資源簡介

第二學期期末教學質量檢測
五年級 數學試卷 （時間：80分鐘 滿分：100分）
題次 項 目 總題目數 做對題數 等 級 書寫等級
一 基礎知識 20
二 基本技能 20
三 綜合應用 10
一、基礎知識
1.填空題【第(2)、（3）、（5）題原創，其他改編】
（1）16和24的最大公因數是(　　)；6和9的最小公倍數是(　　)。
（2）在2，2.4,8,15,145,53,57這七個數中，（ ）是（ ）的倍數，質數有（ ）。
（3）45秒=（ ）分 189=（ ）
（4）把4 m長的彩帶平均分成5段,每段長(　　)m,每段長是全長的(　　)。
（5）一個最簡分數的分子是最小的質數,分母是合數,這個分數最大是(　　),如果再加上(　　)個這樣的分數單位,就得到1。
（6）如果正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的表面積就擴大到原來的(　　)倍,它的體積就擴大到原來的(　　)倍。
（7）有一袋零件共15個，其中有1個是次品（重一些）。用天平稱，至少稱（ ）次才能保證找出這個次品。
（8）兩個數的最大公因數是8,最小公倍數是48,其中一個數是16,另一個數是(　　)。
（9）從正面和左面看一個用正方體擺的立體圖形，看到的形狀如右圖。擺一個這樣的立體圖形，最少需要（ ）個正方體，最多需要（ ）個正方體。
（10）一根2.5m長的方鋼,橫截成2段后,表面積增加60cm2,原來方鋼的體積是(　 　 )。
2.判斷題（在括號內打“√”或“×”）。【原創】
（11）下課10分鐘，分針逆時針旋轉了60°………………………………………（ ）
（12）一個非零自然數，如果不是質數，就一定是合數。…………………………（ ）
（13）大于而小于1的分數只有2個。………………………………………………（ ）
（14）3 m的和1 m的同樣長。…………………………………………………… （ ）
（15）一個合唱隊中，男生人數是女生人數的，這是把總人數看作單位“1”。………（ ）
3.選擇題（在正確答案下面的“○”里涂上顏色）
（16）把一個棱長是3 cm的正方體鋸成棱長是1 cm的小正方體,可鋸成 【 6 3 9 27 】個。【改編】
○ ○ ○ ○
（17）幾個質數相乘的積一定是【 質數 偶數 合數 奇數 】。【改編】
○ ○ ○ ○
（18）一個兩位數,個位上的數字既是偶數又是質數,十位上的數字既不是質數也不是合數,則這個兩位數是【 32 16 12 44 】。 【改編】
○ ○ ○ ○
（19）甲2小時做15個零件，乙做一個零件需小時，丙每小時做7個零件，工作效率最高的是 【 甲 乙 丙 無法比較】。【改編】
○ ○ ○ ○
（20）一塊紅布長25 cm，寬15 cm，用這樣的紅布縫成一個正方形，最少需要這樣的紅布【 15 12 75 8 】塊。【改編】
○ ○ ○ ○
二、基本技能
1.直接寫出得數【原創】
（1）＋＝ －＝ －＝ ＋＝
（2）4＋＝ 1－3÷5＝ －＋＝ 2－－＝
（3）＋＝ －＝ 1－＝ ＋－＝
（4）－＝ 4＋＝ －＝ ＋－＝
2.計算下面各題，能簡算的要簡算【原創】
（5）－＋ （6）－ （7）＋
（8）－ （9）－＋ （10）－（）
3.解方程【改編】
（11）x＋＝ （12）－x＝ （13）x－＝2 （14）2＝8
4.操作題【改編】
（15）（16）用直線上的點表示這些數： 、、 0.8、3 。
（17）（18）先畫出圖形A繞點O按順時針方向旋轉90°得到的圖形B，再畫出圖形B向右平移5格后的圖形。
圖形計算。【改編】
（19）（20）在棱長8 dm的正方體的上面挖去一個棱長4 dm的正方體，求挖去以后圖形的表面積和體積。
三、綜合應用
1.蘭蘭和青青為了參加學校1分鐘跳繩比賽，提前10天進行了訓練，每天測試成績如下統計圖，請根據統計圖，回答問題。【改編】
(1)蘭蘭和青青第1天的成績相差(　　)下；第10天的成績相差(　　)下 。
(2)蘭蘭和青青跳繩的成績呈現（ ）變化趨勢，（ ）的進步幅度大。
修一條路,第一天修了全長的,第二天修了全長的,第三天要把剩下的全部修完。第三天要修全長的幾分之幾 【原創】
3.一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的，第二天看了20頁，兩天看了全書的幾分之幾？【根據小學數學五下新思維檢測卷改編】
4.公園里要修一個長8 m，寬5 m，深2 m的長方體魚池，如果在魚池的內壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8 m2，一共需要多少千克水泥？【改編】
5.五年級共有男生48人，女生42人，男女生分別站成若干排。要使每排人數相同，每排最多站多少人？這時，男、女生一共有幾排？【根據5*3全優卷五下試卷改編】
在一個長3dm、寬2dm、高5dm的長方體水缸中，有12L水，將一個正方體鐵塊全部進入水中，水面離容器口還有1.4dm。這個正方體鐵塊的體積是多少？【根據五下《數學作業本》改編】
一塊長40cm、寬25cm的長方形鐵皮，從四個角各切掉一個邊長為4cm的正方形，做成盒子。這個盒子用了多少鐵皮？它的容積有多少？ 【根據五下數學課本習題改編】
80千克油菜籽可以榨油35千克，每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克的油菜籽？（用分數表示結果） 【改編】
一個長1 m，寬8 dm，高7 dm的長方體容器裝有5 dm深的水，放入一個底面為正方形，高是4 dm的長方體鐵塊，水面上升到5.5 dm處。這個長方體鐵塊的正方形的底面面積是多少平方分米？【改編】
有甲、乙兩根繩子，甲被剪去，乙被剪去，剪去后，剩下的兩根繩子一樣長。原來哪根繩子長一些？請畫線段圖說明你的理由。【改編】
2024學年第二學期期末教學質量檢測答案及評分標準
五年級 數學試卷 （時間：80分鐘 滿分：100分）
一、基礎知識 [優秀:對17題及以上；合格：對10題及以上，17題以下；待合格：對10題以下]
1.填空題(每題2分，計20分，其中第（3）題每做對1空為0.5分)。
（1）8， 18 （2）8，2， ,2和53 （3），1 (4)0.8 , （5）, 7 （6）9， 27 (7) 3 （8）24 （9）4,7 （10）7.5
2判斷題（每小題1分，計5分）
（11）√，（12）×，（13）×，（14）√，（15）×
3.選擇題（每小題1分，計5分）
（16）27 （17）合數 （18） 12 （19）丙 （20） 15
二、基本技能[優秀:對17題及以上；合格：對10題及以上，17題以下；待合格：對10題以下]
1．直接寫出得數（每題4小題，每小題2分,計8分）。
(1) 1 (2) 4 1 (3) 0 （4） 4
2.計算下面各題，能簡算的要簡算（每題2分，過程和結果各1分，計12分）
（5） （6） （7） 或1 （8） （9） （10）
3.解方程（每題2分，過程和結果各1分，計8分）。
（11）x= （12）x= （13）x=2 （14）x=3
4.操作題（每題2分，計6分，畫圖正確但不夠規范的每題各可以扣0.5分。 注：不規范情況如線段畫得不直、頂點位置有較大的偏離。）
（15）~（18）略
5.圖形計算（每題2分，其中列式正確得1分，結果1分，計4分）
（19） 448 平方分米 （20）448立方分米
三、綜合應用（優秀:對7題及以上；合格：對4題及以上，7題以下；待合格：對4題以下。）（每題3分，計30分，列式正確2分，結果正確1分。）（注：如果是分步列式的，每一個分步列式均正確也算列式正確；如果列式正確結果有錯各在相應位置打“√”和“×”。）
1．（1）1 2 （2）上升 蘭蘭 2. 1- - = 3． + 20
4．（8
5． 6人
6．（m ）
7．
8． 35（千克） 80（千克）
9． 1m=10dm 10。
10.甲乙
四、書寫等級評定標準
優 秀： ①卷面整潔，無破損。
②字跡端正，不潦草。
③用筆正確，少涂改。
待合格：有以下情形之一的試卷，書寫評定為待合格：（控制待合格試卷的數量）
①試卷嚴重破損。
②字跡很糊涂，看不清。
③涂改實在大多。
合 格:書寫未達到優秀要求,也不是待合格的試卷,書寫一律評定為合格等級。

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