資源簡介 1.1《直線的相交》小節復習題題型01 相交線1.下列圖形滿足“直線與直線相交,點M既在直線,又在直線上”的是( )A. B. C. D.2.平面上的三條直線最多可將平面分成( )部分A.4 B.6 C.7 D.83.直線的位置關系如圖所示,下列語句:①點在直線上;②直線經過點;③直線交于點;④點在直線外;⑤直線兩兩相交.以上表述正確的有 .(只填寫序號) 4.一平面內,三條直線兩兩相交,最多有3個交點;4條直線兩兩相交,最多有6個交點;5條直線兩兩相交,最多有 個交點;8條直線兩兩相交,最多有 個交點.5.平面內n條直線最多將平面分成多少個部分?題型02 垂線的定義理解1.如圖,直線相交于點O,射線,垂足為點O,若,則的度數為( )A. B. C. D.2.如圖,已知,,所以與在同一條直線上的理由是( )A.兩點確定一條直線B.經過一點有且只有一條直線垂直于已知直線C.過一點只能作一條垂線D.垂線段最短3.如圖,直線AB、CD相交于點O,于點O,, 度.4.如圖,直線相交于點O,于點O, 度.5.如圖,交直線于點O,射線在內,平分,其中.(1)求的度數;(2)求的度數.題型03 畫垂線1.在平面內,過一點畫已知直線的垂線,可畫垂線的條數是( )A.1 B.2 C.無數 D.不存在2.下列各圖中,過直線l外的點P畫l的垂線.三角尺操作正確的是( )A. B.C. D.3.如圖,一束光線以入射角為50°的角度射向斜放在地面AB上的平面鏡CD,經平面鏡反射后與水平面成30°的角,則CD與地面AB所成的角∠CDA的度數是 .4.如圖,過直線l外一點A,作直線l的垂線,可以作 條.5.如圖,平面上有四個點A、B、C、D,按照要求作圖:(1)畫出線段.(2)畫出直線.(3)在直線上面出與點B距離最短的點E并說明這樣畫的理由.題型04 垂線段最短1.如圖,點P是直線a外的一點,點在直線a上,且,垂足為點,則下列正確的語句是( )A.線段的長是點P到直線a的距離 B.三條線段中,最短C.線段的長是點A到直線的距離 D.線段的長是點C到直線的距離2.小峰同學家在點處,他在行走速度相同的情況下,想盡快到達公路邊,他選擇沿線段去公路邊,這一選擇用到的數學知識是( )A.兩點確定一條直線 B.垂線段最短C.兩點之間,線段最短 D.過一點有且僅有一條直線與已知直線垂直3.如圖,在 ABC中,過點C作于點D,M是邊上的一個動點,連接.若,則線段的長的最小值是 .4.如圖,欲在河岸上某處P點修建一水泵站,將水引到村莊C處,可在圖中畫出垂直,垂足為P,然后沿鋪設,則能使鋪設的管道長最短,這種設計的依據是: .5.如圖所示的正方形網格,所有小正方形的邊長都為,、、都在格點上.(1)利用網格作圖:過點畫直線的垂線,垂足為點;(2)線段的長度是點______到直線_______的距離;(3)比較大小:______(填>、<或=),理由:______.題型05 點到直線的距離1.若P為直線l外一定點,A為直線l上一點,且,d為點P到直線l的距離,則d的取值范圍為( )A. B. C. D.2.如圖,量得直線l外一點P到l的距離的長為,點A是直線l上的一點,那么線段的長不可能是( )A. B. C. D.3.如圖,在三角形中,,,垂足為.若,,,則點A到直線的距離為 ,點到直線的距離為 ,點到直線的距離為 .4.如圖,P是直線l外一點,A,B,C三點在直線l上,且于點B,,若,,,,則點A到直線的距離是 .5.如圖,點是的邊上的一點,請過點畫出,的垂線,分別交于點,,哪條線段的長度表示點到直線的距離?題型06 對頂角的定義1.下面四個圖形中,與是對頂角的為( )A. B.C. D.2.下列說法正確的是( )A.如果,則和是對頂角B.如果和有公共的頂點,則和是對頂角C.對頂角都是銳角D.銳角的對頂角也是銳角3.若一個角的對頂角是它的補角的,則這個角的度數為 .4.若條直線兩兩相交于不同的點時,可形成 對對頂角.5.如圖,直線和相交于點O,;垂足為O,平分,.(1)的鄰補角是 ;的對頂角是 ;(2)求的度數.題型07 對頂角相等1.如圖,直線、相交于點O,平分,,則的度數為( )A. B. C. D.2.如圖,直線、相交于點,為直角,,則( )A. B. C. D.3.如圖,直線和直線相交于點,,則 .4.如圖,直線、相交于點O,平分,,, , .5.如圖,已知直線、相交于點,.(1)若,求的度數.(2)若,平分,求的度數.題型08 鄰補角的定義理解1.下列四個圖中,一定成立的是( )A. B.C. D.2.如圖,直線相交于點O,于點O,平分若則下列結論中不正確的是( )A.B.C.與互為鄰補角D.與互為鄰補角3.如圖,直線、相交于點、平分、于點,則 .4.兩直線相交所成的四個角中,有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為 .5.如圖,射線的方向是北偏東,射線的方向是北偏西,,射線是的反向延長線.(1)射線的方向是________;(2)求的度數;(3)若射線平分,求的度數.題型09 找鄰補角1.如圖,直線AB、MN相交于一點O,,則∠COM的鄰補角是( )A.∠AON B.∠AOC C.∠NOC D.∠MOB2.如圖,兩條直線與相交于點O,是射線,則圖中共有鄰補角和對頂角的數量分別為( )A.6對,2對 B.4對,2對 C.8對,4對 D.4對,4對3.如圖,點O是直線 上一點,自點O引射線,圖中共有 對鄰補角.4.如圖,直線相交于點,則的對頂角是 ,的鄰補角是 ;若,則 , .5.如圖,直線、交于點,已知, (1)分別寫出的鄰補角、余角;(2)若,試說明.題型10 利用鄰補角互補求角度1.如圖,已知是直線上一點,,平分,則的度數是( )A. B. C. D.2.如圖,直線相交于點O,于O,,的度數是( )A. B. C. D.3.如圖,直線、相交于點,若,則直線與的夾角的度數為 .4.如圖,直線與直線相交于點,于點,且,則的度數為 .5.如圖,直線相交于點.(1)若,則的余角有__________.(2)若,求和的度數.參考答案題型01 相交線1.C【分析】本題主要考查了相交線以及點與直線的位置關系,兩條直線交于一點,我們稱這兩條直線為相交線.根據直線與直線相交,點M既在直線,又在直線上進行判斷,即可得出結論.【詳解】解:A.直線與直線相交,點M在直線,不在直線上,故本選項不符合題意;B.直線與直線相交,點M不在直線,在直線上,故本選項不符合題意;C.直線與直線相交,點M既在直線,又在直線上,故本選項符合題意;D.直線與直線相交,點M既不在直線,也不在直線上,故本選不項符合題意;故選:C.2.C【分析】題目主要考查相交線,理解題意,掌握相交線的性質是解題關鍵.【詳解】解:如圖,三條直線兩兩相交時將平面分為7部分,故選C.3.②③④⑤【分析】本題考查了點和直線的位置關系,直線和直線的位置關系,根據圖性逐項判斷即可求解,正確識圖是解題的關鍵.【詳解】解:由圖可知,點在直線外,故①錯誤;由圖可知,直線經過點,故②正確;由圖可知,直線交于點,故③正確;由圖可知,點在直線外,故④正確;由圖可知,直線兩兩相交,故⑤正確;∴以上表述正確的有②③④⑤,故答案為:②③④⑤.4.【分析】由已知一平面內,三條直線兩兩相交,最多有3個交點;4條直線兩兩相交,最多有6個交點;5條直線兩兩相交,最多有10個交點總結出:在同一平面內,n條直線兩兩相交,則有 個交點,代入即可求解.【詳解】解:∵由已知總結出在同一平面內,n條直線兩兩相交,則最多有 個交點,∴8條直線兩兩相交,交點的個數最多為 .故答案為:.5.解:首先畫圖如下,列表如下:直線條數 1 2 3 4 …平面最多被分成的部分個數 2 4 7 11 …當時,平面被分成2個部分;當時,增加2個,最多將平面分成(個)部分;當時,增加3個,最多將平面分成(個)部分;當時,增加4個,最多將平面分成(個)部分;…;所以當有n條直線時,最多將平面分成(個)部分.題型02 垂線的定義理解1.C【分析】本題主要考查了垂直的定義,鄰補角的定義,求出的度數是解題的關鍵.根據垂直的定義可求的度數,然后根據鄰補角的定義求解即可.【詳解】解:如圖,∵,,∴,∴.故選:C.2.B【分析】本題考查了垂線的基本事實,根據垂線的基本事實結合圖形得出結論是解題關鍵.利用同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直進而得出答案即可.【詳解】解:因為,,所以直線與重合,其理由是:同一平面內,經過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故選:B.3.47【分析】本題考查垂直的定義,角的和差.根據垂直的定義得到,再根據角的和差即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵,∴.故答案為:4.【分析】此題主要考查了垂線的性質.根據垂直定義可得的度數,然后再根據可得.【詳解】解:,,,.故答案為:.5.(1)解:∵,∴,∵,∴;(2)∵,平分,∴,∴.題型03 畫垂線1.A【分析】本題主要考查了垂線的性質,根據垂線的性質解答即可,理解性質是解題的關鍵.即在平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.【詳解】在平面內,過一點畫已知直線的垂線,可畫垂線的條數是,故選:.2.D【分析】本題主要考查畫垂線,用直角三角板的一條直角邊與l重合,另一條直角邊過點P后沿直角邊畫直線即可.【詳解】解:用直角三角板的一條直角邊與l重合,另一條直角邊過點P后沿直角邊畫直線,∴D選項的畫法正確,故選:D.3.70°【詳解】解:過點E作EM⊥CD于E.根據題意得:∠1=∠2=50°,∠END=30°,∴∠DEN=40°,∴∠CDA=∠DEN+∠END=30°+40°=70°.故答案為70°.4.1【詳解】試題解析:過直線l外一點A,作直線l的垂線,可以作1條.故答案為1.5.(1)解:如圖,線段即為所求,(2)解:如圖,直線即為所求;(3)解:如圖,點E即為所求,理由是垂線段最短.題型04 垂線段最短1.B【分析】此題主要考查了點到直線的距離及垂線段的性質.解題的關鍵是掌握垂線段的性質,從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短.根據“從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短”,“從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離”進行判斷,即可解答.【詳解】A.線段的長是點到的距離,原說法錯誤,故此選項不符合題意;B.三條線段中,依據垂線段最短可知最短,原說法正確,故此選項符合題意;C.線段的長是點A到直線的距離,原說法錯誤,故此選項不符合題意;D.線段的長是點C到直線的距離,原說法錯誤,故此選項不符合題意.故選:B.2.B【分析】此題主要考查了垂線段的性質:點到直線的所有連線中,垂線段最短.根據垂線段的性質解答即可.【詳解】解:小峰同學的家在點處,他在行走速度相同的情況下,想盡快地到達公路邊,他選擇沿線段去公路邊,是因為垂線段最短;故選:B.3.6【分析】本題主要考查點到直線的距離,根據垂線段最短可得結論.【詳解】解:∵,且,根據“垂線段最短”可知,當點M與點D重合時,最短,所以,的最小值為的長,所以,的最小值為6,故答案為:6.4.垂線段最短【分析】本題考查點到直線距離的知識,根據兩點之間垂線段最短即可得出答案.【詳解】解:解:已知在河岸上某處P點修建一水泵站,將水引到村莊C處,又知直線外一點到該直線的最短距離是其垂線段,這種設計的依據是:垂線段最短,故答案為:垂線段最短5.(1)(2)線段的長度是點到直線的距離.故答案為: (3),理由:垂線段最短.故答案為: 垂線段最短題型05 點到直線的距離1.C【分析】本題考查點的直線的距離,根據垂線段最短即可求出答案.【詳解】解:由垂線段最短可知:,當時,此時,故選:C.2.A【分析】本題主要考查了垂線段最短的性質和點到直線的距離的概念,熟練掌握點到直線的距離的概念是解題的關鍵.從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中,垂線段最短,據此可得結論.【詳解】解:直線l外一點P到l的距離的長為,點A是直線l上的一點,∴線段的長最短等于,故不可能是.故選:A.3. 4 3【分析】本題考查了點到直線的距離,解題的關鍵是熟練掌握點到直線的距離的定義;根據三角形等面積法求出,再根據點到直線的距離的定義即可得解.【詳解】解:,,,點A到直線的距離為,點到直線的距離為,點到直線的距離為,故答案為:4,3,.4.4【分析】本題考查了點到直線的距離,點到直線的距離定義為從直線外一點到這條直線的垂線段長度,由點到直線的距離的定義即可得解.【詳解】解:由題意可知,的長即為點A到直線的距離.因為,所以點A到直線的距離是4,故答案為:.5.解:如圖,線段的長度表示點到直線的距離.題型06 對頂角的定義1.C【分析】本題考查了對頂角.兩條邊互為反向延長線的兩個角叫對頂角,根據定義結合圖形逐個判斷即可.【詳解】解:A、不符合對頂角的定義,故本選項不符合題意;B、不符合對頂角的定義,故本選項不符合題意;C、符合對頂角的定義,故本選項符合題意;D、不符合對頂角的定義,故本選項不符合題意;故選:C.2.D【分析】此題考查了對頂角的定義,有公共頂點且兩條邊都互為反向延長線的兩個角稱為對頂角.根據對頂角的定義進行分析即可.【詳解】解:A.如果,則和不一定是對頂角, 故本選項錯誤;B.如果和有公共的頂點,則和不一定是對頂角, 故本選項錯誤;C.對頂角不一定都是銳角,故本選項錯誤;D.銳角的對頂角也是銳角,故本選項正確.故選:D.3.【分析】本題主要考查對頂角和補角,一元一次方程的幾何應用,設這個角的度數是x,根據一個角的對頂角是它的補角的,列出方程求解即可.【詳解】解:設這個角的度數是x,角的對頂角也為x,根據題意得:,解得:,故答案為:.4.【分析】本題考查了對頂角的定義,熟記對頂角的概念是解題的關鍵.根據對頂角的概念即可求解.【詳解】解:若三條直線兩兩相交,最多有3個交點,對對頂角;四條直線兩兩相交,最多有個交點,對對頂角;,條直線兩兩相交于不同的點時,可形成對對頂角;故答案為:.5.(1)解:,的鄰補角是,直線和相交于點O,的對頂角是.故答案為:;.(2)解:,,,平分,,.題型07 對頂角相等1.A【分析】本題考查了角平分線的定義和對頂角的性質.解決本題的關鍵是熟記對頂角相等.根據對頂角相等可得,由于平分,可得的度數,再由平角的定義可求出的度數.【詳解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∴.故選:A.2.B【分析】本題主要考查了對頂角相等,根據對頂角相等和已知條件求出,即可得到答案.【詳解】解:∵為直角,,∴,故選:B.3.【分析】此題考查了對頂角的性質.根據對頂角相等進行解答即可.【詳解】解:∵,與是對頂角,∴,故答案為:4. 37 53【分析】由鄰補角定義即可得出結果;由對頂角相等得出,由角平分線定義即可得出結果;求出,即可得出的度數.本題考查了對頂角相等的性質以及角平分線定義;熟練掌握各個角之間的數量關系是解決問題的關鍵.【詳解】解:,平分,;∵,.故答案為:37,535.(1)解:∵,,∴,,∴.(2)解:∵,,∴,∴,∵平分,∴,∴.題型08 鄰補角的定義理解1.C【分析】本題考查了對頂角的性質和互補的定義,正確識別圖形、熟知對頂角相等的性質是解題關鍵,根據對頂角的性質、互補的定義和角在圖形中的位置逐項判斷即可.【詳解】解:A、圖形中的與互補,不能判斷是否相等,故本選項不符合題意;B、圖形中的與不能判斷是否相等,故本選項不符合題意;C、圖形中的與是對頂角,能判斷相等,故本選項符合題意;D、圖形中的與不能判斷是否相等,故本選項不符合題意;故選:C.2.D【分析】本題主要考查了垂線的定義,角平分線的定義,對頂角相等,鄰補角的定義,先由垂線的定義得到,則由角平分線的定義可得,即可判斷A;根據對頂角相等即可判斷B;有公共頂點和一條公共邊,且兩個角的另一邊互為反向延長線,這樣的兩個角互為鄰補角,據此可判斷C、D.【詳解】解:∵,∴,∵平分,∴,故A結論正確,不符合題意;∵,∴,故B結論正確,不符合題意;由圖可知,與互為鄰補角,與不互為鄰補角,故C中結論正確,不符合題意,D中結論錯誤,符合題意;故選:D.3.【分析】本題考查了角平分線的定義,補角的定義,角的和差;由角平分線的定義得 ,由補角的定義得 ,能表示出比例式中的兩個角是解題的關鍵.【詳解】解:平分,,,,,;故答案:.4.鄰補角【分析】本題考查鄰補角,只有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為鄰補角,由此即可得到答案.【詳解】解:兩直線相交所成的四個角中,有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為鄰補角.故答案為:鄰補角.5.(1)解:如圖,的方向是北偏西,的方向是北偏東,,,,,,,的方向是北偏東;故答案為:北偏東;(2)解:如圖,,,.又射線是的反向延長線,..(3)解:如圖,,平分,...題型09 找鄰補角1.C【分析】相鄰且互補的兩個角互為鄰補角【詳解】解:∠COM與∠NOC相鄰且互補,所以互為鄰補角.故選:C2.A【分析】根據鄰補角與對頂角的定義找出鄰補角和對頂角即可求解.【詳解】解:∵兩條直線與相交于點O,是射線,∴對頂角有:與,與,共2對,鄰補角有:與,與,與,與,與,與,共6對故選:A3.4【分析】此題考查了鄰補角定義:和為180度的兩個有公共頂點且有公共邊的角是鄰補角,根據定義直接解答.【詳解】解:根據圖形可知,,,,,故答案為4.4. 或【分析】本題主要考查了對頂角的定義和性質,鄰補角的定義和性質,熟知對頂角的定義和性質,鄰補角的定義和性質是解題的關鍵.【詳解】解:由題意得,的對頂角是,的鄰補角是或;∵,∴,;故答案為:;或;;.5.(1)解:由題意得,的鄰補角是;∵,∴,∴的余角是;(2)證明:∵,∴,∵,∴,∴∴,∴,即.題型10 利用鄰補角互補求角度1.C【分析】本題主要考查了鄰補角的計算及角平分線的應用,熟練掌握鄰補角及角平分線的相關知識點是解決本題的關鍵.根據角的和差由先求出,再根據角平分線的定義求出的度數即可.【詳解】解:∵,,平分,,故選:C.2.D【分析】本題考查了對頂角相等,垂直的意義,熟練掌握知識點是解題的關鍵.根據垂直得到,根據對頂角相等得到,再利用角度和差計算即可.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,故選:D.3.【分析】本題考查對頂角,平角的知識,解題的關鍵是根據題意,則,根據,求出,再根據對頂角相等,即可.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵,∴.故答案為:.4.【分析】本題考查了垂直的定義,鄰補角,數形結合是解題的關鍵.根據垂直的定義可得:,由,求出,最后利用平角的定義求解即可.【詳解】解:,,,,,故答案為:.5.(1)解:,,,即,∵,的余角有:,;故答案為:,;(2)解:,,,,∴,,∴. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫