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部編人教版六年級道德與法治(下冊)期末試卷（附參考答案）
(時間：60分鐘，總分100分)
班級： 姓名： 分數：
一、填空題（共20分）
1、尊重他人還要能夠維護他人的_______，推己及人，讓別人覺得舒服。
2、地球出現了______、______、______等問題。
3、地球為人類生活提供了所需要的______，環境和______等。
4、禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的______。不同的文化會有不同的禮儀。
5、_______和_______是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。
6、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢低平。
7、自然災害不僅會造成______破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種______損失，甚至可能影響社會的______和______發展。
8、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以________。
9、破壞森林，使森林無法涵養水源，易造成______。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發______。
10、地球孕育了人類，提供了人類生存的______。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
1、以下哪個是真正寬容的人（ ）
A．嘴上說著沒關系但心里其實很介意 B．沖突解決了就不會再放在心上
C．別人做什么他都不在乎、不介意
2、在全球化時代，世界各國交往日益頻繁，對此做法不正確的是（ ）。
A．知道各種文化都是平等的 B．我們應該以包容、開放的態度對待
C．在文化交流中，我們要堅持宣傳自己的本土文化，不用理會其他文化
3、組織的成員來限于特定范圍的是（ ）
A．世界性國際組織 B．區域性國際組織 C．專門性國際組織
4、氣象災害預警信號的級別是嚴重，用（　　）色表示。
A．黃 B．橙 C．紅
5、寬容是中華民族傳統美德之一，下列選項中能夠體現寬容美德的是（ ）。
A．授人玫瑰，手留余香 B．敬人者，人恒敬之
C．唯寬可以容人 D．天下興亡匹夫有責
6、下列星球能夠提供人類生存的自然環境的是（ ）。
A．月球 B．地球 C．火星 D．金星
7、以下反映了全球變暖問題的是（ ）
A．島嶼正遭受海平面上升的威脅 B．海洋上大面積的石油泄漏
C．亞馬孫熱帶雨林遭受破壞
8、“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 ”這一名言告訴我們（ ）。
A．人際交往需要寬容，寬容才能和諧
B．寬容就是堅持己見，不管他人感受
C．寬容就是迎合別人，贊成所有觀點
9、人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾，這是（ ）的見面禮儀。
A．美國 B．泰國 C．日本 D．俄羅斯
10、以下哪種情況不能被“寬容”（ ）
A．好朋友誤會了我，后來他找我道歉了
B．同桌不小心用筆劃到了我的衣服
C．新聞上有人拐賣小孩被逮捕了
三、判斷題（每小題2分，共20分）
1、電子產品雖然豐富了我們的生活，但是也產生了不少的電子垃圾。（ ）
2、尊老敬老不只關系道德，更是法定義務。（ ）
3、全球氣溫升高，南極冰川消融是溫室氣體造成的。（ ）
4、200多年前，電力逐步取代蒸汽動力，成為機器大生產的主要動力。（ ）
5、地球上陸地的面積比海洋的面積多得多。（ ）
6、社區開始選人大代表了，媽媽說王阿姨是她的好朋友，就選她。（ ）
7、西方文化比中國文化更勝一籌。（ ）
8、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。 （ ）
9、多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。（ ）
10、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ）
四、連線題。（共10分）
1、為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日。
2月2日 中國植樹節
4月22日 世界濕地日
6月5日 世界地球日
3月12日 世界環境日
五、簡答題（4小題，共30分）
1、保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？
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2、你如何看待未成年人做家務這一問題？
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3、了解古代文明遺跡有什么意義？
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4、說一說文化交流的意義和作用。
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參考答案
一、填空題（共20分）
1、自尊心
2、資源短缺 環境污染 生態破壞
3、空間 資源
4、尊重
5、黃河 長江
6、亞馬孫平原
7、資源 間接 穩定 可持續
8、溯本求源
9、洪澇災害 山體滑坡
10、自然環境
二、選擇題（每小題2分，共20分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、C
6、B
7、A
8、A
9、B
10、C
三、判斷題（每小題2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、×
四、連線題。（共10分）
1、
五、簡答題（4小題，共30分）
1、
宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學；從小事做起，節約每一張紙和每一滴水。
2、幫父母做家務是我們的一項責任，我們要盡我們所能幫父母做力所能及的事情，以實際行動關心體貼父母。
3、古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們去珍惜，領悟和傳承。
4、文化交流增進了不同國家和民族之間的理解。同時，文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長補短，共榮共存。

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