資源簡介 2024-2025學年度第二學期核心素養評價四六年級語文(A)部編版(時間:90分鐘滿分:100分)注意事項填涂樣例1.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂,非選擇題部分必須用正確填涂■0.5毫米的黑色簽字筆書寫。要求字體工整、筆跡清楚。錯誤刀X2.請按照題號順序在相應的答題區域內作答,超出答題區條形碼粘貼處填涂。O]域書寫的答案無效。3.保持卷面清潔,不要折疊,不要弄破。缺考 違紀彌題號二三四五六七八總分卷面得分本卷有5分的卷面分,請認境答卷、書寫工整。【積累與運用】一、看拼音,寫詞語。(8分)1.那女子一雙含情mòmò)的眼睛偶爾露出ying ying(封的笑意。2.我pai huai()在老師辦公室外面,不敢nu6dòng()腳步踏進去。3.這里地處pian pi(),土地荒蕪,后來經過改造,變成了美麗的huapǔ(4.他提報的方案最終被pizhǔn(),已經在zhi xing(了。二、選擇。(8分)線1.[A][B][C][D]2.[A]B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][c][D]1.下列詞語字形與加點字讀音全部正確的一組是()A.唾沫(tuò)騾馬(Iu6)寬尉B.攪和(huo)間斷(jian)控制C.堅勁(jing)摻和(can)辟靜D.挪移(nu6)棲息(x)嚴俊2.下列各組句子中加點字意思相同的一項是(A.為是其智弗若與?孰為汝多知乎?B.弈秋,通國之善弈者也。善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。六年級語文核心素養評價四(A)部編版第1頁(共6頁)圖金趕C伯牙鼓琴,子期所之。通國之善弈者也。D.我以日始出時去人近。一心以為有鴻鵠將至。3.因為我們是為人民服務的,所以,就不怕別人批評3下列作品,作者及作者國籍全部對應正確的一項是()指出。誰前我們指出行。A(騎鵝旅行沉》一列夫·托你斯泰一瑞典 門前流水尚能西!B〈魯濱遜漂流記》一丹泥爾·笛福一法國C(湯姆·索亞歷險記》一馬克·吐溫一美國五、實踐運用。(10吩)】D.《那個星期天》一老舍一中國1【創新題型】下面是一張圖擴告宣傳單。觀察這張宣傳單,回答問題。4.下面句子中的破折號或省略號有什么作用?請選一選。(M(少兒百臉》入①表示解釋說明②表示聲音的延長100%券品7→80%的價格7特價覽每套138元、③表示說話送斷續續④表示重復詞語的省略Z讓讀書放變人生讓人生書香四溢(1)我擦拭著淚水,鳴陽著說:“我…我再也沒有機會學習沖文了,”(2)懷表里發出清脆的聲音:嘀嗒,嘀嗒…沒有-劉的休息。(1)這則曠告宣傳的是圖書,書名是《(3)弟弟望著微關的老師,-字-頓地鯰著:“王一老一卯”(2)出版社編寫這套書的用意是(2分)(4)必須就肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預各充足,至少足夠吃用個星(3)“100%精品”說明這套書期的一按老習慣,鋪戶多數關五天們,到正月初六才開張。A8020B.8200c.④820n.④302(4)“80%的價格”說明這套書(5)第(3)(4)小題的兩個意思可以用-個成語來概括,就是三、按要求寫句子。(13盼】【全新視角】簡單貼切的語言,往住令人印象深刻。下列宣傳語適合貼在校1兩小兒笑知:“孰為放多蜘乎?”(用現代漢語翻譯句子)》園的個位置?請將序號填人相應的括號里。(4分)】(1)用聲音喚醒夢想。2我們不能辜負老師對我們的殷切期望。(改為反問響〉(2)求知而來,載知而去。(3)虛爭空言,不如試之易效。3請運用夸張的手法,圍繞“餓”,發揮想象,寫一兩句話。(4)繪畫是沒有文字的游。閱覽室()實驗室()藝術館()廣播室(4.【情境融入】右圖是你見過無數次的場景【閱與鑒賞】當心情不同時,感受也會不同。請根據提六、課內閱讀。(9分】示,分期-寫。(4份)元宵(或湯圓)上市,春節的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有()心情好:月光;元宵節呢,恰好是明月當空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯,人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節,處處懸燈結彩,整條大街像是辦喜事,火熾(2ch)而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一(2)心情好:律是駿璃的,有的清一色是牛角的、有的都是紗燈:有的通通彩繪(紅樓夢】或(水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到備(心心)中參觀,晚間燈中都點上蠟燭,觀者就更四、根據課文內容填空。(10吩多。這廣告可不庸俗。千果店在燈節還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨出心1.-兒日:“日初出,及日中則,此不為而近裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來大者?”孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有2好法了,:楊柳姑了,光地玩要。家中也有燈:走馬燈、官燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈐,到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。花謝了,但是,聰明的,你告訴我。1給選文中加點字選擇正確的讀音,打“V”。(2分)六年級語文核心素養評價四(仙)部編版第2頁(共6頁】六年級語文核心素養評階四(從)部編版第3頁(共6頁)】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫