資源簡介

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) 2025學年第二學期三年級語文期末檢測卷
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卷面書寫等級
)（考試時間：80分鐘 總分：100分）
等級
積累與運用
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學校
班級
姓名
)一、正確、端正地抄寫下面的句子。（原創）
改過不吝，從善如流。——蘇軾
二、讀拼音，寫詞語。（原創）
nuò ruò fēn liè sī xù xì shuǎ qiān xū
bié zhì chuàng jǔ mó xíng liú tǎng bǎi bù
biàn 爭（ ） （ ）別 jī 攻（ ） 冰（ ）凌
lì （ ）史 （ ）害 yàn（ ） 麗 （ ）子
三、選擇正確的答案，打“√”或填上序號。（原創）
1. 三月底，玉蘭花已經凋落得差(chā chà)不多了,樹上的葉子變得挨（āi ái）挨擠擠。人們閑散（sǎn sàn ）地從樹下走過，禁（jīn jìn )不住抬頭贊嘆。
2.“海底的植物差異也很大。”一句中，與帶點詞語意思最相近的是（差別 異同 相差）。
3.下列句子中加點字詞的解釋有誤的一項是（ ）
A.兔走觸株。（跑） B.千門萬戶曈曈日。（太陽剛出來時天色漸亮的樣子）
C.冀復得兔。（希望） D.小溪泛盡卻山行。（表示轉折）
4.在亞洲文化嘉年華上，京京向外國小朋友介紹：“（ ）是我們中國的文房四寶。”
A.琴棋書畫 B.梅蘭竹菊 C.筆墨紙硯 D.望聞問切
5.下面四個成語中，不屬于同一類的是哪一項？（ ）
A.杯弓蛇影 B.井底之蛙 C.自相矛盾 D.火眼金睛
四、把詞語補充完整，再按要求填空。（原創）
①相( )并( ) ②沒精 ( ) ( ) ③畫( )添( )
④( ) ( )好龍 ⑤濫( )充( ) ⑥耳聽( ) ( )
⑦源源( )( ) ⑧翩翩( )( ) ⑨ 無( )無( )
1.這幾個詞語中，是寓言故事的有 。（填序號）
2.像⑦⑧這種形式的詞語，我還積累了 、 。
3.形容不要輕信傳聞的詞語是 （填序號），它一般與 連起來用。
五、根據提示答題。（原創）
1.用修改符號在原句上修改病句：
①全校所有的師生基本都參加了慶祝六一節的聯歡會。
②我們聽到了悅耳的歌聲和優美的舞蹈。
2.如果我不認識“犯”字，我會用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）畫。
“犯”在字典中有以下幾個意思：A抵觸，違犯；B犯罪的人；C侵犯，進攻；D發作，發生。請給下面句子中的“犯”字選擇合適的義項：
①貪污犯收到了嚴厲的懲罰。 （ ）
②趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。 （ ）
③臺灣自古就是中國的領土，神圣不可侵犯。 （ ）
六、判斷題。（原創）
1.《九月九日憶山東兄弟》一詩中，“獨在異鄉為異客?！币痪渲校翱汀笔侵竿蹙S。（ ）
2.《尋物啟事》落款要寫清楚丟失物品的人，而《通知》不同，不用落款。（ ）
3.我們可以借助表格、示意圖和文字提示來復述故事，會更輕松。（ ）
4.“因 釋其耒而守株?！边@句話的停頓是正確的。（ ）
等級
閱讀理解
一、閱讀積累（原創）
1.今年春節，因為新冠肺炎疫情，我們沒能拜年串門，但讀著王安石的《元日》，我還是能感受到新春的祥和喜慶： ， 。
2.童年是快樂的，童年是美好的。《童年的水墨畫》為我們描繪了三組有趣的生活畫面：溪邊垂釣、
和 。
3.這個學期，我在學習中感受了祖國深厚的傳統文化： 讓我感受到了勞動人民在建筑上的智慧和才干；“ ，是謂過矣。”又讓我看到了古人對待錯誤的態度； 寓言故事 是古人通過故事教育我們做事要靠自己努力，不要有僥幸心理。
二、閱讀理解（原創）
（一）北京冬奧會吉祥物誕生記
據廣州美術學院官網介紹，參與北京冬奧會吉祥物創作的設計團隊共有14人，團隊負責人之一、廣州美術學院的劉平云副教授透露，冰墩墩最初的設計創意來自于北方冬季傳統美食——冰糖葫蘆，所以吉祥物最初是按照冰糖葫蘆為原型進行設計，這才有了外面那層冰殼?！拔倚r候對北方的印象就是冰天雪地、冰糖葫蘆，這是我兒時的符號記憶?！?br/>　　不過，北京冬奧會吉祥物的誕生也并非一帆風順。設計團隊被告知，冬奧會吉祥物必須與國家形象相匹配，而冰糖葫蘆只是一種小零食，自然不太合適。于是，在保留冰殼的元素下置換一些元素。換老虎，2022年是生肖虎年，然后還嘗試了麋鹿、兔子等等形象，經過幾個月的不斷嘗試，最終還是決定使用熊貓這個形象。鑒于熊貓形象被廣泛運用，為防止與其它熊貓設計作品撞車，廣州美院收集上千張熊貓吉祥物圖片并懸掛在設計室內，時刻提醒設計團隊不能重復已有的設計理念。恰巧，從冰糖葫蘆延續下來的冰殼的創意一直被保留下來， 設計團隊某天突然意識到，將冰殼與熊貓結合的設計理念還未曾被使用過，這一方案立即贏得了北京冬奧組委的認可。為了讓熊貓的形象更具時代感，在冬奧組委的建議下，設計團隊把國家速滑館的“冰絲帶”扣到了“冰墩墩”的頭盔上，形象酷似太空人。充滿科技感的“冰墩墩”就此成為現代科技和冰雪運動的完美融合體。
　　自2019年9月17日，北京2022年冬奧會和冬殘奧會吉祥物在北京首鋼冰球館正式發布后，“冰墩墩”和“雪容融”就開始受到世人的廣泛關注，并在北京冬奧會開幕后持續走紅，形成蔚為壯觀的“冰墩墩現象”。
1.根據材料判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“X”。
（1）2022年北京冬奧會吉祥物冰墩墩最初的設計創意來自于北方冬季傳統美食——冰糖葫蘆。（ ）
冬奧會的吉祥物重點要表達世界元素，而并非國家特色。 （ ）
“冰墩墩”頭上的彩色光環靈感來自國家速滑館的“冰絲帶”。（ ）
“冰墩墩”就此成為現代科技和冰雪運動的完美融合體，又與國家形象相匹配。（ ）
2.選文的第2自然段中，哪個關鍵語句能幫助你理解這個段的意思，請用“ ”劃出來。
3.冰墩墩的誕生經歷了哪幾部？請把下面的示意圖補充完整。
(
②
) (
①
從“冰糖葫蘆”中獲得設計創意
)
(
③
使用“熊貓”這個形象
) (
④
) (
⑤
在“頭盔”上扣上“冰絲帶”
)
4.第3自然段中劃波浪線一句中，“蔚為壯觀”一詞的意思是
。你是用 方法來理解的，請你用一兩句話描繪你想象到的“蔚為壯觀”的景象： 。
（二）狐貍和公山羊
一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎，仍沒法爬上去,只好待在那里。
這時,恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊，公山羊看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝。狐貍覺得機會來了,心中暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉,清甜爽口，并勸公山羊趕快下來，與他痛飲。
口渴難耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去。當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了,我踩你后背跳出井去，再拉你上來，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議,狐貍踩著他的后腿，跳到他的背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。
狐貍上去以后,準備獨自離開。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了。”
1.“狐貍覺得機會來了”一句中的“機會”是指 。
2.狐貍為什么極力贊美井水好喝 （ ）
A.因為井水清甜爽口，十分好喝。 B.因為狐貍愛喝井水。
C.因為狐貍要以此為借口騙山羊下來。 D.因為狐貍想吃山羊。
由此我們可以知道，這是一只 的狐貍。
3.用“ ” 畫出狐貍想出的離開井底的方法。
判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“X”。
(1)狐貍因為想要喝井下的水，所以才跳到了井里。（ ）
(2)在狐貍看來，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。（ ）
5.本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是( ）
A.《狼來了》 B.《農夫和蛇》 C.《狐貍建筑師》 D.《狐貍和葡萄》
6.如果后來公山羊得以脫險,回到家后的公山羊,面對自己的一群羊娃娃，他想以自身經歷告誡羊娃娃，他會怎么說呢 根據提示寫一寫。
大難不死的公山羊,向孩子們講述了自己的經歷后,語重心長地對他們說：“
”
等級
習作表達（原創）
題目： 你真棒 （填一個人）
提示：在我們身邊，有各種各樣的人，有的喜愛閱讀，有的熱心待人，有的樂觀開朗……你一定從他們身上學到了很多。請選擇一個人，可以是朋友，可以是老師，也可以是長輩，寫出他（她）值得你學習的特點。字數300字左右。
2024學年第二學期三年級語文期末質量檢測卷參考答案及評分標準
積累與運用（40個點）
一、2點（錯一個，漏一字，忘寫標點一處，扣0.5分，扣完為止。）
二、14點（10+4）
三、6點（每個1點）
差(chà)不多、挨（āi）挨擠擠、閑散（sǎn）、禁（jīn)不住，共2點。
2.差別（1點）
3.D（1點）
4.C（1點）
5.D（1點）
四、8點
填寫詞語共4分，每錯一個0.5分，扣完為止。
1.寓言故事有③④⑤（2點）
2.亭亭玉立、頭頭是道等（1點）
3.⑥，眼見為實（1點）
五、6點
1.①“所有的”和“基本”用修改符號刪去其中一個。
② 把“和”替換為“看到了”。
2.部首，反犬旁，2畫，①B，②A，③C
六、4點
1.√，2.×，3.√，4.√
閱讀理解（30個點）
一、北京冬奧會吉祥物誕生記（15個點）
1.4點（1）√（2）×（3）√（4）√
2.2點：北京冬奧會吉祥物的誕生也并非一帆風順。
(
④
將“熊貓”與“冰殼”結合
) (
②
保留冰殼置換一些元素
)3.4點
4.5點 （1+1+3）
蔚為壯觀：因為盛大，而十分壯觀。用聯系上下文或聯系生活實際的方法理解。
描繪景象（言之有理即可）
二、狐貍和公山羊（15個點）
1.2點（讓自己離開井里。）
2.4點 （C）（狡猾、詭計多端）
3.2點 你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了,我踩你后背跳出井去，再拉你上來，我們就都得救了。4.2點（1）× （2）×
5.2點：C
6.3點 孩子們，你們以后做任何事情，都要先動動腦筋，想清楚事情的結果再去做。尤其要提防像狐貍這樣狡猾的動物。
習作表達（30個點）
優秀（27—30點）：能圍繞一個意思把內容說清楚，具體。語句通順，錯別字1—3個。
合格（18—26點）：能大致圍繞一個意思寫，內容基本清楚，語句基本通順，錯別字4—8個。
待合格（14點以下）：能把內容大致寫出來。語句不夠通順，錯別字較多。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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