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期末高頻易錯考點檢測卷-2024-2025學年四年級下冊數學人教版
一、單選題
1．從上面觀察以下4個立方體，看到的形狀與其他三個不同的是(　　)
A． B． C． D．
2．與2.05米長度不相等的是（　　）。
A．2米5厘米 B．205米 C．205厘米 D．20分米5厘米
3．x÷40=4，x代表的數是（　　）
A．10 B．160 C．4
4．不改變9.09的大小，把它寫成三位小數是（　　）。
A．0.909 B．9.009 C．9.090 D．9.900
5．一個三角形的一條邊長是4cm，另一條邊長是7cm，第三條邊長可能是(　　)
A．4cm B．3cm C．2cm D．12cm
6．一個三角形3個內角分別是45°、102°、33°，這個三角形是（　　）
A．銳角三角形 B．等腰三角形 C．鈍角三角形 D．直角三角形
7．一個三角形中最小的一個內角是46°，那么這個三角形是（　　）三角形。
A．直角 B．銳角 C．鈍角
8．一個兩位小數，保留一位小數的近似數是10.0，原來這個數最小是（　　）
A．10.04 B．9.99 C．9.95 D．10.49
9．一個三角形中最大的內角一定（　　）。
A．大于60° B．不小于60° C．等于60°
10．如圖，將一張紙對折后，剪去兩個三角形后再展開，得到的圖形是（　　）。
A． B． C．
二、判斷題
11．一個小數去掉小數點后面的兩個“0”，小數的大小不變。(　　)
12．三位小數比兩位小數大。 (　　)
13．三角形如果有兩個角是銳角，那么這個三角形一定是銳角三角形
14．判斷對錯.
有一個角是銳角的三角形,叫做銳角三角形．
15．一個三位小數保留兩位小數后得5.37，這個三位小數最小是5.374．（　　）
16．近似數6.00和6.0的大小相等，精確度一樣。（　　）
17．一個三角形的內角和是180°，用兩個完全一樣大小的三角形拼成一個大三角形后，它的內角和是360°。（　　）
18．3.199…保留兩位小數是3.19。
19．近似數是5.28的三位小數不止一個。（　　）
三、填空題
20．把一個小數的小數點向左移動兩位，結果是原來的　 　
21．2.24km＝　 　m 6350g＝　 　kg 3km250m＝　 　km
22．下表是小雨、小山、小歡和小樂四人50米跑的比賽成績，但成績表中的一些數字被墨跡弄臟了，根據表中提供的數據，請你填出他們的成績。
姓名 小雨 小山 小歡 小樂
成績/秒 1.69 11.68 11. 8 11.7
名次 1 2 3 4
小雨　 　小歡　 　小樂　 　
23．將下面的三角形分類。
銳角三角形：　 　；
直角三角形：　 　；
鈍角三角形：　 　。
24．由3個十、9個百分之一和5個千分之一組成的數，寫作　 　，讀作　 　，四舍五入到百分位是　 　。
25．23×101＝23×100＋23是運用了　 　律。
26．8米7分米=　 　米 600克=　 　千克 5平方分米=　 　平方米 7元8角9分=　 　元。
27．括號的作用是改變四則混合運算的　 　。
28．小明在計算□-40÷4時，先算減法，后算除法，得到的結果是5，正確的結果應該是　 　.
29．一個兩位小數，用四舍五入法保留一位小數后是3.6，這個兩位小數最大是　 　，最小是　 　。
四、計算題
30．計算。（能簡便就用簡便的方法計算）
①60+255+40
②2000÷125÷8
③（210-62÷31）×4
④（121-85）÷12×26
⑤99 × 38+38
⑥73×18+82×73
31．計算出下列算式的結果，并用小數列式。
（1）5米23厘米＋3米5分米=
（2）10千克－3千克600克=
32．簡便運算。
（1）256×32+144×32
（2）201×47
（3）18.62-16.23-1.77+2.38
（4）26.8+1.9842+10.02+3.2
五、解答題
33．淘氣上學期期末考試，數學、語文、英語這三門功課的平均成績是90分，加上科學成績后，平均成績變為92分。淘氣的科學成績是多少分？
34．松鼠采松子，晴天每天可以采20個，雨天每天只能采12個。它一連幾天共采了112個，平均每天采14個。這幾天中有幾天是晴天？
35．某商場春節期間舉行優惠促銷活動，采用“滿一百送二十，并且連環贈送”的酬賓方式，即顧客每消費滿一百元（100元既可以是現金，也可以是獎券或者兩者合計）就送二十元獎券：滿二百就送四十元獎券，依此類推。小明的爸爸到商場購物時恰好遇到好朋友在選購電視機.小明的爸爸充分利用了商場的促銷活動，在朋友的幫助下，花14000元最多能買回多少元的物品？
36． 四（1）班師生共38人。
（1）四（1）班租了8條船，每條船都坐滿了。大、小船各租了幾條
（2）你能想到更省錢的租船方案嗎？請設計一種最省錢的租船方案。
37．從下面6根小棒中任意取3根小棒組成一個三角形，可以組成多少種不同的三角形？(單位：厘米)
六、解決問題
38．從5元、2元、1元、1元、5角、2角、2角、2角、1角的人民幣里拿出7.6元，可以怎樣拿？
39．學校圖書館原有圖書3.72萬冊，為建設書香校園，上周借出了0.45萬冊，本周又新購進圖書1.28萬冊，學校圖書室此時共有圖書多少萬冊？
40．雞兔同籠，雞和兔共有49只，雞兔共有腳132只，問雞兔各有多少只
41．從5根長分別是3 cm、4 cm、5 cm、6cm、7 cm的小棒中選擇3根擺三角形，你能擺出幾種不同的三角形？
42．男子跳高比賽。比賽規則為兩次跳高成績取最高成績記作最終成績，下面是某輪比賽結束后全部選手的成績表。
姓名 小組 成績1 成績2
奇奇 A 1.3米 1.29米
聰聰 A 1.19米 1.31米
甲同學 B 1.289米 1.298米
乙同學 B 1.28米 1.29米
（1）每組比賽勝者將參與下一輪比賽，下一輪哪兩位選手將繼續比賽，寫出比較過程；
（2）你還能得出什么樣的信息？
七、口算與估算
43．直接寫出得數。
5.6＋4.31＝ 1.44＋2.35＝ 1700÷25÷4＝ 24×5＝
10－2.06＝ 65×2＝ 345-120-145 ＝ 35×5×20＝
八、看圖列式
44．看圖列式計算。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】解：
故答案為：B。
【分析】只有B與其他不同，B從上面只看到兩個面。
2．【答案】B
【解析】【解答】解：0.05米×100=5厘米，2.05米=2米5厘米，A正確；
2.05米×100=205厘米，C正確；
2米×10=20分米，0.05米×100=5厘米；2.05米=20分米5厘米，D正確；
與2.05米長度不相等的是205米。
故答案為：B。
【分析】米×10=分米，米×100=厘米。
3．【答案】B
【解析】【解答】解：4×40=160.
故答案為：B.
【分析】除法算式中被除數=除數×商，代入數據計算即可解答.
4．【答案】C
5．【答案】A
【解析】【解答】解：A項：4＋4=8（厘米）＞7厘米，可以圍成三角形；
B項：3＋4=7（厘米）=7厘米，不可以圍成三角形；
C項：2＋4=6（厘米）＜7厘米，不可以圍成三角形；
D項：4＋7=11（厘米）＜12厘米，不可以圍成三角形。
故答案為：A。
【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊。
6．【答案】C
【解析】【解答】解：90°<102°<180°，所以這個三角形鈍角三角形。
故答案為：C。
【分析】鈍角三角形是有一個角是鈍角的三角形。
7．【答案】B
【解析】【解答】解：假設三角形另外一個內角是47°，則第三個角是：
180°-46°-47°
=134°-47°
=87°，這個三角形是銳角三角形。
故答案為：B。
【分析】三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。
8．【答案】C
【解析】【解答】選項A，10.04≈10.0；
選項B，9.99≈10.0；
選項C，9.95≈10.0；
選項D，10.49≈10.5；
9.95＜9.99＜10.04。
故答案為：C。
【分析】一個兩位小數用“四舍五入”法保留一位小數是10.0 ，最大是百分位上的數舍去得到的，舍去的數中4是最大的；最小是百分位上的數進一得到的，進一的數中5是最小的，據此解答。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：一個三角形中最大的內角一定不小于60°。
故答案為：B。
【分析】一個三角形中最大的內如果小于60度，這個三角形的內角和就小于180度，這和三角形的內角和是180度是不一致的。
10．【答案】B
【解析】【解答】 將一張紙對折后，剪去兩個三角形后再展開，得到的圖形是
故答案為：B。
【分析】根據題意可知，剪出的圖形是軸對稱圖形，折痕是剪成的圖形的對稱軸，根據圖中一半的圖形，找出另一半，想象出將兩部分合并后的圖像即可。
11．【答案】錯誤
12．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：0.001＜0.05，三位小數不一定比兩位小數大。原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】小數比較大小，先比較小數的整數部分，整數部分大的這個小數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數就大，......，依次類推。
13．【答案】錯誤
【解析】【解答】任何一個三角形都有兩個銳角，所以三角形如果有兩個角是銳角，那么這個三角形不一定是銳角三角形，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】任何一個三角形都有兩個銳角，據此解答.
14．【答案】錯誤
【解析】【解答】三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，所以原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據此進行判斷即可.
15．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：“四舍”得到的5.37最大是5.374，“五入”得到的5.37最小是5.365。
故答案為：錯誤。
【分析】把一個小數保留兩位小數，就是把這個數的千分位上的數進行四舍五入，據此作答即可。
16．【答案】錯誤
【解析】【解答】 近似數6.00和6.0的大小相等，精確度不一樣，6.00精確到百分位，6.0精確到十分位，原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】小數的性質：在小數的末尾添上零或者去掉零，小數的大小不變；兩個小數的位數不同，精確度也不同，據此判斷。
17．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：一個三角形的內角和是180°，用兩個完全一樣大小的三角形拼成一個大三角形后，它的內角和還是180°。
故答案為：錯誤。
【分析】無論是怎樣的三角形，它的內角和都是180°。
18．【答案】錯誤
【解析】【解答】解：3.199…≈3.20，原題說法錯誤。
故答案為：錯誤。
【分析】千分位數字是9，要向百分位進1，百分位數字滿十要向十分位進1，保留的小數部分末尾的0不能去掉。
19．【答案】正確
【解析】【解答】 近似數是5.28的三位小數不止一個，原題說法正確。
故答案為：正確。
【分析】保留兩位小數，看小數部分千分位上的數“四舍五入”，千分位上的數小于5，直接舍去尾數，千分位上的數等于或大于5，向百分位進一，去掉尾數，由此可知，近似數是5.28的三位小數不止一個。
20．【答案】
【解析】【解答】解：把一個小數的小數點向左移動兩位，結果是原來的。
故答案為：。
【分析】小數點向左移動一位、兩位、三位，小數就縮小到原數的1/10、1/100、1/1000。
21．【答案】2240；6.35；3.25
【解析】【解答】解：2.24×1000=2240，所以2.24千米=2240米，
6350÷1000=6.35，所以6350克=6.35千克，
250÷1000=0.25，所以3千米250克=3.25千克。
故答案為：2240；6.35；3.25。
【分析】1千米=1000米，1千克=1000克；低級單位化高級單位，除法進率；高級單位化低級單位，乘以進率。
22．【答案】10.69；11.78；11.79
【解析】【解答】解：跑相同的路程，用時越短，成績越好，
所以：1.69＜11.68＜11. 8＜11.7
即：10.69＜11.68＜11.78＜11.79
小雨的成績10.69，小歡的成績11.78，小樂的成績11.79。
故答案為：10.69；11.78；11.79。
【分析】小數比較大小，先比較小數的整數部分，整數部分大的這個小數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數就大。
23．【答案】①⑥；②④；③⑤
【解析】【解答】解：銳角三角形：①⑥；
直角三角形：②④；
鈍角三角形：③⑤。
故答案為：①⑥；②④；③⑤。
【分析】三角形中最大角是銳角的就是銳角三角形，最大角是直角的就是直角三角形，最大角是鈍角的就是鈍角三角形。
24．【答案】30.095；三十點零九五；30.10
【解析】【解答】解：由3個十、9個百分之一和5個千分之一組成的數，寫作：30.095，讀作：三十點零九五；
30.095≈30.10。
故答案為：30.095；三十點零九五；30.10。
【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分順次讀出每一位上的數字； 小數的寫法：整數部分按照整數的寫法來寫，小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一位上的數字。用“四舍五入”法求近似數，看需要保留的下一位數，是0~4舍去，是5~9向前一位進一。
25．【答案】乘法分配
26．【答案】8.7；0.6；0.05；7.89
【解析】【解答】解：8＋7÷10
=8＋0.7
=8.7（米），所以8米7分米=8.7米；
600÷1000=0.6（千克），所以600克=0.6千克；
5÷100=0.05（平方米），所以5平方分米=0.05平方米；
7元8角9分=7.89元。
故答案為：8.7；0.6；0.05；7.89。
【分析】單位換算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數乘進率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數除以進率；一個非0的數乘（除以）10，小數點向右（左）移動一位；一個非0的數乘（除以）100，小數點向右（左）移動兩位；一個非0的數乘（除以）1000，小數點向右（左）移動三位。
27．【答案】運算順序
28．【答案】50
【解析】【解答】解：5×4+40=60，60-40÷4=50，所以正確的結果應該是50。
故答案為：50。
【分析】題中是先算減法，后算除法，所以逆過來，用5先乘4，再加40得出□的值，然后按照正確的計算方法進行計算即可。
29．【答案】3.64；3.55
【解析】【解答】解：這個兩位小數最大是3.64；最小是3.55。
故答案為：3.64；3.55。
【分析】用“四舍五入”法求近似數，看需要保留的下一位數，是0~4舍去，是5~9向前一位進一。
30．【答案】①60+255+40
=（60+40）+255
=100+255
=355
②2000÷125÷8
=2000÷（125×8）
=2000÷1000
=2
③（210-62÷31）×4
=（210-2）×4
=208×4
=832
④（121-85）÷12×26
=36÷12×26
=3×26
=78
⑤99×38+38
=38×（99+1）
=38×100
=3800
⑥73×18+82×73
=73×（18+82）
=73×100
=7300
【解析】【分析】①運用加法的交換律和結合律得到（60+40）+255 ，再計算括號里面的，最后計算括號外面的；
②利用連除的性質得到2000÷（125×8） ，再計算括號里面的，最后計算括號外面的；
③先計算括號里面的除法，再計算括號里面的減法，最后計算括號外面的乘法；
④先計算括號里面的減法，再計算除法，最后計算乘法；
⑤利用乘法的分配律得到38×（99+1） ，再計算括號里面的，最后計算括號外面的；
⑥利用乘法的分配律得到 73×（18+82） ，再計算括號里面的，最后計算括號外面的。
31．【答案】（1）5米23厘米＋3米5分米=5.23米+3.5米=8.73米
（2）10千克－3千克600克=10千克-3.6千克=6.4千克
【解析】【分析】（1）根據1米=10分米=100厘米，先將兩個加數改成用米作單位的小數，然后相加；
（2）根據1千克=1000克，先將減數改成用千克作單位的數，然后相減。
32．【答案】（1）解：256×32+144×32
=（256+144）×32
=400×32
=12800
（2）解：201×47
=（200+1）×47
=200×47+1×47
=9400+47
=9447
（3）解：18.62-16.23-1.77+2.38
=18.62+2.38-（16.23+1.77）
=21-18
=3
（4）解：26.8+1.9842+10.02+3.2
=（26.8+3.2）+（1.9842+10.02）
=30+12.0042
=42.0042
【解析】【分析】（1）直接運用乘法分配律簡便計算；
（2）把201寫成（200+1），然后運用乘法分配律簡便計算；
（3）把18.62和2.38相加，然后減去另外兩個數的和，這樣計算簡便；
（4）運用加法交換律和結合律，把26.8和3.2相加，1.9842和10.02相加，這樣計算簡便。
33．【答案】解：92×4-90×3
=368-270
=98(分)
答：淘氣的科學成績是98分。
【解析】【分析】淘氣的科學成績=數學、語文、英語、科學四門功課的總成績-數學、語文、英語三門功課的總成績，其中數學、語文、英語、科學四門功課的總成績=數學、語文、英語、科學四門功課的平均成績×4，數學、語文、英語三門功課的總成績=數學、語文、英語三門功課的平均成績×3，據此代入數值作答即可。
34．【答案】112÷14=8(天)，
晴天：(112-12×8)÷(20-12)=2(天)
【解析】【分析】112÷14=8(天)，可知小松鼠共采了8天。假設8天全是雨天，只能采(12×8)個松子，則可得晴天數：(112-12×8)÷(20-12)=2(天)
35．【答案】解：14000元能換取的獎券數量為：14000÷100=140(張)，
換算成金額為：140×20=2800(元)，
2800元能換取的獎券數量為：2800÷100=28(張)，
換算成金額為：28×20=560(元)，
560元能換取的獎券數量為：560=500+60，500÷100=5(張)
60元可以再換取一張獎券，余下20元；
所以，總共可以購買：14000+2800+500+100+100=17500(元)
答：花14000元最多能買回17500元的物品。
【解析】【分析】先看14000元能送多少獎券，再求換回的獎券又能送多少獎券，以此進行下去，直到花的錢數都換成獎券為至。
36．【答案】（1）解：（8×6-38）÷（6-4）
=10÷2
=5（條）
8-5=3（條）
答：大船租了3條，小船租了5條。
（2）解：30÷6=5（元）
24÷4=6（元）
6>5，盡量多選擇大船
38÷6=6（條）……2（人）
38=5×6+2×4
即租5條大船，2條小船最省錢。
【解析】【分析】（1）先假設四（1）班全租了大船，依此計算出全部租大船時可乘坐的總人數，全部租大船時可乘坐的總人數與實際總人數的差，每條大船和每條小船限乘的人數差，然后用全部租大船時可乘坐的總人數與實際總人數的差除以每條大船和每條小船限乘的人數差，得到的數就是租小船的數量，然后用8減去租小船的數量即可得到租大船的數量。
（2）先計算出大船和小船每人分別需要的錢數，可以得到大船的單價較便宜，所以要最省錢，需要盡量選擇大船，且每條船都坐滿人。把38寫成含有數字6和4的乘加算式，據此解答。
37．【答案】解：可以組成13種不同的三角形。
①2厘米3厘米4厘米；②2厘米4厘米5厘米；③2厘米5厘米6厘米
④2厘米6厘米7厘米；⑤3厘米4厘米5厘米；⑥3厘米4厘米6厘米
⑦3厘米5厘米6厘米；⑧3厘米5厘米7厘米；⑨3厘米6厘米7厘米
⑩4厘米5厘米6厘米； 4厘米5厘米7厘米； 4厘米6厘米7厘米
5厘米6厘米7厘米。
答：可以組成13種不同的三角形。
【解析】【分析】三角形三條邊的特性：任意兩邊的長度和大于第三邊，任意兩邊的長度差小于第三邊。根據此特性，進行組合。
38．【答案】5元、2元、2角、2角、2角
5元、2元、5角、1角
5元、1元、1元、2角、2角、2角
5元、1元、1元、5角、1角
【解析】【解答】可以有多種方法，下面舉出四種拿法：
5元、2元、2角、2角、2角
5元、2元、5角、1角
5元、1元、1元、2角、2角、2角
5元、1元、1元、5角、1角
【分析】可以拿5元和2元組成7元，5角和1角或3個2角組成6角，也可以拿出5元和2個1元組成7元，5角和1角或3個2角組成6角。
39．【答案】解：3.72-0.45+1.28
=3.27+1.28
=4.55（萬冊）
答：學校圖書室此時共有圖書4.55萬冊。
【解析】【分析】學校圖書室此時共有圖書的冊數=原有圖書的冊數-上周借出的冊數+本周又新購進的冊數，據此代入數據作答即可。
40．【答案】解：雞有32只，兔子有17只。
【解析】【解答】（49×4-132）÷（4-2）=64÷2=32（只）
49-32=17（只）
答：雞有32只，兔子有17只。
【分析】假設49只全部都是兔子，一共有49×4=196只腳，減去實際的132只，就等于多出的64只腳，這64只腳就是把雞算成了兔子，一只多算了2只腳，用64÷2=32只，表示雞的只數，總只數49-雞的只數32=兔子的只數17。
41．【答案】解：當最長邊是7cm時，有（7、6、5）、（7、6、4）、（7、6、3）、（7、5、4）、（7、5、3），共5種。
當最長邊是6cm時，有（6、5、4）、（6、5、3）、（6、4、3），共3種。
當最長邊是5cm時，有（5、4、3），共1種。
答：能擺出9種不同的三角形。
【解析】【分析】判斷能不能圍成三角形的方法：三角形兩條短邊之和必須大于第三邊。
42．【答案】（1）解：因為1.3>1.29，奇奇的最終成績是1.3米。
因為1.19<1.31，聰聰的最終成績是1.31米，因為1.289<1.298，甲同學的最終成績是1.298米，
因為1.28<1.29，乙同學的最終成績是1.29米。因為1.3<1.31，A組聰聰獲勝。
因為1.298>1.29，8組甲同學獲勝。
所以下一輪聰聰和甲同學將繼續比賽。
（2）解：因為奇奇這輪比賽的最低成績為 1.29米，聰聰這輪比賽的最低成績為1.19米，1.19<1.29，所以這輪比賽奇奇的最低成績大于聰聰的。
【解析】【分析】（1）根據比賽規則，先確定每位選手的最終成績。對于奇奇，其兩次成績分別為1.3米和1.29米，因此最終成績為1.3米。聰聰的兩次成績分別為1.19米和1.31米，故其最終成績為1.31米。甲同學的兩次成績分別為1.289米和1.298米，最終成績為1.298米。乙同學的兩次成績分別為1.28米和1.29米，故其最終成績為1.29米。 比較同組內選手的成績，以決定勝者。在A組中，比較奇奇的1.3米和聰聰的1.31米，聰聰的最終成績更高，故聰聰獲勝，進入下一輪。在B組中，比較甲同學的1.298米和乙同學的1.29米，甲同學的最終成績更高，故甲同學獲勝，進入下一輪。
因此，下一輪比賽將繼續由A組的聰聰和B組的甲同學參與。
（2）從數據中我們還可以觀察到，雖然奇奇和聰聰同屬A組，但奇奇的最低成績（1.29米）仍然高于聰聰的最低成績（1.19米）。這表明奇奇在兩次嘗試中的表現都優于聰聰的最低表現，盡管聰聰在一次嘗試中取得了更高的成績。
43．【答案】5.6＋4.31＝9.91 1.44＋2.35＝3.79 1700÷25÷4＝17 24×5＝120
10－2.06＝7.94 65×2＝130 345-120-145 ＝80 35×5×20＝3500
【解析】【分析】計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊， 再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點；連續除以兩個數，等于除以這兩個數的積；運用乘法結合律可以使運算簡便。
44．【答案】5天
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分：187分
分值分布 客觀題（占比） 82.0(43.9%)
主觀題（占比） 105.0(56.1%)
題量分布 客觀題（占比） 29(65.9%)
主觀題（占比） 15(34.1%)
2、試卷題量分布分析
大題題型 題目量（占比） 分值（占比）
填空題 10(22.7%) 44.0(23.5%)
解答題 5(11.4%) 30.0(16.0%)
看圖列式 1(2.3%) 5.0(2.7%)
計算題 3(6.8%) 35.0(18.7%)
解決問題 5(11.4%) 30.0(16.0%)
口算與估算 1(2.3%) 5.0(2.7%)
單選題 10(22.7%) 20.0(10.7%)
判斷題 9(20.5%) 18.0(9.6%)
3、試卷難度結構分析
序號 難易度 占比
1 普通 (68.2%)
2 容易 (31.8%)
4、試卷知識點分析
序號 知識點（認知水平） 分值（占比） 對應題號
1 從不同方向觀察幾何體 2.0(1.1%) 1
2 三角形的分類 12.0(6.4%) 6,13,14,23
3 整數乘法分配律 27.0(14.4%) 25,30,32
4 多位小數的大小比較 20.0(10.7%) 12,16,22,42
5 小數的近似數 20.0(10.7%) 8,15,16,18,19,24,29
6 平均數的初步認識及計算 5.0(2.7%) 33
7 小數點向左移動引起小數大小的變化 10.0(5.3%) 20,26
8 含括號的運算順序 12.0(6.4%) 27,30,44
9 雞兔同籠問題 5.0(2.7%) 40
10 三角形的特點 12.0(6.4%) 5,37,41
11 軸對稱 2.0(1.1%) 10
12 不含括號的運算順序 2.0(1.1%) 28
13 乘、除法的意義及其之間的關系 2.0(1.1%) 3
14 小數的性質 4.0(2.1%) 4,11
15 小數的讀寫 6.0(3.2%) 24
16 多位小數的加減法 20.0(10.7%) 31,38,43
17 小數加法運算律 20.0(10.7%) 32
18 最佳方案：最省錢問題 15.0(8.0%) 35,36
19 小數點向右移動引起小數大小的變化 10.0(5.3%) 2,26
20 三角形的內角和 6.0(3.2%) 7,9,17
21 假設法解雞兔同籠 15.0(8.0%) 34,36
22 小數加減混合運算 5.0(2.7%) 39
23 含小數的單位換算 26.0(13.9%) 2,21,26,31
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