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內蒙古巴彥淖爾市多校2025屆中考模擬考試(一)道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

內蒙古巴彥淖爾市多校2025屆中考模擬考試(一)道德與法治試卷(含答案)

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道德與法治模擬試題(一)
一 .選擇題(共 10小題,每小題2分,共20分)
1 .中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含了豐富的哲理,如 “ 投我以桃,報之以李” “ 交友投分,切磨箴 規(guī)” “ 君子之交淡如水” 。這些名言共同啟迪我們( )
A.重視他人評價,全面認識自己 B.勇敢嘗試,不斷戰(zhàn)勝和超越自我
C.向榜樣學習,養(yǎng)成自我省察的習慣 D.在與朋友相處中掌握和運用交友智慧
2 .孔子的“ 仁愛” 思想、朱熹的“ 格物致知” 論、王陽明的“ 知行合一 ” 、顧炎武的“ 天 下 興亡,匹夫有責 “ 穿越歷史的時空,融入當代人的血液,影響當代人的價值取向、行為 選擇,構成了一道靚麗的精神風景線。材料啟迪我們要( )
A.用優(yōu)秀文明成果滋潤生命 B.守護好自己的生命健康安全
C.在身體上接續(xù)祖先的生命 D.成為社會關系中獨特的生命
3 .學會合理調節(jié)情緒是每個人健康成長的必備能力。下列情境與調節(jié)情緒的方法相對應的 是( )
A.作業(yè)沒有完成老師批評了我,我很不高興。但轉念一想老師批評我也是為我好。— —改變認知評價
B.考試成績不理想,放學后我把自己關在房間里痛哭了一場。——轉移注意
C.遇到煩心事,我通常會用聽音樂的方法來自我調節(jié)。——放松訓練
D.在參加校園文化藝術節(jié)表演時心里特別緊張,我通過深呼吸緩解了緊張的情緒。— —合理宣泄
4 .2024年 9月 10 日,貴陽市教育局組織開展 “ 全市法治副校長同上一堂課 ” 活動,教育
引導學生要做尊法守法的好少年。違法無小事,下列認識正確的是( )
A.刑事違法性是犯罪的最本質特征 B.法律是最剛性的社會規(guī)則
C.法律意識不強的人一定會犯罪 D.違法必然會受到行政處罰
5 .2024年 3 15晚會曝光了食品安全的相關問題,引起小思同學的關注,他認為應該把食 品安全問題寫入憲法。對此你的觀點是( )
A.贊成,憲法具有最高的法律效力,可以有效解決食品安全問題
B.不贊成,憲法是國家根木法,只規(guī)定國家生活中最根本的問題
C.贊成,憲法是根本的活動準則,食品安全問題應該寫入憲法中
D.不贊成,憲法的修改程序更加嚴格,一經通過就不能進行修改
6 .依據下述表格內容,我們可以得出的結論是( )
我國憲法規(guī)定 其他法律的相關規(guī)定
公民有勞動的權 利和義務 勞動法規(guī)定勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利、取得報酬的權利、 休息的權利,勞動者應當完成勞動任務,提高勞動技能。遵守勞動紀律 和職業(yè)道德。
A.憲法是其他法律的立法依據
C.憲法是公民的根本活動準則
B.公民的權利同時也是義務
D.憲法是其他法律的具體落實
7 .公民的人格尊嚴不受侵犯。下列行為與被侵害的相關權利對應正確的有( )
序號 行為 權利
A 同學甲把鄰居的照片用做飛鏢的靶子 肖像權
B 同學乙經常被人起侮辱性綽號 姓名權
C 同學丙被同學稱為最負責的班長 榮譽權
D 同學丁在請假條上冒用老師簽名 名譽權
A.A B.B
C.C D.D
8 .從珠海橫琴到澳門,最近的地方僅隔著 187米。曾經這 187米的距離,不僅是隔岸相望 的海灣,還是兩種制度、兩種貨幣、兩個關稅區(qū)的相隔。如今,橫琴站與澳門輕軌連成 一線,2分鐘就可以往返橫琴和澳門;該線也接入珠三角城際交通網,直接打通澳門和內 地軌道交通。這種做法( )
①表明澳門與祖國內地之間差距日益縮小 ②有利于澳門更好地融入國家發(fā)展的大局
③有利于澳門與祖國內地互補,共同發(fā)展 ④表明澳門享有高度的自治權,依法自治
A . ①② B . ①③
C . ②③ D . ③④
9 .以人類前途為懷,以人民福祉為念。2024年下半年以來,我國元首外交活動精彩紛呈、 成果豐碩,中國特色大國外交譜寫下濃墨重彩的新篇章。下列能印證這一觀點的新聞是
( )
① 9月 5 日國家主席習近平在中非論壇北京峰會開幕式宣布將實施中非攜手推進現(xiàn)代化 十大伙伴行動
②9月20日國家主席習近平在慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立 75周年大會上強調要更加 充分發(fā)揮人民政協(xié)的顯著政治優(yōu)勢
③10月23日國家主席習近平在金磚國家領導人第十六次會晤中提出建設“ 五大金磚” 新 主張
④ 11月 18日國家主席習近平在二十國集團領導人第十九次峰會上宣布中國支持全球發(fā) 展的八項行動
A . ①②④ B . ①②③
C . ①③④ D . ②③④
10. 低空經濟是指以有人駕駛和無人駕駛航空器為主,以載人、載貨及其他作業(yè)等多場景, 低空飛行活動為牽引,輻射帶動相關領域融合發(fā)展的綜合性經濟形態(tài)。外賣“ 從天而降” 、 打 “ 飛的 ” 上班、坐觀光直升機 “ 兜風 ” 、無人機巡檢電網 ……借助日益先進的低空技 術,低空經濟在風光游覽、城市安防、醫(yī)療救護、農林植保等領域已有廣泛應用。作為 新質生產力的代表,低空經濟是以各種航空器的低空飛行活動為牽引,輻射帶動相關領 域融合發(fā)展的綜合性經濟形態(tài)。據預測,到 “ 十四五 ” 末,我國低空經濟對國民經濟的
綜合貢獻值將達到 3至 5萬億元。可見,低空經濟的發(fā)展( )
①將取代傳統(tǒng)通用航空業(yè)態(tài),帶動相關產業(yè)發(fā)展
②能培育經濟發(fā)展新動能,實現(xiàn)我國經濟高速增長
③將助推傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級,提升經濟發(fā)展質量
④能拓展和創(chuàng)新服務領域,更好滿足生產生活需要
A . ①② B . ①④
C . ②③ D . ③④
二、非選擇題(共 4小題,共30分)
11 .閱讀材料,完成下列要求。(5分)
某市重視深化全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作,倡導人人爭做文明傳播者,讓文明成為一道靚麗 的風景線。關于如何踐行文明,小明一家展開了討論:
媽媽:餐廳就餐時,適量點餐、光盤行動就是文明。 爸爸:對外交往中,尊重彼此的文化和習俗就是文明。 奶奶:鄰里相處,見面打招呼、遇事多幫忙就是文明。
小明:在學校里, 就是文明。
請將小明的話補充完整,并結合材料,說明人人爭做文明傳播者的意義。
12. 閱讀材料,完成下列要求。(5分)
內蒙古依托資源與科技優(yōu)勢,打造全國領先的新材料產業(yè)高地:
材料一 :尖端材料突破——包頭研發(fā)的F-12芳綸纖維(強度為鋼絲的10倍)打破國外 壟斷,應用于航空航天和防彈領域,填補國內空白 19 ;
材料二:種質資源創(chuàng)新——內蒙古農業(yè)大學建立全球最大乳酸菌種質資源庫(5. 4萬株 菌種),技術賦能鄉(xiāng)村振興,培訓農牧民 4000人次,助力脫貧增收 1 ;
材料三:綠色產業(yè)集群——呼和浩特建成華北最大玻纖基地(年產60萬噸),氟材料、 鋰電等產業(yè)形成循環(huán)鏈條,2024年新材料簽約項目投資超 1279億元 379。
結合上述材料,運用所學知識,任選一個材料自擬題目寫一篇時政述評。(不少于 200 字)
13. 閱讀材料, 完成下列要求。(7分)
2024年,內蒙古包頭市開展青少年國防教育軍事體育大比武, 12校 2000余人參賽。當 地創(chuàng)新“ 國防教育+”模式,融合鑄牢中華民族共同體意識、思政等多元素育人,強化青少 年國防意識與素養(yǎng)。
但某學生質疑:“ 國防教育又不納入中考計分,參加這些活動既耽誤學習,還不如多做 幾道數學題實在。 ”
結合材料,運用所學知識對該學生觀點進行評析。
14. 閱讀材料,完成下列要求。( 13分)
材料一 :草原上有句諺語 : 看準北斗星, 就不會迷失方向。
1947年 5月 1 日, 中國共產黨領導的第一個民族區(qū)域自治地區(qū)一內蒙古自治區(qū)在王爺廟 (現(xiàn)興安盟鳥蘭浩特市)正式成立。如今, 一個繁榮昌盛、生機勃勃的現(xiàn)代化內蒙古屹立于祖 國的北部。黨的十八大以來,習近平總書記多次親臨內蒙古考察, 作為全國人大代表連續(xù) 5 年參加十三屆全國人大內蒙古代表團審議,并就內蒙古工作發(fā)表重要講話,親自為內蒙古的 發(fā)展把脈定向。
( 1)根據材料,歸納內蒙古自治區(qū)的建立和發(fā)展主要得益于什么。(3分)
材料二:作為負責任的發(fā)展中大國,中國是推進全球氣候治理的行動派,“ 言必行、行 必果 ” :實施積極應對氣候變化國家戰(zhàn)略。 2023年 11月,公布《甲烷排放控制行動方案》; 2023年 12月,在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第28次締約方大會會議期間,宣稱將在兩 年內宣布 2035年碳排放目標;目前,中國已完成碳達峰碳中和“ 1+N”政策體系構建。積極 推動全球氣候治理合作。2023年,啟動中美“ 21世紀 20年代強化氣候行動工作組 ” ,著力 推動“ 中歐綠色行動 ”,繼續(xù)推進南南氣候多邊進程 ……中國以實際行動凝聚了全球氣候治 理共識,提振了全球應對氣候變化的信心。
(2)結合材料,運用《世界舞臺上的中國》,說明中國在積極推進全球氣候治理中是如何 彰顯中國擔當的。(6分)
材料三:習近平總書記指出,新時代新征程上,全國各族青年聽從黨和人民的召喚,在 科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、衛(wèi)國戍邊等各領域各方面勇當排頭兵和生力軍,展現(xiàn)出自信自強、剛 健有為的精神風貌。從“ 拋頭顱、灑熱血 ”的革命壯舉到 ”把青春獻給祖國 ”的建設熱情, 從“ 團結起來、振興中華 ”的時代強音到 ”請黨放心、強國有我“ 的鏗鏘誓言,中國青年始 終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。
(3)結合所學知識,請你分析 “ 中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量” 的理 論依據。(4分)
道德與法治模擬試題(一)答案
一 .選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A B B A A C C D
二、非選擇題(共 30分)
11. 尊敬師長、團結同學、遵守學校的規(guī)章制度,等等。(2分)
① 文明有禮是一個人立身處世的前提。② 文明有禮促進社會和諧。 ③ 文明有禮體現(xiàn)國家形 象。(兩個角度即可)
12. 材料一 :《突破尖端材料,彰顯科技力量》
材料一中包頭研發(fā)的 F-12 芳綸纖維打破國外壟斷,填補國內空白,這充分體現(xiàn)了科技創(chuàng) 新的重要性。在當今時代,科技創(chuàng)新已成為綜合國力競爭的決定性因素。核心技術是要不 來、買不來、討不來的,只有堅定不移地走自主創(chuàng)新道路,加大科技研發(fā)投入,培養(yǎng)創(chuàng)新 人才,才能掌握發(fā)展的主動權,實現(xiàn)科技強國夢。這種尖端材料的突破,彰顯了我國科技 工作者的創(chuàng)新精神和奮斗精神,也激勵著更多人投身科技創(chuàng)新事業(yè),為國家的科技進步貢 獻力量。
材料二、《種質資源創(chuàng)新,助力鄉(xiāng)村振興》
材料二中內蒙古農業(yè)大學建立全球最大乳酸菌種質資源庫,通過技術賦能鄉(xiāng)村振興,這與 我國實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略緊密相連。農業(yè)農村農民問題是關系國計民生的根本性問題,鄉(xiāng)村 振興戰(zhàn)略是解決 “ 三農” 問題的總抓手。科技是第一生產力,通過科技創(chuàng)新,可以提高 農業(yè)生產效率,優(yōu)化農業(yè)產業(yè)結構。這不僅促進了農業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展,也增加了農牧民的 收入,縮小了城鄉(xiāng)差距,有利于實現(xiàn)共同富裕的目標。同時,這也說明在鄉(xiāng)村振興過程中, 要注重發(fā)揮科技和人才的作用,將資源優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,讓廣大農民共享發(fā)展成果, 建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。
材料三、《構建綠色產業(yè)集群,推動可持續(xù)發(fā)展》
材料三呼和浩特建成華北最大玻纖基地,形成氟材料、鋰電等產業(yè)循環(huán)鏈條,體現(xiàn)了綠色 發(fā)展理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,推動經濟高質量 發(fā)展。在經濟發(fā)展過程中,要轉變經濟發(fā)展方式,推動產業(yè)結構優(yōu)化升級,走生產發(fā)展、 生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。通過發(fā)展綠色產業(yè),推動形成綠色發(fā)展方式和生活 方式,促進人與自然和諧共生,實現(xiàn)經濟社會的可持續(xù)發(fā)展 。
13. 【觀點判斷】(1分) 該同學的觀點是錯誤的,沒有正確認識國防教育的重要意義和法 律要求。【分析理由】(5分)從法律義務角度:憲法規(guī)定公民有受教育的權利和義務,也 有維護國家安全、榮譽和利益的義務。參加國防教育活動是法律賦予青少年的權利,更是 必須履行的法定義務。從個人成長角度:國防教育培養(yǎng)愛國情懷和責任擔當;促進全面發(fā) 展。增強國家安全意識,鑄牢中華民族共同體意識。從國家利益角度:為國家安全儲備人 才,促進民族團結,維護國家安全。【總結提升】(1分)作為中學生,我們應主動學習《中 華人民共和國國防教育法》,積極參與國防教育活動,既要重視文化學習,也要自覺履行 法律義務,堅持國家利益至上,培養(yǎng)愛國情懷和擔當精神,努力成為德智體美勞全面發(fā)展 的社會主義建設者和接班人。
14. 1① 堅持民族區(qū)域自治制度;② 堅持中國共產黨的領導;③ 國家政策的扶持和內蒙古自治
區(qū)廣大人民的努力奮斗。
14. 2① 中國著眼于時代發(fā)展大勢,實施積極應對氣候變化國家戰(zhàn)略,推動本國的氣候治理, 為全球氣候治理做出中國貢獻。 ② 中國積極參與全球氣候治理合作,推動構建人類命運共 同體,展現(xiàn)負責任大國的擔當。③ 中國遵循共商共建共享,提出了全球氣候治理中國方案, 凝聚了全球氣候治理共識,提振了全球應對氣候變化的信心,展現(xiàn)了作為負責任的發(fā)展中 大國的擔當。
14. 3① 個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。② 青少年 承載著國家和民族的未來命運,青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。 ③ 青年興則國興,青 年強則國強。 ④ 青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。 ⑤ 實 現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代的有志青年接力奮斗。

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