資源簡介

20242025學年第二學期五年級
語文期末質量檢測
第一部分
第二部分
第三部分
總分
.!
題號
三
四
五
六
七
八
得分
(一)積累運用
.!
根據語境，看拼音寫詞語。(10分)
人物長廊b0zhi(
)完畢，參觀活動拉開序幕瞧，同學們cu yong()
在一起，xing zhi b6b6(
)地欣賞若一幅幅人物畫像：shèn jTmiao
suan(
)的諸葛亮，wǔyi(
高強的打虎英雄，讓人sùran qi jing
(
)的軍神劉伯承，騎若駿馬飛馳在1iokuò(
)戈壁上的戍邊
將士…參觀結束，精彩的畫展贏得了同學們you zhong(
)的贊嘆。
長
二、選擇題。（每題2分，共10分）
1.下列讀音全部正確的一項是(
A.薄(bo)弱
提供(gong)
B.銷(shao)公
躊躇(zh)
C.撩0i6o)動
發怔(zheng)
D.晦(hui)氣
管弦(xudn)
2.下列詞語的書寫全部正確(
A.情不自禁鐫刻鍛煉
B.齜牙咧嘴
晝夜
船稍
C.出謀畫策僧恨屏障
D.躍躍欲式
弓弩
顫抖
3.下列人物語言描寫中加點詞語運用恰當的一項是(
)(2分)
A諸葛亮心驚膽戰地說：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”
B孫臏胸有成竹地說：“將軍放心，按照我的主意辦，一定讓您贏。”
C.“月是故鄉明，我何時才能再看到故鄉的月亮啊！”季羨林爺爺望著月亮，哭笑不得
地說。
D.“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧。”毛主席一
針見血地說。
4.下面語段中加點詞語使用不恰當的一項是()(2分)》
絢麗的霞光中，漁夫搖著載有兩三只成群結隊的鸕鶿的小船從縱橫交錯的水道
小學五年級語文第1頁，共6頁
中慢慢駛來。他一邊唱者山歌一邊搖者船槳，一點兒都不手忙腳亂，那樣子真是悠然
自得。
A.成群結隊
B.縱橫交錯
C.手忙腳亂
D.悠然自得
5.依次填入下面語段中的關聯詞，最恰當的一項是(
)(2分)
瀘州油紙傘作為一項民間工藝，
太追求時尚，
失去了油紙傘本
身的文化韻味。
在保留傳統工藝的基礎上，融入現代文化元素，
能
擁有更多的消費者，開拓更廣闊的市場空間。
A.因為
所以
即使
也
B.如果
就
只有
才
C.如果
就
即使
也
D.因為
所以
不但
而且
三、按要求完成句子練習。(5分)
1.那一次次的分離，岸英不都是平平安安回到自己的身邊來了嗎？。（陳述句1分）
2.照樣子，從面的情景中選擇一種，通過動作、語言、神態描寫表現出自己的內心。
(4分)
收到生日禮物
被朋友誤解
作文競賽得了一等獎
四、根據所學知識填空。（每空1分，共15分）
1.這學期我們積累了許多詩歌，當我在回姥姥家的途中，看到四月的鄉村滿山碧綠，
煙雨蒙蒙的情景時就想起《鄉村四月》中的詩句：
：來到姥姥家，看到弟弟裝模作樣地學著姥爺的樣子溜土、種菜
時，我又聯想起《四時田園雜興》中的詩句：
:第二天我們要回城，姥姥忙東忙西，為我們準備這準備那，這
情景我不禁慨嘆道《游子吟》中的詩句：

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