資源簡介

誅！”是最有力的愛國強音。為雛護祖國的統一和領土完整，無數
⑦“你可說對了，這是我家獨有的·磨盤’柿子。”柿紅嫂子自豪
中華兒女執著堅守，奉獻自己的青春和熱血。李文波，一個普通的
地說。
2024一2025學年下學期階段性評價卷四
南海守礁士兵，二十年堅守，他從健壯小伙變成了兩鬢斑白的“小
⑧“你嫂子可是種柿子的好手，這大‘磨盤’就是她一茬一茬給嫁
老頭”，他就是守護祖國的一塊堅不可摧的礁石！
接出來的。”
七年級語文（人教版)
材料四中華文化是世界史上持續時間最長的文化，從先秦諸子百
⑨“個兒大，色兒紅，味兒甜，是山里的味道。”大家也都拿起柿子
注意事項
家到漢魏六朝歌賦，從唐詩宋詞元曲到明清小說，中華文化經歷了
吃起來，邊吃邊不住地夸獎。
幾千年的沉淀和發展，源遠流長，博大精深。愛國要以敬重的態度
⑩“柿子是好，賣不出好價錢，可惜了兒了！要是能把咱村柿子
1.本試卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘
繼承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。
的銷路盤活就好了。”郭大山拿著個柿子左右地摩挲著。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案
愛國的內涵就是
①“你們瞧！俺家老郭又魔怔了，他凈想著掙錢。”柿紅嫂子講起
填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
往事。她剛進門時家里很窮，只能看天吃飯，前幾年承包工程，掙了
一、積累與運用（共23分）
5.小組成員想用古詩文名句總結這次的活動，請將空缺的古詩文名
點錢，沒過上幾天安生日子，老郭就把掙錢的工程托給朋友，跑回村
中華美德是中華文化的精髓，源遠流長，代代相傳，其內涵隨著
里競選村支書，還說要跟鄉親們一起脫貧致富。
句補充完整。(8分)
時代的發展不斷豐富。班級正在開展“中華美德我傳承”主題活動，
文耀華夏千秋在，美德流傳萬古長。《木蘭詩》中，“①
②“跟了他后，我就沒享過福。”柿紅嫂子抱怨道。郭書記看著手
你所在的小組搜集整理了一些資料，請你完善
,②
里的柿子，眼神流露出些許內疚，過了半天說：“放心，我一定讓你過
”傳達出木蘭不慕功名利祿的品德；劉禹
1.下面是小組成員寫的開場白，其中有些字詞拿不準，請你判斷。（共4分）
上好日子。”
錫在《陋室銘》中，用“③
.④
”寫出陋室
語文課本中，我們遇見了許多“德”之楷模。卓越的學者聞一
3不久后，隨著脫貧攻堅政策的不斷深入，全國的村鎮沸騰了
來往客人高雅的情操：陸游在《游山西村》中，用“⑤
多先生不懼生死，痛批特務，慷慨淋漓：蛤尼姑娘梨花姐妹修茸茅
“春風”來了，南溝村里的人也秦鑫欲動了。一個腦子活的小伙
⑥
”表現出民風的淳樸：龔自珍在《己亥雜詩（其五）》
屋，助人為樂，傳遞雷鋒精神：第一書記黃文秀堅守初心，將青春熱
子
一柱子，在工作隊幫助下，開了個瓜果網店。帶著“山味兒”的瓜
中，用“⑦
,⑧
凸顯了無私奉獻的
血灑在q嶇山路；航天莢雄楊利偉太空飛行驚心動p心，積累了寶
果很受市場歡迎，網店開得紅紅火火。村里的老百姓乘涼嘮嗑的“陣
精神。
貴的航天資料…他們的言行美德，無時無刻不激勵我們追求道
地”都轉移到柱子的網店上。郭書記把自家的“磨盤”柿子也掛到柱
二、現代文閱讀（共27分）》
德修養的更高境界，在人生道路上行穩致遠。
子的網店上，同樣的一片地，比往年多掙了上萬塊錢。
(一)閱讀下文，完成6~9題。（共16分）
(1)語段中兩個加點字應該怎么讀？請寫出正確的拼音。(2分)
④打出了品牌，找到了渠道。村支書郭大山讓柿紅嫂子把“磨
柿子紅了
(2)請根據語段中的拼音寫出對應的漢字。(2分)
盤”柿子的樹苗散給村民們，自己作為致富帶頭人，領著幾名村干部，
閆曉彬
2.以下是小組成員搜集到的一則有關家風的材料，請你根據材料內
在南山上承包了一片荒山坡，沒日沒夜地種柿子苗。他身上軍人的
①小時候，我特別愛吃柿子。老家有個不小的院子，為了能讓孩
那股子韌勁兒，讓我由衷佩服。
容補寫一個對偶句式的標語。(3分)
子經常吃上些水果，父親特地在院中間栽了棵柿子樹，盼望柿子紅也
林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其
⑤日子就這樣過著，柿子樹是越長越大，村民們的生活也越來越
就成了我每年的念想。柿子紅了后，落凈了葉子，就剩滿樹的果實，
好，郭大山還是一如既往地堅持著。然而，柿紅嫂子卻因病離世了
志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。”與其留給子
火紅火紅的，就像過年掛了一樹的燈籠。
郭書記難忍悲慟，人垮了一大半，嘴里總念叨著：“欠你一個好日
孫后代金山銀山，不如立下好的家風。家風帶不走，代代求流傳。
②一棵樹上結的柿子就能吃好一陣子。一旦成熟，皮也紅了，瓢
子…”
重治失落的家風，可以更好地弘揚明理、孝親等中華美德：大力個
也軟了，咬上一口滿嘴流汁兒，其中最好吃的莫過于里面的籽兒，甜
⑥一眨眼，幾年過去了。偶爾回到南溝村，看著滿山的“磨盤”柿
導文明的新風，才能共同建設富強、民主的和諧社會。
甜的還有彈性。當兵十幾年，柿子吃得少了，但現在想起來口水還是
子，我的心里五味雜陳，叉想起了柿紅嫂子。
重拾家風，弘揚中華美德；
止不住地流。
(選自《人民日報》，有刪改)
3.“孝”是中華民族的傳統美德。古人特別重視“孝”，在今天，我們仍
③轉眼，在部隊服役十幾年，我便轉業到地方。分配到單位不
6.請梳理文中關于村支書郭大山的內容，體會其形象特點，補全下面
要大力弘揚孝親敬老的傳統美德。下面是小組成員搜集到的一幅
久，國家進入脫貧攻堅關鍵階段，我主動請纓，成了駐村工作隊的一
表格。(4分)
漫畫，請你描述畫而內容，并揭示其離意。(4分》
員，來到遍地柿樹的河北省灤源縣南溝村。南溝村土地貧瘠，三面環
擔心柿子銷路，
村民生活越來越
山，距銀坊鎮2公里，村南的一條小路是村民出入的唯一通道。已經
內容
習慣行伍工作的我，對農村工作有些茫然。
概括
⊙
放棄掙錢的工
程，回村帶領鄉
③
好，還是一如既往
地堅持，對柿紅嫂
④我們工作隊來南溝時，正是柿子成熟的季節，村黨支部書記郭
親們脫貧致富
子離世悲慟愧疚
大山帶著媳婦柿紅嫂子開車接我們。郭書記快60歲的人了，身板卻
依舊壯實，肩膀和手臂上的肌肉棱角分明，臉盤黑黑的像塊剛挖出來
形象熱情，有
②
④
堅守，留遺憾
4.愛國主義是中華民族傳統美德的核心內容。小組成員搜集到以下
的煤，發著亮光。柿紅嫂子就愛跟著郭書記，她身子有點單遵，但臉
特點軍人情結
7.請從人物描寫的角度，賞析第④段中畫線的句子。（4分)
四則材料，請你閱讀材料，分別用四個四字短語概括出愛國的內涵。
蛋圓圓的，像個熟透的柿子，總掛著讓人如沐春風的笑。
⑤安頓好住處后，郭書記響亮而熱情地說：“嘗嘗咱村的柿子
她身子有點單薄，但臉蛋圓圓的，像個熟透的柿子，總掛著讓
(4分)
人如沐春風的笑。
材料一陸游在《病起書懷》中用一句“位未敢忘憂國”對愛國作
吧。”柿紅嫂子連忙麻利地拿出一筐柿子。“這柿子不僅皮兒紅，心兒
也紅。抗戰的時候，村里的柿子還給部隊吃過呢！”原來，在鬼子“掃
8.文章第①②段寫了“我”童年愛吃柿子和對柿子紅的盼望，有什么
了最好的詮釋。歷史上，屈原流放中仍眷戀楚國，蘇武牧羊十九年
蕩”時，一支八路軍后勤部隊和家眷轉移到南山溝里，村民就偷偷給
作用？(4分)
心志不變，都是中華兒女愛國的寫照
9,結尾段中“五味雜陳”余韻悠長，請結合文章內容簡要分析其中飽
材料二曹植在《白馬篇》中說得明白：“拐軀赴國難，視死忽如
咱們的戰士和軍屬送去柿餅。郭書記自豪地給我們講起柿子的紅色
含了“我”對柿紅嫂子哪些細膩而真摯的情感。(4分)
歸。”文天祥《過零丁洋》中的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青
歷史，得知我是部隊轉業干部后，他說他也曾當過兵。按部隊的說
蕩氣回腸。近代無數仁人志士更是用鮮血和生命，淦釋了中華民族
法，他還是我的老班長呢。
(二)閱讀下文，完成10~12題。（共11分)
⑥“這柿子真大得要趕上磨盤了！”本來就愛吃柿子，聽郭書記這
黃大年：心有大我至誠報國
的靈魂之歌。
一說，它還有這么一段光榮的革命史。我又情不自禁地拿起一個，真
姚湜
材料三西漢名將甘延壽流傳千古的名句“明犯強漢者，雖遠必
是豐潤飽滿！
①他心懷夢想，走上地球物理學科的世界舞臺。他帶領團隊，為
七年級語文（人教版）第1頁（共6頁】
七年級語文（人教版）第2頁（共6頁）
七年級語文（人教版）第3頁（共6頁）》

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