資源簡(jiǎn)介 學(xué)校2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)慮凝成深情文字;文天樣在生死關(guān)頭高呼“(2)九年級(jí)語(yǔ)文試題”,詮釋了對(duì)國(guó)家的忠貞不渝,那祝死如歸的精神,彰顯著本誠(chéng)米包括三道大題,共22道小題,共8頁(yè)。全卷滿分120分,考斌時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。民族將梁的錚錚鐵骨;李賀寫下的“(3)姓名注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自已的學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)騎粘貼,將滿腔熱血化作暫死報(bào)國(guó)的決心:辛棄疾的“(4)十在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題”道盡他一心收復(fù)失地、建功立業(yè)的班級(jí)無效。情。他們雖身處不同時(shí)代,卻都以熾熱的赤子之心,譜寫了一曲曲震撼干古的報(bào)國(guó)壯歌。一、積累與運(yùn)用(15分)二、閱讀(45分】擔(dān)當(dāng)之美求索之美學(xué)號(hào)閱讀下面的文字,按要求完成1一4題。{8分】(一)閱讀下面古詩(shī)文,完成6一11題。(18分)在時(shí)代的液潮中,不同領(lǐng)城閃煉著動(dòng)人的光茫。80后的梁文鋒作為DeepSeek創(chuàng)始人,以卓【甲】小石潭記(節(jié)選)越技術(shù)授身A領(lǐng)城,他用“我的算法只為五皇紅旗”的誓言,在人工智能的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏,如柳宗元同攻克A1時(shí)代“上甘嶺”的無畏戰(zhàn)士;90后的王興興帶領(lǐng)字樹科技崛起,從研發(fā)低成本高性能四從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴飄環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洲。裝足機(jī)器人,到讓機(jī)器狗鑒上國(guó)際舞臺(tái),再到推出來民價(jià)的人形機(jī)器人,不斷哭破技術(shù)邊界;加后全石以為底,近岸,卷石底以出,為塔,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖緩,參差披拂。的陳祥榕在中印邊境沖突中,以“清澈的愛,只為中國(guó)”的赤藏,將年輕的生命獻(xiàn)給了租國(guó)的山謙中魚可百計(jì)頭,皆若空游無所依。日光下激,影布石上。怡然不動(dòng),做爾遠(yuǎn)逝,往來禽忽,訂似與辯者相樂。河,在保衛(wèi)戰(zhàn)中譜寫了秀麗的英雄篇幸。他們①身處不同領(lǐng)域,②都以堅(jiān)定的潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。信念和無畏的勇氣,論釋著各自的擔(dān)當(dāng),成為時(shí)代的脊梁。坐潭上,四面竹樹蓀合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之線1.下列詞語(yǔ)中,字音和字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)而去。A.脊梁()鱺起B.清澈(che)光茫【z】游廬山日記(節(jié)選)C.詮釋(qun)領(lǐng)域D.沖突(cing)閃爍徐霞客①2.文中畫線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)加以政正。(2分)隨澗東西行,鳴流下注亂石,兩山夾之,時(shí)時(shí)仰見飛石,突綴其間。既而潤(rùn)旁路亦窮,從澗中改為」亂石行,別者滑足,尖者刺履。如是三里,得綠水澤。一泓深碧,怒流傾瀉之上,流者噴雪,停者3.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線①②處填人恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)毓心黛,文里許,為大綠水浮。水勢(shì)至此將墮,大倍之,怒亦益甚。譚下政無底,但閑轟雷御峽之①②聲,心怖目眩,泉不如從何墜去也。再向登峰,峰前石臺(tái)鶴起,四球?qū)颖冢幧苽?cè)。泉為所蔽,不4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)得見,必至對(duì)面峭壁間,方能全收其勝。頃之北風(fēng)自湖口吹上求生采起,急返舊路,至綠水譚。A梁文鋒說:“我的算法只為五雖紅旗”。[注釋]①徐霞客(1587-1641),名弘祖,字振之,明代地理學(xué)家、文學(xué)家,曾自幼立暫:“丈夫當(dāng)期碧海而喜蒼梧”,B.王興興帶領(lǐng)宇樹科技研發(fā)出四足機(jī)器人,機(jī)器狗、人形機(jī)器人等…一生鐘情于地經(jīng)圖志,經(jīng)30年考察終于提成60萬字的地理名著一《徐酸客游記》。②:同“育”,生出之意。C.陳祥榕的“清澈的愛,只為中國(guó),”感動(dòng)了無數(shù)人。【丙】蒹葭D.他們都在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱:梁文鋒深耕I,王興興突破機(jī)器人技術(shù),陳祥榕守護(hù)祖《詩(shī)經(jīng)·糞風(fēng)》國(guó)邊噩。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯澗從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中夾。線愛國(guó)之美蒹旋薈萎,白露未昨。所謂伊人,在水之漏。5.古詩(shī)詞默寫(7分)溯澗從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。歷史長(zhǎng)河奔涌不息,無數(shù)仁人志士以筆為劍,將報(bào)國(guó)之志熔能于文字之中。杜甫在動(dòng)蕩蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之淺。考生亂世中移情于物,悲嘆(1)十于干十,根別鳥驚心”,將對(duì)家同命運(yùn)的深切憂溯潤(rùn)從之,道阻且右。潮游從之,宛在水中讓。座位序號(hào)…語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))…語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共8頁(yè))+· 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)