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期末真題演練卷-2024-2025學年語文五年級下冊統編版
一、看拼音寫詞語
1．（2024五下·旌陽期末）根據拼音和語境，在括號里寫出正確的字詞。注意書寫美觀、整潔。
五月粽葉艾草香，旌湖龍舟競爭先。一年一度的龍舟節開始了，天剛破 xiǎo　 　， chén shuì　 　的旌湖一下子熱鬧起來，兩岸 cù yōnɡ　 　著不計其數的觀眾。運動員們一個個 mó quán cā zhǎnɡ　 　。哨聲一響，選手們熟練地操 zònɡ　 　著船槳，和著觀眾的 nà　 　喊聲 ，奮力地向前劃著，我的心跟著緊bēnɡ　 　起來……
二、單選題
2．（2025五下·期末）優優在習作中要寫“見微知zhù”這個詞，但是她忘記是哪個“zhù”字。請根據以下“zhù”字的釋義，幫她選出正確的一項是（　　）。
A．注：記載，登記 B．筑：建造，修蓋
C．著：顯明，顯出 D．駐：泛指停止或停留
3．（2024五下·廣州期末）下列加點字詞意思有誤的一項是（　?。?br/>A．甚聰惠（同“慧”，聰明） B．乃呼兒出（于是）
C．篩一碗酒（喝） D．楚人有鬻盾與矛者（賣）
4．（2024五下·金牛期末）下列詞語書寫錯誤的一項是（　　）
A．桑陰 B．遮住 C．撥草 D．耘田
5．（2024五下·新都期末）下列句子中，修辭手法與其他句子不同的一項是（　　）
A．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。
B．這個體操運動員動作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀援。
C．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。
D．蜜蜂滿身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的。
6．（2024五下·雨花期末）下列句子運用的修辭手法不同于其他三項的一項是（　?。?br/>A．靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B．牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。
C．它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是從它那里放射出來的。
D．玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。
7．（2024五下·雨花期末）讀故事探品質。下列加點部分使用不恰當的一項是（　　）
A．毛主席強忍住心中的悲痛和眷戀，在電報記錄稿上簽下名字，同意岸英葬在朝鮮。
B．面對敵人的嚴刑逼問，方志敏依舊正氣凜然，真是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。
C．68歲的陸游年近花甲，心中卻依然放不下對國家命運的擔憂。
D．在圍魏救趙之戰中，孫臏一針見血地指出局勢的利弊，指明了作戰的方向。
8．（2024五下·雨花期末）下列說法不正確的一項是（　　）
A．古人將供傳遞政府文書的人途中更換馬匹或休息的地方叫“驛站”。
B．在古代，看病應該找“郎中”，買東西應該找“店家”。
C．古人十三四歲的年紀叫“豆蔻年華”，年滿十五歲叫“及笄”。
D．詩人、作家等風雅的文人，在古代被稱為“墨客”。
三、填空題
9．（2024五下·順義期末）根據字音，寫出恰當漢字，組成詞語。
cāng 船　 　 　 　庫 　 　白
yí 　 　憾 禮　 　 　 　問
10．（2024五下·望城期末）根據課文內容和日積月累填空。
（1）【讀詩潤心】我們從“　 　，時鳴春澗中”感受到夜晚山林的靜謐；從“　 　，五千仞岳上摩天”看到了北方山河的壯麗；從“童孫未解供耕織，　 　”表現了兒童種瓜的天真可愛；從《游子吟》“　 　，　 　”讀到了游子對母親的感恩；從“　 　，不破樓蘭終不還”體會到了王昌齡對祖國的一片丹心。
（2）【讀文明理】《自相矛盾》告訴我們“夫不可陷之盾與無不陷之矛，　 　”的道理；《朱子類語》中“人有恥，　 　”告訴我們人要有羞恥之心。
（3）【讀書增智】通過博覽群書，我發現原來漢字經過了 　 　、金文、小篆、隸書、楷書的演變過程；“豆蔻年華”是指女子 　 　的年紀，人到三十就稱“　 　”之年。
四、句子練習
11．（2023五下·蚌埠期末）按要求完成句子。
（1）孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓你贏。”（改為轉述句）
（2）下面句子是對湖水的靜態描寫，請接著對其進行動態描寫。
湖面水波不興，如一面鏡子倒映出藍藍的天，碧綠的樹，忽然一陣風吹過，　 　。
（3）例：二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
（仿照例句，結合具體的事例，把自己感覺時間很慢或時間很快的內心體驗寫下來）
五、課內閱讀
（2024五下·溫江期末）閱讀文章，完成各題。
刷子李（節選）
①一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
②刷子李干活還有一個規矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機會，拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個芝麻大小的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
③當刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。
④這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧——”
⑤說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原來是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出未，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！
⑥刷子李看著曹小三發怔發傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”
12．選段①中的畫線句子是對刷子李的　 　描寫，從中可以看出刷子李　 　。
13．選段②中，曹小三為什么會覺得“這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴”？
14．透過選段⑥中“曹小三發怔發傻的模樣”，你體會到曹小三怎樣的內心世界？
15．選文的主人公是刷子李，為什么作者要用那么多的筆墨寫曹小三呢？
六、古詩文閱讀
（2025五下·浙江期末）閱讀文言文，完成練習。
許衡不食梨
許衡嘗暑中過河陽，渴甚①，道有梨，眾爭取啖②之，衡獨危坐樹下自若?；騿栔?，曰：“非其有而取之，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無主?！痹唬骸袄鏌o主，吾心獨無主乎？”人有所遺③，一毫弗④義弗受也。
（選自《元史·許衡傳》，有刪改）
【注釋】①甚：非常。②啖（dàn）：吃。③遺：給予，饋贈。④弗：不。
16．聯系上下文，請你選出下列句子中“之”的意思。（填序號）
之：①指梨；②指許衡。
眾爭取啖之　 　 或問之　 　 非其有而取之　 　
17．面對“道有梨”，許衡的做法和眾人不同，請你根據文章內容填一填，并發揮想象適當補充對話內容。
18．下列說法中，正確的一項是（　?。?br/>A．許衡膽子小，怕日后被主人追究。
B．許衡是一個誠實的人，他還沒有那么口渴，所以不吃梨。
C．許衡認為樹上長滿了梨卻沒有人摘，梨是一定是苦的。
D．許衡是一個有原則的人，能約束自己不貪不取，自覺抵擋住外界的誘惑。
19．“人有所遺，一毫弗義弗受也”的意思是　 　。正如《朱子語類》中所說：“　 　，　 　?！痹S衡真不愧是名君子！
七、現代文閱讀
（2025五下·期末）非連續性文本閱讀。
【材料一】
下面是對日照某小學五年級某班同學“名著閱讀情況”進行調查之后得出的數據統計表。
閱讀情況 名 著
《西游記》 《水滸傳》 《紅樓夢》 《三國演義》
讀過原著的 30人 25人 20人 28人
看過影視的 51人 36人 25人 39人
【材料二】
2022年上半年，日照市圖書館除周一及特殊情況下閉館外，已累計開放151天，共計2038.5小時，其中夜間開放時間達755小時。半年來，共有8.3萬余人次從市圖書館借閱紙質圖書23.4萬余冊（件），平均每天有550余人次從圖書館借出圖書1552冊次。借閱圖書超過200冊的有3人，超過150冊的有5人，超過100冊的有85人，超過50冊的有515人。
20．從材料一可知，五年級同學更喜歡　 ?。ˋ．讀原著 B．看影視）（填序號），學生觀看率最高的影視作品是《　 　》。
21．從材料二可以看出，借閱圖書超過　 　（A.200冊 B.150冊 C.100冊 D.50冊）（填序號）的市民較多。從閱讀材料中可以發現：日照市民　 　
八、寫作題
22．（2024五下·郫都期末）習作：本次習作，請你從下面的話題中挑選一個，根據要求寫一篇不少于400字的文章，要表達自己真實的感受，但不出現真實人名、校名。
（1）那一刻，我長大了
寫一件影響你成長的事情，把過程寫清楚，把感到長大的那一刻情形寫具體，寫出自己的感受。
（2）形形色色的人
寫身邊一位熟悉的人，選取一兩件典型事例。用上人物描寫的方法來體現人物的特點。
（3）讀《 》有感
選一篇讀過的文章或一本書，寫一篇讀后感。介紹一下主要內容和精彩部分，寫出自己的真實感受。
答案解析部分
1．【答案】曉；沉睡；簇擁；摩拳擦掌；縱；吶；繃
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】艙；倉；蒼；遺；儀；疑
10．【答案】（1）月出驚山鳥；三萬里河東入海；也傍桑陰學種瓜；誰言寸草心；報得三春暉；黃沙百戰穿金甲
（2）不可同世而立；則能有所不為
（3）甲骨文；十三、四；而立
11．【答案】（1）孫臏胸有成竹地說，將軍請放心，按照他的主意辦，一定能讓你贏。
（2）湖面上蕩起了大大小小的波紋。
（3）十幾個消防員沖進火場：三十秒鐘——大家已經覺得時間很長了，等老讓孩子被教上來，大家懸著的心才放下來。
【答案】12．動作；技藝高超
13．這身黑衣服上無一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因而，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權威。
14．曹小三發征發傻的模樣，是他看到刷子李褲子上的白點消失后的反應。在此之前，曹小三一直相信刷子李的技藝無人能敵，甚至認為他是神仙。然而，在看到刷子李褲子上的白點后，他開始懷疑自己的信仰。然而，當刷子李揭示真相——那個白點其實是由于抽煙不小心燒出來的洞，使得曹小三再次被震撼。這個場景展示出了曹小三對于真實與神話之間的界限的探索，以及他對刷子李的崇拜和敬畏之情。
15．曹小三的活動是文章敘事的線索，通過寫曹小三，側面表現了刷子李真有絕活。
【答案】16．①；②；①
17．衡獨危坐樹下自若。你為什么不吃？|梨無主，吾心獨無主乎？
18．D
19．（就算是）別人給予的，（只要有）一點不合乎道義他就不接受；人有恥；則能有所不為
【答案】20．B；西游記
21．D；借閱量大，借閱人數多。
22．【答案】（1）那一刻，我長大了
時光如流水般匆匆逝去，很多的記憶早已隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，總是讓我歷歷在目，感動不已。
那是在一個寒冬的夜晚，我和爸爸媽媽在農路夜市吃飯。就在晚飯接近尾聲的時候，一輛手推車停在了我們的飯桌旁。借著昏暗的路燈，我看見推車老人被一件棉衣包裹著，但下身的褲子和一雙露出腳趾頭的布鞋，明顯不足以擋得住這來無影去無蹤的隱身人——寒風。手推車上有一個無神的少年，他眼神極為黯淡。弱智，是我對他的第一眼評價。多可憐的人??！就在我愣神間，老者用乞求的目光看著我，顫巍巍地說道：“行行好吧！給孩子一點吃的吧！他已經好幾天沒有吃東西了?！卑职植坏珱]有一點厭煩和瞧不起，而且還把那并沒有動過筷子的蛋炒飯打包好給了老者，他飽經風霜的臉上出現了甜蜜的笑容，之后感謝地說道：“真是好人，你們一定會有好報的！”說完，他轉身走到推車前，艱難地彎下了挺直了許久的身子，拿起他們用了很久的臟兮兮的筷子一口一口地喂著那位早已神志不清的少年。少年吃著吃著，他停住了，轉向老者說：“爸爸，你吃，你吃！”少年的語言雖含糊不清，但足以傳遞了他們之間那濃濃的親情。看到此情景，我的眼睛頓時濕潤了，內心蘊含了許久的淚水奪眶而出。我向爸爸討了50元錢，走到老者面前交給了他：“爺爺買雙鞋子過冬吧！”老者感激地說：“謝謝你，孩子！”說著，他推著少年離開了……
看著老者離去的身影，我再次哭出了聲，眼淚如掉線的珠子般滾落下來。我想起了自己辛苦賺錢的爸爸，以前我經常和他吵架，每次都要離家出走，看到這一副令人感動的場景，我突然間覺得自己長大了，我應該愛爸爸……那一刻，我長大了。
（2）愛嘮叨的媽媽
清早，鬧鐘“丁零零”地在我耳邊響起，我睡眼朦朧地睜開眼一看才6點鐘，正想翻身再睡一下的時候，媽媽叫起來了：“快點起床，別睡了，再睡上學就要遲到了，快穿好衣服。”我極不情愿地爬起來穿了衣服，剛穿好，媽媽的聲音又來了：“先刷牙洗臉，然后快點吃早餐了，多吃點，不然上午會餓，人一餓記憶力會下降的，會影響學習的。”我不愿吃的煮雞蛋硬讓我吃了兩個。在我終于可以背起書包準備出門時，媽媽又嘮叨起來了：“檢查好書包，看東西帶齊了沒有？”
放學回來了，我書包一丟，正想跑出家門找朋友玩彈珠，媽媽又叫了起來：“先寫作業，認真一點寫，早一點把作業寫完，別到很晚還沒寫完?！蔽液貌蝗菀讓懲曜鳂I，剛打開電視準備“大飽眼?！钡臅r候，媽媽的嘮叨又來了：“洗澡睡覺了，早睡早起精神好?！蹦憧矗瑡寢尩膰Z叨從早到晚都沒停過，你說煩不煩。
可是有一次，我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法。有一個早上，媽媽要我檢查好書包，看東西帶齊了沒有，我看都沒看就說帶齊了。到了學校，第二節語文課時，我發現我的語文書忘在家里了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發現批評我，那節語文課也沒學好，直后悔沒聽媽媽的話檢查好書包。
我現在才明白媽媽的嘮叨是為了我好，所以我已經喜歡媽媽的嘮叨了，因為那一句句的嘮叨也是一句句的愛。
（3）讀《夏洛的網》有感 我讀了一本名叫《夏洛的網》的書，這個故事是一首關于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌，我剛看了一兩個故事情節就被這本書深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿！夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網，這張網充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。讀了《夏洛的網》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業的錯誤和同學出去玩，我曾經對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道?！被颉拔乙膊粫敝惖脑捦妻o掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設法救助小豬威爾伯這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關心才會給人類帶來愛，給世界帶來和平和快樂！
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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