資源簡介

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2025年小學語文第二學期期末測試模擬試卷
四年級 語文卷 卷面書寫等級
（考試時間：90分鐘）
等級
積累與運用
一、按要求將下面的句子抄寫在橫線上。【原創】
天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，
字距要比行距小。 字的大小基本一致。 兩邊留的空白大致相等。
都是他們的好友。
二、讀語段，根據拼音寫漢字?！驹瓌摗?br/>杭州，這座連續15年入選最具xìng fú（ ）感的城市，既yōng yǒu（ ）càn làn（ ）的歷史文化，又jù bèi（ ）領先的現代智能科技。今年它又jí jiāng（ ）迎來第19屆亞運會的召開。為了辦好這次盛會，全民上下一心，各行各業的人在自己的工作gǎng wèi（ ）上yī sī bù gǒu（ ），以飽滿熱情，當好東道主。
三、選擇題 【原創】
1.下列每道小題中加點字的讀音都有一個是錯誤的，請打“√”。
（1）A.贈予（ yú ） B.應和（ hè ） C.機械（ xiè ）
（2）A.可鄙（ bǐ ） B.晌（ shǎng ）午 C.剎（shà ）那
（3）A.臉頰（ jiá） B.侍候（ cì ） C.哺（ bǔ ）育
2.下列每道小題中都含有一個錯別字，請圈出錯字，把正確的字寫在括號里。
（1）A.甜密 B.凌晨 C.供養不周 （ ）
（2）A.詳細 B.淘汽 C.驚慌失措 （ ）
（3）A.開辟 B.防備 C.無優無慮 （ ）
3.下面詞語填入句子中最恰當的一項是
（1）通過對現有證據的研究，警察 出了當時案發的情形。（ ）
A.猜測 B.估計 C.推測 D.證明
（2）要以史為鑒，新時代的少年也不能 祖國曾遭受的屈辱。（ ）
A .忘記 B.忘懷 C.淡忘 D.忘本
4.下列句子劃線部分運用不恰當的一項是（ ）
A.作為一個黨員，爺爺就像一頭老黃牛全心全意為村民服務。
B.別看他兇巴巴的，其實是只哈巴狗，欺軟怕硬。
C.在災難面前，他總能臨危不懼，是大家的主心骨。
D.在北京冬奧會上，彬彬有禮的中國志愿者給外國人留下了深刻印象。
5.下列表述不正確的一項是（ ）
A. 屈原是我國歷史上第一個偉大的愛國詩人，代表作有《離騷》。
B.《程門立雪》講述了宋代一個名叫匡衡的人尊師重道、刻苦求學的故事。
C.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是宋代文學家、政治家范仲淹的名句。
D.《囊螢映雪》告訴了我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。
6.下列句子沒有語病的一項是( )
A.時間已經不聲不響悄悄地從我們身旁走過。
B.她喜歡一個人在平靜的教室里看書。
C.一個人身體素質是否好和能否經常鍛煉有很大的關系。
D.經過長時間的艱苦訓練，使她在本次奧運會上大放光彩。
四、根據語境填空或選擇
1.英國詩人華茲華斯曾說：“詩是強烈感情的 ”從“相看兩不厭， ”中可以體會到詩人的孤獨之情以及對自然的喜愛，從“心中的風雨來了，我只 ”中可以體會到詩人對母親深深的依戀。
2.梅花歷來為人所喜愛。王冕用“ ， ”來贊美梅花的高風亮節，毛澤東用“ ， ”來贊美梅花不爭不搶、樂于奉獻的精神。
3.在和平年代也要居安思危，正如孟子所說“ ”。
4.下列詩句中所用的修辭手法與其它三項不同的是（ ）
A.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。B.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
C.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
5.下列詩句不是描寫春景的一項是（ ）
A.兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。B.桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？
C.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
等級
閱讀理解
（一）什么是智力
什么是智力？有人說，智力的涵義包括聰穎、預見、速度，能同時應付很多事件。有人把智力定義為學習、作判斷的能力和想象力。在現代文獻中，智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達得更簡潔，說智力是作猜測，是發現一些新的內在秩序的出色的猜測。對許多人來說，就是你不知怎么辦時，無計可施時，慣常的做法不奏效時，所需要的創新能力。
那么人的智力是否高于其他動物呢？這取決于腦的發達程度，腦只有外面那一層--大腦皮層--明顯地與形成“新的聯想”有關。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶，但是如果把它剝離下來并將它展開，它的面積大約相當于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動物的智力高很多。（節選自《大腦如何思維》）
1.根據文意判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”?！驹瓌摗?br/>（1）“什么是智力？”目前這個問題并沒有統一的答案，多數觀點認為，智力就是創新能力。 （ ）
（2）人的智力比動物的高，是因為人腦比動物的發達。 （ ）
（3）大腦皮層是大腦中唯一明顯地與形成“新的聯想”有關的部分。 （ ）
（4）黑猩猩的大腦皮層比猴子和老鼠的都要小，因此黑猩猩比它們都要聰明。（ ）
2.對于文中畫線句理解不正確的一項是（ ）。【原創】
A.人的大腦皮層雖然薄，但是展開來卻不小。
B.把人的大腦皮層和打印紙作比較，是為了更形象直觀地說明人的大腦皮層的大小。
C.這句話主要意思是告訴我們人的大腦褶皺很多。
D.人腦發達，是因為人腦的大腦皮層大。
3.“而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當于一枚一角硬幣的厚度?！?br/>句中“大約”一詞能去掉嗎？為什么？【原創】
4.讀完文章，你還有什么不懂的問題，請提出來，并準備用什么方法來解決？【原創】
提出問題：
解決方法：
（二） 珍貴的大熊貓
①大熊貓，也叫貓熊、大貓熊。它是我國特有的一種數量很少的動物。
②大熊貓的生活習慣十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜歡吃竹筍、竹葉，一邊吃，一邊走，一邊排糞，似乎不大講究衛生。它喜歡爬樹，常常爬到云杉樹上剝皮，用不了多久，就將樹皮剝得精光。它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或“醉倒”在河邊。
③大熊貓既淘氣又機靈。有時，當獵人出去打獵的時候，它便趁獵人不在家，大搖大擺地闖進獵人搭起的棚子，偷吃獵人家的食物。吃完了，還把勺子扔得遠遠的，甚至把鍋掛在樹權上。森林里有一種叫竹鼠的小動物，經常鉆進洞里咬竹根。每當聽到竹鼠咬竹根的聲音時，大熊貓便根據聲音尋找洞口。找到洞口后，它便立即不停地向洞里噴氣，并用前爪在地上使勁拍打。這樣一來，可把竹鼠嚇壞了，以為有什么野獸要鉆進洞里來吃它，于是趕忙逃走。誰知，早早守候在洞口的大熊貓，一看見逃竄的竹鼠，立刻猛撲上去，獵取一頓美餐。
④大熊貓看上去憨態可掬，但遭遇襲擊時總是勇敢地還擊。在它們生活的地區，有一種詭計多端的豺狗。這種野獸攻擊性很強，常常成群結隊地跟隨在馬、牛、羊的后邊，乘機撲到這些牲畜背上襲擊它們。熊貓卻有對付豺狗的辦法。一旦遇到豺狗，它便四腳朝天仰臥在地上，這樣既保護了自己，又可以騰出四個腳爪來對付敵人。當豺狗向它發動攻擊時，它四爪齊抓，連撕帶咬。豺狗被抓得鼻青臉腫，頭破血流，大敗而走。
⑤大熊貓之所以珍貴，不僅因為它數量稀少、機靈可愛，更重要的是它有數百年的歷史，被稱為“活化石”，對科學工作者研究古代哺乳動物具有很大的價值。
【根據53全優卷真題卷二改編】
1.短文第②③④段分別從“ ” 、“ ”
“遇襲時勇敢還擊”三個方面描寫大熊貓，從中體會到作者 的思想感情。【根據53全優卷真題卷二改編】
2.仔細閱讀第②自然段，將大熊貓捕捉竹鼠的經過填寫完整?！驹瓌摗?br/>尋找洞口
獵取美食
3.對短文內容的理解，以下說法正確的一項是（ ）?！靖鶕?3全優卷真題卷改編】
A.“它生活在高山的森林里，喜歡吃竹筍、竹葉，一邊吃，一邊走，一邊
排糞，似乎不大講究衛生”表現了作者對熊貓生活習慣的不滿。
“它喜愛喝水，喝飽水以后，往往像喝醉酒那樣東倒西歪，或‘醉倒”在河邊”表現了作者對熊貓的喜愛。
C.“一旦遇到豺狗，它便四腳朝天仰臥在地上”表現出熊貓的懦弱膽小。
D.“豺狗被抓得鼻青臉腫，頭破血流，大敗而走”表現了豺狗的毫無攻擊性。
4.2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”火了，其實“冰墩墩”就是以熊貓為原型創作的，請你根據文章內容，說說你覺得它被選作吉祥物的原因。(至少寫出三點)【原創】
（三）孔子改錯
①相傳，有一次，孔子帶領著子路、子貢等幾個門生外出講學。他們來到海州時，忽然，狂風大作，大雨傾盆。當地的一個老漁翁把他們領進一個山洞避雨。
②這山洞面對著大海，是老漁翁平常歇腳的地方?？鬃佑X站在洞口觀看雨中的海景，看著看著，不覺詩興大發，吟道：“風吹海水千層浪，雨打沙灘萬點坑。”
③老漁翁聽了忙道：“先生，你說得不對呀！難道海浪真的只有千層？沙坑不多不少正好萬點？先生你數過嗎？”
④孔子覺得老漁翁的話有幾分道理，便問道：“既然不妥，怎樣才合適呢？”老漁翁不慌不忙地說：“咱生在水邊，長在海上，時常唱些漁歌。歌也罷，詩也罷，雖說不必字字實在，可也得合情合理，句句傳神。依我看，你那兩句應當改成這樣：‘風吹海水層層浪，雨打沙灘點點坑?！藢訉樱狱c點，數也數不清，這才合乎情理?！?br/>⑤子路在一旁一聽便惱了，沖著老漁翁說：“哎哎，圣人作詩，你怎能亂改！”
⑥ 孔子喝道：“子路！休得無禮！”
⑦老漁翁拍著子路的肩膀說：“圣人有圣人的見識，但也不見得樣樣都比別人高明。比方說，你知道這魚是怎么捕捉的嗎？你們會嗎？”一句話，把子路問得啞口無言。
⑧老漁翁瞧著子路的窘態，也不再說話了。他起身下山，繼續打魚。
⑨孔子看著老漁翁熟練的打魚動作，想著他談海水，改詩句，責子路的情形，猛然間發覺自己犯了個大錯誤，于是把門生招攏在一起，嚴肅地說道：“為師以前對你們講過‘生而知之’，這句話錯啦！大家要記?。褐疄橹?，不知為不知，是知也！”(選文有刪動)
1.照樣子，用小標題形式概括故事情節。【根據《閱讀力提升》改編】
(
山洞避雨
)
2.文中畫橫線句子主要運用了 描寫，從中可以體會到子路氣惱的原因是
；而孔子生氣的原因是 。【原創】
3.“孔子改錯”中的“錯”在文中指什么？他認為應改為什么？【根據《閱讀力提升》改編】
4.結合全文說說，孔子是一個怎樣的人？【原創】
5.“風吹海水千層浪，雨打沙灘萬點坑。”和“風吹海水層層浪，雨打沙灘點點坑。”這兩句詩，你認為哪句更好？說說你的理由。
等級
習作表達
題目：那節課上
提示：每天我們都在上課，總有那么一節課給你留下特別深的印象。在那節課上，也許是你勇敢地表現了自己，也許是你收獲了新的知識，也許是對老師有了重新的認識......
要求：內容具體，語句通順，感情真摯，不少于350字。
100
200
300
400
2024學年第二學期期末模擬試卷四年級語文卷
參考答案及評分標準
積累與運用（35點）
一、3點（書寫正確1點，書寫端正1點，格式符合要求1點）
二、8點（錯一個字扣0.5）
三、14點（第1、2題均為3點，第3--6題均為2點）
A C B 2.密-蜜 汽-氣 優-憂 3.C A 4.B 5.C 6.C
四、10點（每空各為1點，1-3題錯一個字扣0.5點，扣完為止。）
閱讀理解（35點）
什么是智力
√√√×（4點）
B（2點）
不能。（0.5點）因為“大約”說明2毫米只是估計的大腦皮層的厚度，不是確數，如果去掉就太絕對了。（ 1.5點 ，意思接近即可）
問題和解決方法各1點，共2點。
珍貴的大熊貓
生活習慣奇特有趣 既淘氣又機靈 對熊貓的喜愛（每空各1點，共3點）
向內噴氣 使勁拍打 守在洞口 猛撲上去（每空各1點，共4點）
B （2點）
從熊貓的特點、價值出發，言之成理即可。例：外形憨態可掬，討人喜歡；遇襲時勇于還擊，體現了勇敢拼搏的精神；熊貓是我國的國寶，具有代表性意義
（ 每點1點，共3點）
孔子改錯
孔子吟詩 漁翁改詩 孔子改錯（每空1點，共3點）
語言 老漁翁隨便改了圣人作的詩，子路對老漁翁發火很沒有禮貌（ 每空1點，共3點 ）
孔子原來講的“生而知之” （1點） 知之為知之，不知為不知，是知也（1點）
孔子傾聽漁翁修改詩句，認識到自己錯誤并主動改正，從中可以看出他是一個虛心學習、知錯就改的人。（2點，意思相近即可）
示例：我認為老漁翁寫得好?！扒印薄叭f點”太實，“層層”“點點”不限數量，不僅符合實際，而且疊詞的運用更富有音韻美，詩句更傳神。（觀點1點，理由2點）
習作表達（30點）
優秀（27-30點）：能把內容寫清楚具體，語句通順，有真情實感。錯別字1-3個。
合格（18-26點）：能把內容基本寫清楚，語句基本通順，感情較真摯。錯別字4-8個。
待合格（18點以下）：能把事情大概寫出來，語句不夠通順，錯別字較多。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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