資源簡介 (共18張PPT)史論,通過評論歷史,總結(jié)歷史教訓(xùn),為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者提供治國借鑒。齊、楚、燕、韓、趙、魏秦滅六國的時(shí)間與順序:1.公元前 230年,滅韓。2. 公元前228年,滅趙。3. 公元前225年,滅魏。4. 公元前223年,滅楚。5. 公元前222年,滅燕。6. 公元前221年,滅齊。蘇洵(1009—1066),字明允,舊號老泉,眉州眉山(今屬四川)人,北宋著名散文家,“唐宋八大家”之一。與其子蘇軾、蘇轍以文學(xué)聞名,合稱“三蘇”。蘇洵精于古文寫作,尤善策論,主張“言必中當(dāng)世之過”。著有《嘉祐集》。知人論世蘇洵生活的年代,契丹大舉攻宋,直逼黃河北岸的澶州城下,威脅宋都。宰相寇準(zhǔn)力主抗遼,宋打了勝仗,但北宋最高統(tǒng)治者面對有利的形勢卻屈辱求和,與之訂立“澶淵之盟”;北宋每年要向契丹納銀二十萬兩、絹三十萬匹;向西夏納銀十萬兩、絹十萬匹、茶三萬斤。北宋的這種輸幣、納貢求和的辦法,與“六國”賂秦而求一夕安寢的政策極為相似。所以,蘇洵寫了《六國論》,以“六國破滅之道”來進(jìn)行諷諫,希望北宋統(tǒng)治者改弦更張,勿蹈覆轍,正所謂“前事不忘,后事之師”。寫作背景研讀第一段 六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。兵:兵器。 善:好。弊在賂秦:弊病在于賄賂秦國。賂,賄賂。這里指向秦割地求和。或曰:有人說。 互喪:彼此相繼滅亡。率:都,皆。 完:保全。蓋:承接上文,表示原因,有“因?yàn)椤钡囊馑肌?br/>第一段講了什么內(nèi)容?研讀第一段研讀第二段秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。攻取:用攻戰(zhàn)(的辦法)而奪取。小:形容詞作名詞,小的地方 其實(shí):它的實(shí)際數(shù)目。厥,其。 先,對去世的尊長的敬稱視:對待。研讀第二段今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。然則:既然這樣,那么。 厭:同“饜”,滿足。奉:奉送。 彌、愈:都是“更加”的意思。繁:多。 至于:以至于。 顛覆:滅亡。事:侍奉。 得之,得其理。之,指上面說的道理。研讀第二段對比論證舉例論證研讀第三段 齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。遷滅:滅亡。古代滅人國家,同時(shí)遷其國寶、重器,故說“遷滅”。與,親附。 嬴,秦王族的姓,此借指秦國。免:幸免。 始:起初義:名詞作動詞,堅(jiān)持正義。斯:這。 始:才。速:招致。研讀第三段趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。卻:使退卻(動詞的使動用法)。 讒:小人的壞話。革,改變,除去。 殆,幾乎,將要。向使:以前假如。 數(shù),天數(shù)。理,理數(shù)。皆指命運(yùn)。當(dāng):同“倘”,如果。 易量:容易判斷。研讀第三段舉例論證研讀第四段 嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!禮:禮待。名作動。 下:向下。名作狀。勢:優(yōu)勢。 而:卻。積威:積久而成的威勢。 劫:脅迫,劫持。日:每天,名作狀。 月:每月,名作狀。以:而。研讀第四段研讀第五段 夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。于:比。 可以:可以憑借。茍:如果。 以,憑著。下:降低身份。 從:跟隨。故事:舊事,先例。總結(jié)全文請?jiān)诶斫馕囊獾幕A(chǔ)上填出下面結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖中的空缺部分。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蘇洵《六國論》中,論述齊國不曾賄賂秦國卻仍滅亡的原因是“___________________”;趙國多次擊退秦國卻自毀長城,作者感嘆道“__________________”。(2)蘇洵用精妙的比喻“__________,____________”,形象地批判了六國的賂秦行為。(3)蘇洵在《六國論》中,用“________,________”描寫六國的祖輩創(chuàng)業(yè)的艱難,但他們的子孫對得來的土地卻不太珍惜。與嬴而不助五國也惜其用武而不終也以地事秦猶抱薪救火暴霜露斬荊棘課后作業(yè)學(xué)習(xí)完《六國論》你對當(dāng)今各國面對“關(guān)稅大棒”的不同政策有何看法,請結(jié)合當(dāng)今國際關(guān)系,和歷史經(jīng)驗(yàn)。嘗試寫一個(gè)微型史論。至少二百字 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫