資源簡介

2025年中考模擬練習(xí)卷 (一)
道德與法治
一、單項(xiàng)選擇題(四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題2分，共30分)
題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案
1.今年春季學(xué)期起，江蘇省義務(wù)教育學(xué)校課間延長至15分鐘，某地中小學(xué)巧妙設(shè)計(jì)“大課間”，讓學(xué)生動(dòng)起來、玩起來，享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。對(duì)此，作為中學(xué)生，我們應(yīng)有的態(tài)度是
A.支持，這有助于敬畏生命，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人生命
B.支持，這有助于珍愛生命，養(yǎng)成健康生活方式
C.支持，這有助于養(yǎng)護(hù)精神，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒
D.不支持，太累了！這是在浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間
2.十四屆全國人大三次會(huì)議于 2025年3月5 日上午開幕，全國政協(xié)十四屆三次會(huì)議于3月4日下午3時(shí)在人民大會(huì)堂開幕，小寧對(duì)此非常關(guān)注，每天向同學(xué)播報(bào)最新兩會(huì)動(dòng)態(tài)。對(duì)此，理解正確的是
A.小寧的親社會(huì)行為有利于形成正確價(jià)值觀B.小寧能欣賞和接納自己不足做更好的自己
C.人民代表大會(huì)是我國的根本政治制度 D.小寧能夠在互聯(lián)網(wǎng)上傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
3.臨近中考，小軍學(xué)習(xí)上遇到的難題越來越多，覺得自己一無是處。為了不讓媽媽擔(dān)心，一直對(duì)媽媽隱瞞自己的狀態(tài)，為此他非常苦惱。如果你是小軍的朋友，你會(huì)勸說他
①正確對(duì)待挫折，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的難題 ②合理發(fā)泄情緒，調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾
③媽媽不關(guān)心你，沒盡到家庭保護(hù)的責(zé)任 ④小軍應(yīng)尊重父母，嘗試接納父母的做法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.道德與法治課上，老師在講解社會(huì)秩序與規(guī)則時(shí)，列舉出了以下行為，請(qǐng)你判斷哪些行為是依靠強(qiáng)制性措施保證實(shí)施的。
①路人譴責(zé)李某損壞共享自行車的行為 ②15歲的小寧騎電動(dòng)車上學(xué)被交警處罰
③學(xué)校處分違反《中小學(xué)學(xué)生守則》的學(xué)生 ④暑假期間，小林不愿意做家務(wù)被爸爸批評(píng)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.2024年4月12日，某市警方就“秦朗丟作業(yè)”事件發(fā)布“警情通報(bào)”：網(wǎng)民徐某某和同事薛某某共同策劃、編造“拾到小學(xué)生秦朗丟失的作業(yè)本”系列視頻，散播至多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，造成惡劣影響，被公安機(jī)關(guān)依法作出行政處罰。你認(rèn)為本案當(dāng)事人應(yīng)該吸取的教訓(xùn)是
①遵守規(guī)則需他律，自由被限真無趣 ②編造謠言受刑罰，懲惡揚(yáng)善全靠法
③權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，遵法守法保太平 ④社會(huì)生活講道德，誠實(shí)守信真可貴
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.圖示法是表示概念之間的直觀方法，下列概念之間的關(guān)系可以用下圖表示的有
①我們的角色和責(zé)任 ②個(gè)人意愿和集體規(guī)則
③國家利益和國家安全 ④一般違法行為和犯罪
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
1
7.小寧運(yùn)用DeepSeek搜索到了課后作業(yè)的答案。于是小寧產(chǎn)生了疑惑：人工智能時(shí)代，人們可以隨時(shí)借助工具提問和搜索到答案，我們青少年還要努力學(xué)習(xí)嗎 對(duì)此，你的恰當(dāng)回應(yīng)是
①不需要努力學(xué)習(xí)，人工智能為人類解決所有問題
②我們還需要努力學(xué)習(xí)，成為國家發(fā)展需要的人才
③我們還需要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力
④小寧是不負(fù)責(zé)任的，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能搜答案
A.①④ B.③④ C.②③ D.②④
8.全國人民代表大會(huì)每年舉行一次會(huì)議，在議程中都把聽取和審議政府工作報(bào)告作為主要任務(wù)。我國人大審議政府工作報(bào)告的程序如下：
這一程序體現(xiàn)出
①人民政府對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé) ②監(jiān)察委員會(huì)對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督
③國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則 ④民主是權(quán)力正確行使的根本保證
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
9.根據(jù)黨中央批準(zhǔn)的立法工作安排，全國人大常委會(huì)啟動(dòng)《中華人民共和國愛國主義教育法》起草工作時(shí)，公開征求意見期間，5名中學(xué)生提出的12 條立法意見建議，成為立法的重要參考。根據(jù)此事，我們可以梳理出以下關(guān)系
A.中學(xué)生直接參與國家管理 B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法工作
C.人民民主保障法治的實(shí)現(xiàn) D.法律比道德更能發(fā)揮作用
10.十四屆全國人大常委會(huì)第三次會(huì)議表決通過《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》。盲人全國人大代表王永澄提出《關(guān)于為隨班就讀低視力學(xué)生出版大字版教材的建議》，被吸納寫入該法。這告訴我們
A.低視力學(xué)生享有特權(quán)受到特殊保護(hù) B.法治建設(shè)的目標(biāo)是追求絕對(duì)的平等
C.這些規(guī)定成為我們的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 D.公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值
11.2024年7月27日，北京中軸線申遺成功，中國的世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到59項(xiàng)，成為了擁有聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的人類自然和文化遺產(chǎn)最多的國家。對(duì)近年來北京展開“中軸線”保護(hù)工作中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和影響，下列推導(dǎo)正確的是
A.“老城保護(hù)”替代“舊城改造”→固守老北京的人文風(fēng)貌不變化→展現(xiàn)北京人的精神追求
B.推動(dòng)“中軸線”文旅發(fā)展→旨在把經(jīng)濟(jì)效益放在首位→豐富產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)，激活文化振興源泉
C.打造更多“雅而秀”的外交外事活動(dòng)場(chǎng)所→完全吸收外國文化→彰顯中華文化的包容力
D.依托“中軸線”著力打造“博物館之城”→滿足人民群眾文化需求→涵養(yǎng)精神家園
12.中國核潛艇之父黃旭華，30年隱姓埋名，彎了脊梁，挺直了國人的腰桿。年過九旬依然心系科研，捐贈(zèng)1100萬元個(gè)人所獲獎(jiǎng)金作為科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)基金，他表示“自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路”。我們應(yīng)該向黃旭華學(xué)習(xí)
①心系祖國，堅(jiān)持國家利益至上的奉獻(xiàn)精神 ②關(guān)心國家，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新為核心的民族精神
③熱愛勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中積極地發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神 ④自主創(chuàng)新，提升創(chuàng)新能力是我國的首要任務(wù)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
13.初中生小林在復(fù)習(xí)道德與法治學(xué)科知識(shí)時(shí)，搜集了一則新聞：
2024年6月21日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于依法懲治“臺(tái)獨(dú)”頑固分子分裂國家、煽動(dòng)分裂國家犯罪的意見》，即日起施行。
你用下面哪些觀點(diǎn)可以點(diǎn)評(píng)他的新聞
①彰顯了捍衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的立場(chǎng)
②這是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂祖國的正義之舉
③有利于對(duì)極少數(shù)“臺(tái)獨(dú)” 頑固分子劃清紅線、精準(zhǔn)打擊
④各類國家機(jī)關(guān)對(duì)“臺(tái)獨(dú)”頑固分子的犯罪行為應(yīng)公正司法
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的人文精神。以下事例能正確運(yùn)用“求同存異、和而不同”的處世方法的有
①在全球氣候治理中，中國主導(dǎo)各國共同承擔(dān)起全球氣候治理的重任
②電影《哪吒》將東西方美學(xué)等元素完美融合贏得了全球觀眾的認(rèn)可
③在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政協(xié)西藏自治區(qū)委員會(huì)通過民主協(xié)商方式建言咨政
④小軍和小玲在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中總是因意見不和影響活動(dòng)順利開展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.畢業(yè)在即，某班道德與法治課學(xué)習(xí)小組匯報(bào)“我的生涯規(guī)劃”時(shí)展示了右圖漫畫，從右圖漫畫中得到的啟示是
A.要做好職業(yè)的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)和工作上盡力而為量力而行
B.要根據(jù)自己的興趣，認(rèn)真選擇確定自己的職業(yè)和理想
C.要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，積極參與承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的工作和項(xiàng)目
D.要弘揚(yáng)創(chuàng)新的精神，努力學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)
二、非選擇題(30分)
16. (15分)
某校開展“潤心活動(dòng)”，關(guān)愛學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。以下是潤心導(dǎo)師收到的部分學(xué)生的困惑：
小寧：我不愿意回老家過春節(jié)，我覺得和長輩有代溝，聊不來，去拜年還不如宅家玩手機(jī)游戲有意思。爸爸不考慮我的感受，硬拉著我回老家，真煩。
小南：大課間太累了，我經(jīng)常找借口去請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)中遇到的難題不去做課間操。被班主任知道后，我受到嚴(yán)厲的批評(píng)，我覺得很委屈。
小林：周末去參加迷你馬拉松比賽，看著別人從草坪上抄近道跑，我也跟著跑。結(jié)果被志愿者勸阻，覺得很丟臉。
(注：潤心導(dǎo)師是由學(xué)生的班主任或者科任老師擔(dān)任的。)
(1)如果你是潤心導(dǎo)師，診斷上述同學(xué)產(chǎn)生困惑的原因，并給出簡單的處方。(9分)
(2)有些同學(xué)雖然也有困惑和煩惱，但是不知道如何跟導(dǎo)師溝通。請(qǐng)你幫助這些同學(xué)設(shè)計(jì)兩種溝通方式以及注意事項(xiàng)。(6分)
3
17. (15分)
保護(hù)明城墻，既是保護(hù)南京的城市歷史文化，又是為南京城市的未來發(fā)展保存文化資源。某校組織了“愛我南京 護(hù)我城墻”的志愿者活動(dòng)，小寧在活動(dòng)中收集到了以下素材：
(1)如果你是本次活動(dòng)的宣講員，請(qǐng)你依據(jù)上述素材撰寫一份明城墻保護(hù)和發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)介紹的宣傳要點(diǎn)。(9分)
根據(jù)旅游法的規(guī)定，旅游者應(yīng)當(dāng)遵守旅游文明行為規(guī)范。對(duì)于刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護(hù)的文物、名勝古跡的行為，根據(jù)治安管理處罰法可處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。
(2)小寧認(rèn)為，對(duì)于在明城墻上刻劃、涂污的行為可以說服教育，沒必要進(jìn)行法律處罰。請(qǐng)你參與討論，發(fā)表你的看法。(6分)
4
2025年中考模擬練習(xí)卷 (一)
道德與法治參考答案
一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共30分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A A C D A C A B D D B B C D
二、非選擇題(共30分)
16. (1)(9分)
等級(jí)水平 水平表現(xiàn) 水平 3的答案樣例
水平一1-3分 任務(wù)作答不完 整，僅能回答其中 的 1 個(gè)困惑，沒有 合理運(yùn)用知識(shí)。 ①小寧感到真煩的原因是不愿意回老家給長輩拜年想宅家玩手機(jī)游戲。 處方：小寧應(yīng)該弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德，合理利用網(wǎng)絡(luò)，聽父母的建議，回老家過年，增進(jìn)與長輩的感情。 ②小南覺得很委屈的原因是找借口不去做課間操，缺乏誠信。 處方：小南應(yīng)該去做課間操，樹立規(guī)則意識(shí)，堅(jiān)持集體主義，正確對(duì)待老師的批評(píng)。 ③小林覺得很丟臉的原因是踩踏草坪抄近道被勸阻。 處方：小林需要增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺得維護(hù)比賽的公平正義。 以上同學(xué)感到困惑的原因是缺乏責(zé)任意識(shí)。 處方：他們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，反思自己的錯(cuò)誤行為，積極改正不足，做更好的自己。
水平二4-6分 能夠完整回答 2個(gè)困惑，并能簡單 運(yùn)用知識(shí)說明。
水平三7-9分 能夠完整回答 3個(gè)困惑，并能綜合 運(yùn)用知識(shí)，結(jié)合材 料作答，針對(duì)性強(qiáng)， 處方和困惑的匹配 度高。
16. (2)(6分)
等級(jí)水平 水平表現(xiàn) 水平3的答案樣例
水平一1-2分 寫出一個(gè)溝通方式或者只寫知識(shí)。 ①溝通方式一：找老師當(dāng)面溝通。 注意事項(xiàng)：選擇課間老師有空的時(shí)候，進(jìn)辦公室要先敲門，主動(dòng)跟老師打招呼。 ②溝通方式二：給老師寫信/打電話/微信注意事項(xiàng)：有禮貌，言簡意賅地表述自己的困惑，耐心傾聽老師的建議。
水平二3-4分 寫 出 一 個(gè) 溝通方式 和注意事項(xiàng)，具體可行。
水平三5-6 分 分別寫出兩個(gè)溝通方式和注意事項(xiàng)，具體可行。
5
17. (15分)
(1) (9分)
等級(jí)水平 水平表現(xiàn) 水平3的答案樣例
水平一1-3分 角度單一，答題不完整，知識(shí)運(yùn)用不夠準(zhǔn)確。 明城墻保護(hù)和發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)有 ①南京市民發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神和勞動(dòng)精神，堅(jiān)定文化自信，保護(hù)明城墻，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 ②我國堅(jiān)持依法治國，通過立法保護(hù)明城墻， 為人們的行為提供指引。 ③南京城墻博物館建設(shè)“云享城墻”落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)價(jià)值的跨時(shí)空共享。 總之，明城墻保護(hù)和發(fā)展離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
水平二4-6分 宣傳要點(diǎn)能實(shí)現(xiàn)明城墻保護(hù)和發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)介紹的任務(wù)要求，價(jià)值觀正確，能從 2個(gè)角度展開闡述，條理基本清晰。
水平三7-9分 宣傳要點(diǎn)能實(shí)現(xiàn)明城墻保護(hù)和發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)介紹的任務(wù)要求，價(jià)值觀正確，能從 3個(gè)角度展開闡述，條理清晰，邏輯正確。
(2)(6分)
等級(jí)水平 水平表現(xiàn) 水平3的答案樣例
水平一1-2分 簡單籠統(tǒng)地闡述 觀點(diǎn)和理由，或者 只 寫知識(shí)。 ①我不完全贊同小寧的觀點(diǎn)。 ②對(duì)于在明城墻上刻劃、涂污的行為可以說服教育是正確的，國家和社會(huì)的治理是需要發(fā)揮道德的教化作用的。 ③小寧認(rèn)為沒必要進(jìn)行法律處罰是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉删哂幸?guī)范作用和保護(hù)作用，在明城墻上刻劃、涂污是違法行為，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。 因此，在明城墻上刻劃、涂污的行為既要說服教育，也要進(jìn)行法律處罰。
水平二3-4分 能做出正確的判 斷，從1個(gè)角度有針對(duì) 性地闡述理由。
水平三5-6分 能做出正確的判 斷，從2個(gè)角度全面地 闡述理由，表述清晰、 有條理。
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