資源簡介

三年級道德與法治過程性素養展示
質量等級________
一、下面的問題都是我們生活中熟知的一些事情，請在括號內將你認為正確地填寫“√”，錯誤的填寫“×”。
1. 除了在鏡子中、活動中找到自己的特點，我們還可以從他人的看法中了解自己的特點。（ ）
2. 學會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領。（ ）
3. 測驗時，小明被一道難題難住了，但正好看到了同桌的答案，便寫在了答題紙上。（ ）
4. 小欣在升旗儀式上沒有戴紅領巾，導致班級丟了“流動紅旗”，其他同學紛紛責備小欣。（ ）
5. 鄰居家的小狗總是在樓道里隨地大小便，我們可以直接把小狗扔掉。（ ）
6. 家鄉的特產就是我們的家鄉特有的、著名的產品。（ ）
7. 看到小區里垃圾隨意堆放，小華認為這是物業的事，與他沒有關系。（ ）
8. “世界上沒有兩片相同的葉子。”這體現了每個人都有自己的獨特性。（ ）
9. 為了增進鄰里感情，我們可以經常邀請鄰居到家里大吃大喝。（ ）
10. 小彤性格活潑開朗，同桌卻總是沉默寡言，小彤覺得同桌最好也要活潑起來，不然就沒法和他做朋友了。（ ）
二、下面的問題都是我們身邊的一些常識，你能將它們一一找出來嗎？請在括號內填寫相應的序號。
11. 每個人都有自己的特點，也有自己的缺點。面對自己的缺點，我們應該（ ）。
A. 可以不用在意，長大后就變好了
B. 認為很沒面子，不能讓人隨意發現
C. 不能完全否定自己，學會改進自己、接納自己
12. 小亮平時不愛說話，但是足球踢得很好；小燕學習成績很好，但是性子很慢；小東特別愛吃零食，但是跑步非常快；面對不同的同學，不正確的做法是（ ）。
A. 接納他人與自己的不同，欣賞他人
B. 要和趣味相同的同學交朋友
C. 用理解眼光看待別人，學習別人的優點和長處
13. 誠實是做人之本，下列行為不誠實的是（ ）。
A. 老師表揚小彬板報畫得好，小彬說“這是小明畫的，我只是涂了顏色。”
B. 小宏單元考試沒考好，害怕父母責怪，就讓堂哥在試卷上代爸爸簽字。
C. 小東不小心把同學的本子弄濕了，對方不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。
14. 《明山賓賣牛》的故事告訴我們要（ ）。
A. 助人為樂 B. 拾金不昧 C. 誠實無欺
15. 有同學相伴的生活處處有快樂。下列做法正確的是（ ）。
A. 考試時，給學習有困難的同學傳遞答案
B. 外出春游時，只和熟悉的同學分享食物
C 大課間活動時，和同學一起玩耍、做游戲
16. 小明剛搬到一個新小區，他想盡快熟悉這里，以下做法不合適的是（ ）。
A. 主動和小區里的爺爺奶奶打招呼，詢問小區情況
B. 把自己關在家里玩游戲，等別人來認識自己
C. 參加小區組織親子活動，結識新朋友
17. 小紅家的鄰居最近裝修，聲音特別大，影響了小紅學習和休息，她應該（ ）。
A. 直接去鄰居家大吵大鬧，讓他們立刻停止
B. 告訴爸爸媽媽，讓家長去和鄰居協商，提醒注意施工時間
C. 默默忍受，什么也不做
18. 暑假期間，小輝邀請外地的表弟來自己家鄉游玩，為了讓表弟更好地了解家鄉，小輝可以（ ）。
A. 帶表弟去吃家鄉特色美食
B. 一起待在家里玩游戲、看電視
C. 隨便去個附近公園逛一下就回家
19. 小麗發現小區里的公共設施被損壞了，她應該（ ）。
A. 當作沒看見，反正不是自己弄壞的
B. 告訴小區物業，讓他們來維修
C. 和小伙伴一起重新制作一個新的設施
20. 小峰的家鄉有很多美麗的自然風光，他向同學們介紹家鄉時，以下方法不可行的是（ ）。
A. 用短視頻記錄家鄉美景，在課堂上播放，配上生動講解
B. 搜集家鄉風景傳說，隨意編寫幾段故事，吸引同學眼球
C 制作家鄉景點手抄報，標注景點特色和游玩小貼士分享給同學
三、家鄉是最美，最愛我的家鄉
21. 在了解家鄉的相關知識中，有一些關于家鄉位置和特色的信息，請在括號內填寫相應的序號。
A.江蘇省 B.廣西壯族自治區 C.北京市 D.山西省
E.香港特別行政區
（1）紫荊花是小涵的家鄉的區花，他的家鄉是-（ ）。
（2）小華的家鄉生產景泰藍，他的家鄉是-（ ）。
（3）小楠的家鄉有美麗的漓江，她的家鄉是-（ ）。
（4）與山東省南鄰的省份是-（ ）。
（5）刀削面是小宇家鄉的特色風味面食，他的家鄉是-（ ）。
四、生活大舞臺，精彩處處在
22. 每個人的家鄉都很獨特。假如你要向遠方的朋友介紹自己的家鄉，快來完成下面“我的家鄉真美麗”展板的介紹內容吧！
我的家鄉真美麗 （1）我的家鄉在__________省________市________縣（市）。 （2）我的家鄉景色優美，有許多好看的景點和好玩地方，比如：______________________________。 （3）我的家鄉人杰地靈，有很多有名的人，比如：______________________________。 （4）我的家鄉還有許多著名的特產，比如：______________________________。 （5）我為家鄉來代言，我為家鄉設計的宣傳標語是：______________________________。
23. 最近，家鄉正在開展“魅力家鄉共建設”活動，邀請大家一起為家鄉變得更美好出謀劃策。請你仔細觀察自己所在的社區或村子，找一找有哪些地方還可以變得更好。選擇其中一個問題，說一說問題是什么，并提出2—3條能讓它變好的小建議。
三年級道德與法治過程性素養展示
質量等級________
一、下面的問題都是我們生活中熟知的一些事情，請在括號內將你認為正確地填寫“√”，錯誤的填寫“×”。
【1題答案】
【答案】√
【2題答案】
【答案】√
【3題答案】
【答案】×
【4題答案】
【答案】×
【5題答案】
【答案】×
【6題答案】
【答案】√
【7題答案】
【答案】×
【8題答案】
【答案】√
【9題答案】
【答案】×
【10題答案】
【答案】×
二、下面的問題都是我們身邊的一些常識，你能將它們一一找出來嗎？請在括號內填寫相應的序號。
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】B
【20題答案】
【答案】B
三、家鄉是最美，最愛我的家鄉
【21題答案】
【答案】（1）E （2）C
（3）B （4）A
（5）D
四、生活大舞臺，精彩處處在
【22題答案】
【答案】 ①. 河北省 ②. 秦皇島市 ③. 昌黎 ④. 碣石山 ⑤. 韓愈 ⑥. 蜜梨 ⑦. 大美昌黎，歡迎您！
【23題答案】
【答案】我發現我們小區（或村子）的垃圾桶周圍，經常有垃圾沒有正確分類投放，或者垃圾散落在桶外，看起來不干凈，也影響環境。
小建議：
增設分類垃圾桶并貼清楚標識：可以在垃圾投放點多放幾個不同顏色的垃圾桶，上面貼好大大的、清楚的圖片和文字說明，比如“可回收物”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”，讓大家一看就明白該扔哪里。
組織小小環保宣傳員活動：可以在周末或者放學后，組織小區（或村子）里的小朋友當“小小環保宣傳員”，給鄰居們發放簡單的垃圾分類宣傳單，或者在垃圾桶旁邊溫和地提醒大家正確投放。
設置“垃圾分類監督崗”：請物業或村委會的叔叔阿姨，或者熱心的爺爺奶奶，在大家扔垃圾比較多的時間段（比如早上或傍晚），在垃圾桶旁邊值班一小會兒，幫助大家分一分，提醒一下。

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