資源簡介

北師大版四年級下冊數學專項訓練：解答題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、解答題
1．下面的兩幅圖，可以看作是密鋪嗎？為什么？
2．四（3）班第一、二組同學期末考試的數學成績如下（單位：分）：
88 98 95 100 78 89 91 84 79 98 100 86 89 68 80 89
（1）按要求填表。
分數/分 100 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
人數
（2）將統計圖補充完整。
（3）這兩組同學中，成績分布在（ ）分的人數最多，有（ ）人。成績分布在（ ）分和（ ）分的人數一樣多，各有（ ）人。
3．已知小航家距離佳佳家2.56km，小航家到游泳館2.48km，而佳佳家到游泳館4.93km。
（1）若佳佳先去找小航，再一起去游泳，那么佳佳至少要走多少千米的路？
（2）若小航先去找佳佳，再一起去游泳，那么小航最少要走多少千米的路？
4．在家或學校栽種一盤蒜苗，每2天測量一次蒜苗的高度，并做好數據的記錄。
5．在下圖中，A點表示的小數是（ ），這個數讀作（ ）；B點表示的小數是（ ），這個數讀作（ ）；在圖上用C點表示出0.73。
6．在能擺成三角形的一組小棒下面畫“√”。
7．1千克西紅柿中約含有0.3克維生素C。照這樣計算，一個0.2千克的西紅柿中約含有維生素C多少克？
8．袋鼠、山羚和兔子都是自然界的跳遠能手，下表是森林村跳遠比賽的前三名成績表。
動物 袋鼠 山羚 兔子
成績/米 11.2 9.8 4.5
（1）這次比賽的冠軍比亞軍多跳多少米？
（2）森林村跳遠記錄是11.3米，如果山羚想破了這個記錄，最少還要提高多少米？
9．下面是四（1）班同學回收廢報紙的情況記錄表。
小組 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組
質量/千克 25 28 30 18 24 25
（1）全班共回收廢報紙_________千克。
（2）平均每個小組回收廢報紙_________千克。
（3）如果每千克廢報紙值6角，這次回收的廢報紙共值_________元。
（4）你還能提出哪些數學問題？
10．以下是2022年冬奧會花樣滑冰雙人滑自由滑決賽前三名成績。
（1）第一名比第三名總分高多少分？
（2）第二名要想獲得冠軍，自由滑至少要超過多少分？
11．生活中有哪些事情可以通過數據來反映？小組合作選擇一個主題進行調查，并將調查的數據制成統計圖。
12．玩具廠去年原計劃生產12.4萬件玩具，實際上半年生產了8.26萬件，下半年生產了7.62萬件。全年超額完成計劃多少萬件？
13．一只蝴蝶1時飛行7.8千米，一只蜜蜂的飛行速度是這只蝴蝶的2.4倍。這只蜜蜂每時飛行多少千米？
14．李新帶了100元錢去商店，買了一個足球，剩余12.88元，買足球用了多少元？
15．笑笑用計算器計算13.79＋2.34，她錯誤地輸入了13.19＋2.34。要修正這個錯誤，你同意誰的說法？與同伴說一說你的想法。
16．你能用1題的方法計算出0.4×0.2的積嗎？
17．用3個正方體擺出不同的形狀，還可以怎樣擺？
18．一個木工師傅要把一塊長22分米，寬12分米的木板鋸成一個盡可能大的正方形，應怎樣鋸？畫一畫．你能算出這塊正方形木塊的周長嗎？
19．求陰影部分面積．
20．在下面小數上點上循環點，使大小排列正確．
0.1996＞0.1996＞0.1996＞0.1996．
21．直接寫出得數.
5.6×1.25=
10﹣10÷3=
1.5×0.06+0.1=
4﹣÷﹣=
×1÷=
（0.25+）÷6=
22．涂色表示下面各小數：
23．看圖列出方程，并求解．
24．“數學來源于生活又運用于生活”，你能用所學的數學知識解釋下面的生活現象嗎？
25．計算下面圖形的周長
26．一個正方形和一個長方形周長相等，那么正方形的面積等于長方形的面積．　 　．
脫式計算（能簡算的要簡算）
27．5×7.1×4 16.12×99+16.12
28．2×0.9+0.9×4.8 26×15.7+15.7×24
29．7×9.9 6.4×10.1
0.25×[（2.8+4.4）÷1.2] [32﹣（1.95﹣1.95）]÷1.6．
30．
（1）一盒無塵粉筆比一盒彩色粉筆貴多少錢？
（2）你還能提出什么數學問題？并解答．
31．求陰影部分的周長．
32．菜場優惠銷售南瓜，每千克的價格是2.58元，媽媽買了l.2千克，需要付多少元？（得數保留一位小數）
33．比較水果的價格，按從小到大的順序排列出來．
34．用字母表示平行四邊形、三角形和梯形的面積公式．
35．如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是幾厘米？寫出兩種答案。
36．如圖，一塊長方形地毯的周圍是正方形圖案。這塊地毯的周長是多少分米？
37．
38．筆算．
45+5.96=
51.3﹣28.24=
39．某移動公司有兩種手機卡，采用的收費標準如下表：
種類 固定月租 每分鐘通話費
A卡 30元 0.3元
B卡 0元 0.6元
李奶奶每月的通話時間累計不超過80分鐘，王奶奶每月的通話時間累計在200分鐘左右，請你幫他們分別選一種比較劃算的手機卡，并通過計算說明理由。
40．直接寫出得數．
①1.8+3.3=
②3.14×5= ③30×80%= ④2÷2%=
⑤125%+99×125%= ⑥5÷7×25%×0= ⑦1﹣60%=
41．一個人的腿長1m28cm，他一步能走3m嗎？為什么？
42．班委去買獎品，1.8元的獎品買了25份，2.5元的獎品買了15份．
（1）買這兩種獎品一共花去多少元？
（2）他們帶了100元，應找回多少元？
（3）余下的錢還想買20份0.8元的獎品，夠嗎？
43．丁丁不小心抄丟了小數點，請在適當的位置寫上小數點，使下面這個式子成立。
587 <692 <435 <342
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
《北師大版四年級下冊數學專項訓練：解答題》參考答案
1．第一幅是密鋪，第二幅不是。密鋪就是把一種或幾種平面圖形既無空隙又不重疊地鋪在平面上，第二幅圖重疊了，所以不是密鋪。
【解析】略
2．（1）見詳解
（2）見詳解
（3）80～89；7； 100；70～79；2
【分析】（1）根據原始數據表，逐個去數出各個分數段的人數并填入表格即可。
（2）統計圖中一個格子代表1人，涂出每個分數段對應的人數即可。
（3）由統計表分析可知，人數最多的分段是80～89。人數相等的是100分和70～79分。
【詳解】（1）
分數/分 100 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
人數 2 4 7 2 1 0
（2）
（3） 這兩組同學中，成績分布在（80～89）分的人數最多，有（ 7 ）人。成績分布在（100）分和（70～79）分的人數一樣多，各有（ 2 ）人。
3．（1）5.04千米
（2）7.49千米
【分析】（1）根據題意，用2.56加上2.48，求出佳佳至少要走多少千米的路；
（2）根據題意，用2.56加上4.93，求出小航最少要走多少千米的路。
【詳解】（1）2.56＋2.48＝5.04（千米）
答：佳佳至少要走5.04千米的路。
（2）2.56＋4.93＝7.49（千米）
答：小航最少要走7.49千米的路。
【點睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數量關系，由此列式解答。
4．見詳解
【分析】測量時可以以厘米為單位，第2天測量蒜苗的高度是3厘米，第4天測量蒜苗的高度是5厘米，第6天測量蒜苗的高度是7厘米，第8天測量蒜苗的高度是10厘米，據此制作成表格即可。
【詳解】
5．0.25；零點二五；0.43；零點四三；圖見詳解
【分析】根據上圖可知一個大的單位長度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每個小單位長度表示0.01；小數的讀法：整數部分為0的讀作“零”，整數部分不為0的，按照整數的讀法來讀，小數點讀作點，然后依次讀出小數部分各個數位上的數，據此即可解答。
【詳解】A點表示的小數是0.25，這個數讀作零點二五；B點表示的小數是0.43，這個數讀作零點四三。
【點睛】明確每個單位長度表示多少，是解答此題的關鍵。
6．
【詳解】略
7．0.06克
【分析】用1千克西紅柿中含有維生素C的質量乘0.2，求出0.2千克西紅柿中含有維生素C的質量。
【詳解】0.3×0.2＝0.06（克）
答：一個0.2千克的西紅柿中約含有維生素C0.06克。
【點睛】本題根據乘法的意義列出算式，再根據小數乘法計算方法解答。
8．（1）1.4米
（2）1.6米
【分析】
（1）先根據小數的比較，小數整數部分越大則小數越大，11＞9＞8，則袋鼠是冠軍，山羚是亞軍，用11.2減去9.8即可求出冠軍比亞軍多跳多少米。
（2）用跳遠記錄減去山羚的成績即可求出達到這個記錄需要提高的米數，如果想打破則需要再加0.1米，據此解答即可。
【詳解】（1）11.2－9.8＝1.4（米）
答：這次比賽的冠軍比亞軍多跳1.4米。
（2）11.3－9.8＋0.1
＝1.5＋0.1
＝1.6（米）
答：如果山羚想破了這個記錄，最少還要提高1.6米。
9．（1）150
（2）25
（3）90
（4）第二組比第一組回收廢報紙多多少千克；3千克
【分析】（1）將各小組的質量加起來即為全班共回收廢報紙的總千克數；
（2）平均每個小組回收廢報紙的千克數＝全班共回收廢報紙的總千克數÷小組的個數，據此解題。
（3）回收的廢報紙值的總錢數＝全班共回收廢報紙的總千克數×6，然后根據1元＝10角，將結果換算成以元為單位的數。
（4）可以提問題：第二組比第一組回收廢報紙多多少千克？用第二組回收的質量減去第一小組回收的質量即可。合理即可。
【詳解】（1）25＋28＋30＋18＋24＋25
＝53＋30＋18＋24＋25
＝83＋18＋24＋25
＝101＋24＋25
＝125＋25
＝150（千克）
全班共回收廢報紙150千克。
（2）150÷6＝25（千克）
平均每個小組回收廢報紙25千克。
（3）150×6＝900（角）
900角＝90元
如果每千克廢報紙值6角，這次回收的廢報紙共值90元。
（4）第二組比第一組回收廢報紙多多少千克？
28－25＝3（千克）
答：第二組比第一組回收廢報紙多3千克。
（答案不唯一）
10．（1）2.17分；
（2）155.63分
【分析】
（1）第一名比第三名總分高多少分，用減法計算。
（2）第二名要想獲得冠軍，那么她的總分必須超過第一名，也就是要超過239.88分。用總分減去短節目的分數就是她自由滑要超過的分數。
【詳解】
（分）
答： 第一名比第三名總分高2.17分。
（2）（分）
答：第二名要想獲得冠軍，自由滑至少要超過155.63分。
11．反映各班人數；一個月內各種天氣的天數；可以選擇調查學校各年級的人數；選定調查學校各年級的人數為主題；一年級110人，二年級104人，三年級130人，四年級125人，五年級137人，六年級125人；統計圖見詳解
【分析】生活中有很多事情可以通過數據來反映，如反映各班人數、一個月內各種天氣的天數等。可以選擇調查學校各年級的人數，采取的調查方法可以是請教各班的班主任、詢問各班的同學等，收集各班人數的數據，調查后可知，一年級110人，二年級104人，三年級130人，四年級125人，五年級137人，六年級125人，繪制統計圖時，縱軸可以一格表示10人，據此繪制條形統計圖即可。
【詳解】生活中有很多事情可以通過數據來反映，如反映各班人數、一個月內各種天氣的天數、學校各年級的人數等可以通過數據來反映。
選定學校各年級的人數為主題，一年級110人，二年級104人，三年級130人，四年級125人，五年級137人，六年級125人；

12．3.48萬件
【分析】用上半年生產玩具的數量加上下半年生產玩具數量，即可求出全年生產玩具的數量，再減去原計劃生產玩具的數量即可。
【詳解】8.26＋7.62＝15.88（萬件）
15.88－12.4＝3.48（萬件）
答：全年超額完成計劃3.48萬件。
13．18.72千米
【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法，一只蜜蜂的飛行速度是這只蝴蝶的2.4倍，所以一只蜜蜂的飛行速度＝這只蝴蝶的飛行速度×2.4，據此解題。
【詳解】7.8×2.4＝18.72（千米）
答：這只蜜蜂每時飛行18.72千米。
14．87.12元
【分析】根據題意可知，買足球用去的錢數＝李新帶的錢數－剩余的錢數，把數據代入計算即可解答。
【詳解】100－12.88＝87.12（元）
答：買足球用了87.12元。
15．同意最右邊男孩的說法。
【分析】根據題意可知：2.34不變，原來的一個加數是13.79，現在變成13.19。根據小數的大小比較，得出少輸了一些。用13.79減去13.19，就是少輸入的數量。把它加起來即可。
比較小數的大小時，先看整數部分，整數部分大，這個小數就大。整數部分相同，就看十分位，十分位大，這個小數就大。如果十分位也相同，就繼續比較下一位，直至比較出小數的大小。
也可以先算出原來算式的結果，再算出輸入錯誤算式的結果，如果原來的結果大，再相減，就知道需要再加上多少。
【詳解】13.19＜13.79
13.79－13.19＝0.6
另一種解法：13.79＋2.34＝16.13
13.19＋2.34＝15.53
16.13＞15.53
16.13－15.53＝0.6
答：同意最右邊男孩的說法，加0.6。
16．0.08
【分析】小數乘法的計算方法：按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從得數的右邊起數出幾位，點上小數點。
【詳解】4×2＝8
0.4×0.2＝0.08
【點睛】本題主要考查學生對小數乘法計算方法的掌握和靈活運用。
17．還可以擺為： 或 等.
【詳解】還可以擺兩層，下層兩個正方體，上層靠左或靠右兩個正方形，由此畫出圖形即可.
18．圖如下：
正方形的周長：
12×4=48（分米）
【詳解】試題分析：要使鋸成的正方形盡量大，那么正方形的邊長就是原來長方形的寬，由此畫出這個正方形，再根據正方形的周長公式求解即可．
解：圖如下：
正方形的周長：
12×4=48（分米）；
答：正方形木塊的周長是48分米．
點評：本題關鍵是知道長方形中截取的最大的正方形的邊長就是長方形的寬．
19．陰影部分的面積是4π平方分米
【詳解】試題分析：觀察圖形可知，陰影部分的面積等于半徑為6分米的圓的面積與直徑為6分米的圓的面積的差，據此利用圓的面積公式即可解答．
解：π×62﹣π×，
=9π﹣π，
=4π（平方分米），
答：陰影部分的面積是4π平方分米．
點評：此題主要考查圓的面積公式的計算應用．
20．0.19＞0.19＞0.199＞0.99
【詳解】試題分析：根據題意可知，一共有4個數，它們的整數部分相同，小數部分有4位，把它們變成循環小數后，再根據各個位上數的大小加上循環點，讓不等式成立即可．
解：可按如下方法加循環點：
第一個數把996看做循環節，在循環節的首位9和末尾6上點上循環點；第二個數把96看做循環節，在循環節的首位9和末尾6上點上循環點；
第三個數把6看做循環節，在循環節上點上循環點；第四個數把1996看做循環節，在循環節的首位1和末尾6上點上循環點；
即：0.19＞0.19＞0.199＞0.99
點評：此題考查了學生對循環小數大小比較方法的掌握．
21．7，6，0.19，，5，
【詳解】試題分析：（1）（3）依據小數四則運算計算方法解答，（2）依據整數四則運算計算方法解答，（4）（5）（6）依據分數四則運算計算方法解答．
解：（1）5.6×1.25=7，
（2）10﹣10÷3=6，
（3）1.5×0.06+0.1=0.19，
（4）4﹣÷﹣=，
（5）×1÷=5，
（6）（0.25+）÷6=．
點評：本題主要考查學生運用四則運算計算方法解決問題的能力．
22．
【詳解】試題分析：圖（1）中把兩個長方形的長度都看作單位“1”，把“1”平均分為十等份，其中的一份長為0.1，在圖中表示出1.3：先涂出1，再涂出0.3，即可；
圖（2）中由于圖中尺子的最小刻度為毫米，由于1米=1000毫米，所以0.015米=15毫米，涂出尺子中的15個刻度的長度即可．
解：根據小數的意義，下列中的小數在圖中涂色表示為：
點評：此題考查了小數的意義，應注意基礎知識的靈活運用．
23． 4x+50=142
解： 4x+50-50=142-50
4x=92
4x÷4=92÷4
x=23
【詳解】根據題意，4個x的和，加上50是142，即4x+50=142，然后再根據等式的性質進行解答．
24．見詳解
【分析】（1）三角形具有穩定性，具有穩固、堅定、耐壓的特點。許多結構都利用了三角形的穩定性。比如房屋的屋頂架構，自行車的車架。
（2）平行四邊形具有易變形的特性，在生活中，伸縮門就是利用平行四邊形易變形的特性設計的，還有一些折疊晾衣架，其結構中部分采用平行四邊形框架。
【詳解】（1）由分析可知，自行車的設計利用了三角形的穩定性。（答案不唯一）
（2）由分析可知，移動門利用了平行四邊形的易變形的特性。（答案不唯一）
25．（1）（6+5）×2，
=11×2，
=22（厘米）；
答：這個長方形的周長是22厘米．
（2）3×4=12（厘米）；
答：這個正方形的周長是12厘米．
（3）（15+8）×2，
=23×2，
=46（厘米），
答：這個組合圖形的周長是46厘米．
【詳解】試題分析：圖（1）根據長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數據代入公式解答．
圖（2）根據正方形的周長公式：c=4a，把數據代入公式解答．
圖（3）通過平移轉化，它的周長計算長15厘米，寬8厘米的長方形的周長，根據長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數據代入公式解答．
解：（1）（6+5）×2，
=11×2，
=22（厘米）；
答：這個長方形的周長是22厘米．
（2）3×4=12（厘米）；
答：這個正方形的周長是12厘米．
（3）（15+8）×2，
=23×2，
=46（厘米），
答：這個組合圖形的周長是46厘米．
點評：此題主要考查長方形、正方形的周長公式的靈活運用．
26．錯誤
【詳解】試題分析：正方形和長方形的周長相等，正方形的面積比長方形的面積大．可以通過舉例證明，如它們的周長都是24厘米，長方形的長是8厘米，寬是4厘米；正方形的邊長是6厘米；
解：設它們的周長都是24厘米，長方形的長是8厘米，寬是4厘米；正方形的邊長是6厘米；
長方形的面積：8×4=32（平方厘米）；
正方形的面積：6×6=36（平方厘米）；
答：周長相等的正方形和長方形，正方形的面積大．
故答案為錯誤．
點評：此題主要考查周長相等的正方形和長方形的面積大小的比較，明確正方形的面積大．
27．73, 28．64, 29．5,20
【詳解】試題分析：（1）可根據乘法交換律計算；
（2）（3）（4）可根據乘法分配律計算；
（5）可根據湊整法計算；
（6）可將10.1拆分為10+0.1后根據乘法分配律計算；
（7）（8）根據四則混合運算的運算順序計算即可：先算乘除，再算加減，有括號的要先算括號里面的．
解：（1）2.5×7.1×4
=2.5×4×7.1，
=10×7.1，
=71；
（2）16.12×99+16.12
=（99+1）×16.12，
=100×16.12，
=1612；
（3）5.2×0.9+0.9×4.8
=（5.2+4.8）×0.9，
=10×0.9，
=9；
（4）26×15.7+15.7×24
=（24+26）×15.7，
=50×15.7，
=785；
（5）2.7×9.9
=2.7×（10﹣0.1），
=2.7×10﹣2.7×0.1，
=27﹣0.27，
=26.73；
（6）6.4×10.1
=6.4×（10+0.1），
=6.4×10+6.4×0.1，
=64+0.64，
=64.64；
（7）0.25×[（2.8+4.4）÷1.2]
=0.25×[7.2÷1.2]，
=0.25×6，
=1.5；
（8）[32﹣（1.95﹣1.95）]÷1.6
=[32﹣0]÷1.6，
=32÷1.6，
=20．
點評：完成本題要注意分析式中數據的特點，運用合適的方法進行計算．
30．1.5元，一盒無塵粉筆和一盒彩色粉筆一共多少錢？5.3元
【詳解】試題分析：（1）用無塵粉筆的價錢減付出彩色粉筆的價錢，就是一盒無塵粉筆比一盒彩色粉筆貴的．
（2）一盒無塵粉筆和一盒彩色粉筆一共多少錢？據此解答．
解：（1）3.4﹣1.9=1.5（元）．
答：一盒無塵粉筆比一盒彩色粉筆貴1.5元．
（2）一盒無塵粉筆和一盒彩色粉筆一共多少錢？
3.4+1.9=5.3（元）．
答：一盒無塵粉筆和一盒彩色粉筆一共5.3元．
點評：本題主要考查了學生根據小數加減法的意義列式解答問題的能力，第二小題的問題可不同，合理即可．
31．40.84（厘米）
【詳解】試題分析：由圖意可知：陰影部分的周長等于長方形的1個長加上1個寬，再加上以6厘米為半徑的圓的周長，據此解答即可．
解：6×2+5×2+3.14×6，
=12+10+18.84，
=40.84（厘米），
答：陰影部分的周長是40.84厘米．
點評：解答此題的關鍵是弄清楚：陰影部分的周長由哪些線段或曲線組成．
32．3.1元
【詳解】試題分析：每千克的價格是2.58元，媽媽買了l.2千克，根據乘法的意義，用單價乘數量即得需要付多少元．
解：2.58×1.2≈3.1（元）．
答：需要付3.1元．
點評：在按要求位數取近似值時，可根據四合五入的原則進行取值．
33．4.78＜6.5＜7.8＜9.4
【詳解】試題分析：根據小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大…．據此解答．
解：由分析可得：
4.78＜6.5＜7.8＜9.4．
故答案為4.78＜6.5＜7.8＜9.4．
點評：本題考查了學生對小數大小比較的方法的掌握情況．
34．S平行四邊形=ah；S三角形=ah；S梯形=（a+b）h
【詳解】試題分析：平行四邊形的面積=底×高，三角形的面積=×底×高，梯形的面積=×（上底+下底）×高；根據這些公式，用常用的字母表示出來即可．
解：平行四邊形的面積公式是：S平行四邊形=ah；
三角形的面積公式是：S三角形=ah；
梯形的面積公式是：S梯形=（a+b）h．
點評：本題考查了用字母表示公式，記住這些常用的公式的字母表示的方法．
35．第三條邊的長可能是4厘米，5厘米（答案不唯一）
【分析】三角形三邊的關系：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。據此解答。
【詳解】兩邊之差＜第三條邊＜兩邊之和
8－5＜第三條邊＜8＋5
3＜第三條邊＜13，故第三條邊的長可能是4厘米，5厘米，6厘米，7厘米，8厘米，9厘米，10厘米，11厘米，12厘米。
答：第三條邊的長可能是4厘米，5厘米（答案不唯一）。
36．80分米
【分析】因每塊正方形圖案的邊長是5分米，用它乘每條邊的塊數，求出這個長方形的長和寬，再根據長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，代入數據進行解答。
【詳解】長方形地毯的長是： 5×6＝30（分米）
長方形地毯的寬是： 5×2＝10（分米）
長方形地毯的周長是：
C＝（a＋b）×2
＝（30＋10）×2
＝40×2
＝80（分米），
答：這塊地毯的周長是80分米。
【點睛】本題的關鍵是先求出這個長方形的長和寬，再根據長方形的周長公式進行計算。注意這個地毯的形狀是里面的長方形。
37．不夠
【詳解】試題分析：根據題意，先把這兩本書的錢數加起來，如果不超過10元就夠，否則不夠．
解：根據題意可得：
6.80+3.40=10.20（元）；
10.20元＞10元．
答：10元不夠．
點評：根據題意，先求出這兩本書的錢數，然后再進一步解答即可．
38．見解析
【詳解】試題分析：45+5.96和51.3﹣28.24是小數的加減法，注意小數點對齊．
解：（1）45+5.96=50.69；
（2）51.3﹣28.24=23.06．
點評：此題考查小數加減法，計算式注意小數點對齊，從低位算起．
39．李奶奶用B卡比較劃算，王奶奶用A卡比較劃算。
【分析】已知A卡：固定月租30元，每分鐘0.3元；B卡沒有月租，每分鐘0.6元。李奶奶的每月通話80分鐘，王奶奶的每月通話200分鐘，分別求出兩種卡的費用然后比較即可。
【詳解】李奶奶：A卡：
30＋0.3×80
＝30＋24
＝54（元）
B卡：80×0.6＝48（元）
54＞48
王奶奶：A卡：
30＋0.3×200
＝30＋60
＝90（元）
B卡：0.6×200＝120（元）
120＞90
答：哪種費用低哪種就比較劃算，所以李奶奶用B卡比較劃算，王奶奶用A卡比較劃算。
【點睛】本題考查電話收費問題，明確哪種費用低哪種就比較劃算是解題的關鍵。
40．①5.1，②15.7，③24，④100，⑤125，⑥0,⑦0.4
【詳解】試題分析：⑤運用乘法分配律簡算；⑥根據任何數乘0都得0計算；其它題目把百分數化成小數，再根據小數運算的法則求解．
解：①1.8+3.3=5.1， ②3.14×5=15.7， ③30×80%=24， ④2÷2%=100，
⑤125%+99×125%=125， ⑥5÷7×25%×0=0 ⑦1﹣60%=0.4．
點評：本題考查了簡單的計算，注意根據運算法則認真分析式中數據，然后快速準確得出答案．
41．不能
【分析】兩條腿與一步走的距離構成三角形，根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。
【詳解】1m28cm＝1.28m
1.28＋1.28＝2.56
2.56＜3
答：他一步不能走3m。
【點睛】此題主要依據三角形的兩邊之和大于第三邊的特點和減法的意義解決問題。
42．（1）82.5元
（2）17.5元
（3）夠
【詳解】（1）1.8×25+2.5×15=82.5（元）
答：買這兩種獎品一共花去82.5元．
（2）100-82.5=17.5（元）
答：他們帶了100元，應找回17.5元．
（3）0.8×20=16（元）
17.6>16 夠
答：余下的錢夠買20份0.8元的獎品．
43．5.87 <6.92 <43.5 <342
【解析】略
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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