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小升初基礎知識與積累過關練習-2024-2025學年語文六年級下冊統編版
一、單選題
1．下列加點字的讀音完全正確的一項是（　　）
A．通宵（xiāo） 小販（fàn） 煮粥（zhōu） 湯匙（shí）
B．濃稠（cóu） 攪和（jiǎo） 道觀（guàn） 濺落（jiàn）
C．杯盞（zhǎn） 柵欄（zhà） 貨款（dài） 剔除（tì）
D．花圃（pǔ） 徹底（chè） 挪動（nuó） 耽誤（dān）
2．下列說法有誤的一項是（　　）
A．“叨、啃、哼”都是左形右聲的形聲字，且都與口部動作有關。
B．“玩意兒、女兒、雜拌兒”三個詞語中“兒”字的讀音相同。
C．“拌”和“絆”是同音字，“販”和“版”是形近字。
D．“惶、焚、僻、盈”按音序先后的順序排列為：焚、惶、僻、盈。
3．下列加點詞語運用不正確的一項是（　　）
A．在一次激烈的戰斗中，一個作惡多端的漢奸被我軍擊斃，真是死得其所。
B．尼爾斯變成拇指般大的小人兒，真不可思議。
C．無論做什么事，我們都要有鍥而不舍的精神，否則很難成功。
D．“光盤行動”讓那些原本司空見慣的“剩菜剩飯”現象越來越少了。
4．下列說法正確的一項是（　　）
A．“顏筋柳骨”中“柳”指的是柳宗元。
B．《好的故事》《少年閏土》的作者都是魯迅。
C．五行指金、水、土、天、火。
D．倡議書格式嚴謹，最后應先寫日期，再寫署名。
5．六年級（1）班即將召開“情系母校，心追夢想”畢業聯歡會，需要篩選節目，下列節目中最有可能被篩選下去的是（　　）
A．小品《校園趣事多》 B．詩朗誦《逐夢未來》
C．三句半《低碳生活綠色出行》 D．歌曲《最美好的回憶》
6．小麗的表姐新開了一家理發店，她請小麗幫忙挑選一副對聯，下列最不適合的是（　　）
A．毫末技藝精湛，頂上功夫一流。
B．操世上頭等大事，理人間萬縷青絲。
C．燙就烏云追月，吹出春風滿面。
D．一人巧做千人食，五味調和百味香。
7．小明的姐姐參加高考，朋友送她一朵漂亮的向日葵，其中的寓意是（　　）
A．心向太陽 B．前途光明 C．一舉奪魁 D．永遠漂亮
8．下列句子使用的修辭手法不同于其他三項的是（　　）
A．花兒昂著頭，神采飛揚。
B．我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。
C．時光飛逝，畢業季一眨眼就到了。
D．這次拔河比賽我們班獲得了第一名，大家都高興得發了瘋！
9．根據“散”在字典中的讀音和解釋，以下說法不正確的一項是（　　）
A．“散”按音序查字法應先查“S”。
B．“分散”“零散”中的“散”讀音相同。
C．“散心”的“散”的意思是“排遣”。
D．藥物的名字含有“散”，一般讀“sǎn”。
10．強強概括出了下面語段的主要內容，最恰當的一項是（　　）
我們閱讀名著，也要用與之相匹配的方法，設身處地去體會更為復雜豐富的價值觀念，使我們對世界與人性有更多理解，而非有更多偏見，也使我們的心靈更加細膩敏感。不僅如此，我們還需要不斷用時代精神去重新理解、闡釋名著，賦予其新的價值與意義，使其不斷生長，煥發出勃勃生機，常讀常新。
A．閱讀名著既要沉浸共鳴，更要與時俱進。
B．閱讀名著不要用與之相匹配的方法去閱讀。
C．閱讀名著要賦予名著新的價值與意義，自己理解就行。
D．閱讀名著只要不斷重新理解，不用顧及名著本身的價值。
11．芳芳分享的關于《海底兩萬里》的梗概，最適合用來完成的任務是（　　）
A．在圖書漂流活動中，向其他同學推薦一本散文集。
B．《海底兩萬里》有許多版本，在分享會上向同學推薦你最喜歡的譯本。
C．在學校讀書月的“童心向黨·智慧悅讀”主題活動中寫倡議書。
D．讀完《海底兩萬里》后，在讀書分享會上和同學分享這本書的內容。
12．下列詩句所描寫的事物沒有被賦予人的品格、志向的一項是（　　）
A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
B．俏也不爭春，只把春來報。
C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
D．采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
13．下列詩句中不是描寫中國傳統節日的一項是（　　）
A．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
B．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
C．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
D．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
14．關于制作成長紀念冊，下列做法中不恰當的一項是（　　）
A．給成長紀念冊取一個貼切的名字，設計個性化的封面。
B．扉頁為“卷首語”或“成長感言”，可以自己寫，也可以請老師或家長寫。
C．正文內容按照一定順序編排，呈現的方式應該統一，以保持紀念冊風格的程式化。
D．有的材料不能直接拿來就用，還需要進行修改。如，有的文章太長，可以從中節選一段最有價值的。
二、綜合實踐
15．語言實踐。
周末，你在大街上遇到一位外地游客，他向你詢問你家鄉的情況。請把下面的對話補充完整。
游客：小朋友，聽說你們這里是一座歷史悠久的城市，人杰地靈，那你們這里有哪些可以游覽的地方呢？
我：　 　
游客：好的，我知道了。我這次來，朋友們讓我帶點你們這里的特產回去，你能向我推薦幾種嗎？
我：　 　
三、看拼音寫詞語
16．看拼音，寫詞語，請書寫規范。
áo yè kū qì qī xī fù miè
tōu xí jiǎo bào pái huái shū jí
17．結合語境，根據拼音，寫出詞語。
圓，是生活中 sī kōng jiàn guàn　 　的圖形，卻有著中國人的làng màn　 　與智慧。中國古典園林建筑中的“圓門”“圓窗”等設計líng gǎn　 　都來源于“圓”。“圓”象征圓滿、包容、和諧，與“方”的硬朗、lǐ zhì　 　，形成jié rán bù tóng　 　的風格。
四、填空題
18．填寫合適的同音字，給“千”字加上偏旁變成新字，組成詞語。
mèi： 明　 　 愚　 　 　 　力
千： 　 　移 　 　細 　 　悔
19．選擇正確的讀音、字、字義。
堅勁　 　（jìn jìng） 嘮　 　（叨 叼） 無濟于事　 　（救，救濟；補益，幫助）
急遽　 　（jiù jù） 王　 　（侯 候） 精兵簡政　 　（完美，最好；經過提煉或挑選的）
把下面的四字詞語補充完整，并選詞填空。
20．把下面的四字詞語補充完整。
全神　 　 荒無　 　　 　會神
千門　 　 鍥而　 　 司空　 　
身無　 　 見微　 　　 　不絕
21．我國科學家堅定信心、矢志不渝、　 　、勇于創新的精神值得我們學習。
22．隨著垃圾分類知識的普及，同學們樹立了環保意識，使得垃圾分類成為　 　的事情。
23．　 　是一種透過現象看本質，通過微小的細節預知趨勢的智慧。
讀句子，判斷它們分別運用了哪種修辭手法，寫在后面的橫線上。
24．晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。　 　
25．你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？　 　
26．在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
　 　
27．為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。　 　
根據課內所學填空。
28．言志。“千磨萬擊還堅勁，　 　”，清代詩人鄭燮借贊美竹子表達自己的精神品質；“　 　，要留清白在人間”，明代詩人于謙借贊詠石灰表現自己的高尚情操。
29．明理。多少人年少輕狂，我行我素。他們不懂“良藥苦口利于病，　 　”的道理，對于老師的苦口婆心置之不理；也不懂“樹欲靜而風不止，　 　”的道理，對于父母的漸漸老去漠不關心。對于那些荒廢學業、虛度光陰的同學，我想用這樣的名言來勸告他們：“　 　，事非經過不知難。”
30．悟意。生死之間，僅一線之隔，又相差甚遠。“人固有一死，或　 　，或　 　。”為　 　而死，就　 　；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。
五、句子練習
按要求完成句子練習。
31．藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。（運用該句使用的修辭手法，把下面的句子補充完整）
天邊的火燒云顏色極多，　 　
32．這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調些。（運用該句使用的修辭手法，寫一寫你對某種花的喜愛之情）
33．有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（仿照加點部分，把下面的句子補充完整）
對于嚴監生的病情，江湖郎中毫無辦法，坐堂醫生　 　，甚至連皇家御醫也　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】D
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】C
15．【答案】你可以去雞鳴寺、中山陵、美齡宮、棲霞山等景點。；南京的特產很多，有鹽水鴨、雨花石、狀元豆、金陵折扇等。
16．【答案】熬夜；哭泣；棲息；覆滅；偷襲；攪拌；徘徊；書籍
17．【答案】司空見慣；浪漫；靈感；理智；截然不同
18．【答案】媚；昧；魅；遷；纖；懺
19．【答案】jìng；叨；補益，幫助；jù；侯；經過提煉或挑選
【答案】20．貫注；人煙；聚精；萬戶；不舍；見慣；分文；知著；滔滔
21．鍥而不舍
22．司空見慣
23．見微知著
【答案】24．比喻
25．反問
26．設問
27．對比
【答案】28．任爾東西南北風；粉骨碎身渾不怕
29．忠言逆耳利于行；子欲養而親不待；書到用時方恨少
30．重于泰山；輕于鴻毛；人民利益；比泰山還重
【答案】31．銀灰的、深紅的、絳紫的……美麗極了，宛若天上的仙女揮舞的彩練。
32．月季沒有牡丹的雍容華貴，也沒有水仙的清麗高雅，但我獨愛月季，愛它的那份頑強不屈和堅韌不拔。
33．束手無策；無能為力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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