資源簡介

(共23張PPT)
李清照
聲
聲
慢
聲
慢
菊花凋零，梧桐秋雨，一位心懷愁緒的女子舉杯銷愁黯然神傷，她，就是李清照，是三千年中國古代文學史的長河中，那位特立獨行、登峰造極的滄海愁人。今天，我們一起走進《聲聲慢》，走進李清照，走進她充滿無限愁情的內心世界，品味易安生命中的濃重愁緒。
一個人的心情、心境，由他的經歷、遭遇直接決定，李清照愁緒緣何濃重，我們試著在她的經歷中尋找答案。
課前導語
1.結合詞句，從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人愁情。
2.探尋詞人苦悶、復雜的精神世界，準確把握“愁”之內涵。
學 習 目 標
任務一：知人論世明愁因
活動1：分享你認識的李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
如夢令
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
醉花陰
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。　　滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
聲聲慢
天真爛漫少年時
聚散分離青年時
悲涼凄戚老年時
才自精明志自高，生于末世運偏消
李清照的一生，少歷繁華，中經喪亂，晚景凄涼。作為亂世詞人，婉約派的代表，創作以南渡為界分為前后兩個時期。藝術上，善用白描手法，自辟途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。作品有《李易安集》《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。后人輯有《漱玉集》《漱玉詞》。今有《李清照集》輯本。
時期 內容 代表作品 詞風
南渡前 描寫少女、少婦時期的生活。多寫自然風光。 《如夢令》 《醉花陰》 清麗婉轉
南渡后 多悲嘆身世，表現為思夫、思鄉、思國。 《聲聲慢》 凄婉哀怨
聲 聲 慢
宋·李清照
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！
任務二：涵詠詩韻感愁情
活動2：認真聽朗誦音頻，把握節奏和韻律
活動3：躍躍欲試，朗誦入境
聲聲慢 李清照
尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚。乍暖/還/寒時候，最難/將息。
三杯/兩盞/淡酒，怎敵他、晚來/風急！雁/過也，正/傷心，卻是舊時/相識。
滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/有誰/堪摘！守著/窗兒，獨自/怎生/得黑！梧桐/更兼/細雨，到/黃昏、點點/滴滴。這次第，怎一個/愁字/了得！
配 樂 誦 讀
如何寫愁·愁來洶洶
貳
“無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁”
任務三：賞析意象悟愁濃
愁
間接寫愁
直接寫愁
如何寫愁·愁來洶洶
貳
思考1：徐釚《詞苑叢談》:"首句連下十四個疊字，真似大珠小珠落玉盤也。"這十四個疊字被歷代詞家異口同聲贊為千古絕調，請賞析這十四個字的妙處。
尋尋覓覓
冷冷清清
凄凄慘慘戚戚
動 作
環 境
感 受
茫然無著
寂寞冷清
凄涼慘淡
（1）渲染了悲涼氛圍，奠定了哀婉、凄涼、愁苦的感情基調。
（2）加強了語氣，極有層次地表現了詞人愁苦的心情。
（3）增強了詞的音韻效果，富有節奏感和音韻美。
思考2：選擇某一個有感觸的意象，思考這些意象是怎樣表現愁情的
從_______________一句中的______（意象）或者______（一詞），我找到了“愁”的影子，我彷佛看到了李清照____________________（畫面），體會到_________的愁。我還想到了________________（相關的詩詞曲賦）。
六個主要意象——
淡酒 晚風 過雁 黃花 梧桐 細雨
間接寫愁
飲酒
望雁
嘆花
聽雨
示例1：從三杯兩盞淡酒中的淡酒，我找到了愁的影子，我仿佛看到了李清照度過了一個無人共語、獨宿不眠的夜晚，體會到了李清照的苦悶，我還想到了何以解憂，唯有杜康。
示例2：從梧桐更兼細雨中的梧桐雨，我找到了愁的影子，我仿佛看到了李清照獨自一人聽著連綿細雨不斷敲打梧桐葉惱人的聲響，體會到了她的孤單無依，我還想到了秋雨梧桐葉落時。
如何寫愁·無力遣愁
貳
思考3：李清照飲酒驅寒，卻不敵晚來急風。似寫驅寒，卻寫遣愁。“三杯兩盞淡酒”，“淡”一字值得揣摩。
詞人只是在寫酒味之淡嗎？這樣寫有什么用意？
并非酒淡，而是愁情太深（酒入愁腸愁更愁），酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。
一個“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡
淡酒
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
　　　　 ——李 白
酒入愁腸，化作相思淚。
——范仲淹
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
——杜甫《登高》
如何寫愁·無力遣愁
貳
“卻是舊時相識”。北雁南飛在秋季，恰恰是詞人作詞的時間。詞人此時已經隨著南宋朝廷南渡，突然看見自淪陷在金人鐵蹄下的故國舊鄉翩翩而來的北雁，物是人非之感油然而生，只怕是愁上更愁。
不僅如此，李趙二人曾用鴻雁傳書訴情。“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”那是李清照一生中最幸福的時刻，念及往昔，再看如今，如此慘烈的對比下，倍感此時境況之凄涼。
物是人非事事休，欲語淚先流
思考4：望雁遣愁徒然令人傷心，原因是什么？
過雁
如何寫愁·無力遣愁
貳
仰頭望雁徒傷心，低頭看花空自憐。在詞人的一雙愁眼里，菊花不再是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”的氣節代名詞。在她眼中，深秋的殘菊朵朵凋零，堆積滿地，一片破敗凄涼之景。由景及人，李清照不由得想到自己。她又何嘗不是這凋零殆盡的殘菊？這次第，又怎不是她生命的晚秋、人生的晚秋？人老珠黃，韶華已暮，何況李清照本就已經一無所有！
憔悴損，如今有誰堪摘？既是言花，亦是說人。感物傷我懷，撫心長太息。
比喻女子容顏衰老
思考5：滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？
為何有愁
壹
任務四：品味詞中濃愁
思考6：從“這次第，怎一個愁字了得！”，你品讀出怎樣的生命的詩意？
國破
家散
夫亡
物失
孀居
流亡
如何寫愁·愁實難禁
貳
①《醉花陰》：聚散分離青年時
——閨閣閑愁，重陽佳節，丈夫遠游，獨守空閨，寂寞無聊
②《聲聲慢》：悲涼凄戚老年時
——喪夫之痛、孀居之悲、顛沛之苦、故國之思、亡國之恨
個人 小情懷
家國 大情懷
思考6：從“這次第，怎一個愁字了得！”，你品讀出怎樣的生命的詩意？
作為一個女子，李清照何其不幸；作為一個詞人，她又何其偉大。苦難不停地擦拭著李清照的藝術靈魂，在生命空間受到的傷害和疼痛，在藝術的空間都會給予幾倍的補償和酬惠。
苦難本身并非是好事，它摧折人，卻也磨練人。風吹雨打之下，頑石散作湮塵，美玉卻因為雕琢而更加綻放光彩。苦難從來不值得歌頌，值得歌頌的只是那些歷盡千帆，不墜青云的人。
當我們身處逆境時，也要學會在困厄中超越，帶著自信與樂觀，微笑著面對生活。
總結
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
疊詞運用
奠定凄涼哀婉的感情基調
急風
淡酒
過雁
黃花
梧桐
細雨
這次第，怎一個愁字了得？
愁
愁情之濃之深
首
尾
呼
應
直抒胸臆
課后作業
伍
課后作業
1.背誦默寫《聲聲慢》；
2.積累整理詞中使用的意象和手法，對比賞析《醉花陰》，任選一個角度寫一篇不少于300字的文學短評。
謝
謝

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