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2025年新七年級道德與法治下冊期末學情評估試卷(含答案)

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2025年新七年級道德與法治下冊期末學情評估試卷(含答案)

資源簡介

2025新七年級道德與法治下冊期末學情評估試卷
單項選擇題 (60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列對青春期中出現的變化與其他三項不同的是( )
A.性的發(fā)育和成熟 B.身體外形的變化
C.認知能力得到提高 D.體內機能的增強
2.下列表現屬于青春期心理萌動的有( )
①在異性面前有自我表現的欲望 ②做事追求標新立異 ③渴望得到異性的肯定和接受 ④更加在意自己的形象
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.男生通常更喜歡邏輯推理類活動,如數學競賽、編程或棋類游戲,性格沉穩(wěn)、善于分析,但有時過于理性而忽略他人感受;女生則更傾向于情感表達類活動,如寫作、音樂或心理咨詢,性格細膩、富有同理心,但偶爾因敏感而猶豫不決。這說明( )
A.女生比男生在各方面都更為優(yōu)秀,更討人喜歡
B.男生女生在性格特征、興趣愛好等方面,表現出自己的特點
C.由于女生更細心一些,所以女生更容易取得成功
D.男女同學差別太大,很難找到共同語言,交流非常困難
4.初中生逐漸對“性”產生了好奇,偶爾會在網絡上搜索相關問題,還和要好的同學私下討論。對此,以下認識正確的是( )
A.隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟 B.青春期對性產生好奇,就不會產生困惑
C.對性好奇會讓青少年變壞 D.私密探索是獲取性知識的正確途徑
5.保持心理健康,青少年要( )
①家校配合,時刻關注學生的心理動態(tài) ②管理情緒,保持積極樂觀的良好心態(tài)
③敞開心扉,遇到問題時積極尋求幫助 ④熱愛生活,有人生目標和社會責任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下列詩句體現愛國情懷的是( )
A.人生自古誰無死?留取丹心照汗青 B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
C.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花 D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
7.在2024年世界技能大賽上,19歲的中國選手李想面對各國強手時,始終默念“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,最終奪得數控車項目金牌。這告訴我們,實現青春夢想需要( )
A.自尊 B.自信 C.自卑 D.自負
8.亞殘運會上,失去雙臂的游泳運動員徐佳玲用頭觸壁完成比賽,她說:“命運以痛吻我,我卻報之以歌。”這生動詮釋了“天行健,君子以自強不息”, 因為( )
①自強使人自主自立,奮發(fā)向上 ②青春的探索需要自信
③只要自強不息就一定會走向成功 ④自強的人能不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.下列古語體現道法自然、天人合一思想的是( )
①萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成(《荀子》)②草木榮華滋碩之時,則斧斤不入山林(《孟子》)
③君子和而不同,小人同而不和(《論語》)④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(《孟子》)
①② B.①③ C.②④ D.③④
10.以下名言與核心思想理念對應正確的是( )
A.民惟邦本,本固邦寧--- 尚和合 B.天下為公,億兆己任---講仁愛
C.仁愛之心,與父母均--- 崇正義。 D.君子一言,駟馬難追---守誠信
11.在熱播劇《大山的女兒》中,駐村第一書記黃文秀放棄城市優(yōu)越工作,回到家鄉(xiāng)帶領村民脫貧致富,創(chuàng)辦鄉(xiāng)村振興夜校教授種植技術。這一事跡體現的人文精神是( )
A.儉約自守、中和泰和的生活理念 B.求同存異、和而不同的處世方法
C.文以載道、以文化人的教化思想 D.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求
12. 對“孝、悌、忠信”的理解正確的有( )
①孝:對父母要恭敬扶助,絕對順從 ②悌:對兄長要尊敬愛戴,平等禮讓
③忠:對朋友要忠誠友善,言聽計從 ④信:對人對事守諾負責,誠實不欺
A.①② B. ③④ C.①③ D.②④
13.下列關于違法行為及其要承擔的法律責任,判斷正確的有( )
①游客在八達嶺長城城墻上刻畫----行政違法行為,行政處罰
②趙某某因非法收購、出售珍貴瀕危野生動物,被判處有期徒刑8年---刑事違法行為,刑罰處罰
③趙某持刀搶劫---民事違法行為,民事責任
④盧某散布謠言損壞他人名譽,被要求賠禮道歉---行政違法行為,行政處罰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.針對校園暴力現象,有效的做法有( )
①必須忍氣吞聲,絕對不能以牙還牙 ②要理智周旋,盡可能避免直接沖突
③要學會用法律武器維護自身權益 ④要增強學生的道德意識、法治意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.國家有關部門聯合強調對于涉嫌犯罪但未達到刑事責任年齡的未成年人,絕不能“一放了之”,必須依法予以懲戒和矯治。未成年人應該( )
①自信自強,拒絕所有誘惑 ②依法辦事,服從父母安排 ③認清危害,增強法治意識 ④明辨是非,杜絕不良行為
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.隨著科學技術的發(fā)展,一些不法分子利用AI(即人工智能)技術模仿、偽造他人的聲音、面孔、視頻等信息進行詐騙。對此類行為認識正確的是( )
①它侵犯了公民的財產權 ②受害者只能忍氣吞聲 ③它侵犯了公民的肖像權 ④這是利用高科技致富的手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.2025年17歲的電競選手小林在比賽中獲得百萬獎金后不幸猝死。關于獎金分配,親屬們各執(zhí)一詞。根據《民法典》,你認為最合理的是( )
A.教練:獎金是訓練成果,俱樂部應分得一半 B.表哥:我是他親人,照顧他生活,應繼承全部
C.隊友:這是團隊榮譽,獎金應由戰(zhàn)隊平分 D.父母:是法定第一順序繼承人,應由我們繼承
18.關于當事人的違法類別和應承擔的法律責任,以下判斷正確的是( )
序號 案例 違法類別 承擔責任
① 外賣騎手連續(xù)闖紅燈被累計罰款1000元扣12分 行政違法行為 行政責任
② 直播平臺盜播周杰倫演唱會,被判賠50萬元 民事違法行為 民事責任
③ 大學生張某網絡造謠被處3日行政拘留 刑事違法行為 刑事責任
④ 黃某偽造杭州亞運會門票并高價出售,被判1年有期徒刑 民事違法行為 民事責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.請閱讀判決書摘要:“被告人李某以非法占有為目的,實施電信網絡詐騙,依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個月,并處罰金。”下列對判決書的內容解讀正確的是( )
①預防犯罪,需要青少年杜絕不良行為 ②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑
③李某的詐騙行為觸犯了刑法 ④李某的詐騙行為具有嚴重社會危害性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.在校園里存在這樣的現象:有同學沉迷網絡游戲,經常逃課去網吧,對老師同學惡語相加,甚至破壞學校公物。面對這種情況,我們應該這樣幫助他們( )
A.珍惜美好生活, 自覺行使權利 B.善于運用法律,維護合法權益
C.增強守法觀念,杜絕不良行為 D.遇到不法侵害,及時依法求助
二、非選擇題(共40分)
21.(11分)閱讀材料,完成下列要求。
請你以心理咨詢老師的身份,為七年級的幾位同學化解生活中的小困惑。
材料一: 甲同學最近發(fā)現自己身上的汗毛變多了,這讓他有些自卑,天氣熱也不敢穿短袖短褲了,擔心被同學們嘲笑。
(1)請你對甲同學作出合理引導。(2分)
材料二: 周末,乙同學想和同學出去看電影,媽媽說會耽誤學習時間;乙同學想用新買的電腦玩游戲,爸爸說網絡游戲危害大。乙同學好郁悶啊,有時候真不想跟爸媽相處,可是當乙同學遇到打擊、難過的時候,卻又希望爸媽能在第一時間陪在自己身邊,給自己鼓勵。
請你為乙同學開出化解矛盾心理的“處方”。(4分)
材料三: 中學生丙認識了一個比她大幾歲的社會男青年,這個人經常給丙同學買文具和零食,有時候網上聊天的時候還給她講黃色笑話周末的一天,這個男青年約丙同學去一個無人的荒島上“探秘”……丙同學有些害怕,不知道該不該去。
作為丙同學的好朋友,請你告訴丙同學該怎么做,并說明理由。(5分)
22.(8分)某校七年級(1)班準備以“煥發(fā)青春活力,做自強不息的中國人”為議題,通過討論、朗誦等方式開展情境探究活動,請你一起完成。
議題情境1:最近看到一個很無語的視頻,一個媽媽帶自己13 歲的女兒去吃西餐時用了團購券,結果女兒居然因為嫌丟人直接躲了起來。當時母女倆吃西餐的時候正好遇到了同學,媽媽付款用了團購券,這讓女兒覺得顏面盡失,還在用餐之后跟媽媽說:“以后我們吃西餐不要用團購券了,沒錢就別來吃了,我覺得這樣很low,別人會瞧不起我們的。”
運用所學知識分析,“女兒”的言行是維護自尊嗎?(2分)
議題情境2:“改進立國之精神,求一可愛之國家而愛之。”先輩對其所在時代的呼喚,悄然間成為你我身邊的現實。有怎樣的時代,就有怎樣的青年;有怎樣的青年,就能創(chuàng)造怎樣的時代。最自信的一代,我們所實現的,必是更加燦爛美好的明天。
結合材料說一說,作為祖國的接班人,我們如何做自信的中國人?(4分)
議題情境3:同學們齊讀了《少年中國說》:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。
《少年中國說》告訴我們個人與民族命運有著怎樣的關系?(2分)
23.(9分)閱讀材料,回答問題。
名言警句 蘊含的核心思想或傳統(tǒng)美德
示例:博愛謂之仁 講仁愛
民為貴,君為輕,社稷次之 ①
多行不義必自斃 ②
君子和而不同,小人同而不和 ③
見賢思齊焉,見不賢而內自省也 ④
由義為榮,背義為辱 ⑤
請參照示例,按要求完成表格中的內容。(5分)
弘揚中華人文精神,是每個人全面發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復興的需要。 我們怎樣才能成為中華人文精神的弘揚者?(4分)
24.(12分)請積極參與以“認識違法行為,遠離違法犯罪”為主題開展探究活動,并完成下列任務。第一活動小組整理的案例如下:
①李某不按照標志線行車被罰款100元 ②張某貪污受賄,被判有期徒刑3年 ③王某撿到他人錢財拒絕歸還。
請分別指出不同案例違法行為的類別和應承擔的法律責任。(6分)
第二活動小組展示的材料如下:
外賣小哥王某到達取餐地點剛停下電瓶車,就聽到有人大喊“抓小偷”,抬頭看見一名男子迎面跑來,后面有人追趕。王某不顧對方手中有刀,上前將其把倒,并在群眾幫助下制服男子任某。搏斗中,王某的右手中指、無名指被刀劃傷,鮮血淋漓,經鑒定構成輕微傷。
(2)外賣小哥王某的表現對我們與違法犯罪行為作斗爭有哪些啟示?(2分)
第三活動小組展示的案例如下:
在電信詐騙犯罪的鏈條中,有些剛踏入社會的年輕人抱著“賺錢快”的心理,不了解詐騙內情,把身份證借給別人“幫忙”逐漸陷入犯罪泥潭。近日,多地公安機關破獲多起“幫助信息網絡犯罪”案件。其中某一案件涉案42人均為在校學生及未成年人……據悉,涉“幫信罪”的未成年人,大部分是平時有不良行為,加之法律意識淡薄,一步步走上犯罪道路的。
(3)請結合所學知識,分析青少年應如何嚴于律己、筑牢阻斷涉“幫信罪”的防火墻。(4分)
參考答案
一、單項選擇題 (60分)
1.下列對青春期中出現的變化與其他三項不同的是( C )
A.性的發(fā)育和成熟 B.身體外形的變化 C.認知能力得到提高 D.體內機能的增強
2.下列表現屬于青春期心理萌動的有( B )
①在異性面前有自我表現的欲望 ②做事追求標新立異 ③渴望得到異性的肯定和接受 ④更加在意自己的形象
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.男生通常更喜歡邏輯推理類活動,如數學競賽、編程或棋類游戲,性格沉穩(wěn)、善于分析,但有時過于理性而忽略他人感受;女生則更傾向于情感表達類活動,如寫作、音樂或心理咨詢,性格細膩、富有同理心,但偶爾因敏感而猶豫不決。這說明( B )
A.女生比男生在各方面都更為優(yōu)秀,更討人喜歡
B.男生女生在性格特征、興趣愛好等方面,表現出自己的特點
C.由于女生更細心一些,所以女生更容易取得成功
D.男女同學差別太大,很難找到共同語言,交流非常困難
4.初中生逐漸對“性”產生了好奇,偶爾會在網絡上搜索相關問題,還和要好的同學私下討論。對此,以下認識正確的是( A )
A.隨著身體的發(fā)育,我們逐漸走向性成熟 B.青春期對性產生好奇,就不會產生困惑
C.對性好奇會讓青少年變壞 D.私密探索是獲取性知識的正確途徑
5.保持心理健康,青少年要( D )
①家校配合,時刻關注學生的心理動態(tài) ②管理情緒,保持積極樂觀的良好心態(tài)
③敞開心扉,遇到問題時積極尋求幫助 ④熱愛生活,有人生目標和社會責任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.下列詩句體現愛國情懷的是( A )
A.人生自古誰無死?留取丹心照汗青 B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
C.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花 D.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
7.在2024年世界技能大賽上,19歲的中國選手李想面對各國強手時,始終默念“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,最終奪得數控車項目金牌。這告訴我們,實現青春夢想需要( B )
A.自尊 B.自信 C.自卑 D.自負
8.亞殘運會上,失去雙臂的游泳運動員徐佳玲用頭觸壁完成比賽,她說:“命運以痛吻我,我卻報之以歌。”這生動詮釋了“天行健,君子以自強不息”, 因為( B )
①自強使人自主自立,奮發(fā)向上 ②青春的探索需要自信
③只要自強不息就一定會走向成功 ④自強的人能不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.下列古語體現道法自然、天人合一思想的是( A )
①萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成(《荀子》)②草木榮華滋碩之時,則斧斤不入山林(《孟子》)
③君子和而不同,小人同而不和(《論語》)④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(《孟子》)
①② B.①③ C.②④ D.③④
10.以下名言與核心思想理念對應正確的是( D )
A.民惟邦本,本固邦寧--- 尚和合 B.天下為公,億兆己任---講仁愛
C.仁愛之心,與父母均--- 崇正義。 D.君子一言,駟馬難追---守誠信
11.在熱播劇《大山的女兒》中,駐村第一書記黃文秀放棄城市優(yōu)越工作,回到家鄉(xiāng)帶領村民脫貧致富,創(chuàng)辦鄉(xiāng)村振興夜校教授種植技術。這一事跡體現的人文精神是( C )
A.儉約自守、中和泰和的生活理念 B.求同存異、和而不同的處世方法
C.文以載道、以文化人的教化思想 D.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求
12. 對“孝、悌、忠信”的理解正確的有( D )
①孝:對父母要恭敬扶助,絕對順從 ②悌:對兄長要尊敬愛戴,平等禮讓
③忠:對朋友要忠誠友善,言聽計從 ④信:對人對事守諾負責,誠實不欺
A.①② B. ③④ C.①③ D.②④
13.下列關于違法行為及其要承擔的法律責任,判斷正確的有( A )
①游客在八達嶺長城城墻上刻畫----行政違法行為,行政處罰
②趙某某因非法收購、出售珍貴瀕危野生動物,被判處有期徒刑8年---刑事違法行為,刑罰處罰
③趙某持刀搶劫---民事違法行為,民事責任
④盧某散布謠言損壞他人名譽,被要求賠禮道歉---行政違法行為,行政處罰
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.針對校園暴力現象,有效的做法有( D )
①必須忍氣吞聲,絕對不能以牙還牙 ②要理智周旋,盡可能避免直接沖突
③要學會用法律武器維護自身權益 ④要增強學生的道德意識、法治意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.國家有關部門聯合強調對于涉嫌犯罪但未達到刑事責任年齡的未成年人,絕不能“一放了之”,必須依法予以懲戒和矯治。未成年人應該( D )
①自信自強,拒絕所有誘惑 ②依法辦事,服從父母安排 ③認清危害,增強法治意識 ④明辨是非,杜絕不良行為
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.隨著科學技術的發(fā)展,一些不法分子利用AI(即人工智能)技術模仿、偽造他人的聲音、面孔、視頻等信息進行詐騙。對此類行為認識正確的是( B )
①它侵犯了公民的財產權 ②受害者只能忍氣吞聲 ③它侵犯了公民的肖像權 ④這是利用高科技致富的手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.2025年17歲的電競選手小林在比賽中獲得百萬獎金后不幸猝死。關于獎金分配,親屬們各執(zhí)一詞。根據《民法典》,你認為最合理的是( D )
A.教練:獎金是訓練成果,俱樂部應分得一半 B.表哥:我是他親人,照顧他生活,應繼承全部
C.隊友:這是團隊榮譽,獎金應由戰(zhàn)隊平分 D.父母:是法定第一順序繼承人,應由我們繼承
18.關于當事人的違法類別和應承擔的法律責任,以下判斷正確的是( A )
序號 案例 違法類別 承擔責任
① 外賣騎手連續(xù)闖紅燈被累計罰款1000元扣12分 行政違法行為 行政責任
② 直播平臺盜播周杰倫演唱會,被判賠50萬元 民事違法行為 民事責任
③ 大學生張某網絡造謠被處3日行政拘留 刑事違法行為 刑事責任
④ 黃某偽造杭州亞運會門票并高價出售,被判1年有期徒刑 民事違法行為 民事責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.請閱讀判決書摘要:“被告人李某以非法占有為目的,實施電信網絡詐騙,依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個月,并處罰金。”下列對判決書的內容解讀正確的是( D )
①預防犯罪,需要青少年杜絕不良行為 ②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑
③李某的詐騙行為觸犯了刑法 ④李某的詐騙行為具有嚴重社會危害性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.在校園里存在這樣的現象:有同學沉迷網絡游戲,經常逃課去網吧,對老師同學惡語相加,甚至破壞學校公物。面對這種情況,我們應該這樣幫助他們( C )
A.珍惜美好生活, 自覺行使權利 B.善于運用法律,維護合法權益
C.增強守法觀念,杜絕不良行為 D.遇到不法侵害,及時依法求助
二、非選擇題(共40分)
21.(11分)閱讀材料,完成下列要求。
請你以心理咨詢老師的身份,為七年級的幾位同學化解生活中的小困惑。
材料一: 甲同學最近發(fā)現自己身上的汗毛變多了,這讓他有些自卑,天氣熱也不敢穿短袖短褲了,擔心被同學們嘲笑。
(1)請你對甲同學作出合理引導。(2分)
答:①我們要正確對待生理變化,既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。②我們在塑造身體、儀表等外在美的同時更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內在美。
材料二: 周末,乙同學想和同學出去看電影,媽媽說會耽誤學習時間;乙同學想用新買的電腦玩游戲,爸爸說網絡游戲危害大。乙同學好郁悶啊,有時候真不想跟爸媽相處,可是當乙同學遇到打擊、難過的時候,卻又希望爸媽能在第一時間陪在自己身邊,給自己鼓勵。
請你為乙同學開出化解矛盾心理的“處方”。(4分)
答:①參加集體活動,在集體的溫暖中接納和調整自己。
②求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題。
③學會自我調節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
材料三: 中學生丙認識了一個比她大幾歲的社會男青年,這個人經常給丙同學買文具和零食,有時候網上聊天的時候還給她講黃色笑話周末的一天,這個男青年約丙同學去一個無人的荒島上“探秘”……丙同學有些害怕,不知道該不該去。
作為丙同學的好朋友,請你告訴丙同學該怎么做,并說明理由。(5分)
答:① 與異性交往應把握好尺度,注意交往的方式、場合,時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當,舉止得體。
②不能答應與男青年去無人荒島上“探秘”的要求。因為在與異性交往中我們應自重自愛,言談舉止不越界;增強自我保護意識,提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力;樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識,遵守中學生日常行為規(guī)范。
22.(8分)某校七年級(1)班準備以“煥發(fā)青春活力,做自強不息的中國人”為議題,通過討論、朗誦等方式開展情境探究活動,請你一起完成。
議題情境1:最近看到一個很無語的視頻,一個媽媽帶自己13 歲的女兒去吃西餐時用了團購券,結果女兒居然因為嫌丟人直接躲了起來。當時母女倆吃西餐的時候正好遇到了同學,媽媽付款用了團購券,這讓女兒覺得顏面盡失,還在用餐之后跟媽媽說:“以后我們吃西餐不要用團購券了,沒錢就別來吃了,我覺得這樣很low,別人會瞧不起我們的。”
運用所學知識分析,“女兒”的言行是維護自尊嗎?(2分)
答:①女兒的言行是愛慕虛榮的表現,不是維護自尊。
②步入青春,我們越來越注重自己的儀容儀表和言談舉止,考慮自己行為的影響,希望贏得他人的認可,這些都是自尊的表現,但是自尊的人不愛慕虛榮。
議題情境2:“改進立國之精神,求一可愛之國家而愛之。”先輩對其所在時代的呼喚,悄然間成為你我身邊的現實。有怎樣的時代,就有怎樣的青年;有怎樣的青年,就能創(chuàng)造怎樣的時代。最自信的一代,我們所實現的,必是更加燦爛美好的明天。
結合材料,說說作為祖國的接班人,我們如何做自信的中國人?(4分)
答:①無論過去如何,我們都要以良好的精神狀態(tài)再出發(fā),堅定信心,走向未來。
②青春的自信,既體現在個人成長的努力之中,也體現在為民族振興的奮斗之中。
③我們要 堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
議題情境3:同學們齊讀了《少年中國說》:少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。
《少年中國說》告訴我們個人與民族命運有著怎樣的關系?(2分)
答:①自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。
②正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承,中華民族才歷經滄桑而不衰,飽經難而更強,自立于世界民族之林。
23.(9分)閱讀材料,回答問題。
名言警句 蘊含的核心思想或傳統(tǒng)美德
示例:博愛謂之仁 講仁愛
民為貴,君為輕,社稷次之 ①
多行不義必自斃 ②
君子和而不同,小人同而不和 ③
見賢思齊焉,見不賢而內自省也 ④
由義為榮,背義為辱 ⑤
請參照示例,按要求完成表格中的內容。(5分)
答:①重民本; ②崇正義; ③尚和合; ④崇德向善、見賢思齊的社會風尚; ⑤禮義廉恥的榮辱觀念。
弘揚中華人文精神,是每個人全面發(fā)展的需要,更是中華民族偉大復興的需要。 我們怎樣才能成為中華人文精神的弘揚者?(4分)
答:①弘揚促進社會和諧的思想文化,運用求同存異、和而不同的方法,為促進社會和諧貢獻力量。
②弘揚向上向善的思想文化。
③我們要積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進;愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。④我們應當向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。
24.(12分)請積極參與以“認識違法行為,遠離違法犯罪”為主題開展探究活動,并完成下列任務。第一活動小組整理的案例如下:
①李某不按照標志線行車被罰款100元 ②張某貪污受賄,被判有期徒刑3年 ③王某撿到他人錢財拒絕歸還。
請分別指出不同案例違法行為的類別和應承擔的法律責任。(6分)
答:案例①中的行為是:行政違法行為,應承擔行政責任;
案例②中的行為是:刑事違法行為,應承擔刑事責任;
案例③中的行為是:民事違法行為,應承擔民事責任。
第二活動小組展示的材料如下:
外賣小哥王某到達取餐地點剛停下電瓶車,就聽到有人大喊“抓小偷”,抬頭看見一名男子迎面跑來,后面有人追趕。王某不顧對方手中有刀,上前將其把倒,并在群眾幫助下制服男子任某。搏斗中,王某的右手中指、無名指被刀劃傷,鮮血淋漓,經鑒定構成輕微傷。
(2)外賣小哥王某的表現對我們與違法犯罪行為作斗爭有哪些啟示?(2分)
答:①面對違法犯罪行為,我們要敢于斗爭,及時對受害者給予聲援和救助;
②更要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,有勇有謀地同違法犯罪行為作斗爭。
第三活動小組展示的案例如下:
在電信詐騙犯罪的鏈條中,有些剛踏入社會的年輕人抱著“賺錢快”的心理,不了解詐騙內情,把身份證借給別人“幫忙”逐漸陷入犯罪泥潭。近日,多地公安機關破獲多起“幫助信息網絡犯罪”案件。其中某一案件涉案42人均為在校學生及未成年人……據悉,涉“幫信罪”的未成年人,大部分是平時有不良行為,加之法律意識淡薄,一步步走上犯罪道路的。
請結合所學知識,分析青少年應如何嚴于律己、筑牢阻斷涉“幫信罪”的防火墻。(4分)
答:①我們要珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺遵紀守法的人。
②認清危害,增強法治觀念。要時刻警惕違法犯罪,遠離違法犯罪。③明辨是非,杜絕不良行為。
④我們要樹立正確的是非觀念,增強自控力,嚴于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。

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