資源簡介

宣化區(qū) 2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測
七年級(jí)道德與法治試卷
(考試時(shí)間為 90 分鐘，滿分為 100分)
題號(hào) 一 二 總分
26 27 28 29
得分
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
(
得
分
評(píng)卷人
)一、單項(xiàng)選擇題。 (本大題有25小題，每小題 2 分， 共 50分。在每 小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的英 文字母代碼，按題號(hào)順序填在上面的表格里)
1. 道德與法治課上，老師為同學(xué)們介紹了 “ 青春期的生理變化帶給我們的影響 ” 。下面這 些影響中，屬于積極影響的有
① 青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力 ② 青春期的生理變化使我們的身體充滿能 量 ③ 青春期的我們擁有充沛的精力、敏捷的思維 ④ 青春期一些正常的生理現(xiàn)象也可能 給我們帶來煩惱
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2. 一位母親在回答女兒關(guān)于青春期的情感困惑時(shí)說： “ 青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，意味著我 們愛的能力在萌芽。可是這個(gè)小芽太嬌弱了，萌發(fā)它的土壤也不夠豐腴，保護(hù)小芽的最 好方式就是靜靜地等待適合它長大和成熟的時(shí)機(jī)。 ” 這啟示我們
A. 男女生各有性別優(yōu)勢，要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方
B. 與異性交往時(shí)產(chǎn)生的欣賞就是真正的愛情
C. 要杜絕與異性的交往，避免產(chǎn)生朦朧情感
D. 對(duì)異性萌發(fā)好感是青春成長中的正常現(xiàn)象，應(yīng)慎重對(duì)待
3. 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小翔為人高傲、自負(fù)，而且不關(guān)心集體，只專注自己的學(xué)習(xí)，因此同學(xué) 們都和他很疏遠(yuǎn)。小翔之所以缺少朋友，原因在于
① 他沒有付出自己的熱情和友愛，存在閉鎖心理 ② 同學(xué)們存在一些嫉妒他的心理
③ 他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不需要友情 ④ 他缺少真誠、平等待人的態(tài)度
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
4. 我們是花季中的男孩女孩，我們天真爛漫，充滿美好的憧憬；我們熱情奔放，期待真摯的 友誼。中學(xué)階段男女同學(xué)交往要做到
① 內(nèi)心坦蕩 ② 言談得當(dāng) ③ 互不接觸 ④ 舉止得體
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 此前，中國已有上海、廣州等十幾個(gè)城市陸續(xù)開設(shè)中學(xué)性教育課程，內(nèi)容涵蓋性價(jià)值觀念、 生殖與避孕、預(yù)防性病艾滋病等。中學(xué)性教育課的開設(shè)有利于中學(xué)生
A. 了解性知識(shí)，樹立正確的性觀念 B. 可以避免受到性騷擾和性侵害
C. 制定預(yù)防性侵害相關(guān)的法律法規(guī) D. 落實(shí)計(jì)劃生育實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育
6.湖南省教育廳出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作的若干措施》，全省 14市州開通“ 123 55” 心理援助熱線，截至 2025 年 3 月，湖南 12355 青少年服務(wù)平臺(tái)接聽青少年來電 7萬余通， 處置涉心理、校園欺凌等重點(diǎn)和高危問題個(gè)案 2659個(gè)。這告訴我們
A. 應(yīng)隨意宣泄情緒，緩解生活壓力 B. 相信自己的能力，凡事獨(dú)自解決
C. 應(yīng)主動(dòng)尋求幫助，做情緒的主人 D. 掩飾負(fù)面的情感，豐富人生閱歷
7. “ 假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜。相信吧！快樂的日子將會(huì)來 臨。” 正如詩中所言，生活中飽含了各種情緒，那么對(duì)于情緒下列理解正確的是① 要時(shí)刻掩飾自己 的情緒，不能被他人洞悉 ② 激發(fā)正面的情緒感受，我們的生活更絢爛多彩 ③ 積極面對(duì)負(fù)面情緒， 將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為成長的動(dòng)力 ④ 只有負(fù)面情緒才能激勵(lì)我們奮發(fā)向上
A. ① ③ B. ② ③ C. ① ④ D. ③ ④
8.觀察如圖，下列關(guān)于情緒的認(rèn)識(shí)正確的是
① 情緒沒有積極與消極之分
② 不同的人面對(duì)同一件事往往會(huì)有不同的感受
③ 每個(gè)人的情緒是一成不變的
④ 樂觀、健康的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺
A. ① ② B. ① ③
C. ② ④ D. ③ ④
數(shù)學(xué)考試中一次不該有的計(jì)算失誤，好友之間因瑣事產(chǎn)生了誤會(huì)，集體活動(dòng)中沒有伙伴相助，課 堂回答問題出錯(cuò)被同學(xué)嘲笑 ……生活中， 一件小事，常常讓我們悶悶不樂、心情沮喪、情緒低落。回 答 9——10題。
9. 由材料可知
① 負(fù)面情緒會(huì)影響人的身心健康 ② 要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒
③ 負(fù)面情緒有助于適應(yīng)突發(fā)事件 ④ 要壓抑自己的負(fù)面情緒
A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ③ ④
10.當(dāng)你處于此種情緒時(shí)，適宜做的事是
① 聽一曲歡快的音樂 ② 做一個(gè)耐心的聽眾
③ 看一部悲情的小說 ④ 做一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)
A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ③ ④
11. “ 士可殺不可辱” 告訴我們做人要有
A. 自信 B. 自尊 C. 自立 D. 自強(qiáng)
12. “ 敬人者人恒敬之” 。這句話表明
A. 自尊的人知道尊重他人，也能贏得他人的尊重
B. 自尊的人懂得自尊、自愛
C. 自尊使人進(jìn)步
D. 自尊催人奮進(jìn)
13.古詩詞是人們表達(dá)內(nèi)心情感的一種方式：
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 ——王昌齡《從軍行》 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《過零丁洋》
從上述詩詞中，我們能夠讀出
A. 關(guān)心民生、心系人民的情緒 B. 精忠報(bào)國、憂國憂民的情感
C. 珍惜友誼、關(guān)愛他人的品德 D. 無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的風(fēng)范
14. 針對(duì)下列同學(xué)面臨的問題，右側(cè)所給的建議可取的是
序號(hào) 問題 建議
① 小莉的秘密被最好的朋友公開了，她很難過， 情緒很低落 調(diào)整好負(fù)面情緒后與朋友進(jìn)行理性溝通
② 小剛喜歡一個(gè)女孩，猶豫要不要告訴她 慎重對(duì)待，理智處理異性情感
③ 小紅苦于不敢在同學(xué)面前表演自己擅長的才藝 嘗試自我調(diào)節(jié)，暗示自己這也是一種鍛煉
④ 在填報(bào)中考志愿時(shí)，父母建議小豫繼續(xù)讀離家 近的學(xué)校，小豫很猶豫 進(jìn)行選擇時(shí)，只應(yīng)考慮父母的建議
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. “ 我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以幸福嗎 我是一只凌空飛翔的燕 子。報(bào)我以不幸嗎 我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨 …從汪國真的詩中能讀到
① 無所謂的人生態(tài)度，愜意的生活 ② 積極進(jìn)取的人生追求，樂觀自信的心態(tài)
③ 面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志 ④ 得過且過、自由自在的隨意性格
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
16. “ 我參演的舞蹈獲得了二等獎(jiǎng)，我們都很開心，下次爭取拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來！ ” 從小麗同學(xué) 的言語中，我們可以感受到
① 她對(duì)自己的未來充滿信心 ② 挫折讓我們無法再前行
③ 順境更有利于個(gè)人的成長 ④ 她看到了事物好的一面
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 作為首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國皇家音樂學(xué)院的視障人士， 20歲的蕭凱恩贏得超 70個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。多年來，她經(jīng)常參加義演、去貧困山區(qū)當(dāng)義工。她的事跡告訴我們
A. 只有經(jīng)歷苦難，才能走向成功 B. 尋求他人幫助，增強(qiáng)生命韌性
C. 樹立遠(yuǎn)大理想，需要切合實(shí)際 D. 自強(qiáng)克服逆境，奉獻(xiàn)彰顯價(jià)值 18. 2025 年春晚節(jié)目中， “ 我們 ” 出現(xiàn)在全國觀眾的眼前：
☆“ 外賣詩人 ”煙火里謀生，奔忙中尋夢(mèng)，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發(fā)對(duì)生活的熱愛和 對(duì)未來的憧憬。
☆“ 麥子阿姨”盡管已 60 多歲，毅然以 5000元的預(yù)算，騎著三輪車南下尋夢(mèng)，在忙碌生活中 追求自我。
☆“ 種花爺爺 ”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，用歲月 書寫夢(mèng)想的堅(jiān)持與毅力。
從這些平凡、普通的 “ 我們 ” 身上，可以感受到
① 換位思考、寬容他人的容忍之量 ② 誠信待人、遇事不避的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
③ 奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度 ④ 樂觀向上、努力拼搏的生命追求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有
① 天生我材必有用 ② 天行健，君子以自強(qiáng)不息
③ 人無恥，無以立 ④ 千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是
A. 剛愎自用，固執(zhí)己見 B. 好高騖遠(yuǎn)，一意孤行
C. 唯我獨(dú)尊，孤芳自賞 D. 自我勉勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)
21. 杭州亞運(yùn)會(huì)上， 13歲的崔宸曦成為中國亞運(yùn)史上最年輕冠軍。她 10歲開始練習(xí)滑板，身上 有數(shù)不清的淤青、擦傷。她說： “ 摔倒 100次也要堅(jiān)持，只為一次成功。 ” 她的身上展現(xiàn) 了
A. 自信 B. 自愛 C. 自強(qiáng) D. 自立
22. 習(xí)近平總書記十分重視青年工作，多次引用古詩文表達(dá)對(duì)青年的殷殷囑托，如 “ 人生萬事 須自為，跬步江山即寥廓 ” “ 青春虛度無所成，白首銜悲亦何及 ” 等。從中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化的思想理念的角度，上述詩句旨在激勵(lì)我們
① 腳踏實(shí)地，實(shí)事求是 ② 革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)
③ 祟正義，尚和合 ④ 懷抱夢(mèng)想，關(guān)注現(xiàn)實(shí)
A. ① ③ B. ① ④ C. ② ③ D. ② ④
23. 觀察漫畫《空等一場》，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的角度， “ 守株待兔者 ” 要
① 一味追求獨(dú)特，標(biāo)新立異 ② 革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)
③ 敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新 ④ 學(xué)會(huì)吃苦耐勞，腳踏實(shí)地
A. ① ② B. ① ③
C. ② ④ D. ③ ④
24. 旅游是一場豐富的體驗(yàn)，不僅可以飽覽湖光山色，也可以感受風(fēng)土人情。人與人、人與自 然之間和諧相處的細(xì)節(jié)，總會(huì)讓人心情舒暢。最美人間四月天，踏青賞花正當(dāng)時(shí)。下列原 游行為不值得提倡的是
① 落英繽紛意境絕美，互幫搖樹抓拍美照 ② 自覺排隊(duì)禮讓互助，談吐交流文明禮貌
③ 美食美景定位分享，隨時(shí)隨地談笑風(fēng)生 ④ 遵守規(guī)則入鄉(xiāng)隨俗，保護(hù)環(huán)境綠色出行
A. ① ② B. ① ③ C. ② ④ D. ③ ④
川渝兩地聯(lián)合出臺(tái)《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈“ 六江 ”生態(tài)廊道建設(shè)規(guī)劃 (2022 -2035 年)》，科學(xué)統(tǒng)籌“ 六江” (長江、 嘉陵江、 烏江、岷江、 涪江、 沱江)生態(tài)廊道整體 保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)、綜合治理， 明確了“ 六江 ”生態(tài)廊道建設(shè)“ 任務(wù)書 ” ，共筑長江上游 重要生態(tài)屏障。規(guī)劃中明確提出“ 六江 ”生態(tài)廊道要應(yīng)對(duì)包括水土流失、林地質(zhì)量不高、 生物多樣性保護(hù)等 10個(gè)方面的挑戰(zhàn)，明確了到2030年的具體目標(biāo)。據(jù)此回答下題。
25. 川渝兩地共筑長江上游重要生態(tài)屏障，可能是由于川渝兩地
① 在生態(tài)環(huán)境方面面臨著共同的問題 ② 主張尊重、順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律，保護(hù)環(huán)境
③ 走綠色發(fā)展道路，有相同的生態(tài)文明思想為指引 ④ 一致認(rèn)同革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思 想
A. ② ③ ④ B. ① ③ ④ C. ① ② ④ D. ① ② ③
(
得
分
評(píng)卷人
)二、非選擇題 (本大題共 4個(gè)小題, 26題 14分, 27題 16分, 28題 10 分, 29題 10分, 共 50分)
26. (14分)新學(xué)期伊始， 701班召開了一次以 “ 少年初長成，青春不煩惱 ” 為主題的班會(huì)活動(dòng)。 【活動(dòng) 一 ：悅納青春變化】步入青春期，我們的身體、心理方面會(huì)發(fā)生一些變化，以下是 701班小鵬和小麗同學(xué)的青春成長語錄。
[小鵬]進(jìn)入初中，我的身高不斷增長， 體重不斷增加，嘴邊胡須濃密，臉上還 長了許多青春痘，同學(xué)們都嘲笑我，我 真的好煩惱 …… [小麗]我有時(shí)希望父母把我當(dāng)成一個(gè)成 年人看待，不要過多干涉我的生活，但 有時(shí)又想得到他們更多的呵護(hù)與關(guān)愛， 這種矛盾心理讓我苦惱 ……
(1)請(qǐng)你幫助小鵬和小麗，為他們分別提供一條煩惱化解小妙招。 (4分)
【活動(dòng)二：正視青春交往】圍繞 “ 異性交往有必要嗎 ” ，701班同學(xué)展開了激烈的辯論。 以下是正方和反方的觀點(diǎn)。
正方 和異姓交往很重要，它可以 ………
反方 學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)，和異姓交往是我們長大以后的事，現(xiàn)在交往既 浪費(fèi)時(shí)間又分散精力，屬實(shí)沒必要。
(2)請(qǐng)你從“ 異性交往的意義” 角度出發(fā)，將正方觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。 (4分)并說說如何與異性 正確交往 (2分)
【活動(dòng)三：調(diào)控青春情緒】面對(duì)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，中學(xué)生容易出現(xiàn)焦慮、抑郁、憤怒 等負(fù)面情緒， 701班同學(xué)各抒己見，為幫助同學(xué)們積極應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒，調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)分享
了自己的情緒調(diào)節(jié)方法。
情境案例 情緒調(diào)節(jié)方法
數(shù)學(xué)考試成績不理想，非常沮喪，可以找一個(gè)沒人的地 方放聲呼喊。 ①
馬上要期中考試了，感到很緊張，可以靜坐，深呼吸， 閉上雙眼，想象美好事物。 ②
與朋友發(fā)生矛盾，心情低落，可以換個(gè)環(huán)境，到風(fēng)景優(yōu) 美的野外散散步。 ③
跟同學(xué)打招呼，對(duì)方?jīng)]理我，剛開始很郁悶，但轉(zhuǎn)念 一 想： “ 也許是對(duì)方?jīng)]看見我。 ” ④
(3)請(qǐng)你根據(jù)情境案例描述，寫出相應(yīng)的情緒調(diào)節(jié)方法。 (4分)
27. (16分)閱讀材料，完成下列要求。
青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。圍繞青春主題， 冀華中學(xué)開展情境研討活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。
情境一 劉大銘出生于蘭州的一個(gè)軍人家庭，幼年因?yàn)榛蛲蛔冾净汲晒遣蝗Y，從此 易骨折，發(fā)育也受到影響。 18歲之前，他經(jīng)歷了 9次骨折，至今身高只有 1.4米，體重 2 0多公斤，兩次與死神擦肩而過，但是他憑借自己頑強(qiáng)不屈的精神，將病例翻譯成英文發(fā) 給世界知名的醫(yī)院，獲得了活下去的機(jī)會(huì)，也憑借著對(duì)文學(xué)的一腔熱忱，先后數(shù)次榮獲文 學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。高三課業(yè)間隙，創(chuàng)作完成 17.5萬字長篇個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》。
(1)劉大銘的身上體現(xiàn)了什么優(yōu)秀品質(zhì) (2分)我們應(yīng)該如何向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者
(4分)
情境二 河北省文明辦發(fā)布“ 時(shí)代新人 · 河北好人 ” ，邢臺(tái)李明斷入選“ 敬業(yè)奉獻(xiàn) ”榜 單，杜獻(xiàn)領(lǐng)入選“ 見義勇為 ”榜單。李明斷，廣宗縣東召鄉(xiāng)板臺(tái)集村婦女主任，創(chuàng)建“ 家 風(fēng)幫幫樂 ”志愿組織全方位服務(wù)百姓。杜獻(xiàn)領(lǐng)，隆堯縣人，在回鄉(xiāng)過節(jié)的途中，走到石津
渠大橋附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中有一男孩順?biāo)鳌Ｋ苯颖枷蚵渌畠和珖L試多次 七年級(jí)道德與法治試卷第 5頁(共 6頁)
也沒能抱住，終因冰冷力竭，被急流吞沒。他的見義勇為事跡在社會(huì)引起了強(qiáng)大反響。
(2)據(jù)情境二及所學(xué)，談?wù)?“ 時(shí)代新人 · 河北好人 ” 的事跡會(huì)產(chǎn)生什么影響。 (4分)
(3)綜合上述情境，你能體會(huì)到哪些美好情感 (2分)在生活中，我們可以通過什么 方式獲得美好情感 (4分)
28. (10分)
材料 近年來，我國政府不斷加大對(duì)民生領(lǐng)域的投入，實(shí)施了一系列惠民政策，如提 高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加強(qiáng)保障性住房建設(shè)等。
(1)我國政府的這些舉措體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的哪一核心思想理念 (2分)
(2)請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)剤?jiān)持這一理念的意義。 (4分)
(3)除此之外，我國還有哪些核心思想理念 (2分)從中選擇一個(gè)，說說你在生活中如 何踐行這一理念。 (2分)
29. (10分)
材料 二十四節(jié)氣，是古代中國人認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等變化規(guī)律所形成的 知識(shí)體系，在 2016 年被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。它對(duì) 歷代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
(1)二十四節(jié)氣體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的什么思想理念 (2分)
(2)結(jié)合材料，說說這一思想理念對(duì)我們現(xiàn)代生活有什么啟示 (4分)
(3)在當(dāng)今社會(huì)，有些人認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念已經(jīng)過時(shí)了，不需要再傳 承和弘揚(yáng)。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。 (4分)
宣化區(qū) 2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測
七年級(jí)道德與法治試卷參考答案 一、選擇題（共 26小題）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C D A B A C B C A C B
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 A B A D B D D C D C B
題號(hào) 23 24 25
答案 C B D
二、非選擇題
26. 【答案】（ 1）對(duì)小鵬：我們要正確對(duì)待生理變化，不因自己的生理變化而自卑， 悅納自己；在注重身體、儀表等外在美的同時(shí)，更要注重品德和文化修養(yǎng)，注重提 升自己的內(nèi)在美。（任意一點(diǎn)得 2分。） 對(duì)小麗：參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中接 納和調(diào)整自己；求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)， 成為自己的 “ 心理保健醫(yī)生” 等。（任意一點(diǎn)得 2分。）
（2）增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力；有助于 完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。（任意一點(diǎn) 2分，共4分。） 與異 性交往要把握好尺度，既要熱情大方，又要掌握分寸；做到言談得當(dāng)、舉止得體。 （任意一點(diǎn)得 2分。）
（3）①合理宣泄； ②放松訓(xùn)練； ③轉(zhuǎn)移注意； ④認(rèn)知調(diào)節(jié)。（共 4分。）
27. 【答案】（ 1）自強(qiáng)。（2分）主動(dòng)發(fā)掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對(duì)生 活；培養(yǎng)鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我；在苦干實(shí)干 中磨礪成長，砥礪前行，不怕吃苦，努力耕耘。（任意一點(diǎn)得 2分，共 4分。）
（2）① 有利于弘揚(yáng)榜樣人物身上的美好品德，激勵(lì)人們向榜樣人物學(xué)習(xí)。 ② 有利于 傳遞社會(huì)正能量，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。（共 4分。）
（ 3）自強(qiáng)不息、責(zé)任感、正義感、珍愛生命、愛崗敬業(yè)、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。 （任意一點(diǎn)得 2分。） ① 我們可以與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得 美好的情感。 ② 用熱情和行動(dòng)來影響周圍的環(huán)境，讓世界因我們的積極情感而多一 份美好。 ③ 學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感，在生活中，接受挫折的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極 情感，也可以讓我們感受到生活的美好，不斷成長。（任意一點(diǎn)得 2分，共 4分。）
28. 【答案】（ 1）重民本。（2分。）
（2）有利于滿足人民實(shí)際的利益需求，讓人民過上安定富足的生活，增強(qiáng)人民的幸 福感和獲得感；有利于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；有利于贏得人民的支持，推動(dòng)國家長治 久安。（任意一點(diǎn)得 2分，共 4分。）
（3）講仁愛、守誠信、崇正義、尚和合、求大同。（2分。） 例：守誠信，在生活 中我應(yīng)該樹立誠信意識(shí)，做誠實(shí)守信的人；言行一致，不撒謊，遵守諾言。（言之 有理即可，2分）
29. 【答案】（ 1）二十四節(jié)氣體現(xiàn)了 “ 道法自然、天人合一 ” 的思想理念。（2分） （2）啟示我們要尊重自然規(guī)律，順應(yīng)大自然的規(guī)律，按自然規(guī)律辦事；要樹立人與 自然和諧共生的理念，尊重自然，保護(hù)自然環(huán)境；在生活中要順應(yīng)季節(jié)變化，合理 安排生產(chǎn)生活等。（任意一點(diǎn)得 2分，共 4分。）
（ 3）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（ 1分。） 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念源遠(yuǎn)流長、博大 精深，歷久彌新，應(yīng)該代代相傳；傳承這些思想理念有助于我們理解、繼承中華傳 統(tǒng)優(yōu)秀文化；有助于為我們走好人生道路提供有益啟迪；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想 理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼；長期以來，這些思想潛移默 化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力；傳承 和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念，有利于增強(qiáng)我們的文化自信，凝聚民族力量。 （任意一點(diǎn)得 3分。）

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