資源簡介

蘇州市2024-2025學年第二學期八年級語文期末模擬卷（八）
（滿分130分，考試用時120分鐘）
第一部分 積累 運用 (18分)
1．（本題8分）閱讀下面這首環保小詩，按要求答題。
我的視線被煙塵【甲】，我的呼吸被尾氣【乙】。 我想①掙（ ）脫， 去涓涓流水的小河， 去______。 我知道我的身心， 離不開地球的滋補潤澤， 我知道我的泉思， 因你的慰②jiè（ ）而豐碩。 因為地球給我的太多太多，看著你生態如此脆弱， 而我對你的索取從未停止過。 盡管你默默不說， 你卻無法掩飾病痛的糾③葛（ ）。 如此的傷害， 哪來的快樂？ 朋友，④jué（ ）擇吧， 別等到釀成大禍！
(1)根據拼音寫出相應漢字或給加點字注音。（4分）
①掙脫 ②慰（jiè） ③糾葛 ④（jué） 擇
(2)根據語境，下列詞語填入【甲】【乙】兩處，最合適的一項是（2分）（ ）
A．阻隔 包裹 B．隔絕 堵塞 C．隔絕 包裹 D．阻隔 堵塞
(3)請聯系上下文，補寫橫線上的文字。（2分）
2．根據上下文默寫古詩。（本題10分）
主持人：徜徉水畔，有細膩情感入懷。
小語：“關關雎鳩，（1） 。（2） ，君子好逑。”雎鳩和鳴，引發愛慕之情。
小文：“氣蒸云夢澤，（3） 。”洞庭湖上波濤洶涌，觸動詩人情思。
小蘇：“四面竹樹環合，寂寥無人，（4） ，（5） 。”被貶謫的郁悶，才下眉頭，又上心頭。
主持人：徘徊城樓，有萬千情意傾訴。
小德：“（6） ，在城闕兮。一日不見，如三月兮！”女子望眼欲穿，急盼中有矜持。
小智：“（7） ，（8） 。”（《送杜少府之任蜀州》），王勃送別友人，樂觀曠達，寬慰中有期望。
主持人：漫步禪院，有人生意趣傳遞。
小語：“山光悅鳥性，（9） 。”在山光水影中，常建心清如水，領悟禪意。
小文：蘇軾雖被貶黃州，卻依然堅守“揀盡寒枝不肯棲，（10） ”的孤傲與高潔！
第二部分 閱讀 理解 (52分)
一、名著閱讀（共8分）
3．下列說法錯誤的一項是（本題2分）（ ）
A．《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。
B．“這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！”是朱赫來到修鐵路的工地視察時說的。
C．保爾當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在哥哥阿爾焦姆的影響下走上了革命道路。
D．尼古拉·奧斯特洛夫斯基在寫《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時，已經雙目失明，全身癱瘓。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。
4． “這些人是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”，是 到修鐵路的工地視察時說的，“可現在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對 說的話，《平凡的世界》作者是 。（本題3分）
5．小文閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，制作下面的筆記。請結合做讀書筆記的方法，評價他做得如何，并說明理由。（本題3分）
二、古詩文閱讀（共19分）
閱讀下面的古詩文，完成下面小題。（本題19分）
【甲】
水檻遣心二首（其一）①
（唐）杜甫
去郭軒楹②敞，無村眺望賒③。澄江平少岸，幽樹晚多花。
細雨魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。
【注】①本詩大約作于唐肅宗上元二年（761年）。為詩人結束了長期顛沛流離的生活后，定居成都浣花溪旁草堂時所作。水檻（jiàn）：指水亭之檻，可以憑檻眺望，舒暢身心。②軒楹（yíng）：指草堂的建筑物。軒，長廊；楹，柱子。③賒：遠。
【乙】
茅屋為秋風所破歌
（唐）杜甫
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
【丙】
杜甫傳
甫天寶初應進士不第。天寶末，獻《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。房琯布衣時與甫善，時琯為宰相，請自帥師討賊，帝許之。是年十月，琯兵敗于陳濤斜。明年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。時關畿①亂離，谷食踴貴②，甫寓居成州同谷縣，自負薪采梠③，兒女餓殍④者數人。久之，召補京兆府功曹。
上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮成都，奏為節度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋⑤。武與甫世舊，待遇甚隆。甫于成都浣花里種竹植樹，結廬枕江，縱酒嘯詠，與田畯野老⑥相狎蕩，無拘檢。嚴武過之，有時不冠，其傲誕如此。
永泰元年夏，武卒，甫無所依。乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽聶令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽，時年五十九。
（選自《舊唐書·杜甫傳》有刪節）
【注】①畿（jī）：古代稱靠近國都的地方。②踴貴：指物價上漲。③梠（lǚ）：野生谷物。④餓殍（piǎo）：餓死。⑤緋魚袋：指緋衣與魚符袋。舊時朝官五品以上為佩魚符袋。⑥田畯（jùn）野老：泛指民間百姓。
6．請用自己的語言描述【甲】詩頷聯“澄江平少岸，幽樹晚多花”所展現的畫面。(3分)
7．葉夢得在《石林詩話》中評價【甲】詩說：“詩語忌過巧。然緣情體物，自有天然之妙。如老杜‘細雨魚兒出，微風燕子斜’。此十字，殆無一字虛設。”請結合此評價分析【甲】詩頸聯的妙處。(3分)
8．【甲】【乙】兩詩都是杜甫定居成都浣花溪旁草堂時所作。【甲】詩大約寫于761年草堂初建的春天，【乙】詩寫于公元761年的秋天，風雨破屋之后。請結合寫作背景及詩歌內容，說說這兩首詩所蘊含情感的不同之處。(4分)
9．下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是(2分)（ ）
A．甫自京師宵遁赴河西。（自：從。遁：逃跑。）
B．自負薪采梠，兒女餓殍者數人。（負：背。數：幾）
C．嚴武過之，有時不冠。（過：經過。冠：戴帽子。）
D．乃游東蜀依高適。既至而適卒。（乃：于是。至：到）
10．把【丙】文中劃線句子翻譯成現代漢語。(4分)
（1）武與甫世舊，待遇甚隆。
（2）甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。
11．【乙】詩體現了杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風格。這種風格的形成跟杜甫所處動亂的時代及個人的坎坷遭遇有關，從【丙】文中你讀出了杜甫哪些人生坎坷遭遇？(3分)
三、現代文閱讀（共25分）
（一）（本題8分）閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一
①阿勒泰，蒙古語意為“金子”。阿勒泰有兩個金字招牌——人類滑雪起源地、中國雪都。
②天賜阿勒泰好雪，它地處北緯45°-47°世界滑雪黃金緯度，雪質雪量雪期、氣溫風速濕度等滑雪條件均為世界一流。
③熱雪、熱血。每天傍晚6點半左右，“最美落日”觀賞點，擠著數百名雪友和游客，架著手機、相機、攝像機，扛著雪板，相擁而立的、席地而坐的、凹造型的……氣氛到了、時間正好，太陽做出謝幕姿態，低了一下頭，順便撒了一大把金子，離場。
④依托天賜好資源，阿勒泰苦練繡“雪花”功。打造阿勒泰市“雪都”和禾木“滑雪新城”，再造阿爾泰山區滑雪產業帶和額爾齊斯河流域滑冰產業帶。規劃總面積2093平方公里，雪道760條，總長度1816公里。
⑤時代賦予阿勒泰好機遇。“帶動三億人參與冰雪運動”，阿勒泰當仁不讓。以冰雪運動為切入點，厚植人類滑雪起源地文化內涵，深耕冬季冰雪旅游經濟發展核心區建設，將“冷資源”轉化為“熱經濟”。
（摘自《人民日報》之“民生周刊”，有刪改）
材料二
①4月23日，愛奇藝宣布聯合新疆維吾爾自治區文化和旅游廳、阿勒泰地區文化體育廣播電視和旅游局、花城出版社，共同推出《我的阿勒泰》“文旅合作新生態”。三方將圍繞共創文化符號、共募生態基金、共設旅游專線、共辦線下活動、共建會員機制等五個維度探索合作，并聯合推出愛奇藝VIP會員可享阿勒泰文旅活動權益，倡導大家“讀一本好書、看一部好劇、去一個美麗的地方”。這種全新的合作模式，將優秀且難改的純文學作品改編成優秀的影視作品，讓文學的生命力得以延展，將新疆美好的生活圖景展現給更多人。
②文以化之、文以鑄之。近年來，阿勒泰地區大力實施文藝精品戰略，積極策劃拍攝故事電影《冰雪戀歌》《阿勒泰宣言》，紀錄電影《阿勒泰·人類滑雪搖籃》，動漫電視劇《雪怪阿樂的冬天》，紅色舞劇《可可托海的記憶》，短篇小說《鑲花馬鞭》等一批反映阿勒泰歷史、具有中華文化底蘊、彰顯優秀民族文化特色、符合現代文明理念的精品力作，極大豐富了各族群眾的精神文化生活。
（摘自“人民網”之“阿勒泰地區”融媒體中心，有刪改）
材料三
①5月7日，8集迷你劇《我的阿勒泰》在央視綜合頻道（CCTV-1）黃金檔播出。《我的阿勒泰》根據新疆作家李娟的同名散文集改編，拍攝地就在阿勒泰地區。該劇曾在第十四屆北京國際電影節期間舉辦亞洲首映活動并引發廣泛關注。在今年舉辦的戛納電視劇節中，入圍最佳長劇集競賽單元，成為首部入圍戛納電視劇節主競賽的長篇華語劇集。
②隨著該劇在國內外影視活動中不斷獲得榮譽，阿勒泰地區及六縣一市文旅等相關部門，也紛紛開始宣傳推介當地的美景美食、風土人情，讓李娟筆下的《我的阿勒泰》從文字變成圖片、視頻。瓦藍的天空、茫茫的草原、湛藍的湖泊、圣潔的雪山、五彩的丹霞……人間仙境一般的阿勒泰，是疆內外游客夢寐以求的地方。剛剛結束的“五一”假期，阿勒泰地區接待國內游客88.65萬人次，同比增長43.4%；實現旅游收入8.11億元，同比增長57.61%。
③“5月的阿勒泰，滑雪等冬季旅游與踏春、觀鳥等春季旅游項目同在，希望能借《我的阿勒泰》播出的熱潮，讓阿勒泰旅游的熱潮更早到來。”阿勒泰地區文化體育廣播電視和旅游局副局長王新慧說。
（摘自“人民網”之“雪都傳媒”，有刪改）
12．(2分)以下對三則材料的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A．阿勒泰被稱為人類滑雪起源地和中國雪都，依托好資源，利用好機遇，阿勒泰重視冬季冰雪旅游核心區建設，將“冷資源”轉化為“熱經濟”。
B．為了推動阿勒泰地區的經濟發展，阿勒泰聯合愛奇藝、花城出版社，三方圍繞“五個維度”探索合作，推出《我的阿勒泰》“文旅合作新生態”。
C．電視劇《我的阿勒泰》是由新疆作家李娟的同名散文集改編而成，將新疆美好的生活圖景展現給觀眾，讓阿勒泰成為疆內外游客夢寐以求的地方。
D．由于阿勒泰地理條件優越，旅游資源豐富，再加上新疆維吾爾自治區尤其是阿勒泰地區的積極宣傳推介，“五一”黃金周接待游客量大幅度上漲。
13．(3分)根據以上材料，請你為阿勒泰旅游局擬寫一條旅游宣傳標語，要求語言優美、針對性強，不超過30個字。
14．(3分)請結合材料內容和自我生活經驗，給即將去阿勒泰的游客提三條合理化建議。
（二）（本題17分）閱讀下面一篇文章，完成下面小題。
讀不盡的大運河
裘山山
①大運河是一本很厚的書，厚到可以用上一個詞——“卷帙浩繁”。成千上萬的人是這本書的作者，他們用智慧和汗水寫了兩千五百年。
②我讀的第一頁是拱宸橋。小時候有一段時間，我就住在杭州拱宸橋旁的姨媽家。橋邊傍河處、有個菜市場，早上五點就開市了，那是濕漉漉的一條人河。我有時起得早，就跟姨媽去買菜。瞌睡懵懂地走到那兒，瞬間就被青菜和魚蝦的氣息喚醒了。去的時候竹籃是空的，我拎；回來的時候裝滿了東西，姨媽拎。有時候姨媽會給我買個糯米油條解饞，熱乎乎、軟糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨時它們停在那里不動，好像還沒醒。那時候只知道拱宸橋是故鄉的橋，很親切。
③后來，生活又為我翻開了第二頁。我們搬遷到石家莊，又住在運河邊，河上也有一座橋，就叫運河橋。從江南來到華北平原，我感覺這是另一個世界，但媽媽指著運河說，這條河是和杭州連著的。我很詫異，一條河竟然這么長？我們坐火車來都坐了三天。橋頭有一家副食品商店，那時候叫服務社，是我常年打醬油的地方。橋很寬，橋下卻沒有船。或許是因為北方水少，河道不深，已經不通航了。但河堤是我們的樂園，我們爬到樹上摘槐花，摘榆錢，折下柳枝做口哨。有時候也在樹下找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我們的百草園，我就是運河的孩子……
④反反復復地走，我才對運河有了些許了解，算是讀了這本書的第三頁。運河上的橋，仿佛是運河之書的插圖。運河上到底有多少座橋，我沒去查過。我只知道在杭州段，有賣魚橋、大關橋、江漲橋等。其中，拱宸橋名氣最大。從它的名字來看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上就寢的地方，以此二字表達對帝王的恭敬。它是一座三孔石橋，很高，尤其中間那一孔，高達16米，寬也有16米。顯然是考慮到皇上的船大，矮了窄了都不行。拱宸橋始建于明末，幾經垮塌、重建。中華人民共和國成立后，全力保護，總算沒再垮塌；2005年，又進行了一次大修固；如今它已成為大運河的標志性建筑，出鏡率很高。不過，當我來到塘棲古鎮，站在廣濟橋頭時，不知為何，覺得廣濟橋更可愛。不僅僅是因為它建造的時間更久遠，也不僅僅因為它是運河上唯一的一座七孔石橋，還因為，它是為老百姓修建的。據說當年這里的河面上只有一座簡易橋，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陳守清的僧人，四處募捐，歷時九年建成這座橋。有了廣濟橋，塘棲百姓不再受過河的困擾。塘棲人愛它，親切地稱它為塘棲的龍鼻。我站在河邊眺望，廣濟橋果然高峻挺拔。陽光下，人來人往，十分安詳。忽然就想到了父親。父親是鐵道兵工程師，一輩子修路架橋，也曾和戰友們在朝鮮戰場上，冒著生命危險，日夜搶修橋梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的陽光下，百姓們絡繹不絕地從橋上走過，一定會覺得這才是橋梁該有的樣子。
⑤我很高興自己讀到了大運河這本書新的一頁。我以為只要一頁一頁讀下去，總是可以讀完這本大書的。但是在臨平，我突然發現運河是一本讀不完的書，因為它一直在被續寫，在增加新的篇章。臨平是名副其實的江南水鄉。它的西面、北面是京杭大運河；中間流淌的是上塘河，即隋唐古運河；南部地表及地下，則橫臥著曾經的“捍海長域”——錢塘江古海塘；如今，它的東邊又開掘出了運河二通道。作為世界文化遺產的京杭大運河，是世界上最長、規模最大、歷史最悠久的人工運河，也是唯一貫穿我國南北的水運主通道，是先人毅力、智慧與科技的集大成之作。
⑥但隨著經濟的高速發展，大噸位的船只越來越多，老運河的水運設施，如航道、船閘等，已難以滿足通航的需求。而由于地理位置、文物保護等，也無法對這些設施進行改善。在這種情形下，建設者們勇于挑戰，于2017年起開工建設運河二通道，2023年7月正式通航。這條運河二通道全長26.4公里，是從臨平的土地上鑿出來的，成為京杭大運河與錢塘江“握手”的又一通道。一艘艘龐大的千噸級船舶，滿載著煤炭、糧食、油品、鋼材、礦建材料等大宗物資順水前行，將杭州內河的運力，直接提高了40%。
⑦大運河之書更厚重了。
⑧我們來到這條嶄新的運河邊。陽光下的新運河如古運河一樣碧波蕩漾，寬闊而平靜，很難想象這里曾經是平坦的大地。然而它又是一條全新的、非同凡響的河。新運河的新，新在它的河道穿越了兩條地鐵、兩條鐵路、三條高速公路及其他百余條道路和管線；新在它有23座極富現代美感的跨河大橋，從而確保運河通航后不會對兩岸居民造成阻隔；新在它有一座23米寬的雙線船閘，足以讓千噸級貨輪駛過。它還新在水面上縱有千噸級貨輪駛過，水面下的萬條魚兒仍在繁衍生息。為了不讓噪音影響魚兒生長，建設者們在河道兩壁打了許多圓筒倉式的小孔，供魚兒在大船通過時有個地方躲清靜。說到底，新運河新在高科技，它匯集了建筑信息模型、數字孿生、大數據分析等現代技術。高科技不僅拓展了古運河的功能，更賦予了運河“生態環保”“智慧化”“數字化”等新特點。建設者們用智慧和雙手，賦予了運河全新的面貌。
⑨大運河之書，一本讀不盡的書。我愿意成為它永遠的讀者。 （有刪改）
15．梳理文章內容，完成下圖。(4分)
地點 事件
杭州 回憶童年生活
（1） （2）
（3） 我站在橋上感受人文關懷。
臨平 （4）
16．賞析畫“ ”句子的加點字。(3分)
橋邊傍河處，有個菜市場，早上五點就開市了，那是濕漉漉的一條人河。
17．作者在寫橋時寫到“一輩子修路架橋”的父親，有什么作用？結合文本分析。(3分)
18．文章結尾“大運河之書，一本讀不盡的書”，結合全文談談你對這句話的理解。(3分)
19．聯系材料，完成對話。(4分)
百十個腰鼓發出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。 ——劉成章《安塞腰鼓》
小振：讀了《安塞腰鼓》這段話，我對聲音的力量有了更深的感知，長大后我想通過努力在揚州大運河博物館增加一個“大運河聲音展覽館”。
小華：好好的創意，比如在上文中我找到了這些聲音（兩種以上） ，我覺得這些聲音能表現大運河邊生活的美好溫暖，可以放入展覽館。
小振：真好，我還想去河邊錄制一些聲音放入展覽館，比如跑船人的號角聲和吆喝聲，我覺得這些聲音能表現大運河上生活的 。
小華：那你呢？
我：我想錄制 放入展覽館，我覺得它們能表現大運河邊生活的 。
第三部分 寫作 (60分)
20．（本題60分）千里之行，始于足下。我們都是人生旅途的跋涉者，用深深淺淺的腳步丈量著成長，記錄著得失。有時，眼前的坎坷使我們猶豫不定，或許需要莫大的勇氣才能邁出一步；有時，遠方的風景令我們心動不已，或許對身邊的美好未及留意……
請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。
題目一：我終于邁出了這一步
題目二：______讓我停了下來
寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規范，卷面整潔；④如果選擇題目二、請務必先補全題目。
參考答案
1．(1) zhèng 藉 gé 抉
(2)A
(3)示例：遍地綠蔭的樹林
2．在河之洲 窈窕淑女 波撼岳陽城 凄神寒骨 悄愴幽邃 挑兮達兮 無為在歧路 兒女共沾巾 潭影空人心 寂寞沙洲冷
3．C【詳解】C.保爾是在朱赫來的影響下走上革命道路的，而不是“阿爾焦姆”。故選C。
4．朱赫來 冬妮婭 路遙
5．示例：我覺得小文的筆記做得好。小文做的是提要筆記。他畫的圖表以時間為橫軸，形象地體現出保爾的成長歷程——在人生起起伏伏的遭遇中成長。
6．碧澄清澈的江水，浩浩蕩蕩，似乎和江岸齊平了，草堂四周郁郁蔥蔥的樹本，在春的黃昏里，盛開著姹紫嫣紅的花朵。
“細”寫出了春雨之小，“出”寫出了魚兒在毛毛細雨中游出水面的動態，輕快歡欣，極其自然；“微”寫出了春風之小，“斜”寫出了燕子在微風中翩翩斜飛的動，輕盈優美，生動逼真。詩人托物寄興，寫景抒情，流露出遠離塵世喧的悠游閑適的心情和對大自然、對春天的熱愛。
甲詩為詩人剛剛結束顛沛流離生活，新建成都草堂時所作。此時作者暫時得到安定住所，草堂早春的自然風光美麗，詩人借景表達了遠離塵世喧囂的悠游閑適的心情和對大自然、對春天的熱愛。乙詩中詩人推己及人，更擔憂天下窮苦的人，表現了關心民間疾苦，憂國憂民的情感。
C
（1）嚴武和杜甫是世交，對杜甫的待遇十分豐厚。（2）杜甫曾經到岳廟游玩，被洪水阻攔，十多天沒飯吃（十多天得不到食物）。
11．（1）遭遇安史之亂，安祿山攻陷京師，杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區。（2）安史之亂后，杜甫的生活飄泊不定，及至饑寒交迫，窮困潦倒，有時需要自己背柴火采集野生谷物，甚至兒女饑餓而死數人。（3）杜甫在房琯討伐叛軍兵敗而被免去宰相職務時，極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。（4）嚴武死后，杜甫就游歷東蜀去依附高適。但高適已經死去，杜甫只好攜家人出川，荊、楚地區躲避戰亂到，生活顛沛流離，最后年未花甲，病死在耒陽。（5）杜甫曾游覽耒陽的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。（6）杜甫的仕途不是很順利，沒有考中進士。
【甲文譯文】：
草堂遠離喧鬧的成都，庭院開闊寬敞，四周沒有村落，放眼一望無邊。碧澄江水，幾乎淹沒兩岸；蔥蘢樹木，黃昏盛開鮮花。細雨蒙蒙，魚兒歡快地躍出水面；微風習習，燕子傾斜著掠過天空。城里擁擠著十萬人家，熙熙攘攘；這里卻只有兩三燈火，清閑自在。
乙文譯文：
八月里秋深，狂風怒號，狂風卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。
南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，竟忍心這樣當面做“賊”搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回來后拄著拐杖，獨自嘆息。
一會兒風停了，天空中烏云像墨一樣黑，深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡覺姿勢不好，把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水，屋內沒有一點兒干燥的地方，房頂的雨水像麻線一樣不停地往下漏。自從安史之亂之后，我睡眠的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。
如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風雨中也不為所動，安穩得像是山一樣？唉！什么時候眼前出現這樣高聳的房屋，到那時即使我的茅屋被秋風所吹破，我自己受凍而死也心甘情愿！
丙文譯文：
杜甫在天寶初年應考進士科沒有考中。天寶末年，獻上自己寫的《三大禮賦》。玄宗認為這賦寫得很奇妙，就召喚他來考試文章，并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年，安祿山攻陷京師，肅宗在靈武征召兵馬。杜甫趁黑夜從京城逃奔到河西地區，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。房琯在做平民時就和杜甫很友好，這時房琯擔任宰相，向肅宗請求親自率領軍隊討伐叛賊，皇帝準許他。這一年的十月，房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春，房琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的，不應該被罷免。肅宗發怒，貶房琯當刺史，杜甫也外任華州司功參軍。當時京城地區動亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，自己背柴火采集野菜，餓死的兒女有好幾個。過了好久，被召回補任京兆府功曹。
上元二年冬天，黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮守成都，奏明皇上讓杜甫擔任節度參謀、檢校尚書工部員外郎，并賜給他緋衣與魚符袋。嚴武和杜甫是世交，對杜甫的待遇十分豐厚。杜甫在成都的浣花里種竹植樹，靠著江邊建造房屋，盡情喝酒，長嘯詠唱，和農夫村翁一起親昵地游逛，沒有拘束。嚴武拜訪他，他有時連帽子也不戴，他就是這樣傲慢胡亂。
永泰元年夏天，嚴武去世，杜甫失去了依靠，于是游歷東蜀投靠高適。剛到高適就死了。這一年，蜀中大亂。杜甫帶著他的家人到荊、楚地區躲避戰亂，乘著扁舟出三峽，還沒停船江陵又發生動亂，于是溯流而上沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒陽姓聶的縣令知道這個消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來。永泰二年，杜甫吃牛肉喝白酒，在一個晚上死在了耒陽，當時年紀只有五十九歲。
12．B
13．示例：阿勒泰，冰雪與風情交織的夢幻之旅！
14．建議一：提前了解阿勒泰的特色冰雪運動項目，準備好相應裝備，盡情享受冰雪樂趣。
建議二：閱讀新疆作家李娟的《我的阿勒泰》或觀看相關影視作品，提前感受當地風情。
建議三：規劃好行程，合理安排時間，既能體驗冬季滑雪，又不錯過春季的踏春觀鳥等活動。
15．石家莊 在運河橋邊愉快地玩耍 塘棲古鎮 在運河二通道感受高科技帶來的新面貌
“濕漉漉”從觸覺和視覺角度，生動描繪了清晨菜市場的濕潤環境，既暗示了早市的鮮活氣息，又營造出朦朧、溫潤的生活氛圍，表達作者對童年記憶的親切感。
父親修橋的經歷與廣濟橋為百姓服務的背景形成呼應，突出“橋梁是為人而建”的主題，同時以親情視角深化對運河人文價值的理解，表達對運河人文價值的贊美。
18．“讀不盡”，指對大運河的認知是難以窮盡的，大運河是不斷發展的，作者對大河的未來有無限憧憬。表達出作者對大運河的熱愛和繼續深入理解大運河的愿望。
19．跑船人的號角聲、千噸貨輪的汽笛聲 水運勞動的艱辛與活力 柳枝口哨聲、蟋蟀鳴叫聲 純真野趣
20．例文：
我終于邁出了這一步
記得那天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨絲毫不留情地打在車窗上，留下一道道斜長的雨跡，陰冷的天氣使我的手愈發的冰冷，手心里緊張得不停地冒著冷汗，嘴里不停地念叨著英文演講詞……
“媽媽，我不想去……”我囁嚅的聲音，在做最后的掙扎。媽媽的車已經穩穩停在了文化宮門口，“不行，英語是一門語言，咱們不能只在紙上學語言，必須得交流才行，你難道想永遠做個‘紙上談兵’的敗將嗎？”
是啊！難道我又要放棄么？不，我不能這樣，我要克服內心的恐懼，我必須勇敢地邁出這一步。
賽場里，滿是來自不同學校區的學生，他們氣定神閑，散發出強大的氣場。我有些心慌，內心又一陣搖動，可心底的有一個聲音不停地為我打氣“加油，相信自己一定可以做到的。”
到我上場了，面對三位嚴肅的考官，我試探著開始了我的演講，怯怯地觀察評委的反應。隨著評委的不斷點頭，我的聲音漸漸大了起來。直視著評委和藹的目光，心里暖暖的。“Prettygood！”演講結束后，評委一句簡單的評語給了我極大的信心。
我終于鼓起勇氣邁步向前，在那位金發評委手中接過了題卡，準備編故事。我的內心竟在這一步之間發生神奇的變化，一分鐘準備時間里，腦海里幻化出一幅幅生動的圖景，嘴邊似有一個個美妙的句子急欲蹦出。調整呼吸，開講！“Long long ago……”嘴里吐出動聽的英文，對上評委老師明亮的目光，我忘記了恐懼。不知何時，場上早已掌聲雷動。迎上媽媽激動的目光，我知道，我終于邁出了那一步。
那一步，是在舞臺上的一小步，卻是我成長歷程中的一大步。那一步邁得如此艱難，多次徘徊于退縮與放棄的邊緣，多次與內心那緊閉的門做著頑強的斗爭，終于邁出了那一步，從此我會勇敢地去完成更艱難的挑戰。陽光灑向大地，微風輕輕拂過，邁出這一步的感覺竟如此美妙。
終于邁出了這一步，終于體會到一步之外世界的明媚，終于體會到了成長。而我所有走過的風雨，都會在我面前形成一條鋪滿鮮花的康莊大道，在那里，夢想已悄悄綻放！
它讓我停了下來
夏天的雨，總是那樣突如其來，猝不及防。
暑假的一天，我坐在窗口寫作業，說是寫作業，但手已經從握著筆，到放下筆，再到托著下巴，神思早已飛揚到九霄云外。突然，一陣電話鈴把我拉回現實，再是我媽一段急切的聲音：“你在家干嘛呢，下雨了知不知道，快到樓上把衣服收下來。”我抬頭一望，呀！天上滿是烏云，真像神話故事妖怪快來的前兆，仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到樓上，手一伸，抓住衣叉，三下兩下就把衣服全收完了。此時，豆粒大的雨點從天而降，我跑到了陽臺上，避避雨。雨點像小石子一樣打在玻璃上，真讓人害怕，那氣勢好像要把玻璃打破，“啪啪”作響。
我來不及停留，抱著一大堆衣服正準備下樓時，無意間瞥了一眼，目光鎖定在玻璃窗外的一棵松樹上。狂風伴隨著大雨將它吹得東倒西歪，我真擔心它會被吹倒啊！畢竟也這么多年了。想到這里，我停下了腳步，收回了那只往下邁的腳，回到了陽臺上，把衣服放在桌子上，向前走走，看著他。這棵樹是我爺爺小時候栽的，也有六十多年了，現在長得有兩三層樓房那么高。小時后的我最愛在樹底下玩了它那寬大的樹杈為我擋住了陽光，微風輕拂，“沙沙”作響，涼快極了，且別有一番風味。它是我童年的伙伴。
雨水打在樹枝上，有些許下彎，但不會因此而被折斷。瞧！它多機智啊！彎到一定程度，待雨水滑落下去，它又向上反彈。承受一定壓力，但不會完全屈服，保護好自己。但是，有一點很重要，樹杈必須要有足夠的韌勁，不然被暴雨一打，就折斷了，那可不行。這也許就是它歷經滄桑，卻仍然屹立不倒的秘訣吧！
我，也可以這樣。就拿學習來說吧，壓力一定是有的，但我們不能被它壓得喘不過氣來，壓力太多會失去信心，太少又會驕傲，只有適當壓力才剛剛好，才會保持最良好的學習狀態。
松樹——我的老友，學習上，我向你致敬。
2

展開更多......

收起↑