資源簡介 2024學(xué)年度第二學(xué)期初二年級期末學(xué)生學(xué)習(xí)能力診斷練習(xí)5.【甲】詩《關(guān)雎》出自我因最早的詩歌總集(一,【乙】文中的“放路”是南宋詩人陸游。(1分)語文練習(xí)卷2025.66.(1)下列與“潴泉為池”的“為”意思相同的一項是_.一(2分)(時間100分鐘滿分100分)A.此人一一為具言所聞(《機(jī)花源記》)B.全石以為底(《小石源記》)C.化而為鳥(《北冥有魚》)D.中軒散者為艙(《核舟記》)(2)根據(jù)方法提示,解釋加點(diǎn)字的意思。(2分)第一部分閱讀(60分)方法提示解釋一、古詩文(22分)遷移舊知與“左右采之”的“采”含義相同擷其顆以玩攝((一)默寫與運(yùn)用(10分)推斷意義與“朝”相對朝面灌,暮而鋤暮(1.山光悅鳥性,、·(常建《題破山寺后禪院》)7.對【乙】文劃線句意思的理解,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁検且?2分)2.一,落日故人情。(李白《送友人》)A.大概不是獨(dú)自愉悅欣賞來打發(fā)空閑日子吧,3.知不足,…(《雖有嘉肴》)B.大概不是獨(dú)自使身體愉悅、眼晴舒適來度過空閑日子要了。4,小虹同學(xué)在公園游賞時,被湖中魚兒輕快迅疾的樣子逗樂,忍不住吟誦起《小石潭記》C.大概不只是使身體愉悅、眼酵舒適來打發(fā)空閑日子罷了.中的“D.大概不只是愉悅欣貰來度過空閑日子吧.(二)閔讀下面古詩文,完成第5-8題(12分)8.【甲】詩和【乙】文均有“比興”.【甲】詩開篇用“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”起興,引出()之情,再以“參差荇菜”的反復(fù)比興,烘托了《②)的抒情【甲】關(guān)堆主人公形象。【乙】文中陸游不僅栽花植樹、澆地除草,還“觀其比興”(具體表現(xiàn)在關(guān)關(guān)雌鳩,在河之洲。窈充汝女,君于好速。(③))??梢?,對陸游而言,“東籬”是(④)的象征,正如陶淵參差芹萊,左右流之。竊寬淑女,寒寐求之。明在《飲酒(其五)》中寫到的“采菊東籬下,悠然見南山”。(5分)求之不得,底寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇萊,左右采之。箭充放女,岑瑟友之。二、現(xiàn)代文(26分)參差荇萊,左右筆之。窈充微女,鐘蛀樂之。(一)閱讀下文,完成第911題(11分)【乙】東籬記(節(jié)選)放莉告歸之三年,胖含東常地,南北七十五尺,東西或十有八尺而贏,或十有三尺被壓高的沙子而縮,插竹為籬,如其地之?dāng)?shù)。埋五石甕,潴泉為池,植千葉白芙渠,又雜植木之品若干,①在過去的9年里,科學(xué)家們一直對6500萬年前恐龍滅純的一個新觀點(diǎn)爭論不體,草之品若千,名之日東籬。這個問題最終也許會得到解決,放翁日姿獎共間,拔共香以嗅,撕其預(yù)以玩,朝而灌,暮而的。凡一甲拆”,一最榮 ②1980年,曾經(jīng)有報道說,在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金,童子皆來報推適,放翁于是考《本草》以見共性質(zhì),探《離騷》以得其族類,本之《詩》、屬紙,它的含量異常豐富。一些人認(rèn)為,這可能是一個巨大的小行星我錯星拉擊地球的結(jié)《爾靴》及毛氏、郭氏之傳,以觀其比興,窮其訓(xùn)話。又下而博取漢魏晉唐以來,一篇一果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部,引起火山噴發(fā),造成大火和物汐大浪,許多塵埃進(jìn)咪無遺者,反復(fù)研究古今體制之變蘋,間蘇吟漢為長派短章,楚調(diào)唐律,酬答風(fēng)月煙雨之入了平流層中,結(jié)果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所態(tài)度。蓋非獨(dú)娛身目遺盟日而已。有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕的原因,【注釋】①菲:雜草叢生,②穎:嫩芽。③甲坼:外殼裂開,發(fā)芽。④最榮:開花。⑤惟③毫無疑問,6500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”,發(fā)生過一次“大劫難”。謹(jǐn):小心算翼熱而,并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如,987年就有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期,許多火山大政同時噴發(fā),郡么也能進(jìn)一個足以使初二話文本卷共8頁第1頁初二語文本卷共8頁第2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫