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中小學教育資源及組卷應用平臺
2025年曲靖市四年級語文下冊古詩詞專項訓練
時間：60分鐘 滿分：100分
班級：__________ 姓名：__________ 學號：__________
一、詩句默寫（每空2分，共30分）
1.兒童急走追黃蝶，________________________。（《宿新市徐公店》）
2._______________________，只留清氣滿乾坤。（《墨梅》）
3.欲將輕騎逐，________________________。（《塞下曲》）
4.洛陽親友如相問，________________________。（《芙蓉樓送辛漸》）
5.梅子金黃杏子肥，________________________。（《四時田園雜興》）
6.月黑雁飛高，________________________。（《塞下曲》）
7.采得百花成蜜后，________________________？（《蜂》）
8.黃師塔前江水東，________________________。（《江畔獨步尋花》）
二、情境運用（每題4分，共20分）
1.曲靖的春天油菜花盛開，你會用“________________________，飛入菜花無處尋”形容孩童嬉戲的場景。
2.看到老師默默批改作業(yè)，你想用《蜂》中的“，”贊美奉獻精神。
3.好友轉學去昆明，你用王昌齡的詩句“，”表達對他的祝福。
4.參觀“爨文化博物館”時，你聯(lián)想到王冕拒絕同流合污的志向：“ ， 。”
三、詩意理解（共20分）
1.《塞下曲》中“大雪滿弓刀”描繪了怎樣的畫面？（5分）
2.《芙蓉樓送辛漸》“一片冰心在玉壺”表達了詩人什么品格？（5分）
3.選擇一首本冊古詩，結合云南風景（如羅平花海、九龍瀑布）展開想象寫話。（10分）
四、綜合拓展（共30分）
1.連一連：將詩人與品格匹配（8分）
王 冕 英勇殺敵 《塞下曲》
盧 綸 清高自守 《墨梅》
王昌齡 堅守高潔 《芙蓉樓送辛漸》
羅 隱 歌頌奉獻 《蜂》
2.飛花令：寫出含“花”字的詩句（課內(nèi)外各1句，8分）
（1）課內(nèi)：________________________
（2）課外：________________________
3.描寫云南風景的古詩句（寫1句并注明作者，14分）
參考答案及評分標準
一、詩句默寫
1.飛入菜花無處尋
2.不要人夸好顏色
3.大雪滿弓刀
4.一片冰心在玉壺
5.麥花雪白菜花稀
6.單于夜遁逃
7.為誰辛苦為誰甜
8.春光懶困倚微風
二、情境運用
1.兒童急走追黃蝶
2.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
3.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
4.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤
3、 詩意理解
1.（5分）寒夜追擊敵軍的將士身上落滿大雪，連弓箭和戰(zhàn)刀都被白雪覆蓋，凸顯邊塞環(huán)境的艱苦和將士的英勇。
2.（5分）詩人以晶瑩剔透的冰心自喻，表明自己堅守高潔品格、不與世俗同流合污的決心。
3.（10分）示例：漫步羅平油菜花海，仿佛走進楊萬里的詩境——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。金浪翻涌中，孩童的笑聲與翩躚的蝴蝶共舞，連風都裹著蜜糖般的清香。
四、綜合拓展
1.連線題：
王冕—清高自守—《墨梅》
盧綸—英勇殺敵—《塞下曲》
王昌齡—堅守高潔—《芙蓉樓送辛漸》
羅隱—歌頌奉獻—《蜂》
2.飛花令：
（1）課內(nèi)：桃花一簇開無主（《江畔獨步尋花》）
（2）課外：日出江花紅勝火（白居易《憶江南》）
3.“五百里滇池奔來眼底”（孫髯翁·大觀樓長聯(lián)）
“天氣常如二三月，花枝不斷四時春”（楊慎·《滇海曲》）
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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