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廣東省深圳市羅湖區2024-2025學年二年級下學期語文5月月考試卷

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  1. 二一教育資源

廣東省深圳市羅湖區2024-2025學年二年級下學期語文5月月考試卷

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廣東省深圳市羅湖區2024-2025學年二年級下學期語文5月月考試卷
(2025二下·羅湖月考)生活中的文字:看拼音寫詞語。
1.在tú書館里,要láo jì、不要xī xī哈哈打鬧,來到zuò位,lì kè安靜坐下,不要爭qiǎng。
2.夏日清晨,lián花hán苞待放:hé葉上的露珠chuí落,特別美麗。小明yíng著朝陽,劃著船,bāng zhù鄰居bó bo 從湖里摘蓮蓬。
【答案】1.圖、牢記、嘻嘻、座、立刻、搶
2.蓮、含、荷、垂、迎、幫助、伯伯
【知識點】看拼音寫漢字
(2025二下·羅湖月考)漢字對對碰:用“ ”選擇正確的讀音或字形。
3.古時候,街坊(fáng fang)   鄰居都喜歡到磨坊(fáng fang)   去磨豆子。
4.銀行(xíng háng)   發行(xíng háng)   了今年的蛇年紀念幣。
5.明明十分后(悔 誨)   沒有認真聽老師的教(悔 誨)   ,導致自己受傷。
【答案】3.fang;fáng
4.háng;xíng
5.悔;誨
【知識點】字形辨析;多音字
6.(2025二下·羅湖月考)生字開花:給下列字組詞。
【答案】靠(依靠)(靠近)(靠邊);掉(掉落)(丟掉)(掉色);搶(搶先)(搶救)(搶奪)
【知識點】字形辨析
(2025二下·羅湖月考)笑的多種形式:選擇合適的詞語,填入橫線內。
①哈哈大笑 ②破涕為笑 ③笑瞇瞇 ④傻笑
7.丟失的鉛筆找到了,慧慧終于   ,轉悲為喜。
8.老師   地對亮亮說:“你書寫的字真好看!”
9.小明講了一個笑話,同學們都   。
【答案】7.②
8.③
9.①
【知識點】詞匯運用
10.(2025二下·羅湖月考)讀句子:猜測加點詞的意思,錯誤的一項是(  )
A.小美發現要遲到了,慌張地背起書包往學校跑。(驚慌)
B.同學們戴著紅領巾,吹著銅號,很有生氣。(不合心意而不愉快)
C.爸爸教導我,怎么辨別拼音字母。(分辨)
【答案】B
【知識點】詞語含義的理解
(2025二下·羅湖月考)理解詞語的意思,填一填,選一選。
11.“他沒有明說,只是用眼神暗示我。”借助反義詞“   ”,我猜測“暗示”的意思是   (填序號)(①黑暗的地方 ②用含蓄(xù)的提示讓人明白)。
12.“他的發言讓人懷疑,沒人敢相信他。”借助反義詞“   ”,我猜測“懷疑”的意思是   (填序號)(①疑惑,不相信 ②猜測)
【答案】11.說明;②
12.相信;①
【知識點】反義詞;詞語含義的理解
(2025二下·羅湖月考)改頭換面:根據題目要求,寫句子。
13.例:他在田邊轉來轉去。一他在田邊焦急地轉來轉去。(照樣子,寫句子)
小鳥在草叢中飛來飛去。一   。
14.要是你能認出北極星,你就可以在野外辨別方向。(用加點的字造句)
15.羊已經丟了,還修羊圈干什么? (換一種說法,意思不變)
【答案】13.小鳥在草叢中歡快地飛來飛去。
14.要是你每天堅持練習,就能把字寫得更漂亮。
15.羊已經丟了,不需要再修羊圈了。
【知識點】句式轉換;遣詞造句;仿寫
(2025二下·羅湖月考)至理名言:根據積累,完成填空。
16.文明禮儀要遵守,時刻注意“冠必   ,紐必   ,襪與履,俱緊切”。
17.“   ,   ,”李紳在《憫農》中告訴我們當時殘酷的現實:農民辛苦勞作,卻還是吃不飽,仍有餓死的人。
18.夏天,我和家人一起去洪潮公園,看到了滿池塘的荷葉和粉紅的荷花,不禁想起詩句:“接   ,   .”
19.那歡快的黃鸝、靈動的白鷺和湛藍的天空,共同構成了一幅畫面,讓詩人杜甫沉醉其中,寫下:    ,   。
【答案】16.正;結
17.四海無閑田;農夫猶餓死
18.天蓮葉無窮碧;映日荷花別樣紅
19.兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天
【知識點】古詩詞填空;古詩詞運用
(2025二下·羅湖月考)課內閱讀———雷雨的變化
雷雨
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。
忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
雨越下越大,往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
天亮起來了,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上,池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
20.根據課文情境,用上文中的話或自己的話,補充完成雷雨天氣的“播報詞”,并選擇合適的語氣。
21.“觀眾朋友們,現在烏云   ,   ,風吹得樹枝   越來越亮,遠處的   聲越來越響,預計十分鐘后   !”
22.以上播報詞,我認為應該用(  )的語氣進行播報。
A.活潑可愛 B.嚴肅緊張 C.難為情
23.本文描寫了“   →雷雨中→   ”的景色變化。
24.“一只蜘蛛從網上垂下來,逃走了。”其中的“垂”寫出了 (  )。
A.蜘蛛逃跑的速度很快
B.蜘蛛逃跑的速度很慢
C.蜘蛛逃跑的力氣很大
25.假如你是課文中的“青蛙”,雷雨停后跳出池塘,你會看到什么情景?聞到什么?
【答案】20.略
21.滿天;亂擺;閃電;雷;下起雨來
22.B
23.雷雨前;雷雨后
24.A
25.青蛙跳出井口,他看到了無邊無際的藍天,連綿起伏的青山、波光粼粼的湖水、自由飛翔的鳥群、五彩繽紛的花朵、高聳入云的樹木。
青蛙對小鳥說:“原來天真的像你說的那樣無邊無際,是我弄錯了!”
小鳥回答說:“是啊,只有親自看看,才能明白世界的廣闊!”
【知識點】寫景類記敘文閱讀
(2025二下·羅湖月考)課外選文(一)———黑白的變換
公雞和貓頭鷹的爭論
黃昏時,公雞和貓頭鷹遇見了,他們之間發生了爭論。
公雞說:“這是確確實實的,天上那個發亮的圓圓的東西一出來,天氣一下子就暖和了,都感覺得到,它是能夠發熱的!”
貓頭鷹說:“你的說法毫無道理!我以親身經歷打賭,那個發亮的圓圓的東西一出來,我只覺得冷凄(qī)凄的,它一點兒熱也不發!”
公雞反駁說:“發熱的。我已經試過不止幾十個早晨了!”
貓頭鷹堅持說:“不發熱。我每天開始活動的時候,一次都沒有感到過它會發熱!”
26.公雞說的“天上發亮的圓圓的東西”是   ,獵頭鷹說的“天上發亮的圓圓的東西”是   。
27.公雞和貓頭鷹爭論的原因是 (  )。
A.一個喜歡太陽,一個喜歡月亮。
B.他們說的其實是不同的東西。
C.他們都聽不到對方說話。
28.假如你到了公雞和貓頭鷹的爭論現場,你會如何勸說呢
【答案】26.太陽;月亮
27.B
28.公雞和貓頭鷹,你們說的其實是不同的東西!公雞在白天看到的是太陽,貓頭鷹在夜晚看到的是月亮。大家活動的時間不同,看到的自然不一樣,我們要學會從別人的角度看問題。
【知識點】童話故事閱讀
(2025二下·羅湖月考)課外選文(二)——百變的自然
大自然的語言(節選)
別以為人才說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。
你看那天上的白云,就是大自然的語言:白云飄得高,明天準是晴天。
你看那地上的螞蟻,也是大自然的語言:螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。
大雁在編隊南飛,不就像一串“省略號” 大自然在藍天上寫著:秋天就在眼前。
大樹若被砍倒,你會把年輪發現————一年只長一圈,這是大自然的語言。
29.把大自然的現象和它的語言連起來。
白云飄得高 天要下雨
螞蟻搬家 明天是晴天
大雁南飛 秋天來到
30.假如一個樹樁上有30道圓圈,那么可以猜測出這棵樹活了   年。
31.你懂了大自然的語言了嗎 請你仿照短文寫一寫。
你看那   ,就是大自然的語言:   
【答案】29.
30.30
31.水中的小魚;魚兒浮出水面,大雨馬上要來到
【知識點】課內現代文閱讀
32.(2025二下·羅湖月考)習作
仔細觀察圖片,圖中有誰 他們發生了什么故事 他們進行了怎么樣的對話 請你發揮想象,寫一寫。
【答案】小熊過橋 陽光明媚的一天,小熊要去河對岸找好朋友玩。它興高采烈地來到河邊,看到一座窄窄的獨木橋橫跨在河上。
小熊鼓起勇氣走上橋,可剛走兩步,橋就開始搖晃,發出 “咯吱咯吱” 的聲響。小熊心里害怕極了,雙腿也開始顫抖,不敢再往前走一步。它站在橋上,眼淚在眼眶里打轉,大聲喊著:“我害怕,我不敢走了!”
這時,河里的小魚探出頭來,對著小聲說:“大膽走!別害怕!” 天空中的小鳥也飛過來,一邊盤旋一邊鼓勵它:“別害怕!要小心!” 聽到小魚和小鳥的鼓勵,小熊深吸一口氣,慢慢穩住心神,它緊緊盯著前方,一小步一小步地挪動著。
在小魚和小鳥的陪伴與鼓勵下,小熊終于成功走到了橋對岸。它開心地對小魚和小鳥揮手說:“謝謝!再見!” 然后蹦蹦跳跳地去找小伙伴玩耍啦。
【知識點】趣味故事類寫話
1 / 1廣東省深圳市羅湖區2024-2025學年二年級下學期語文5月月考試卷
(2025二下·羅湖月考)生活中的文字:看拼音寫詞語。
1.在tú書館里,要láo jì、不要xī xī哈哈打鬧,來到zuò位,lì kè安靜坐下,不要爭qiǎng。
2.夏日清晨,lián花hán苞待放:hé葉上的露珠chuí落,特別美麗。小明yíng著朝陽,劃著船,bāng zhù鄰居bó bo 從湖里摘蓮蓬。
(2025二下·羅湖月考)漢字對對碰:用“ ”選擇正確的讀音或字形。
3.古時候,街坊(fáng fang)   鄰居都喜歡到磨坊(fáng fang)   去磨豆子。
4.銀行(xíng háng)   發行(xíng háng)   了今年的蛇年紀念幣。
5.明明十分后(悔 誨)   沒有認真聽老師的教(悔 誨)   ,導致自己受傷。
6.(2025二下·羅湖月考)生字開花:給下列字組詞。
(2025二下·羅湖月考)笑的多種形式:選擇合適的詞語,填入橫線內。
①哈哈大笑 ②破涕為笑 ③笑瞇瞇 ④傻笑
7.丟失的鉛筆找到了,慧慧終于   ,轉悲為喜。
8.老師   地對亮亮說:“你書寫的字真好看!”
9.小明講了一個笑話,同學們都   。
10.(2025二下·羅湖月考)讀句子:猜測加點詞的意思,錯誤的一項是(  )
A.小美發現要遲到了,慌張地背起書包往學校跑。(驚慌)
B.同學們戴著紅領巾,吹著銅號,很有生氣。(不合心意而不愉快)
C.爸爸教導我,怎么辨別拼音字母。(分辨)
(2025二下·羅湖月考)理解詞語的意思,填一填,選一選。
11.“他沒有明說,只是用眼神暗示我。”借助反義詞“   ”,我猜測“暗示”的意思是   (填序號)(①黑暗的地方 ②用含蓄(xù)的提示讓人明白)。
12.“他的發言讓人懷疑,沒人敢相信他。”借助反義詞“   ”,我猜測“懷疑”的意思是   (填序號)(①疑惑,不相信 ②猜測)
(2025二下·羅湖月考)改頭換面:根據題目要求,寫句子。
13.例:他在田邊轉來轉去。一他在田邊焦急地轉來轉去。(照樣子,寫句子)
小鳥在草叢中飛來飛去。一   。
14.要是你能認出北極星,你就可以在野外辨別方向。(用加點的字造句)
15.羊已經丟了,還修羊圈干什么? (換一種說法,意思不變)
(2025二下·羅湖月考)至理名言:根據積累,完成填空。
16.文明禮儀要遵守,時刻注意“冠必   ,紐必   ,襪與履,俱緊切”。
17.“   ,   ,”李紳在《憫農》中告訴我們當時殘酷的現實:農民辛苦勞作,卻還是吃不飽,仍有餓死的人。
18.夏天,我和家人一起去洪潮公園,看到了滿池塘的荷葉和粉紅的荷花,不禁想起詩句:“接   ,   .”
19.那歡快的黃鸝、靈動的白鷺和湛藍的天空,共同構成了一幅畫面,讓詩人杜甫沉醉其中,寫下:    ,   。
(2025二下·羅湖月考)課內閱讀———雷雨的變化
雷雨
滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。
忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來,逃走了。
閃電越來越亮,雷聲越來越響。
嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
雨越下越大,往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
天亮起來了,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上,池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。
20.根據課文情境,用上文中的話或自己的話,補充完成雷雨天氣的“播報詞”,并選擇合適的語氣。
21.“觀眾朋友們,現在烏云   ,   ,風吹得樹枝   越來越亮,遠處的   聲越來越響,預計十分鐘后   !”
22.以上播報詞,我認為應該用(  )的語氣進行播報。
A.活潑可愛 B.嚴肅緊張 C.難為情
23.本文描寫了“   →雷雨中→   ”的景色變化。
24.“一只蜘蛛從網上垂下來,逃走了。”其中的“垂”寫出了 (  )。
A.蜘蛛逃跑的速度很快
B.蜘蛛逃跑的速度很慢
C.蜘蛛逃跑的力氣很大
25.假如你是課文中的“青蛙”,雷雨停后跳出池塘,你會看到什么情景?聞到什么?
(2025二下·羅湖月考)課外選文(一)———黑白的變換
公雞和貓頭鷹的爭論
黃昏時,公雞和貓頭鷹遇見了,他們之間發生了爭論。
公雞說:“這是確確實實的,天上那個發亮的圓圓的東西一出來,天氣一下子就暖和了,都感覺得到,它是能夠發熱的!”
貓頭鷹說:“你的說法毫無道理!我以親身經歷打賭,那個發亮的圓圓的東西一出來,我只覺得冷凄(qī)凄的,它一點兒熱也不發!”
公雞反駁說:“發熱的。我已經試過不止幾十個早晨了!”
貓頭鷹堅持說:“不發熱。我每天開始活動的時候,一次都沒有感到過它會發熱!”
26.公雞說的“天上發亮的圓圓的東西”是   ,獵頭鷹說的“天上發亮的圓圓的東西”是   。
27.公雞和貓頭鷹爭論的原因是 (  )。
A.一個喜歡太陽,一個喜歡月亮。
B.他們說的其實是不同的東西。
C.他們都聽不到對方說話。
28.假如你到了公雞和貓頭鷹的爭論現場,你會如何勸說呢
(2025二下·羅湖月考)課外選文(二)——百變的自然
大自然的語言(節選)
別以為人才說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。
你看那天上的白云,就是大自然的語言:白云飄得高,明天準是晴天。
你看那地上的螞蟻,也是大自然的語言:螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。
大雁在編隊南飛,不就像一串“省略號” 大自然在藍天上寫著:秋天就在眼前。
大樹若被砍倒,你會把年輪發現————一年只長一圈,這是大自然的語言。
29.把大自然的現象和它的語言連起來。
白云飄得高 天要下雨
螞蟻搬家 明天是晴天
大雁南飛 秋天來到
30.假如一個樹樁上有30道圓圈,那么可以猜測出這棵樹活了   年。
31.你懂了大自然的語言了嗎 請你仿照短文寫一寫。
你看那   ,就是大自然的語言:   
32.(2025二下·羅湖月考)習作
仔細觀察圖片,圖中有誰 他們發生了什么故事 他們進行了怎么樣的對話 請你發揮想象,寫一寫。
答案解析部分
【答案】1.圖、牢記、嘻嘻、座、立刻、搶
2.蓮、含、荷、垂、迎、幫助、伯伯
【知識點】看拼音寫漢字
【答案】3.fang;fáng
4.háng;xíng
5.悔;誨
【知識點】字形辨析;多音字
6.【答案】靠(依靠)(靠近)(靠邊);掉(掉落)(丟掉)(掉色);搶(搶先)(搶救)(搶奪)
【知識點】字形辨析
【答案】7.②
8.③
9.①
【知識點】詞匯運用
10.【答案】B
【知識點】詞語含義的理解
【答案】11.說明;②
12.相信;①
【知識點】反義詞;詞語含義的理解
【答案】13.小鳥在草叢中歡快地飛來飛去。
14.要是你每天堅持練習,就能把字寫得更漂亮。
15.羊已經丟了,不需要再修羊圈了。
【知識點】句式轉換;遣詞造句;仿寫
【答案】16.正;結
17.四海無閑田;農夫猶餓死
18.天蓮葉無窮碧;映日荷花別樣紅
19.兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天
【知識點】古詩詞填空;古詩詞運用
【答案】20.略
21.滿天;亂擺;閃電;雷;下起雨來
22.B
23.雷雨前;雷雨后
24.A
25.青蛙跳出井口,他看到了無邊無際的藍天,連綿起伏的青山、波光粼粼的湖水、自由飛翔的鳥群、五彩繽紛的花朵、高聳入云的樹木。
青蛙對小鳥說:“原來天真的像你說的那樣無邊無際,是我弄錯了!”
小鳥回答說:“是啊,只有親自看看,才能明白世界的廣闊!”
【知識點】寫景類記敘文閱讀
【答案】26.太陽;月亮
27.B
28.公雞和貓頭鷹,你們說的其實是不同的東西!公雞在白天看到的是太陽,貓頭鷹在夜晚看到的是月亮。大家活動的時間不同,看到的自然不一樣,我們要學會從別人的角度看問題。
【知識點】童話故事閱讀
【答案】29.
30.30
31.水中的小魚;魚兒浮出水面,大雨馬上要來到
【知識點】課內現代文閱讀
32.【答案】小熊過橋 陽光明媚的一天,小熊要去河對岸找好朋友玩。它興高采烈地來到河邊,看到一座窄窄的獨木橋橫跨在河上。
小熊鼓起勇氣走上橋,可剛走兩步,橋就開始搖晃,發出 “咯吱咯吱” 的聲響。小熊心里害怕極了,雙腿也開始顫抖,不敢再往前走一步。它站在橋上,眼淚在眼眶里打轉,大聲喊著:“我害怕,我不敢走了!”
這時,河里的小魚探出頭來,對著小聲說:“大膽走!別害怕!” 天空中的小鳥也飛過來,一邊盤旋一邊鼓勵它:“別害怕!要小心!” 聽到小魚和小鳥的鼓勵,小熊深吸一口氣,慢慢穩住心神,它緊緊盯著前方,一小步一小步地挪動著。
在小魚和小鳥的陪伴與鼓勵下,小熊終于成功走到了橋對岸。它開心地對小魚和小鳥揮手說:“謝謝!再見!” 然后蹦蹦跳跳地去找小伙伴玩耍啦。
【知識點】趣味故事類寫話
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