資源簡介

2025年五年級學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測
3.想達(dá)“同情心是施行仁的開始”的意恩，可以引用()(2分)
9.名著人物崖連看。(4分)
A人有恥，則能有所不為。B.君子喻于義，小人喻于利。
《三國演義》
曹雪芹
貿(mào)寶玉
語文試卷
C.君子坦游蕩，小人長戚戚。D.隱之心，仁之端也。
《紅樓夢》
施耐庵
姜維
學(xué)校
班級」
姓名
考場
4.下列句子的表達(dá)特點與其他三項不同的是(
)(2分)
《西游記》
吳承思
宋江
A金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛者金光，而
《水滸傳》
羅貫中
牛魔王
那古老的金字塔啊，簡直像是用純金，成的。
:110.依據(jù)你對林沖的了解，完成下面英空。(4分)
此欄考生禁典
貼條形碼區(qū)
B.蠻蜂則喻嗡地飛者，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾
林沖，是水泊梁山的好漢之一，人物形象非常豐滿。前
麓口結(jié)是裂品#用
滾，就像一個小毛球似的不動了。
期，林沖逆來順受，代表情節(jié)是
C船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，
:后期他覺醒反抗，代表情節(jié)是
任務(wù)一：在溫故中夯實基礎(chǔ)(30分】
仿佛田溝里的水蛇。
1.學(xué)習(xí)了本學(xué)期的課程后，小話同學(xué)寫下了自已的感想，請你完
D.小圖子精神抖繳，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍若他猴
任務(wù)三：在閱讀中提升思維(30分】
成問題。(14分)
兒似的蹦來蹦去。
(一)古文閱讀。(6分
跟者深本去放行，可以穿越古今，游歷四方。
5.下列句子中運用靜態(tài)描寫的一項是()(2分)
鄭人買履
跟著深本去旅行，我們先穿越到古代，見識諸葛亮的神機
A.高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小
鄭人有欲買履者，先血度”其足，而至之其坐”。至之市，而
miao suan()、田&的xiong you cheng zhu(
小的船都停泊在碼頭上。
忘操四之。已得版，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，
感受這些歷史名人的聰明才智；我們還可以進入鄉(xiāng)村，看到
B.有時候在古柳下面點起火，然后上樹一韜，成群的知了飛
遞不得履。人曰：“何不武之以足？”回：“寧信定⑤，無自信也。”
“童孫未解供(gong gong)耕織，①_
”的查
落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。
C幾片樹葉被秋風(fēng)卷起，如金色的蝴蝶在空中盤旋，最終輕盈
注釋：①皮：測量。②坐：同“座”，座位。③操：在，攜帶。
趣畫面，親身感受“②
,短箭無腔信口吹”的
④反：同“返”，返回。⑤度：量好的尺島。
悠然自得。這些鮮活的人物和場景社歷史長河泛起陣陣濾清
地落在湖面上，蕩起一圓園細(xì)小的波紋。
D.雨點打在屋頂，渡起朵朵水花，樹葉被雨水打得招搖晃晃，
11.根據(jù)文段可知，“鄭人買履”中“服”的意思是()(2分)
(),令人sù()然起撒又心生向往。
A.帽子B.褲子
C.鞋子
D.襪子
跟若深木去滌行，我們的足遂琦越山海。我們先到風(fēng)景游
水洼咕嘟目泡，薄穿籠罩了整條銜道。
12.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
旄(yT ni yi ni)的特蘭蘋原，騎若jn(
)馬盛受天野蒼茫；
6.從下面選擇一種情景，仿照例句寫-寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。(4分)
(忐忑不安)地反復(fù)揉程著裙擺上的蝴蝶結(jié)，妓學(xué)聲此起彼伏，
何不說之以足？
再到送遠(yuǎn)的涼州，望見“③
一片孤城萬何
譯文：
山”的壯觀場面；接著操z0g()小船沿著長江版流而下，
舞臺燈光刺得眼睛發(fā)酸，手心釉膩的汗珠涇濕了演講稿
下一個就是自己了。
13.如果你煙到了鄭人，你會對他說些什么？(2分)
“④
,使下哀陽向洛陽”的詩句隨浪花翻浦；
答：
停親長江m()頭0o()望遠(yuǎn)方，“茹帆遠(yuǎn)形碧空盡，
耐心等侯
驚慌失措
喜出望外
⑤
”的開闊楊景就在眼前。
(二)現(xiàn)代文閱讀。(15分)
“格行密密縫，⑥】
?！睙o論我們?nèi)サ侥?br/>7.用修改符號修政下面一段話中的病句。（任選兩句，每句限改
視死如歸
里，最牽掛我們的永遠(yuǎn)是母親。這火奇妙的旅程讓我懂得，語
一處)(4分)
1931年深秋，王若飛同志在包頭不幸被捕。敵人知道他是
文不僅是文字的集合，更是傳永千年的恃惑iǔ(
)帶。原
①通過這次參觀科技鯨，使我深深感受到了科技的忿力。
共產(chǎn)黨的干部，想從他身上得到黨的機密。
來學(xué)習(xí)語文，就是在宇里行問播種對世界的愛??！
一天曉上，幾個特務(wù)間進牢房，拘出手槍，對準(zhǔn)王若飛。帶
(1)根據(jù)拼音補寫括號中的漢字或詞語。(6分)
②這次活動不僅增長了我的見識，但是讓我明白了學(xué)習(xí)科學(xué)
頭的特務(wù)惡狠狠地說：“現(xiàn)在只要你說一個·招'字，就放了你：不
(2)給加點字詞選擇正確的讀音。（在讀音上打“√")(2分)
的重要性。③我暗暗下定決心：一定要測苦學(xué)習(xí)，將來為租國
說，馬上送你回老家！”
(3)在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洹?6分)
的科技建愛貢款。
王芳飛鎮(zhèn)定地說：“什么·招'字，早從我的字典里摳掉了！”
2.下列括號中對加點詞意恩的游瀏不正確的一項是()2分)
任務(wù)二：在書香里積淀底蘊(10分】
敵人沒有辦法，他們氣急敗杯地把王芳飛押到刑揚上。王
A近間有個愛友，和足下亦是舊交，目今見在梁山泊做頭領(lǐng)，
8.下列選項的描寫與名著人物對應(yīng)不正確的—項是()(2分)
若飛站定了，抬頭望者北邊那燕城的大青山。敵人用槍口對準(zhǔn)
名喚及時雨宋公明。（相交已久的朋友）
A.皂直資背穿雙抽，青圓絲斜綰雙頭。戒刀燦三尺春冰，深藏
王若飛，兇狠地說：“這是最后的時刻了。再給你幾分鐘，好好考
B.行者那里肯放，執(zhí)若棒，只情趕來，呼呼吼吼，嘁聲不絕。
鞘內(nèi)：禪杖揮一條玉蟒，橫在肩頭。（魯智深)
慮一下！"
(只顧，只管)
B.身長八尺，面如冠玉，頭魏綸巾，身披篳。（關(guān)羽）
王若飛薈了整衣領(lǐng)，迎若深秋的晚風(fēng)，梁若周圍的山巒。他
C林沖向前道：“小可林沖，只是個粗鹵匹夫，不過只會些槍櫸
C閑靜附如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，
延直身子，從容地說：“用不著考慮了，開槍吧！”
而已。”（指自己年紀(jì)小）
病如西子勝三分。（林常玉）
一分鐘過去了，又一分鐘過去了，等了好幾分鐘…敵人沒
D.我待繡幾朵花兒，可沒針使，急切里等不得貨郎擔(dān)兒來買。
D,卷臟蓮整吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。豫牙鋒利如鋼唑，長嘴
有開槍。王若飛視死如歸，厲聲蹈道：“開槍吧！”敵人還是沒有
(挑者粗子販賣商品的小販)
張開似火盆。（豬八戒）
開槍。
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)城的答案無效
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)威的答案無效
請在各超目的苦趣區(qū)城內(nèi)作答，超出答題區(qū)城的答案無效
語文試卷第1頁（共6頁）
語文試卷第2頁（共6頁）
語文試卷第3頁（共6頁）

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