資源簡介
安徽省蕪湖市第一中學2024-2025學年高一下學期期中考試數學試卷
一、單選題
1.歐拉公式(其中i為虛數單位,),是由瑞士著名數學家歐拉創立的,公式將指數函數的定義域擴大到復數,建立了三角函數與指數函數的關聯,在復變函數論里面占有非常重要的地位,被譽為數學中的天橋.依據歐拉公式,的共軛復數為( ).
A. B. C. D.
2.設m,n是不同的直線,是不同的平面,則下列命題正確的是( )
A.若,則 B.若,則
C.若,則 D.若,則
3.如圖,在中,,點是的中點.設,,則( )
A. B. C. D.
4.如圖,水平放置的四邊形的斜二測直觀圖為矩形,已知,,則四邊形的周長為( )
A. B. C.8 D.10
5.在正方體中,E,F分別是線段,的中點,則異面直線,EF所成角余弦值是( )
A. B. C. D.
6.如圖,正三棱臺的下底面邊長為12,上底面邊長和側棱長均為6,則棱臺的體積為( )
A. B. C. D.
7.在中,內角的對邊分別為,若,則的形狀為( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.直角三角形或等腰三角形
8.如圖所示,在棱長為1的正方體中,點分別是棱的中點,是側面內一點,若平面,則線段長度的取值范圍是( )
A. B. C. D.
二、多選題
9.已知是復數且對應的點分別為,則以下結論錯誤的是().
A.若,則,且
B.若,則,且
C.若,則向量和相等或相反向量
D.若,則
10.的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,則下列說法正確的是( )
A.若,則 B.若,則是鈍角三角形
C.若,則為等腰三角形 D.若,則有兩解
11.已知正八邊形為正八邊形的中心,其中,則下列命題正確的是( ).
A.
B.
C.在上的投影向量為
D.若點為正八邊形邊上的一個動點,則的最大值為4
三、填空題
12.如圖,測量河對岸的塔高時,可以選與塔底在同一水平面內的兩個測點與.現測得,并在點測得塔頂的仰角為,則塔高為 .
13.設是復數且,則的最大值為 .
14.如圖,正方體的棱長為1,點是正方體側面上的一個動點(含邊界),是棱的中點,若,則點在側面內運動路徑的長度 .
四、解答題
15.已知向量.
(1)若向量與共線,求實數的值;
(2)若向量與的夾角為銳角,求實數的取值范圍.
16.在中,內角,,的對邊分別為,,,且.
(1)求;
(2)若的重心為,且,求.
17.如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,為上的點,且,為中點.
(1)證明:平面;
(2)過F點作平面平面交于點,交于點,
(ⅰ)證明:;
(ⅱ)求的值.
18.如圖,在中,已知,點為邊的中點,相交于點.
(1)求;
(2)求;
(3)求.
19.在中,內角的對邊分別是,,.
(1)求角;
(2)若,求邊上的角平分線長;
(3)若為銳角三角形,求邊上的中線的取值范圍.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A D C C D B AC AD
題號 11
答案 BCD
1.A
根據歐拉公式及共軛復數的定義即可求解.
【詳解】,
所以的共軛復數為.
故選:.
2.D
利用線面位置關系,逐項判斷即得.
【詳解】對于A,,則或,A錯誤;
對于B,,則或,B錯誤;
對于C,,則直線可能相交,可能平行,也可能是異面直線,C錯誤;
對于D,由線面平行的性質知,D正確.
故選:D
3.A
根據向量的線性運算即可求得答案.
【詳解】由題意在中,,點是的中點,
故
,
故選:A
4.D
根據斜二測畫法的原則進行求解即可.
【詳解】由題設知:原四邊形中且,
所以原四邊形為平行四邊形,
而,則原四邊形中,故,
綜上,四邊形的周長為.
故選:D
5.C
如圖所示,連接,確定或其補角是異面直線EF與所成角,在直角中,計算得到答案.
【詳解】如圖所示:F是線段的中點,連接交于F,
由正方體的性質知,知異面直線,EF所成角即為直線,EF所成角,
故或其補角是異面直線EF與所成角.
設正方體邊長為2,在直角中,,,
故
故選:C
6.C
求出正三棱臺的高,再根據棱臺的體積公式即可求解.
【詳解】設上下底面的外心分別為,過作底面的垂線交于點,
上、下底面三角形的高分別為,,
所以,,
所以,又,
所以正三棱臺的高為,
上底面積為,下底面積為,
所以正三棱臺的體積為.
故選:.
7.D
將已知結合二倍角公式,兩角和的正弦公式,化簡可得,從而可以判斷三角形的形狀.
【詳解】,,
,
化簡得,,
,即,
或,
,或,即或,
是直角三角形或等腰三角形.
故選:D.
8.B
根據線面平行的條件構造面面平行從而得到點的軌跡,在根據平面幾何知識求出的范圍.
【詳解】如圖,取的中點,的中點,連接,顯然,且,
所以四邊形為平行四邊形,所以,又因為平面,
平面,所以平面,因為,平面,
平面,所以平面,又因為,所以平面平面,
因為平面,所以平面,點在側面上,所以點位于線段上,
因為,
,所以當點位于點時,最大,
當點位于的中點時,最小,
此時,
所以,所以線段長度的取值范圍是.
故選:B
9.AC
舉反例即可說明A,C錯誤;對于B,只有,才有;對于D,只有,才有,由比判斷D.
【詳解】對于A,若,,則滿足,但此時,故A錯誤;
對于B,,若,則故B正確;
對于C,若,則滿足,此時,
同理,此時和即不是相等何量,也不是相反向量,故C錯洖;
對于D,故,此時,故,故D正確.
故選:AC.
10.AD
利用大角對大邊及正弦定理,結合余弦定理即可求解.
【詳解】對于A,,所以,由正弦定理得,故A正確;
對于B,,故邊最長,角最大.
設,
則.
所以角為銳角,故是銳角三角形,故B錯誤;
對于C,,則或,即或,則為直角三角形或等腰三角形,故C錯誤;
對于D,,
根據正弦定理
,所以有兩解,所以有兩解,故D正確.
故選:AD.
11.BCD
根據題意,正八邊形的每條邊所對的角均為,且中心到各個頂點的距離都是,由向量的數量積的運算公式,可得判定A錯誤;連接交于點,得到,集合向量的線性運算法則,可得判定B正確;根據投影向量的計算方法,可判定C正確;設向量與的夾角為,得到,由,得到點在線段上運動時,取得最大值,利用向量的數量積的運算法則,結合正弦的倍角公式,可判定D正確.
【詳解】由題意知,正八邊形的每條邊所對的中心角均為,且中心到各個頂點的距離都是,
對于A中,由,所以A錯誤;
對于B中,連接交于點,則為的中點,且,
由,所以B正確;
對于C中,向量在上的投影向量為,
所以C正確;
對于D中,設向量與的夾角為,則,
其中表示在方向上的投影,
在正八邊形中,可得,延長交與點,
當點在線段上運動時,向量在方向上的投影取得最大值,
又由為等腰直角三角形,且,
在直角中,,
在等腰中,,
則,所以D正確.
故選:BCD.
12.
【詳解】試題分析:在中,,由正弦定理得,所以.在中,.
考點:1、正弦定理;2、三角形中的邊角關系.
13./
根據復數模的幾何意義,結合圖象,即可求解.
【詳解】根據復數模的幾何意義可知,表示復平面內以為圓心,1為半徑的圓,而表示復數到原點的距離.
由圖可知,.
故答案為:.
14./
確定點M在側面內的運動軌跡是圓弧,再求弧長即可.
【詳解】取中點E,連EM,PE,如圖,因是正方體的棱中點,
則PE//CD,而CD⊥平面,則有面,平面,
于是得PE⊥EM,由,PE=1得,EM=1,
因此,點M在側面內運動路徑是以E為圓心,1為半徑的圓在正方形內的圓弧,
如圖,圓弧所對圓心角為,圓弧長為.
故答案為:
15.(1)
(2)
(1)利用向量共線的坐標運算可知,即可求出參數值;
(2)利用兩向量夾角為銳角的充要條件是且與不共線,從而可得不等式組求解即可.
【詳解】(1)由題意可得,,
若向量與共線,可得,
解得.
(2)若向量與的夾角為銳角可得且與不共線,
即可得,
解得且,
即實數的取值范圍為且
16.(1)
(2)
(1)根據正弦定理邊角互化,再結合和差公式及二倍角公式即可求解;
(2)根據重心的性質可得,所以,兩邊平方后結合余弦定理可得,最后由正弦定理化簡可得答案.
【詳解】(1)因為,
所以,
化簡得,,,
即,
由解得或(舍去),
,.
(2)記中邊上的中線長為,由重心的性質得,
所以,
即,
等式兩邊平方可得,
所以,
又由余弦定理得,
所以,
整理得,解得,
由正弦定理得.
17.(1)證明見詳解
(2)(i)證明見詳解;(ii)
(1)連接交于,由三角形中位線可證,進而由線面平行的判定定理可證;
(2)(i)由面面平行的性質定理可證;(ii)猜測點H為靠近點P的三等點,在此基礎上證明平面平面即可.
【詳解】(1)連交于,因為底面為平行四邊形,
所以為的中點,而為的中點,所以,
又平面平面;
所以平面;
(2)(i)因為平面平面,平面平面,平面平面,
由面面平行的性質定理可得;
(ii)當為的三等點且時,有平面平面,下面證明:
因為為上的點,且,所以在中,,所以,
由(1)知平面,因為平面,所以平面,
由(i)可知,因為平面,平面,所以平面,
因為,所以平面平面,所以.
18.(1)
(2)
(3)
(1)根據和已知條件,兩邊平方,利用向量的運算求得的長,然后根據向量關系求得;
(2)建立直角坐標系,求出點的坐標,利用向量的夾角的坐標運算公式求;
(3)根據三點共線得,通過向量線性運算,將用和表示,從而將表示成,最后利用共線向量定理得到,求出的值再根據模長和數量積的運算可得.
【詳解】(1),
∴,又∵,∴,∴.
(2)如圖,以為原點,直線為軸建立直角坐標系.
依題得到:,,,,
設點,由可得:,
即,解得:,所以,
,,
則,,
由.
(3)三點共線,所以存在使得,,
,
,
又三點共線,所以,即.
,
所以
.
19.(1)
(2)
(3)
【詳解】(1)在中,由正弦定理及,
得
,
即,而,,
解得,又,所以.
(2)由及,余弦定理得,
又,解得,
由得,
即,則,所以.
(3)因為是的中點,所以,
則,
由正弦定理得,
即,
為銳角三角形, ,所以,所以,
所以,所以,
所以,
所以,即邊上的中線的取值范圍為.
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