資源簡介

2025年小學畢業水平測試
5.請為“時代楷模”張桂悔所在學校的校加上合適的標點符號，(2分)
11.
六年來我們積累了不少讀書的好方法，選出說法有誤的一項。(2分》
六年級語文
我生來就是高山而非溪流 我被于料峰之凝簫視平庸的海整 我生
正讀寓言，先要讀懂故事內容，再體會故事中的道理。聯系生活中
來就是人杰而非草蘇 找站在偉人之膺乾規平微的忱夫
的人和事可以幫助我們更深入地理輝牧事中的道理，
(考試時間：120分鐘
滿分：100分)
,、、
工讀名著時，先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的
缺考標記
6.
進出敏適合放入文段★處作為關缺句的一項。(2分】
內容和價超，
缺考標記
(由監考數師填涂)
幻團似合作比個人努力更加重要，
閱讀科普作品的時候，只要語到不理解的科技術語，直接跳過就
孫穎莎的奧運事跡書寫了體有強國夢，
行，不用試著去理解。
填
正確填涂
@在時代畫卷中，不同領域的追光者超煙生輝。
正讀童話時，我們可以把白己想象成意話中的主人公，和故事中的
涂
■
面只要有體有健將、科技人員和牧有楷模，2025年就能更加輝煌。
人物一起敵笑。一起悲傷。
要
錯誤填涂示范
貼條形碼區
活動二：遍民魂，傳頌時代力量
2.
讀故事梗概，為畢業讀書會蹄定主題。《2分)
求
名巴品品
(切勿貼出虛線框外】
中四著名文畢掌，思想東，革今家青迅先生曾說過：“惟有民綿是
毛不起銀的豆小鴨純老不斷
滿蜂和再個小伙件為限便無的
建州芙和排斥。兩臣童堂摩唯
在怪歷了其次
值得寶責的，推有他發揚起來，中國才有真進步，”民魂之于司馬遷
它快干民成了一片美麗的白天部，
下收后。地外下成內一個男子議。
】.暴是前，月必將名、晰在班、校君用黑色度素筆寫在相莊
是“人因有一死，我
或輕于鴻毛“的生命份值考量：
的位工。柴考標記西至考花師填雜。
讀書會
一路華
2.
進擇是蝦分均使期2B鉛筆作答。升共相應進項涂素。主觀是郵分均性用爪
于李賀是“
快走踏清秋”瀉塑連功立業的抱負：
唐情網純四人西壯散經，
就青丹加囊平流正在平山下，歷
妖傳度，歷經人十一座，量后勝
經量摩。剪開季山。最站餐出專
圖
色素筆作答
于鄭燮是“
任爾東西南北風”老不動搖的
得具經。
。
3,計在各題日的各題區底內作答。想出女色艇區城的答常無效，
4,手連整，埃兼范，喜面潔。養題卡平些。不頭所查，
快骨。我們應傳承先輩精神，不昕雙取斯如，才能排青，
五傳承與創新[三磨難與成長
四激情與浪沒工合作與競爭
13.根據下列三位同學的閱讀批注，推測出書中人物。完成連線。(3分)
迫。本意是追逐。追，是一不端力探求的垃程，是一種奮力耕神
7.請把文政內容補充完整。(5分)
管對意臥，漢總天花人，表心匡抗擊戰辛醉崎明老禮下
的套態，是一份力爭上游韻估念！六年的小學生活甲將結束，學校為
8.選出下列說法有誤的一項。〔2分)
氣，很快推變了規霧。量背蠻東。地小小牛紀就多食帆果
用學們熒劃了一場“追光吧，少年！”畢立季活動，連請你一起參加。
工“東西南北”按音序掛列為“北東南西”：
第一部分積累·運用(38分)
E“格”“汲”都是形聲字，而且都是左形右聲、
封
“選”“建”“發”都是半包田結構的字。
魯濱迅
小英雌雨閑
諸葛列
任務一：追·時代之光
亞“輕”的第三筆是“一”
第二部分
閱讀·鑒賞(37分)
活動一：追培模，奏響時代華章
9.同學們根據文段查找了以下名人的資料，選出如點詞諾使用有誤的
ran
一項.〔2分)
任務二：追·榜樣之光
女，依有套場上，孫顆莎以液厲的球風與頑線的十志點
工鄭坂橋的畫技巧奪天工，他筆下的竹子栩栩如生，展現了獨特的
追先西：古人先哲，勵志篤行，穿越干年，啟人深思
fei teng
藝術進詣。
萬戶飛天
田司馬還嘔心瀝血十余我，想閱無數典籍，走訪眾多古跡，為后世留
明有奇人萬戶中，嘗思飛天，乃傾其家時以制巨椅，博四十七走火兼
場，讓現眾席
不已，姿釋普永不吉棄的（克競】技精
下了史學巨著一《史記》，
于將足，手執風手為其。欲銜火濟之力，民箏乏升，沖向凌霄。然火肝暴烈
ling yu
jian wei
zhu
魯迅的文章以深刻的筆觸型析社會現實，與當時許多文人無病呻吟
難制，胖息問。椅相焰如，萬產傷重而亡。
神：科找
中，表隆平團隊有
的寫作風格裁然不同，喚醒了無數沉躒的靈魂。
【這降】①萬戶：本名南我道.因航文器技藝助未元再文下城功，載封真“萬戶”
四李賀是“長吉體”詩躍開創者，他的詩歌風格獨特，在唐代詩壇
官積，比后人你陶成道為“萬戶“，②大帶：首通若質上面攜帶底者粘連
其蟻，在攻克斷的雜交水格《件培】育亞題中盛短奮斗意志：教
看一層務燃易爆物貨。依靠爆炸產生性力表發射。
司空見慣。
育天地里，張壯梅老師用愛與堅韌為學生#起希芝，讓孩子們相估
14.選出“云忠飛天”的“嘗”意思正確的一項。(2分)
10。在裸文的學習中，我們也能感悟民魂的力量，結合課文內容，選出下列
①品嘗
工曾經
四常常
四經歷
者銅(chao zhao)一日定能期(chao zhao)者夢想展翅高飛，
說法有誤的一項。(2分)
15.萬戶借助哪些物品來實現飛天夢？〔多選)(3分)
1.看拼音寫字詞。〔8分)
四《馬詩》《竹石》《寒食》三首古詩都表達了詩人的人生志向。
田《為人民服務》是毛澤東同志在張思德同志追悼會上的演講翦。
2.用“√"選出文段括號里正確的漢字和加點字正確的讀苷，(4分)
D火舫0
白4議四風來
[四《董瑞合身暗堡)記知了在解放性化的戰斗中，董存瑞用自己的
3.文段中“縟”二字是形聲字，出自《山海經·西山經》，原指
生命為部隊開辟前進道路的率跡。
6。為了紀念萬戶，田際天文聯合會把月球上的一座環形燦命名為“萬
磨刀石，結合上下文，選出這個詞在文段中的讀音和意思都正確
四閱讀《飛奪瀘定橋多，我們可以關注描寫場面的部分，感受紅軍
戶”·選出這樣命名的原因。(2分)
的一項，(2分〕
戰士英勇無提的英雄氣概和不怕犧在的革命精神。
工萬戶是個有飛天想法的人
可肯定萬戶勇于探素的精神
團shin路難
shf1磨煉
四萬戶飛天成功了
活動三：追經典，品悟時代情懷
四萬戶的后人申請命名
diI贈難
dr1賂煉
17.萬戶身亡后。世人或笑其腦，或嘆其愚。結合短文內容談談你對萬
4.選出與文段中“知”字意思不相同的一項。(2分)
戶的看法。(3分)
六平氣
團熟為汝多知平
互好雨知時節
四未卜先知
工一知半解
第】頁（共2頁）

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