資源簡介

/ 讓教學更有效 精品 | 語文學科
小升初語文考試臨考必刷卷（統(tǒng)編版）
（分值：學科知識95分，書寫5分 時間：90分鐘）
基礎知識（47分）
（一）單項選擇（將序號填入括號內(nèi)）（14分）
1. 給下列加點字選擇正確讀音（4分）：
抽噎（A.yē B.yè） 鍥而不舍（A.qì B.qiè）
鄙夷（A.bǐ B.pǐ） 追悼會（A.diào B.dào）
2. 依次填入橫線的詞語正確的一項是（2分）：
王羲之的書法（ ），他（ ）鉆研筆法，用（ ）的構思創(chuàng)作出（ ）的作品，至今被奉為經(jīng)典。
A. 入木三分 潛心 巧妙 卓越 B. 卓越 潛心 巧妙 入木三分
C. 巧妙 潛心 入木三分 卓越 D. 潛心 巧妙 卓越 入木三分
3. 給下列句中“絕”字選擇正確解釋（填序號）：
絕：A. 斷絕；B. 窮盡；C. 極，最；D. 獨一無二
① 這件藝術品真是精妙絕倫。 （ ）
② 絡繹不絕的游客前來參觀博物館。 （ ）
③ 他絕處逢生，終于找到了出路。 （ ）
4. “花生的好處很多：味美，可榨油，價格便宜。”句中冒號的作用是（2分）：
A. 表示提示下文 B. 表示總結(jié)上文 C. 表示解釋說明 D. 表示引用
5. 下列詞語書寫完全正確的一組是（2分）：
A. 徘徊 通宵 見微知著 精兵減政
B. 嚴峻 防御 司空見慣 無獨有偶
C. 徹底 錘練 自愧弗如 鍥而不舍
D. 辯論 含糊 繞有趣味 追根求源
6. 下列句子不屬于比喻句的一項是（2分）：
A. 過去的日子如輕煙，被微風吹散了。
B. 戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部。
C. 他長得很像他的父親。
D. 書籍是人類進步的階梯。
（二）填空（按要求填）（23分）
1. “鼎”字共（ ）畫，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。“人聲鼎沸”中“鼎”的意思是（ ）（填序號：① 古代炊具；② 大；③ 正當，正在）。（3分）
2. 選擇恰當關聯(lián)詞填空（填序號）（3分）：
雖然……但是…… 只要……就…… 因為……所以…… 即使……也……
① （ ）困難再大，我們（ ）要完成任務。
② （ ）他善于觀察，（ ）能發(fā)現(xiàn)別人忽略的細節(jié)。
③ 這件事（ ）過去很久了，（ ）我依然記憶猶新。
3. 用四字詞語替換畫線部分（3分）：
① 他做事總是追求完美，一絲一毫也不馬虎。 （ ）
② 遇到問題就退縮，這種態(tài)度是完全錯誤的。 （ ）
③ 科學家們在實驗室里反復試驗，直到找出正確答案。 （ ）
4. 選擇描寫方法（填序號）（4分）：
A. 語言描寫 B. 動作描寫 C. 神態(tài)描寫 D. 心理描寫
① 他皺著眉，盯著試卷上的錯題，心里暗暗著急。 （ ）
② 母親把我拉到一邊，輕聲說：“別害怕，我陪著你。” （ ）
③ 我踮起腳尖，從書架上取下那本珍藏的書。 （ ）
5. 按要求默寫填空（10分）：
① 寫出與“少壯不努力，老大徒傷悲”意思相近的詩句：________________，________________。（1分）
② 蘇軾在《浣溪沙》中表達“老當益壯”的句子是：誰道人生無再少？________________！（2分）
③ 古詩中常借“月”抒情，如“________________，________________”（寫出連續(xù)兩句）。（2分）
④ “________________，________________”告訴我們要學會取長補短。（2分）
⑤ 《兩小兒辯日》中，孔子面對小兒的問題“不能決也”，體現(xiàn)了他________________的態(tài)度（用《論語》中的句子回答）。（3分）
（三）按要求改寫句子（5分）
1. 魁梧的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。（縮句）（1分）
2. 沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事了。（改為反問句）（1分）
3. 時間匆匆流逝。（改為比喻句）（1分）
4. 仿寫句子：（2分）
例句：太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
仿寫：春風他有手啊， ；我也 。
（四）口語交際（5分）
畢業(yè)前夕，班級要舉辦“感恩師友”主題班會，請你作為學生代表發(fā)言。要求：感情真摯，不少于50字（不出現(xiàn)真實姓名）。
二、閱讀短文（23分）
（一）閱讀短文，完成練習（9分）
蟬的音樂
蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器，胸部還有一種音響板，以增加聲音的強度。蟬的歌聲單調(diào)卻響亮，每只蟬都用樂器來演奏屬于自己的音樂。
蟬的音鈸是由覆蓋著一層鼓膜的空腔構成的，當音鈸振動時，空腔會引起共鳴，使聲音擴大。蟬的胸部還有一塊響板，這是一塊覆蓋著薄膜的突出部分，薄膜受到振動時也會發(fā)出聲音。蟬就是用音鈸和響板這兩種樂器來演奏音樂的。
有趣的是，蟬的歌聲是有節(jié)奏的。當天氣晴朗時，蟬的歌聲就會變得歡快而響亮；而當天氣即將轉(zhuǎn)陰或下雨時，蟬的歌聲就會變得低沉而緩慢。因此，有經(jīng)驗的農(nóng)民常常通過聽蟬的歌聲來判斷天氣的變化。
蟬為什么要唱歌呢？原來，蟬的歌聲是用來吸引異性的。雄蟬通過唱歌來吸引雌蟬，從而完成交配。而雌蟬沒有發(fā)聲器官，是“啞巴蟬”。當雄蟬引吭高歌時，雌蟬就會循著歌聲飛來，與雄蟬相會。
1. 短文的中心句是： （1分）
2. 短文從 、 、 三個方面介紹了蟬的音樂。（3分）
3. 判斷正誤（對的畫“√”，錯的畫“×”）（2分）：
① 蟬的歌聲由音鈸和響板共同發(fā)出。（ ）
② 雌蟬也能發(fā)出低沉的聲音。（ ）
4. 文中畫橫線的句子運用了 的說明方法，作用是 。（2分）
5. 農(nóng)民通過蟬的歌聲判斷天氣，這給了你什么啟示？（1分）
（二）閱讀短文，回答問題（14分）
父親的自行車
那輛半舊的自行車是父親的，漆皮早已斑駁脫落，車鈴鐺也壞了，只有清脆的鏈條聲還在響。我上小學時，父親每天騎著它送我上學，車后座的鐵架上總是放著我的書包。
記得有一次，我賴床起晚了，父親背著我往學校跑，后來又折回家推出自行車，一路猛蹬。到學校時，他額頭上的汗珠滴在我手背上，像小珠子一樣。“快進去吧，別遲到了。”他喘著氣說，嘴角卻帶著笑。
上初中后，我開始自己騎車上學，但父親仍會在周末騎著車帶我去郊外。他在前邊騎，我在后面追，風從耳邊掠過，他的白襯衫鼓起來，像一張帆。有一次我問他：“爸，你為什么總騎這輛舊車？”他回頭看了我一眼，說：“這車輪子轉(zhuǎn)起來，比新的還順呢。”
去年冬天，父親生病住院了。我去醫(yī)院時，看見他床頭放著一張照片——是他年輕時騎著自行車，后座帶著媽媽，兩人笑得很開心。那一刻，我突然明白，這輛自行車不僅是交通工具，更是父親青春的印記。
如今，那輛自行車停在老家的屋檐下，鏈條已經(jīng)生銹，但我每次回家都會擦一擦它。因為我知道，車輪每轉(zhuǎn)一圈，都在訴說著父親的愛。
1. 短文以“ ”為線索，講述了 的故事。（2分）
2. 第②段中畫線句子運用了 和 描寫，表現(xiàn)了 。（3分）
3. 第③段中父親說“這車輪子轉(zhuǎn)起來，比新的還順呢”，這句話的言外之意是：________________（2分）
4. 第④段中照片的細節(jié)有什么作用？（3分）
5. 結(jié)合生活實際，談談你對“車輪每轉(zhuǎn)一圈，都在訴說著父親的愛”的理解。（4分）
三、習作練習（25分）
六年的小學生活即將結(jié)束，你一定經(jīng)歷過許多難忘的事：一次成功的喜悅、一次失敗的教訓、一次感動的瞬間……請以“那一刻，我________”為題，寫一篇記敘文。
要求：
1. 將題目補充完整（如：“那一刻，我長大了”“那一刻，我笑了”）；
2. 內(nèi)容具體，情感真摯；
3. 不少于500字；
4. 文中不出現(xiàn)真實的人名、校名。
【參考答案】
一、基礎知識
（一）單項選擇
1. 讀音選擇（4分）：
抽噎（A.yē） 鍥而不舍（B.qiè）
鄙夷（A.bǐ） 追悼會（B.dào）
2. 詞語填空（2分）：A. 入木三分 潛心 巧妙 卓越
3. “絕”字釋義（3分）：
① D（獨一無二） ② A（斷絕） ③ B（窮盡）
4. 冒號作用（2分）：C. 表示解釋說明
5. 字形辨析（2分）：B. 嚴峻 防御 司空見慣 無獨有偶
6. 比喻句判斷（2分）：C. 他長得很像他的父親。
（二）填空
1. “鼎”字查字典（3分）：
共（12）畫，部首（目），再查（7）畫，“人聲鼎沸”中“鼎”的意思是（① 古代炊具）。
2. 關聯(lián)詞填空（3分）：
① （即使……也……）
② （因為……所以……）
③ （雖然……但是……）
3. 四字詞語替換（3分）：
① 一絲不茍 ② 知難而退 ③ 反復試驗
4. 描寫方法判斷（4分）：
① C（神態(tài)描寫） ② A（語言描寫） ③ B（動作描寫）
5. 默寫填空（10分）：
① 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
② 門前流水尚能西！
③ 示例：舉杯邀明月，對影成三人。（或“明月幾時有？把酒問青天。”等）
④ 三人行，必有我?guī)熝伞?br/>⑤ 知之為知之，不知為不知，是知也。
（三）改寫句子
1. 縮句（1分）：漁夫拖著漁網(wǎng)。
2. 反問句（1分）：難道有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事嗎？
3. 比喻句（1分）：時間如白駒過隙般匆匆流逝。
4. 仿寫（2分）：
春風他有手啊，輕輕柔柔地撫摸了；我也欣欣然跟著舒展。
（四）口語交際（5分）
示例：
六年時光，師友相伴。忘不了老師課間為我講解習題時的耐心，忘不了同桌在我忘帶文具時遞來的鋼筆。今天，請讓我真誠地說一句：謝謝你們，愿我們的情誼如夏花般永遠燦爛！
二、閱讀短文
（一）《蟬的音樂》
1. 中心句（1分）：蟬是非常喜歡唱歌的。
2. 內(nèi)容概括（3分）：發(fā)聲器官、歌聲節(jié)奏、唱歌目的
3. 判斷正誤（2分）：
① √ ② ×（雌蟬是“啞巴蟬”，無發(fā)聲器官）
4. 說明方法及作用（2分）：
打比方 作用：生動形象地說明蟬發(fā)聲器官的構造和原理，便于讀者理解。
5. 啟示（1分）：
示例：生活中處處有學問，我們要像農(nóng)民觀察蟬鳴一樣，善于發(fā)現(xiàn)自然現(xiàn)象與生活的聯(lián)系。
（二）《父親的自行車》
1. 線索與內(nèi)容（2分）：
線索：自行車
故事：父親用自行車載“我”上學、郊游，體現(xiàn)父愛的故事。
2. 描寫方法及作用（3分）：
動作描寫、語言描寫
表現(xiàn)：父親送“我”上學時的急切心情與對“我”的關愛。
3. 言外之意（2分）：
示例：父親對舊自行車有深厚感情，暗含他勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和對家庭的責任感。
4. 照片細節(jié)的作用（3分）：
揭示自行車是父親青春的印記，豐富了自行車的情感內(nèi)涵；
推動情節(jié)發(fā)展，讓“我”理解父親對自行車的特殊情感；
深化主題，體現(xiàn)父愛在時光中的傳承。
5. 句子理解（4分）：
示例：自行車的車輪轉(zhuǎn)動記錄著父親送“我”上學的風雨無阻，承載著周末郊游的歡樂時光，每一圈都凝結(jié)著父親無言的愛。就像生活中父親的背影、叮囑，都是愛的見證，讓“我”感受到父愛的深沉與持久。
三、習作練習（25分）
評分標準：
題目補充（5分）：合理、有新意，如“那一刻，我淚如雨下”“那一刻，我讀懂了沉默”。
內(nèi)容具體（10分）：事件完整，細節(jié)描寫（動作、語言、神態(tài)等）生動。
情感真摯（8分）：情感表達自然，有感染力，首尾呼應。
語言流暢（2分）：無錯別字，標點正確，語句通順。
示例提綱：
《那一刻，我長大了》
1. 開頭：回憶奶奶總在廚房為家人忙碌的身影。
2. 中間：詳細描寫一次奶奶生病，“我”笨拙地為她熬粥（淘米、看火、嘗味等動作），奶奶欣慰的笑容。
3. 結(jié)尾：意識到自己能為家人分擔，內(nèi)心感受到成長的力量。
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑