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑
賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直
十六、《題破山寺后禪院》
曲徑通幽處，禪房花木深
曲徑通幽處；萬籟此都寂
山光悅鳥性，潭影空人心
萬籟此都寂，但余鐘磬音
十七、《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴
此地一為別，孤蓬萬里征
浮云游子意，落日故人情
十八、《卜算子·黃州定慧院寓居作》
缺月掛疏桐，漏斷人初靜
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
驚起卻回頭，有恨無人省
十九、《卜算子·詠梅》
零落成泥輾作塵，只有香如故；無意苦爭春，一任群芳妒
零落成泥碾作塵，只有香如故
二十、《石壕吏》
吏呼一何怒，婦啼一何苦
天明登前途，獨與老翁別
存者且偷生，死者長已矣
室中更無人，惟有乳下孫

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