資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
四年級(jí)下冊(cè)語文期末專項(xiàng)突破卷（一）
字詞 句段
(滿分：100分 時(shí)間：60分鐘)
一、字音。(12.5分)
1.給加點(diǎn)字選擇合適的讀音，填在括號(hào)里。(1.5分)
hé hè huó
外婆一邊和( )面，一邊和( )我說：“你不要做一個(gè)隨聲附和( )的人?！?br/>2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。(5分)
(1)玩捉迷藏時(shí)，弟弟躲在屏(bǐng píng)風(fēng)后面，斂聲屏(bǐng píng)氣。
(2)看(kān kàn)守大門的保安很喜歡看(kān kàn)報(bào)紙。
(3)荷(hé hè)花池旁站著一個(gè)荷(hé hè)鋤的老人。
(4)在學(xué)習(xí)委員的率(lǜ shuài)領(lǐng)下，我們提高了學(xué)習(xí)效率(lǜ shuài)。
(5)太陽負(fù)著重(chóng zhòng)荷，沖出云層的重(chóng zhòng)圍。
3.用“ ”畫出加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不同的詞語。(2分)
(1)強(qiáng)大 倔強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 強(qiáng)者
(2)卜落 占卜 蘿卜 未卜先知
(3)著陸 著手 著急 衣著
(4)塞外 塞車 塞上 軍事要塞
4.用“ ”畫出每組中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并在括號(hào)里改正。(2分)
(1)交叉(chā) 朦朧(méng) 悲戚(qì) ( )
(2)派遣(qián) 安徽(huī) 解悶(mèn) ( )
5.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(1分)( )
A.骨折 曲折 損兵折將
B.單于 簡(jiǎn)單 形單影只
C.暈車 月暈 暈頭轉(zhuǎn)向
D.掙扎 包扎 扎扎實(shí)實(shí)
6.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(1分)( )
A.囑咐(zhu) 病癥(zhēng) 倘若(tǎng) 細(xì)菌(jūn)
B.曝曬(bào) 面頰(jiá) 祈福(qí) 憂慮(lǜ)
C.簇?fù)?cù) 綻放(zhàn) 剎那(shà) 繁衍(yǎn)
D.妨礙(fáng) 石筍(sǔn) 澎湃(pài) 膽怯(qiè)
二、字形。(26分)
1.看拼音，寫詞語。(8分)
jiàn kāng tǎo yàn mǐn jié gē bo
（ ） （ ） （ ） （ ）
gǎng wèi nǔ lì jiè shào yí dòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.根據(jù)拼音和語境寫詞語。(6分)
傍晚，dù juān( )在山間開放，qīng tíng( )停在荷葉上，fú róng( )正和魚兒談心，zǐ téng luó( )隨風(fēng)搖曳……大自然為我們miáo huì( )了一幅 hé xié( )的畫卷。
3.辨析同音字，選擇合適的字填空。(6分)
[博 搏] ( )士 ( )斗 ( )學(xué)
[源 原] ( )來 ( )頭 ( )因
4.辨析形近字，選擇括號(hào)里正確的字，畫“√”。(6分)
(晌 響)午 (部 剖)開 (措 錯(cuò))辭
波（濤 鑄） (掙 睜)脫 急（促 捉）
三、根據(jù)要求完成練習(xí)。(7分)
1.解釋下列加點(diǎn)詞。(2分)
(1)胤恭勤不倦，博學(xué)多通。 ( )( )
(2)過是溪，逢老媼方磨鐵杵。( )( )
2.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)
討：①征伐；②研究，推求；③求，請(qǐng)求；④招惹。
開研討會(huì)( ) 討人歡喜( ) 向人討教( ) 南征北討( )
3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(1分)
貧：①缺乏，不足；②窮，收入少，生活困難；③絮煩可厭；④用于僧道的自稱。
(1)家貧不常得油。( )
(2)小孩子如果飲食不均衡，很容易貧血。( )
4.樂樂在看《十萬個(gè)為什么》一書，讀到“夜鐘幾乎是和日晷同時(shí)發(fā)明出來的”時(shí)，不認(rèn)識(shí)“晷”字，他會(huì)用 查字法查字典。結(jié)合句子和下面的注釋，“日晷”的意思是 。(2分)
晷g(shù)uǐ①日影，借指時(shí)光；②古代用來觀測(cè)日影以定時(shí)刻的儀器。
四、詞語積累。(10.5分)
1.先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(8.5分)
①焦躁( )( ) ②( )( )如焚 ③依( )傍( )
④( )( )馬龍 ⑤坐立( )( ) ⑥( )( )輝煌
(1)上面的詞語中，描寫心情的有 ;描寫場(chǎng)景的有 。(填序號(hào))
(2)上面的詞語中，我們常用 (填序號(hào))來形容鄉(xiāng)村生活，這樣的四字詞語還有 、 。
2.看圖寫成語。(2分)
圖片內(nèi)容可以用成語“ ”來形容，關(guān)于古人用功讀書的成語還有 、 、 等。
五、詞語運(yùn)用。(17分)
1.“一剎那間，太陽發(fā)出了奪目的亮光?！毕铝性~語中，與句中“一剎那間”的意思相近的一項(xiàng)是(2分)( )
A.良久 B.偶然 C.瞬間 D.竟然
2.下列詞語中，不是反義詞的一組是(2分)( )
A.擴(kuò)大 縮小 B.局促 從容
C.寬廣 狹小 D.厚道 淺薄
3.下列句子中，加點(diǎn)詞語表達(dá)的意思一致的一組是(2分)( )
A.課桌的桌面破了一個(gè)洞。 我的電腦桌面上只有四個(gè)圖標(biāo)。
B.山上到處是盛開的杜鵑。 樹林里傳來了杜鵑的叫聲。
C.媽媽希望我一生健康平安。 健康是人生的第一財(cái)富。
D.我從來不干讓媽媽生氣的事。 各種花兒爭(zhēng)相開放，生氣十足。
4.選一選。(6分)
A.紙老虎 B.應(yīng)聲蟲 C.鐵公雞 D.老黃牛
E.千里馬 F.領(lǐng)頭羊 G.小蜜蜂 H.百靈鳥
(1)小穎的歌聲甜潤、清脆，我們都叫她 。
(2)小強(qiáng)的組織能力很強(qiáng)，是我們這個(gè)小組的 。
(3)王教授在教育領(lǐng)域默默耕耘幾十年，是大家眼中的 。
(4)這個(gè)人總是虛張聲勢(shì)，他實(shí)際上就是 。
(5)對(duì)于一些問題，你一定要有主見，不能做隨聲附和的 。
(6)不要指望他能給災(zāi)區(qū)捐助什么，他一向是一毛不拔的 。
5.選詞填空。(3分)
鎮(zhèn)靜 平靜 寂靜
(1)初夏的夜不再( )，蛙聲一片。
(2)聽了老師的話，我的心情久久不能( )。
(3)哈爾威船長(zhǎng)( )地指揮著大家撤離。
6.下列句子中，加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )
A.雖然挑山工登山走的路程比游人多，但是他們花的時(shí)間并不比游人多。
B.這艘船因?yàn)檩d客多，所以速度快。
C.我問小林：“你是參加美術(shù)小組，還是參加體育小組？”
D.我們下課后不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
六、按要求完成句子練習(xí)。(18分)
1.世界上沒有比他更討人喜歡的人了。（改為設(shè)問句）(2分)
2.面對(duì)急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。（改為反問句）(2分)
3.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？(改為陳述句)(2分)
4.在場(chǎng)的觀眾都被她精彩的表現(xiàn)打動(dòng)了。（改成雙重否定句)(2分)
5.有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。（用列數(shù)據(jù)的說明方法仿寫句子)(2分)
6.我打開窗戶坐到座位上，拿出老舍的《駱駝祥子》，細(xì)細(xì)地品讀著。（照樣子，寫含有連續(xù)動(dòng)作的句子）(2分)
7.體會(huì)句子中冒號(hào)的用法，根據(jù)提示，仿寫一句話。(2分)
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。
奶奶非常好客：
8.續(xù)寫比喻句，表達(dá)不同的情感。(4分)
(1)(表示厭惡)風(fēng)吹在我的臉上，好像 。
(2)(表示喜愛)風(fēng)吹在我的臉上，好像 。
七、用修改符號(hào)修改下面的語段。(3分)
最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)，闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，提高安全。
八、把下列句子組成一段通順流暢的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。(6分)
( )汽車在高速公路上快速地行駛，從車窗向外望去，只見遠(yuǎn)處隱隱約約地有兩根高聳入云的水泥柱。
( )汽車行駛在橋面上，只見兩根纜線足足有水桶口那么粗，有許許多多碗口那么粗的鋼筋將纜線與橋面連接起來。
( )這座大橋真是人間的一個(gè)奇跡。我要好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了也要造大橋。
( )星期六上午，爸爸媽媽說要帶我參觀江陰長(zhǎng)江大橋。
( )一眨眼工夫，我們就過了橋，好快呀！
( )汽車已經(jīng)到了大橋的引橋上了。兩根柱子中間是江澤民爺爺親筆題寫的“江陰大橋”四個(gè)金光閃閃的大字。
參考答案
一、 1. huó hé hè 2.(1)píng bing (2) kān kàn (3) hé hè (4) shuài lǜ
(5) zhong chong 3.(1)倔強(qiáng) (2)蘿卜 (3)著急 (4)塞車 4. (1)qì qī (2) qián qiǎn 5.A 6.D
二、1.健康 討厭 敏捷 胳膊 崗位 努力 介紹 移動(dòng) 2.杜鵑 蜻蜓 芙蓉 紫藤蘿 描繪 和諧 3.博 搏 博 原 源 原 4.晌 剖 措 濤 掙 促
三、1.(1)疲倦 通曉，明白 (2)這 正在 2.② ④ ③ ① 3.(1)② (2)① 4.部首 古代一種利用太陽投射的影子來測(cè)定時(shí)刻的裝置
四、1.①不安 ②心急 ③山 水 ④車水 ⑤不安 ⑥燈火 (1)①②⑤ ③④⑥(2)③ 示例：雞犬相聞 炊煙裊裊 2.鑿壁偷光 示例：懸梁刺股 手不釋卷 囊螢夜讀
五、1.C 2.D 3. C 4. (1) H (2) F (3) D (4) A (5) B (6)C 5.(1)寂靜 (2)平靜 (3)鎮(zhèn)靜 6.B
六、示例：1.世界上還有比他更討人喜歡的人嗎？沒有。
2.面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)趺茨苄涫峙杂^呢？
3.說它貪玩吧，的確是啊，要不不會(huì)一天一夜不回家。
4.在場(chǎng)的觀眾沒有不被她精彩的表現(xiàn)打動(dòng)的。
5.這個(gè)多功能教室真大，能同時(shí)容納1000多人。
6.我屏住呼吸，右手伸直，慢慢地靠近墻邊，然后猛地向前一拍，拍死了一只蚊子。
7.每次有親戚上門，奶奶總會(huì)忙前忙后地招待，特意為他們做上一桌美食。
8.(1)刀割一樣 (2)母親溫柔的撫摸
七、提示：刪去“引起的”或“原因”；將“啟示”改為“教訓(xùn)”；在“安全”后面加“意識(shí)”。
八、2 4 6 1 5 3
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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