資源簡介

第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
四年級 數(shù)學(xué)試卷 （時(shí)間： 60 分鐘 滿分： 100 分）
題次 項(xiàng) 目 總題數(shù) 做對題數(shù) 等 級 書寫等級
一 基礎(chǔ)知識 20
二 基本技能 20
三 綜合應(yīng)用 10
一、 基礎(chǔ)知識 （共 35 分）
1.填空
（1） 據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截止 2021 年底，浙江省常住人口約有 65400000 人，蕭山區(qū)以
2056000 人的人口總量穩(wěn)居全區(qū)之首， 每月收快遞量已達(dá)人均 6 件， 蕭山區(qū)每月收快遞總 量保留一位小數(shù)約有（ ）萬件。 【原創(chuàng)】
（2） 在括號里填上合適的數(shù)。【根據(jù)作業(yè)本改編】
20980 平方米 = （ ）公頃 1.07 噸=（ ）噸（ ）千克
（3） 如右圖， 計(jì)數(shù)器上的這個(gè)數(shù)寫作（ ），這個(gè)數(shù)縮小到它的 1 是（ ）【原創(chuàng)】 100
（4）在○里填上“>”“<”或“=”。【原創(chuàng)】
0.308○0.380 2 時(shí) 50 分○2.5 時(shí)
25×6+25×4○25×6×4 300÷（a+30） ○300÷a+300÷30
（5） 如果被減數(shù)是 240， 那么被減數(shù)+減數(shù)+差=（ ）； 如果△+○=360，△- ○- ○- ○- ○=0，
△=（ ）。【根據(jù)作業(yè)本改編】
（6） 在 0.5 和 0.6 之間最小的兩位小數(shù)是（ ），不改變大小， 把它改為三位小數(shù)是（ ）；
【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】
（7 ）根據(jù) 128+172=300 ，438 ÷73=6 ，300 ×6=1800 ，把三個(gè)算式合并列出一個(gè)綜合算式是 （ ）。【原創(chuàng)】
（8） 若右上圖，已知△ABC 中∠B=36°， 那么△ABC 按邊分是（ ）三角形，沿虛線
剪下一個(gè)小三角形， 此時(shí)圖中等腰三角形有（ ）個(gè)。【原創(chuàng)】 36°
（9） 10 歲左右兒童從午餐中獲取的熱量應(yīng)不低于 2926 千焦，脂肪應(yīng)不超過 50g,選擇右下圖中的（ ）、（ ）和（ ）更符合標(biāo)準(zhǔn)。【根據(jù)課本改編】
（10） 四年級有 4 個(gè)班， 調(diào)查顯示， 401 班選擇炸雞排、西紅柿雞蛋和香菇油 菜的人數(shù)為 18 人， 402 班選擇炸雞排、西紅柿雞蛋和香菇油菜為 15 人， 403 班選擇炸雞排、西紅柿雞蛋和香菇油菜為 24 人，（ 18+15+24）÷3=19，19 是 這三個(gè)班選擇炸雞排、西紅柿雞蛋和香菇油菜這種搭配的（ ）， 404 班選 擇這種搭配的人數(shù)為 5 人，則四年級選擇這種搭配的平均數(shù)（ ）401、
402、403 三個(gè)班級選擇這種搭配的人數(shù)。【填“大于”、“小于”或“等于”】【原創(chuàng)】
2. 判斷題（對的打√， 錯(cuò)的打×）
（11）把 3.99 保留一位小數(shù)，約等于 4.0，小數(shù)末尾的 0 不能去掉。【根據(jù)期末試卷改編】 （ ）
（12） 被減數(shù)÷（減數(shù)+差），商一定等于 1。【原創(chuàng)】 （ ）
（13） 從不同方向觀察同一個(gè)物體， 看到的形狀可能相同。【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】 （ ）
（14） 200÷（▲+8）=200÷▲+200÷8。【原創(chuàng)】 （ ）
（15） 在 1.3 和 1.5 之間只有一個(gè)小數(shù)。 【根據(jù)期末試卷改編】 （ ）
3.選擇題（在正確答案下面的“○”內(nèi)涂上顏色）
四年級數(shù)學(xué)試卷 第1頁 共 4 頁
(
（1）
25×4=
（2）
7．5÷100=
（3）
14-0.14=
（4）
3150÷3=
) (
0.18+2.34=
13
0.77-
=
100
8.09+1.21×0=
3.3+7=
) (
亞
運(yùn)
杭
州
) (
亞
運(yùn)
杭
州
) (
運(yùn)
亞
州
杭
)（16） 下面圖中的一個(gè)大正方形表示“1”，則陰影部分表示“1.40”的圖是【根據(jù)好課多磨改編】
四年級數(shù)學(xué)試卷 第2頁 共 4 頁
【
】
○ ○ ○ ○
（17） 張小萌同學(xué)為迎接亞運(yùn)雕刻了一枚印章，印章蓋在紙上為“亞運(yùn)杭州”（見圖 1），下面
【 】為這枚雕刻的印章。【原創(chuàng)】
圖 1
○ ○ ○ ○
（18） 一個(gè)由多個(gè)正方體搭成的立體圖形，從正面和左面觀察到圖形如下所示，這個(gè)立方體至少有
【 5
○
6
○
7
○
8 】個(gè)正方體搭成。【根據(jù)期末卷改編】 ○ 正面
左面 （19） 用三根小棒搭成一個(gè)三角形， 已知其中兩根小棒的長度為 60cm、90cm， 第三根小棒的長度可
能是【 180
○
200
○
140
○
300】 cm。【原創(chuàng)】
○
（20） 在計(jì)算下面的豎式時(shí)，計(jì)算過程中有應(yīng)用乘法分配律的是【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】
【
(
○
○
○
○
)
】
二、 基本技能
1.直接寫出得數(shù)。【原創(chuàng)】
6.9-3.34=
89+11×99=
0÷☆（☆不為 0） = 99×51+51=
2.列豎式計(jì)算（打☆的請驗(yàn)算） 【原創(chuàng)】
（5） 115.36+6.4= （6） ☆ 314-0.314=
240÷81≈
1000÷8=
5×2÷5×2=
24×5÷4=
3.選擇合適的方法， 脫式計(jì)算【原創(chuàng)】
（7） 44.72-（2.72+31.8） （8） 37×49+49×63+37 （9） 202.2-864÷8
(
1cm
) (
底
)（10） 99×99+100 （ 11） 0.1+0.2+0.3+0.4+……+0.9 （ 12） 3000÷125-8
13.小紅周一至周五上學(xué)所花的時(shí)間分別是 18、20、15、15 和 17 分鐘， 她平均每天上學(xué)要花的時(shí)間 是 （列算式），小剛平均每天上學(xué)要花的時(shí)間是 16 分鐘， 于是小剛說我一定比小紅上學(xué)花
的時(shí)間少， 你覺得對嗎？ 你說服小剛的理由是： 。【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】 北
四年級數(shù)學(xué)試卷 第3頁 共 4 頁
14.小由星期天幫爸爸在小區(qū)里送快遞， 他先向南行走了 0.4km 到達(dá) 8 幢 1 單元 101 室（①），接著繼續(xù)向南走到 A 點(diǎn)， 休息一會(huì)兒后， 改變方向向西
行走 1.2km 到達(dá) 9 幢 2 單元 301 室（②）。請?jiān)賵D中用 “”標(biāo)出①②所在的 位置。【原創(chuàng)】
15.（1） 如下圖， 畫出左邊陰影部分的△ABC 向右平移 4 格后的圖形 A1B1C1；
【原創(chuàng)】
A
B C
（2） 畫出△ABC 底邊 AB 上的高；
(
0
1
2
1
2
A
)
（3） 圖中小正方形的邊長為 1cm，點(diǎn) A、B、A1 、B1 所圍成的圖形為平行四邊形，這個(gè)平行四邊行的 面積是（ ）cm2,關(guān)于平行四邊形的面積， 你有什么疑惑： ？
三、解決問題
1.杭州市郵政局統(tǒng)計(jì)了 2021 年 7-12 月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖，
根據(jù)這一統(tǒng)計(jì)圖回答下面問題。【原創(chuàng)】
（1） 杭州市快遞業(yè)務(wù)量最高比最低多（ ）百萬件；
（2） 杭州市 7-12 月快遞業(yè)務(wù)量平均每月 338 萬件，那么 杭州市 10 月快遞業(yè)務(wù)量是（ ）萬件；
（3） 請將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（4） 如果貝貝的爸爸失業(yè)了， 你建議他去（ ）市找工 作。【填“杭州”或“溫州”】
2.小湯同學(xué)最近在研究“一億有多大”的課題，她提出了一個(gè)疑惑“如果每個(gè)人每天節(jié)約 1 粒米， 大約可以節(jié)約多少噸大米？”。 通過測量和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查， 她知道 100 粒大米的重量約重 4 克， 第七次人 口普查中國大約 14 億人口。現(xiàn)在， 你能解答她的疑惑嗎？ 把過程記錄下來。【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】
3.濱江圖書館有藏書 6.7 萬冊， 如果一個(gè)書架有 8 層，每層可以放書 125 冊，那么這些藏書一共需 要多少個(gè)書架？ 【根據(jù)教材練習(xí)改編】
(
方案一
成人每人
120
元
兒童半價(jià)
) (
（2）
（3）
)4．（1） 新華書店新進(jìn)了一批書， 張波只有 14.5 元，他能換哪兩本書？ 給對應(yīng)圖書下面的○涂色。
新到 4 種圖書
《有趣的昆蟲》 《樂樂奇遇記》 《航天員的故事》 《趣味數(shù)學(xué)》
7.39 元 8.40 元 6.95 元 7.88 元
○ ○ ○ ○
（2） 芳芳付給售貨員 26 元，找回 7.7 元， 但她發(fā)現(xiàn)售貨員多找了她 2.3 元后，便把多找的錢退回 給了售貨員，售貨員實(shí)際應(yīng)該找給芳芳多少錢？ 【根據(jù)教材改編】
5. 5 月 8 日是一年一度的母親節(jié)， 雨馨同學(xué)想給媽媽買一束花，左圖是她和花店服務(wù)花的對話。 按照雨馨的包法，這些花最多可以扎成多少束？ 【根據(jù)教材改編】
6. 小明家最近在參與“美麗鄉(xiāng)村 垃圾分類”活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則如下： 每天分對一次得 2 分，分錯(cuò)一 次倒扣 1 分，時(shí)間 2 周。最后小明家獲得了 16 分， 他家分對了幾次？ 【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】
7. 五一勞動(dòng)節(jié)快到了， 環(huán)球旅行社推出兩種“九寨溝一日游”的價(jià)格方案。【根據(jù)網(wǎng)絡(luò)試題改編】
方案二 團(tuán)體（20 人及以上） 每人 90 元
（1） 如果成人 12 人，兒童有 25 人， 選哪種方案合算？
（2） 如果成人 25 人，兒童 12 人，選哪種方案合算？
（3） 對比①②題的解決方案，你有什么想說的？
8. 陸老師要買 12 個(gè)排球， 每個(gè)排球的售價(jià)是 35 元， 一共需要多少錢？解決這個(gè)問題小文列出的算 式是 35×12， 她想用乘法分配律計(jì)算， 如果你是出卷老師， 你會(huì)設(shè)計(jì)哪幾個(gè)選項(xiàng)？ （至少 2 個(gè)）【原
創(chuàng)】
（1） ；理由： ；
；理由： ；
；理由： 。
四年級數(shù)學(xué)試卷 第4頁 共 4 頁
(
>
<
；
（
5
）
3
；
（
9）
炸雞排
土
)
2024學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
四年級 數(shù)學(xué)試卷 （時(shí)間： 60 分鐘 滿分： 100 分）
一、基礎(chǔ)知識 [優(yōu)秀:對 18 題及以上； 合格： 對 7 題及以上， 18 題以下； 待合格： 對 6 題以下] 1.填空題(每題 2 分， 計(jì) 20 分，其中第（3）題每做對 1 空為 0.5 分)。
（1） 1233.6； （2） 2.098 1 70； （ 3） 20.25, 0.2025； (4)< < 480,288； （6） 0.51,0.510； (7) (128+172)×（438÷73） =1800； （8） 等腰 豆燉牛肉 韭菜豆芽； （ 10） 平均數(shù)，小于
2 判斷題（每小題 1 分， 計(jì) 5 分）
（11） √，（ 12）×，（ 13） √，（14）×，（ 15）× 。
3.選擇題（每小題 1 分， 計(jì) 5 分）
（16）A； （ 17）D； （ 18）A； （ 19） A； （20）C。
二、基本技能[優(yōu)秀:對 13 題及以上； 合格： 對 9 題及以上， 13 題以下；待合格： 對 9 題以下]
1 ．直接寫出得數(shù) （每題 4 小題， 每小題 0.5 分,計(jì) 8 分）。
(1) 100，2.52， 3.56， 3； （2） 0.075， 0.64，1178，125；
(3) 13.86，8.09， 0，4； (4) 1050， 10.3， 5100， 30
2.豎式計(jì)算（每題 2 分， 驗(yàn)算 1 分， 計(jì) 5 分）
（5） 121.76， （6） 313.686
3. 遞等式計(jì)算（每題 3 分，過程和結(jié)果各 1 分，記 18 分）
（7） 10.2， （8） 4937， （9） 94.2， （10） 9901， （11） 4.5， （12） 16
13.（2 分）（ 18+20+15+15+17）÷5=17； 言之有理即可
14.（2 分） 圖略
15.（4 分） 圖略；圖略； 16cm2 ；言之有理即可
三、解決問題（第 1 題 2 分， 第 7 題 5 分， 其余每題 3 分，計(jì) 25 分，列式正確 2 分，結(jié)果正確 1
分。）（注： 如果是分步列式的， 每一個(gè)分步列式均正確也算列式正確）
1.（ 1） 97； （2） 354； （ 3） 圖略； （4） 杭州
2. 1400000000÷100=14000000（組） 4×14000000=56000000 克=56000 千克=5.6 噸
3 ．67000÷8÷125=67 個(gè)
4.（ 1） 7.39+6.95=14.34（元） 14.34<14.5
（2） 7.7-2.3= 5.4 （元）
5. 22÷7=3 （束）…… 1（枝） 16÷3=5（束）…… 1 （枝） 10÷2=5（束） 答：這些花最多可以扎成 3 束。
6. 2×14=28（分） 分錯(cuò)：（28-16） ÷（2+1） =4（次）， 14-4=10 次
7. （ 1）方案一： 120×12+60×25=2940（元） 方案二： 90×（ 12+25） =3330 （元） 2940<3330，選擇方案一更省錢；
（2） 方案一： 120×25+60×12=3720 （元） 方案二： 90×（ 12+25） =3330（元） 3720>3330，選 擇方案二更省錢；
（3） 兒童的價(jià)格為半價(jià)更省錢， 兒童多的時(shí)候，選擇方案一更省錢，言之有理即可。
8. 言之有理即可。
四年級數(shù)學(xué)試卷 第5頁 共 4 頁
四、書寫等級評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu) 秀：
①卷面整潔，無破損。
②字跡端正，不潦草。
③用筆正確，少涂改。
待合格：
有以下情形之一的試卷， 書寫評定為待合格：（控制待合格試卷的數(shù)量）
①試卷嚴(yán)重破損。
②字跡很糊涂， 看不清。
③涂改實(shí)在大多。
合 格:
書寫未達(dá)到優(yōu)秀要求,也不是待合格的試卷,書寫一律評定為合格等級。
四年級數(shù)學(xué)試卷 第6頁 共 4 頁

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