資源簡介

廣東省廣州市廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下冊期末十校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題。
1．（2024四下·海珠期末）一個(gè)小數(shù)，由5個(gè)一與6個(gè)十分之一組成，這個(gè)小數(shù)是（　　）。
A．5.6 B．6.5 C．6.05 D．5.06
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的數(shù)位與計(jì)數(shù)單位
【解析】【解答】解：一個(gè)小數(shù)，由5個(gè)一與6個(gè)十分之一組成，這個(gè)小數(shù)是5.6。
故答案為：A。
【分析】5個(gè)一說明個(gè)位上是5，6個(gè)十分之一說明十分位上是6，據(jù)此寫數(shù)。
2．（2024四下·海珠期末）已知：，，下面等式錯(cuò)誤的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】加、減法的意義及其之間的關(guān)系；乘、除法的意義及其之間的關(guān)系
【解析】【解答】解：已知，得不到，第四個(gè)錯(cuò)誤。故答案為：D。
【分析】積÷其中一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)。
3．（2024四下·海珠期末）下列圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】軸對稱圖形的對稱軸數(shù)量及位置
【解析】【解答】解：A：，有2條對稱軸；
B：，有1條對稱軸；
C：，有4條對稱軸；
D：，有6條對稱軸；
故答案為：D。
【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線對折，兩邊部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是對稱軸。
4．（2024四下·海珠期末）新華小學(xué)有一塊花圃（如圖），種玫瑰花的面積比種康乃馨的面積多多少平方米？正確的列式是（　　）。
A．35×16＋16×16 B．（35＋16）× 2－16×4
C．（35－16）×16 D．（16＋35＋16）－16×3
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】長方形的面積；正方形的面積；整數(shù)乘法分配律
【解析】【解答】解：正確的列式是：35×16－16×16
利用乘法分配律可化為：35×16－16×16＝（35－16）×16
故答案為：C。
【分析】長方形面積＝長×寬、正方形面積＝邊長×邊長，長方形面積-正方形面積=多的面積；
乘法分配律： 一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘，積相減，等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的差。
5．（2024四下·海珠期末）如下圖，給出兩條分別長3cm和10cm的細(xì)繩，把10cm的細(xì)繩剪成兩段，使它們能圍成三角形，可以從（　　）點(diǎn)剪開。

A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的特點(diǎn)
【解析】【解答】在A點(diǎn)剪斷，得到一根長為1厘米，另一根長為9厘米，其中3+1＜9，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形；
在B點(diǎn)剪斷，得到一根長為3厘米，另一根長為7厘米，其中3+3＜9，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形；
在C點(diǎn)剪斷，得到一根長為4厘米，另一根長為6厘米，其中3+4＞6，根據(jù)三角形的邊的特征，圍成三角形；
在D點(diǎn)剪斷，得到一根長為8厘米，另一根長為2厘米，其中3+2＜8，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)“任意兩邊之和大于第三邊”判斷，符合就可以圍成三角形，不符合就不可以。
6．（2024四下·海珠期末）把0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所得的數(shù)比原來增加了（　　）。
A．6.57 B．8.03 C．1.46 D．7.3
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；多位小數(shù)的加減法
【解析】【解答】解：把0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是7.3，
7.3－0.73＝6.57，比原來增加了6.57。
故答案為：A。
【分析】多位小數(shù)的加減法：相同數(shù)位對齊，從右邊算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。
7．（2024四下·海珠期末）下面的圖形，從任何一個(gè)面觀察都無法看到圖形的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察幾何體
【解析】【解答】解：第二個(gè)圖形，從任何一個(gè)面觀察都無法看到圖形。
故答案為：B。
【分析】第二個(gè)圖形，從前面看到的是，從后面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，從右面看到的是，據(jù)此解答。
8．（2024四下·海珠期末）小明所在小組同學(xué)的平均身高是，小華所在小組的同學(xué)的平均身高是，下面的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）。
A．小明一定比小華高
B．小華有可能比小明高
C．小華所在小組有的同學(xué)的身高會(huì)不到
D．小明所在小組有的同學(xué)的身高會(huì)超過
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】平均數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及計(jì)算
【解析】【解答】解：小明和小華兩人的身高都可能大于小于或等于所在小組的平均身高，所以他們兩人的身高不確定，也比較不了，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，B選項(xiàng)說法正確；
他們兩人所在的小組里，有的同學(xué)比平均身高高，有的同學(xué)比平均身高矮，CD選項(xiàng)說法正確；
故答案為：A。
【分析】平均數(shù)比這組數(shù)中最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們之間；平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。
二、填空題。
9．（2024四下·海珠期末）六點(diǎn)零四二寫作　 　，0.109讀作　 　。
【答案】6.042；零點(diǎn)一零九
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的讀寫
【解析】【解答】解：六點(diǎn)零四二寫作6.042，0.109讀作零點(diǎn)一零九。
故答案為：6.042；零點(diǎn)一零九。
【分析】小數(shù)的寫法：小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)部分按數(shù)字的順序依次寫出來。
小數(shù)的讀法：小數(shù)的整數(shù)部分就按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)部分就按數(shù)字的順序依次讀出來。
10．（2024四下·海珠期末）把0.04擴(kuò)大到它的　 　倍是0.4，把16縮小到它的是　 　。
【答案】10；0.16
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化
【解析】【解答】解：0.04的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是0.4，
把16縮小到它的就是把16的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，是0.16。
故答案為：10；0.16。
【分析】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就縮小到原來的、、 ；
小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。
11．（2024四下·海珠期末）將360400000改寫成以“億”做單位的數(shù)是　 　，如果把改寫的數(shù)精確到百分位約是　 　。
【答案】3.604億；3.60億
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的近似數(shù)；億以上數(shù)的近似數(shù)及改寫
【解析】【解答】解：把360400000改寫成用“億”作單位的數(shù)是3.604億；
3.604億千分位的數(shù)字是4，就把尾數(shù)舍去，即大約是3.60億。
故答案為：3.604億；3.60億。
【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，在這個(gè)數(shù)億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾有0的把0去掉，同時(shí)在后面寫上“億”字即可。
將改寫后的數(shù)精確到百分位，用四舍五入法：如果千分位的數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉，如果千分位的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去并且向它的前一位進(jìn)“1”。
12．（2024四下·海珠期末）將7.963保留整數(shù)約是　 　，保留一位小數(shù)約是　 　，保留兩位小數(shù)約是　 　。
【答案】8；8.0；7.96
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的近似數(shù)
【解析】【解答】解：將7.963，十分位是9，百分位是6，千分位是3，所以將7.963保留整數(shù)約是8，保留一位小數(shù)約是8.0，保留兩位小數(shù)約是7.96。
故答案為：8；8.0；7.96。
【分析】求小數(shù)的近似數(shù)，用“四舍五入”法，保留整數(shù)，看十分位的數(shù)；保留十分位，看百分位上的數(shù)；保留百分位，看千分位上的數(shù)，即可解題。
13．（2024四下·海珠期末） 3米3厘米＝　 　米 3.6平方米＝　 　平方米　 　平方分米
1.5噸＝　 　千克 0.6米＝　 　厘米
【答案】3.03；3；60；1500；60
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；噸與千克之間的換算與比較；米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較；平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較
【解析】【解答】解：3÷100=3，所以3米3厘米＝3.03米
0.6×100=60，所以3.6平方米＝3平方米60平方分米
1.5×1000=1500，所以1.5噸＝1500千克
0.6×100=60，所以0.6米＝60厘米
故答案為：3.03；3；60；1500；60。
【分析】把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的10、100、1000倍……就是把這個(gè)數(shù)分別乘10、100、1000……也就是把小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位……；把一個(gè)小數(shù)縮小到它的、、……就是把這個(gè)數(shù)分別除以10、100、1000……也就是把小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位……。
根據(jù)“1米＝100厘米、1平方米＝100平方分米、1噸＝1000千克”，利用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，進(jìn)行單位換算即可。
14．（2024四下·海珠期末）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”，在（　　）填上合適的數(shù)，第（4）小題填相鄰的兩個(gè)整數(shù)。
（1）4.954〇4.945 （2）1250÷（125×5）〇1250÷125×5
（3）1.67×10＝1670÷（　　） （4）（　　）＜3.12＜（　　）
【答案】（1）4.9544.945 （2）1250÷（125×5）1250÷125×5
（3）1.67×10＝1670÷100 （4）3＜3.12＜4
【知識(shí)點(diǎn)】多位小數(shù)的大小比較；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；連除的簡便運(yùn)算
【解析】【解答】解：4.954＞4.945；
1250÷（125×5）＝1250÷125÷5；所以1250÷（125×5）＜1250÷125×5；
1.67×10=16.7，1670÷100 =16.7，所以1.67×10=1670÷100；
3＜3.12＜4。
故答案為：（1）＞；（2）＜；（3）100；（4）3；4。
【分析】（1）小數(shù)比較大小：先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大；如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大；
（2）1250÷125看做一個(gè)整體，乘一個(gè)的積比除以一個(gè)數(shù)的商大；
（3）一個(gè)數(shù)乘以10、100、1000，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位；
一個(gè)數(shù)除以10、100、1000，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位；
（4）一個(gè)小數(shù)，大于它的整數(shù)部分，小于它的整數(shù)部分加1。
15．（2024四下·海珠期末）一個(gè)等腰三角形的底角是45度，這個(gè)三角形一定是一個(gè)　 　三角形（按角分類）。
【答案】直角
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的分類；三角形的內(nèi)角和
【解析】【解答】解：頂角：180°－45°×2＝180°－90°＝90°，這是一個(gè)直角三角形。
故答案為：直角。
【分析】等腰三角形頂角的度數(shù)=三角形內(nèi)角和-底角的度數(shù)×2。有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。
16．（2024四下·海珠期末）已知一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米，這個(gè)三角形第三條邊最長是　 　厘米。（答案取整厘米數(shù)）
【答案】16
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的特點(diǎn)
【解析】【解答】解：10-7＜三角形第三邊的取值范圍＜10+7
3＜三角形第三邊的取值范圍＜17
第三條邊最長是16厘米。
故答案為：16。
【分析】兩邊之差＜三角形第三邊的取值范圍＜兩邊之和，據(jù)此解答。
17．（2024四下·海珠期末）根據(jù)下面分步算式，在下面橫線上寫出綜合算式。
①20－4＝16 ②16×5＝80 ③3280÷80＝41
　 　
【答案】3280÷[（20－4）×5]＝41
【知識(shí)點(diǎn)】含括號(hào)的運(yùn)算順序
【解析】【解答】解：運(yùn)算順序：先算減法，再算乘法，最后算除法，
列出的一道綜合算式是3280÷[（20－4）×5]＝41。
故答案為：3280÷[（20－4）×5]＝41。
【分析】由題目可知，先算出20－4的差，再用求出的差乘5得到積，最后用3280除以得到的積，即可解題。解答本題的關(guān)鍵是要分清先算什么，再算什么，哪些是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。
18．（2024四下·海珠期末）一套運(yùn)動(dòng)服上衣價(jià)格是72.6元，褲子價(jià)格是47.4元，買5套這樣的運(yùn)動(dòng)服共需要　 　元。
【答案】600
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)乘法運(yùn)算律；小數(shù)乘法混合運(yùn)算
【解析】【解答】解：（72.6＋47.4）×5
＝120×5
＝600（元）
故答案為：600。
【分析】上衣價(jià)格+褲子價(jià)格=一套的價(jià)格，一套的價(jià)格×買的套數(shù)=一共需要的錢數(shù)。
三、計(jì)算題。
19．（2024四下·海珠期末）直接寫得數(shù)。
3.5＋6.2＝ 4.5－3＝ 6－1.7＝ 0.39＋1.11＝
0÷1357＝ 25×4＝ 8×125＝ （3.7＋5.93）×0＝
176－89－76＝ 130－30÷2＝ 5.4＋7.8＋2.2＝
【答案】3.5＋6.2＝9.7 4.5－3＝1.5 6－1.7＝4.3 0.39＋1.11＝1.5
0÷1357＝0 25×4＝100 8×125＝1000 （3.7＋5.93）×0＝0
176－89－76＝11 130－30÷2＝115 5.4＋7.8＋2.2＝15.4
【知識(shí)點(diǎn)】一位小數(shù)的加法和減法；多位小數(shù)的加減法；含0的乘法；含0的除法
【解析】【解答】小數(shù)加減法：相同數(shù)位對齊，從十分位算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。
任何數(shù)乘0都得0；0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都等于0。
20．（2024四下·海珠期末）用豎式計(jì)算下面各題（帶☆的要驗(yàn)算）。
（1）13.68＋7.52 ☆（2）43.2－28.64
【答案】解：（1）13.68＋7.52＝21.2
（2）43.2－28.64＝14.56
驗(yàn)算：
【知識(shí)點(diǎn)】多位小數(shù)的加減法
【解析】【分析】多位小數(shù)的加減法：相同數(shù)位對齊，從右邊算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。
21．（2024四下·海珠期末）用遞等式計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算，并寫出簡算過程）。
（1）125×6×8 （2）15.62－7.9＋2.38－3.1 （3）3.7×89＋3.7×11
（4）85×[720÷（100－76）] （5）99×25 （6）3900÷25÷4
【答案】解：（1）125×6×8
＝（125×8）×6
＝1000×6
＝6000
（2）15.62－7.9＋2.38－3.1
＝（15.62＋2.38）－（7.9＋3.1）
＝18－11
＝7
（3）3.7×89＋3.7×11
＝3.7×（89＋11）
＝3.7×100
＝370
（4）85×[720÷（100－76）]
＝85×[720÷24]
＝85×30
＝2550
（5）99×25
＝（100－1）×25
＝100×25－1×25
＝2500－25
＝2475
（6）3900÷25÷4
＝3900÷（25×4）
＝3900÷100
＝39
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)加減混合運(yùn)算；整數(shù)乘法分配律；小數(shù)乘法運(yùn)算律；1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算；小數(shù)乘法混合運(yùn)算
【解析】【分析】（1）先運(yùn)用乘法交換律交換后兩個(gè)數(shù)的位置，再按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；
（2）連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和。據(jù)此進(jìn)行簡算；
（3）一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘，積相加，等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的和。據(jù)此簡算；
（4）運(yùn)算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號(hào)，就先算括號(hào)里面的。如果有小括號(hào)和中括號(hào)，由內(nèi)到外，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。
（5）一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的差，等于這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相減，結(jié)果不變。據(jù)此簡算；
（6）連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。據(jù)此進(jìn)行簡算。
四、操作題。
22．（2024四下·海珠期末）填一填，面一畫，算一算，
（1）△ABC是　 　角三角形。
（2）BD邊上對應(yīng)的高是線段　 　。
（3）面出△ABC指定底邊上的高。
（4）圖形ACDE的內(nèi)角和是　 　°。
【答案】（1）直；（2）AC；（3）見詳解（4）360。
（1）直
（2）AC
（3）
（4）360
【知識(shí)點(diǎn)】三角形高的特點(diǎn)及畫法；三角形的分類；平行四邊形高的特點(diǎn)及畫法；多邊形的內(nèi)角和
【解析】【解答】解：（1）∠ACB是直角，△ABC是直角三角形。
（2）BD邊上對應(yīng)的高是線段AC；
（4）圖形ACDE的內(nèi)角和是360°。
故答案為：（1）直；（2）AC；（4）360。
【分析】（1）有一個(gè)角是直角的三角形，叫直角三角形；
（2）BD上的高就是直角在線段BD上，據(jù)此解答；
（3）經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；
（4）四邊形的內(nèi)角和是360°。
23．（2024四下·海珠期末）畫一面。
（1）以虛線為對稱軸，畫出這個(gè)軸對稱圖形的另一半。
（2）畫出這個(gè)軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。
【答案】解：（1）以虛線為對稱軸，畫出這個(gè)軸對稱圖形的另一半，如下圖；
（2）畫出這個(gè)軸對稱圖形向右平移8格后的圖形，如圖：
【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)全軸對稱圖形；作平移后的圖形
【解析】【分析】補(bǔ)全軸對稱圖形方法：根據(jù)對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，找出各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn)或關(guān)鍵線段的對稱線段，然后再連線；
做平移后的圖形：先把圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵線段都按題干要求的方向和格數(shù)移動(dòng)，然后再連接各點(diǎn)；據(jù)此做圖。
24．（2024四下·海珠期末）某小學(xué)3月份的紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)中，四年級5個(gè)班獲得奉獻(xiàn)章和夢想章的數(shù)量情況如下表：
1班 2班 3班 4班 5班
奉獻(xiàn)章 28 30 35 34 43
夢想章 35 40 24 36 30
（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）　 　班的獲得的奉獻(xiàn)章最多，　 　班獲得的夢想章最少。1班比3班多　 　個(gè)夢想章。
（3）平均每個(gè)班獲得　 　個(gè)奉獻(xiàn)章。
【答案】解：（1）見詳解（2）5；3；11（3）34
（1）
（2）5；3；11
（3）34
【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制；平均數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及計(jì)算；從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息
【解析】【解答】解：（2）43最大，5班的獲得的奉獻(xiàn)章最多，
24最小，3班獲得的夢想章最少，
35－24＝11（個(gè)），1班比3班多11個(gè)夢想章。
（3）（28＋30＋35＋34＋43）÷5＝170÷5＝34（個(gè)）
平均每個(gè)班獲得34個(gè)奉獻(xiàn)章。
故答案為：（2）5；3；11；（3）34。
【分析】（1）繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)注意：兩個(gè)直條的寬度相同，顏色不同；它們緊挨在一起，共用一條邊；在直條的末端標(biāo)上具體數(shù)字；
（2）直條最長，說明這個(gè)班獲得的奉獻(xiàn)章最多；直條最短，說明這個(gè)班獲得的夢想章最少；
1班獲得的夢想章-3班獲得的夢想章=1班比3班多獲得的夢想章的個(gè)數(shù)。
（3）一組數(shù)據(jù)的和÷這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)=這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
五、解決問題。
25．（2024四下·海珠期末）亮亮讀一本230頁的書，前5天每天讀了25頁，剩下的要在3天內(nèi)讀完，剩下的平均每天要讀多少頁？（列綜合算式解答）
【答案】解：（230－5×25）÷3
＝（230－125）÷3
＝105÷3
＝35（頁）
答：剩下的平均每天要讀35頁。
【知識(shí)點(diǎn)】1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算
【解析】【分析】前5天每天讀書的頁數(shù)×5=前5天讀的頁數(shù)，書的總頁數(shù)-前5天讀的頁數(shù)=剩下的頁數(shù)，剩下的頁數(shù)÷3=剩下的平均每天讀的頁數(shù)。
26．（2024四下·海珠期末）為提倡環(huán)保低碳，黃花崗街道開展“衣舊有用處，綠色低碳行”舊衣回收活動(dòng)，四年1班和2班兩個(gè)班共回收舊衣物78.34千克，其中1班回收了37.2千克，四年2班比1班多回收多少千克？
【答案】解：78.34－37.2－37.2
＝41.14－37.2
＝3.94（千克）
答：四年2班比1班多回收3.94千克。
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)加減混合運(yùn)算
【解析】【分析】兩個(gè)班共回收舊衣物的質(zhì)量-1班回收的質(zhì)量=2班回收舊衣物的質(zhì)量，2班回收舊衣物的質(zhì)量-1班回收的質(zhì)量=四年級2班比1班多回收的質(zhì)量。
27．（2024四下·海珠期末）“六一”兒童節(jié)，學(xué)校用10000元準(zhǔn)備為演出的60名學(xué)生購買服裝。這些錢夠嗎？
【答案】解：95×60＋65×60
＝（95＋65）×60
＝160×60
＝9600（元）
9600＜10000
答：這些錢夠了。
【知識(shí)點(diǎn)】單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用；1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算
【解析】【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，分別用上衣和褲子的價(jià)格乘學(xué)生數(shù)，分別求出購買上衣和褲子總價(jià)，再相加即可。計(jì)算時(shí)，可以利用乘法分配律進(jìn)行簡算。
28．（2024四下·海珠期末）用10千克花生可以榨出6.1千克花生油，1噸花生可以榨出幾千克花生油？
【答案】解：6.1÷10＝0.61（千克）
1噸＝1000千克
0.61×1000＝610（千克）
答：1噸花生可以榨出610千克花生油。
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；噸與千克之間的換算與比較
【解析】【分析】1噸＝1000千克，根據(jù)題意，用6.1千克除以10，求出每千克花生榨油的千克數(shù)，再乘1000，即可求出1噸花生可以榨出幾千克花生油。根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化規(guī)律求出結(jié)果即可。
29．（2024四下·海珠期末）店家搞“滿300減50”的活動(dòng)，王老師打算購買亞運(yùn)會(huì)吉祥物作為5名優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，怎樣買劃算？要付多少錢？
【答案】解：210÷3=70（元/只）
78＞70，按套買劃算，
先買一套有3只，剩下的2只，一只一只的買
210＋78×2
＝210＋156
＝366（元）
答：買1套，再買2個(gè)單只劃算；要付366元錢。
【知識(shí)點(diǎn)】單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用；最佳方案：最省錢問題；1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算
【解析】【分析】先計(jì)算出按套買平均每只的價(jià)格，根據(jù)計(jì)算可知，按套買的單價(jià)更低，所以盡量按套買。5>3，剩下的兩只就一只一只買。所以買1套花的錢數(shù)+分別買2只花的錢數(shù)=最少要花的錢數(shù)。
1 / 1廣東省廣州市廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下冊期末十校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題。
1．（2024四下·海珠期末）一個(gè)小數(shù)，由5個(gè)一與6個(gè)十分之一組成，這個(gè)小數(shù)是（　　）。
A．5.6 B．6.5 C．6.05 D．5.06
2．（2024四下·海珠期末）已知：，，下面等式錯(cuò)誤的是（　　）。
A． B．
C． D．
3．（2024四下·海珠期末）下列圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是（　　）。
A． B．
C． D．
4．（2024四下·海珠期末）新華小學(xué)有一塊花圃（如圖），種玫瑰花的面積比種康乃馨的面積多多少平方米？正確的列式是（　　）。
A．35×16＋16×16 B．（35＋16）× 2－16×4
C．（35－16）×16 D．（16＋35＋16）－16×3
5．（2024四下·海珠期末）如下圖，給出兩條分別長3cm和10cm的細(xì)繩，把10cm的細(xì)繩剪成兩段，使它們能圍成三角形，可以從（　　）點(diǎn)剪開。

A．A B．B C．C D．D
6．（2024四下·海珠期末）把0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所得的數(shù)比原來增加了（　　）。
A．6.57 B．8.03 C．1.46 D．7.3
7．（2024四下·海珠期末）下面的圖形，從任何一個(gè)面觀察都無法看到圖形的是（　　）。
A． B．
C． D．
8．（2024四下·海珠期末）小明所在小組同學(xué)的平均身高是，小華所在小組的同學(xué)的平均身高是，下面的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）。
A．小明一定比小華高
B．小華有可能比小明高
C．小華所在小組有的同學(xué)的身高會(huì)不到
D．小明所在小組有的同學(xué)的身高會(huì)超過
二、填空題。
9．（2024四下·海珠期末）六點(diǎn)零四二寫作　 　，0.109讀作　 　。
10．（2024四下·海珠期末）把0.04擴(kuò)大到它的　 　倍是0.4，把16縮小到它的是　 　。
11．（2024四下·海珠期末）將360400000改寫成以“億”做單位的數(shù)是　 　，如果把改寫的數(shù)精確到百分位約是　 　。
12．（2024四下·海珠期末）將7.963保留整數(shù)約是　 　，保留一位小數(shù)約是　 　，保留兩位小數(shù)約是　 　。
13．（2024四下·海珠期末） 3米3厘米＝　 　米 3.6平方米＝　 　平方米　 　平方分米
1.5噸＝　 　千克 0.6米＝　 　厘米
14．（2024四下·海珠期末）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”，在（　　）填上合適的數(shù)，第（4）小題填相鄰的兩個(gè)整數(shù)。
（1）4.954〇4.945 （2）1250÷（125×5）〇1250÷125×5
（3）1.67×10＝1670÷（　　） （4）（　　）＜3.12＜（　　）
15．（2024四下·海珠期末）一個(gè)等腰三角形的底角是45度，這個(gè)三角形一定是一個(gè)　 　三角形（按角分類）。
16．（2024四下·海珠期末）已知一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米，這個(gè)三角形第三條邊最長是　 　厘米。（答案取整厘米數(shù)）
17．（2024四下·海珠期末）根據(jù)下面分步算式，在下面橫線上寫出綜合算式。
①20－4＝16 ②16×5＝80 ③3280÷80＝41
　 　
18．（2024四下·海珠期末）一套運(yùn)動(dòng)服上衣價(jià)格是72.6元，褲子價(jià)格是47.4元，買5套這樣的運(yùn)動(dòng)服共需要　 　元。
三、計(jì)算題。
19．（2024四下·海珠期末）直接寫得數(shù)。
3.5＋6.2＝ 4.5－3＝ 6－1.7＝ 0.39＋1.11＝
0÷1357＝ 25×4＝ 8×125＝ （3.7＋5.93）×0＝
176－89－76＝ 130－30÷2＝ 5.4＋7.8＋2.2＝
20．（2024四下·海珠期末）用豎式計(jì)算下面各題（帶☆的要驗(yàn)算）。
（1）13.68＋7.52 ☆（2）43.2－28.64
21．（2024四下·海珠期末）用遞等式計(jì)算下面各題（能簡算的要簡算，并寫出簡算過程）。
（1）125×6×8 （2）15.62－7.9＋2.38－3.1 （3）3.7×89＋3.7×11
（4）85×[720÷（100－76）] （5）99×25 （6）3900÷25÷4
四、操作題。
22．（2024四下·海珠期末）填一填，面一畫，算一算，
（1）△ABC是　 　角三角形。
（2）BD邊上對應(yīng)的高是線段　 　。
（3）面出△ABC指定底邊上的高。
（4）圖形ACDE的內(nèi)角和是　 　°。
23．（2024四下·海珠期末）畫一面。
（1）以虛線為對稱軸，畫出這個(gè)軸對稱圖形的另一半。
（2）畫出這個(gè)軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。
24．（2024四下·海珠期末）某小學(xué)3月份的紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)中，四年級5個(gè)班獲得奉獻(xiàn)章和夢想章的數(shù)量情況如下表：
1班 2班 3班 4班 5班
奉獻(xiàn)章 28 30 35 34 43
夢想章 35 40 24 36 30
（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）　 　班的獲得的奉獻(xiàn)章最多，　 　班獲得的夢想章最少。1班比3班多　 　個(gè)夢想章。
（3）平均每個(gè)班獲得　 　個(gè)奉獻(xiàn)章。
五、解決問題。
25．（2024四下·海珠期末）亮亮讀一本230頁的書，前5天每天讀了25頁，剩下的要在3天內(nèi)讀完，剩下的平均每天要讀多少頁？（列綜合算式解答）
26．（2024四下·海珠期末）為提倡環(huán)保低碳，黃花崗街道開展“衣舊有用處，綠色低碳行”舊衣回收活動(dòng)，四年1班和2班兩個(gè)班共回收舊衣物78.34千克，其中1班回收了37.2千克，四年2班比1班多回收多少千克？
27．（2024四下·海珠期末）“六一”兒童節(jié)，學(xué)校用10000元準(zhǔn)備為演出的60名學(xué)生購買服裝。這些錢夠嗎？
28．（2024四下·海珠期末）用10千克花生可以榨出6.1千克花生油，1噸花生可以榨出幾千克花生油？
29．（2024四下·海珠期末）店家搞“滿300減50”的活動(dòng)，王老師打算購買亞運(yùn)會(huì)吉祥物作為5名優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，怎樣買劃算？要付多少錢？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的數(shù)位與計(jì)數(shù)單位
【解析】【解答】解：一個(gè)小數(shù)，由5個(gè)一與6個(gè)十分之一組成，這個(gè)小數(shù)是5.6。
故答案為：A。
【分析】5個(gè)一說明個(gè)位上是5，6個(gè)十分之一說明十分位上是6，據(jù)此寫數(shù)。
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】加、減法的意義及其之間的關(guān)系；乘、除法的意義及其之間的關(guān)系
【解析】【解答】解：已知，得不到，第四個(gè)錯(cuò)誤。故答案為：D。
【分析】積÷其中一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)。
3．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】軸對稱圖形的對稱軸數(shù)量及位置
【解析】【解答】解：A：，有2條對稱軸；
B：，有1條對稱軸；
C：，有4條對稱軸；
D：，有6條對稱軸；
故答案為：D。
【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線對折，兩邊部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是對稱軸。
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】長方形的面積；正方形的面積；整數(shù)乘法分配律
【解析】【解答】解：正確的列式是：35×16－16×16
利用乘法分配律可化為：35×16－16×16＝（35－16）×16
故答案為：C。
【分析】長方形面積＝長×寬、正方形面積＝邊長×邊長，長方形面積-正方形面積=多的面積；
乘法分配律： 一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘，積相減，等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的差。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的特點(diǎn)
【解析】【解答】在A點(diǎn)剪斷，得到一根長為1厘米，另一根長為9厘米，其中3+1＜9，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形；
在B點(diǎn)剪斷，得到一根長為3厘米，另一根長為7厘米，其中3+3＜9，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形；
在C點(diǎn)剪斷，得到一根長為4厘米，另一根長為6厘米，其中3+4＞6，根據(jù)三角形的邊的特征，圍成三角形；
在D點(diǎn)剪斷，得到一根長為8厘米，另一根長為2厘米，其中3+2＜8，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)“任意兩邊之和大于第三邊”判斷，符合就可以圍成三角形，不符合就不可以。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；多位小數(shù)的加減法
【解析】【解答】解：把0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是7.3，
7.3－0.73＝6.57，比原來增加了6.57。
故答案為：A。
【分析】多位小數(shù)的加減法：相同數(shù)位對齊，從右邊算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察幾何體
【解析】【解答】解：第二個(gè)圖形，從任何一個(gè)面觀察都無法看到圖形。
故答案為：B。
【分析】第二個(gè)圖形，從前面看到的是，從后面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，從右面看到的是，據(jù)此解答。
8．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】平均數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及計(jì)算
【解析】【解答】解：小明和小華兩人的身高都可能大于小于或等于所在小組的平均身高，所以他們兩人的身高不確定，也比較不了，A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，B選項(xiàng)說法正確；
他們兩人所在的小組里，有的同學(xué)比平均身高高，有的同學(xué)比平均身高矮，CD選項(xiàng)說法正確；
故答案為：A。
【分析】平均數(shù)比這組數(shù)中最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們之間；平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。
9．【答案】6.042；零點(diǎn)一零九
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的讀寫
【解析】【解答】解：六點(diǎn)零四二寫作6.042，0.109讀作零點(diǎn)一零九。
故答案為：6.042；零點(diǎn)一零九。
【分析】小數(shù)的寫法：小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)部分按數(shù)字的順序依次寫出來。
小數(shù)的讀法：小數(shù)的整數(shù)部分就按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)部分就按數(shù)字的順序依次讀出來。
10．【答案】10；0.16
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化
【解析】【解答】解：0.04的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是0.4，
把16縮小到它的就是把16的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，是0.16。
故答案為：10；0.16。
【分析】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就縮小到原來的、、 ；
小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。
11．【答案】3.604億；3.60億
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的近似數(shù)；億以上數(shù)的近似數(shù)及改寫
【解析】【解答】解：把360400000改寫成用“億”作單位的數(shù)是3.604億；
3.604億千分位的數(shù)字是4，就把尾數(shù)舍去，即大約是3.60億。
故答案為：3.604億；3.60億。
【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，在這個(gè)數(shù)億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾有0的把0去掉，同時(shí)在后面寫上“億”字即可。
將改寫后的數(shù)精確到百分位，用四舍五入法：如果千分位的數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉，如果千分位的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去并且向它的前一位進(jìn)“1”。
12．【答案】8；8.0；7.96
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)的近似數(shù)
【解析】【解答】解：將7.963，十分位是9，百分位是6，千分位是3，所以將7.963保留整數(shù)約是8，保留一位小數(shù)約是8.0，保留兩位小數(shù)約是7.96。
故答案為：8；8.0；7.96。
【分析】求小數(shù)的近似數(shù)，用“四舍五入”法，保留整數(shù)，看十分位的數(shù)；保留十分位，看百分位上的數(shù)；保留百分位，看千分位上的數(shù)，即可解題。
13．【答案】3.03；3；60；1500；60
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；噸與千克之間的換算與比較；米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較；平方厘米、平方分米、平方米之間的換算與比較
【解析】【解答】解：3÷100=3，所以3米3厘米＝3.03米
0.6×100=60，所以3.6平方米＝3平方米60平方分米
1.5×1000=1500，所以1.5噸＝1500千克
0.6×100=60，所以0.6米＝60厘米
故答案為：3.03；3；60；1500；60。
【分析】把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的10、100、1000倍……就是把這個(gè)數(shù)分別乘10、100、1000……也就是把小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位……；把一個(gè)小數(shù)縮小到它的、、……就是把這個(gè)數(shù)分別除以10、100、1000……也就是把小數(shù)點(diǎn)分別向左移動(dòng)一位、兩位、三位……。
根據(jù)“1米＝100厘米、1平方米＝100平方分米、1噸＝1000千克”，利用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，進(jìn)行單位換算即可。
14．【答案】（1）4.9544.945 （2）1250÷（125×5）1250÷125×5
（3）1.67×10＝1670÷100 （4）3＜3.12＜4
【知識(shí)點(diǎn)】多位小數(shù)的大小比較；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；連除的簡便運(yùn)算
【解析】【解答】解：4.954＞4.945；
1250÷（125×5）＝1250÷125÷5；所以1250÷（125×5）＜1250÷125×5；
1.67×10=16.7，1670÷100 =16.7，所以1.67×10=1670÷100；
3＜3.12＜4。
故答案為：（1）＞；（2）＜；（3）100；（4）3；4。
【分析】（1）小數(shù)比較大小：先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大；如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大；
（2）1250÷125看做一個(gè)整體，乘一個(gè)的積比除以一個(gè)數(shù)的商大；
（3）一個(gè)數(shù)乘以10、100、1000，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位；
一個(gè)數(shù)除以10、100、1000，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位；
（4）一個(gè)小數(shù)，大于它的整數(shù)部分，小于它的整數(shù)部分加1。
15．【答案】直角
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的分類；三角形的內(nèi)角和
【解析】【解答】解：頂角：180°－45°×2＝180°－90°＝90°，這是一個(gè)直角三角形。
故答案為：直角。
【分析】等腰三角形頂角的度數(shù)=三角形內(nèi)角和-底角的度數(shù)×2。有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。
16．【答案】16
【知識(shí)點(diǎn)】三角形的特點(diǎn)
【解析】【解答】解：10-7＜三角形第三邊的取值范圍＜10+7
3＜三角形第三邊的取值范圍＜17
第三條邊最長是16厘米。
故答案為：16。
【分析】兩邊之差＜三角形第三邊的取值范圍＜兩邊之和，據(jù)此解答。
17．【答案】3280÷[（20－4）×5]＝41
【知識(shí)點(diǎn)】含括號(hào)的運(yùn)算順序
【解析】【解答】解：運(yùn)算順序：先算減法，再算乘法，最后算除法，
列出的一道綜合算式是3280÷[（20－4）×5]＝41。
故答案為：3280÷[（20－4）×5]＝41。
【分析】由題目可知，先算出20－4的差，再用求出的差乘5得到積，最后用3280除以得到的積，即可解題。解答本題的關(guān)鍵是要分清先算什么，再算什么，哪些是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。
18．【答案】600
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)乘法運(yùn)算律；小數(shù)乘法混合運(yùn)算
【解析】【解答】解：（72.6＋47.4）×5
＝120×5
＝600（元）
故答案為：600。
【分析】上衣價(jià)格+褲子價(jià)格=一套的價(jià)格，一套的價(jià)格×買的套數(shù)=一共需要的錢數(shù)。
19．【答案】3.5＋6.2＝9.7 4.5－3＝1.5 6－1.7＝4.3 0.39＋1.11＝1.5
0÷1357＝0 25×4＝100 8×125＝1000 （3.7＋5.93）×0＝0
176－89－76＝11 130－30÷2＝115 5.4＋7.8＋2.2＝15.4
【知識(shí)點(diǎn)】一位小數(shù)的加法和減法；多位小數(shù)的加減法；含0的乘法；含0的除法
【解析】【解答】小數(shù)加減法：相同數(shù)位對齊，從十分位算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。
任何數(shù)乘0都得0；0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都等于0。
20．【答案】解：（1）13.68＋7.52＝21.2
（2）43.2－28.64＝14.56
驗(yàn)算：
【知識(shí)點(diǎn)】多位小數(shù)的加減法
【解析】【分析】多位小數(shù)的加減法：相同數(shù)位對齊，從右邊算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。
21．【答案】解：（1）125×6×8
＝（125×8）×6
＝1000×6
＝6000
（2）15.62－7.9＋2.38－3.1
＝（15.62＋2.38）－（7.9＋3.1）
＝18－11
＝7
（3）3.7×89＋3.7×11
＝3.7×（89＋11）
＝3.7×100
＝370
（4）85×[720÷（100－76）]
＝85×[720÷24]
＝85×30
＝2550
（5）99×25
＝（100－1）×25
＝100×25－1×25
＝2500－25
＝2475
（6）3900÷25÷4
＝3900÷（25×4）
＝3900÷100
＝39
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)加減混合運(yùn)算；整數(shù)乘法分配律；小數(shù)乘法運(yùn)算律；1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算；小數(shù)乘法混合運(yùn)算
【解析】【分析】（1）先運(yùn)用乘法交換律交換后兩個(gè)數(shù)的位置，再按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；
（2）連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和。據(jù)此進(jìn)行簡算；
（3）一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘，積相加，等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的和。據(jù)此簡算；
（4）運(yùn)算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號(hào)，就先算括號(hào)里面的。如果有小括號(hào)和中括號(hào)，由內(nèi)到外，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。
（5）一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的差，等于這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相減，結(jié)果不變。據(jù)此簡算；
（6）連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。據(jù)此進(jìn)行簡算。
22．【答案】（1）直；（2）AC；（3）見詳解（4）360。
（1）直
（2）AC
（3）
（4）360
【知識(shí)點(diǎn)】三角形高的特點(diǎn)及畫法；三角形的分類；平行四邊形高的特點(diǎn)及畫法；多邊形的內(nèi)角和
【解析】【解答】解：（1）∠ACB是直角，△ABC是直角三角形。
（2）BD邊上對應(yīng)的高是線段AC；
（4）圖形ACDE的內(nèi)角和是360°。
故答案為：（1）直；（2）AC；（4）360。
【分析】（1）有一個(gè)角是直角的三角形，叫直角三角形；
（2）BD上的高就是直角在線段BD上，據(jù)此解答；
（3）經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)（與底相對的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；
（4）四邊形的內(nèi)角和是360°。
23．【答案】解：（1）以虛線為對稱軸，畫出這個(gè)軸對稱圖形的另一半，如下圖；
（2）畫出這個(gè)軸對稱圖形向右平移8格后的圖形，如圖：
【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)全軸對稱圖形；作平移后的圖形
【解析】【分析】補(bǔ)全軸對稱圖形方法：根據(jù)對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，找出各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn)或關(guān)鍵線段的對稱線段，然后再連線；
做平移后的圖形：先把圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵線段都按題干要求的方向和格數(shù)移動(dòng)，然后再連接各點(diǎn)；據(jù)此做圖。
24．【答案】解：（1）見詳解（2）5；3；11（3）34
（1）
（2）5；3；11
（3）34
【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制；平均數(shù)的初步認(rèn)識(shí)及計(jì)算；從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息
【解析】【解答】解：（2）43最大，5班的獲得的奉獻(xiàn)章最多，
24最小，3班獲得的夢想章最少，
35－24＝11（個(gè)），1班比3班多11個(gè)夢想章。
（3）（28＋30＋35＋34＋43）÷5＝170÷5＝34（個(gè)）
平均每個(gè)班獲得34個(gè)奉獻(xiàn)章。
故答案為：（2）5；3；11；（3）34。
【分析】（1）繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)注意：兩個(gè)直條的寬度相同，顏色不同；它們緊挨在一起，共用一條邊；在直條的末端標(biāo)上具體數(shù)字；
（2）直條最長，說明這個(gè)班獲得的奉獻(xiàn)章最多；直條最短，說明這個(gè)班獲得的夢想章最少；
1班獲得的夢想章-3班獲得的夢想章=1班比3班多獲得的夢想章的個(gè)數(shù)。
（3）一組數(shù)據(jù)的和÷這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)=這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
25．【答案】解：（230－5×25）÷3
＝（230－125）÷3
＝105÷3
＝35（頁）
答：剩下的平均每天要讀35頁。
【知識(shí)點(diǎn)】1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算
【解析】【分析】前5天每天讀書的頁數(shù)×5=前5天讀的頁數(shù)，書的總頁數(shù)-前5天讀的頁數(shù)=剩下的頁數(shù)，剩下的頁數(shù)÷3=剩下的平均每天讀的頁數(shù)。
26．【答案】解：78.34－37.2－37.2
＝41.14－37.2
＝3.94（千克）
答：四年2班比1班多回收3.94千克。
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)加減混合運(yùn)算
【解析】【分析】兩個(gè)班共回收舊衣物的質(zhì)量-1班回收的質(zhì)量=2班回收舊衣物的質(zhì)量，2班回收舊衣物的質(zhì)量-1班回收的質(zhì)量=四年級2班比1班多回收的質(zhì)量。
27．【答案】解：95×60＋65×60
＝（95＋65）×60
＝160×60
＝9600（元）
9600＜10000
答：這些錢夠了。
【知識(shí)點(diǎn)】單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用；1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算
【解析】【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，分別用上衣和褲子的價(jià)格乘學(xué)生數(shù)，分別求出購買上衣和褲子總價(jià)，再相加即可。計(jì)算時(shí)，可以利用乘法分配律進(jìn)行簡算。
28．【答案】解：6.1÷10＝0.61（千克）
1噸＝1000千克
0.61×1000＝610（千克）
答：1噸花生可以榨出610千克花生油。
【知識(shí)點(diǎn)】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化；噸與千克之間的換算與比較
【解析】【分析】1噸＝1000千克，根據(jù)題意，用6.1千克除以10，求出每千克花生榨油的千克數(shù)，再乘1000，即可求出1噸花生可以榨出幾千克花生油。根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化規(guī)律求出結(jié)果即可。
29．【答案】解：210÷3=70（元/只）
78＞70，按套買劃算，
先買一套有3只，剩下的2只，一只一只的買
210＋78×2
＝210＋156
＝366（元）
答：買1套，再買2個(gè)單只劃算；要付366元錢。
【知識(shí)點(diǎn)】單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的關(guān)系及應(yīng)用；最佳方案：最省錢問題；1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算
【解析】【分析】先計(jì)算出按套買平均每只的價(jià)格，根據(jù)計(jì)算可知，按套買的單價(jià)更低，所以盡量按套買。5>3，剩下的兩只就一只一只買。所以買1套花的錢數(shù)+分別買2只花的錢數(shù)=最少要花的錢數(shù)。
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