資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025學年第二學期期末教學質量檢測
三年級 語文試卷 卷面書寫等級
等級
（考試時間：80分鐘，滿分：100分）
積累與運用（40分）
看拼音寫詞語。（10分）（原創）
jù lǒng nuò ruò méi jīng dǎ cǎi zhì huì mó gu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
là zhú guāng máng liú tǎng wēi wǔ zī tài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
讀句子，給正確的答案打√。（6分）（原創）
1.到昨天為止，他終于把積累（lèi lěi）已久的資料整理好了，可把他給累（lèi lěi）壞了。
2.這兩件商品存在明顯的差異（chà ch?。?，第二件的質量差（chà ch?。┒嗔?。
3.他那聰明伶（líng lín）俐的小腦袋瓜總是給周圍的人帶來不一樣的驚喜。
4.盡管烈日炎炎，但農民伯伯依然不辭辛苦地耕（gēng gēn）地，大把的汗珠從他們臉上滾落。
給加點字選擇正確的意思，填序號。（3分）（原創）
湊：①拼湊；聚集。②碰；趕。 ③接近
1.杭州的桂花真是十里飄香，再稍往前一湊，那味道更是撲鼻而來，沁人心脾。 （ ）
2.只要湊足了人數，我們便能一起去博物館參加公益活動了。（ ）
3.毛毛剛到車站，公交車就已經開走了，可真不湊巧?。? ）
判斷下列句子，正確的在（ ）里打“√”，錯誤的打“×”。（8分）（原創）
1.《元日》、《清明》、《九月九日憶山東兄弟》這三首古詩分別寫的是春節、清明節、端午節這三個傳統節日。 （ ）
2.我國的造紙術是西漢時代的蔡倫傳承下來的。 （ ）
3.《陶罐和鐵罐》告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，互相尊重，和睦相處。 （ ）
4.“每天清晨，你都能在那個公園里聽到悅耳的歌聲和優雅的舞蹈?！边@句話沒有語病。 （ ）
按要求填空。（13分）（原創）
1.中華文化博大精深，有文房四寶：（ ），有雅人四好：（ ），有花中君子：梅蘭竹菊，還有中醫四診：望聞問切。
2.我國古代有許許多多的寓言故事蘊含著深刻的道理。我知道有這些寓言故事：邯鄲學步、掩耳盜鈴、（ ）、（ ）、（ ）。
3.和煦的春天里，不僅有生機盎然的花草，還有筑巢嬉戲的鳥兒。正如杜甫詩中所寫“ ， ?！?br/>4.煙雨濛濛的清明時節，我們不禁會想到杜牧的詩句“ ， ?！?br/>5.宋人有耕者。田中有株。 。 。
6.我們要和品行端正的人做朋友，正如俗話所說：“ ， ?！?br/>等級
閱讀理解
錫林郭勒大草原
（短文改編自網絡，第3、4題原創，第1、2題改編）
內蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
藍天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi　mò)過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散(sàn　sǎn)發著陣陣清香。
草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。
一碧千里的草原上，還散(sàn　sǎn)落著一個個圓頂的蒙古包。牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?br/>1.給文中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)
2．第4～5自然段是圍繞“_________________________________”這句話來寫的。(3分)
3．聯系上下文，我知道“一碧千里”寫出了草原_____________的特點。我還知道描寫草原的四字詞語：________、________。（3分）
4.你喜歡這樣的大草原嗎？說說你的理由。（4分）
______________________________________________________________________。
（二）
_____________
（短文改編自網絡，第1、3、4題原創，第2題改編）
古時候，齊國的國君齊宣王喜歡音樂，尤其愛聽吹竽，手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。
有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍顫動，我愿把我的絕技獻給大王?！饼R宣王聽得高興，不加考查，很痛快地收下了他，把他也編進那支300人的吹竽隊中。
這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿豐厚的薪水和賞賜，心里得意極了。
其實南郭先生撒了個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧著竽混在隊伍中，人家搖晃身體他也搖晃身體，人家擺頭他也擺頭，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水。
可是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣(mǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認為300人一塊兒吹實在太吵，不如獨奏來得悠揚。于是齊湣王發布了一道命令，要這300個人好好練習，做好準備，他將讓這300人輪流來吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習，想一展身手，只有那個南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。
像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終必定逃不過實踐的檢驗。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習，只有練就一身過硬的真本領，才能經受住一切考驗。
給文章擬一個標題。（2分）
在文中找到下列詞語的近義詞（6分）
喜好--（ ） 吹牛--（ ） 優厚--（ ）
聯系上下文，理解下列詞語的意思（6分）
（1）彌天大謊：_____________________________；
（2）不勞而獲：_____________________________。
（3）惶惶不可終日：_____________________________。
4.這則寓言故事告訴我們一個什么道理？（4分）
_______________________________________________________________________
。
等級
習作表達（30分）（原創）
海底世界豐富多彩，充滿著無限的奧秘。假如有一天，你變成了海底世界的某一種生物，加入了這個神秘世界，又會發生什么奇妙的事情呢？和海洋生物之間會發生什么有趣的故事呢？請發揮想象寫一寫。注意語句通順，條理清楚，題目自擬，300字左右。
2024年三年級期末測試模擬試卷語文參考答案與評分標準
一、積累與運用（40分）
（一）10分（錯一個字1分）
聚攏、懦弱、沒精打采、智慧、蘑菇、蠟燭、光芒、流淌、威武、姿態
（二）6分（一題2分，一空1分）
1.到昨天為止，他終于把積累（lèi lěi）已久的資料整理好了，可把他給累（lèi lěi）壞了。
2.這兩件商品存在明顯的差異（chà ch?。?，第二件的質量差（chà ch?。┒嗔恕?br/>3.他那聰明伶（líng lín）俐的小腦袋瓜總是給周圍的人帶來不一樣的驚喜。
4.盡管烈日炎炎，但農民伯伯依然不辭辛苦地耕（gēng gēn）地，大把的汗珠從他們臉上滾落。
（三）3分（錯一個扣2分）
1.③ 2. ① 3. ②
（四）8分（錯一個扣2分）
1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳
（五）13分（每空1分）
1.筆墨紙硯；琴棋書畫
2.濫竽充數、刻舟求劍、畫蛇添足……（合理即可）
3.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
4.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
5.兔走觸株，折頸而死。
6.近朱者赤，近墨者黑。
二、閱讀理解（30分）
第一篇：共12分
1. 沒(mò) 散(sàn)發 撒(sā)歡 散(sǎn)落（2分）
2. 草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。（3分）
3. 碧綠、無邊無際；廣闊無垠、綠草如茵（合理即可）（3分）
4.我喜歡這樣的大草原。因為它不僅美麗壯觀，還能帶給人們自由和歡騰。草原上的一切都是那么歡樂那么無憂無慮。（合理即可）（4分）
第二篇：共18分
濫竽充數（2分）
癖好、吹噓、豐厚（6分）
彌天大謊：形容撒的謊極大，文章中指南郭先生根本一點都不會吹竽。
不勞而獲：不經過自己的努力就得到成果。
惶惶不可終日：形容非常心神不定，很著急、害怕。
（只要能結合文章寫出詞語的意思即可，6分）
4. 做人要實事求是，要有真才實學，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時，但無法蒙混一世。（4分）
積累與運用：共40分，24到35分為合格。
閱讀理解：共30分，18到23分為合格。
三、習作表達（30分）
（一）優秀（27——30分）：有豐富且合理的想象，能結合自己的想象創編一個有趣的故事，內容豐富有條理，語句通順，錯別字1——3個。
（二）合格（18——26分）：有一定的想象力，能結合自己的想象創編故事，語句基本通順，錯別字4——8個。
（三）待合格（17分以下）：想象合理，能把自己的想法大致表達出來，語句不夠通順，錯別字8個以上。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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