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西師大版一年級下冊數(shù)學(xué)期末專項訓(xùn)練：填空題
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、填空題
1．十幾減6的計算方法和十幾減7的計算方法( )。
2．與35相鄰的兩個整十?dāng)?shù)是( )和( )。
3．以“分”為單位的人民幣有( )、( )、( )。
4．讀數(shù)時，從( )位讀起，十位上是幾就讀( )，個位上是幾就讀( )。寫數(shù)時，要分清數(shù)位上是幾，然后從( )位寫起，先在左邊寫( )位上的數(shù)字，然后在它的右邊寫出( )位上的數(shù)字。
5．十幾減5、4、3、2有多種方法，最常用的有( )和( )。
6．根據(jù)百數(shù)表填數(shù)。
7．買商品要用人民幣，( )、( )、( )是人民幣的單位。
8．一本書的總頁數(shù)是一個兩位數(shù)，它個位上的數(shù)是8，十位上的數(shù)是5，這本書有( )頁。
9．按規(guī)律填空。
(1)2，4，6，( )，10。
(2)12，15，18，21，( )，( )。
10．想一想，填一填。
12－5＝

11．把下面的紐扣按不同標(biāo)準(zhǔn)分一分。（填序號）
(1)兩個孔的紐扣： ，三個孔的紐扣： ，四個孔的紐扣：
(2)三角形紐扣： ，正方形紐扣： ，圓形紐扣：
12．跑步比賽。

(1)全長是( )cm，也就是( )m。
(2)蝸牛已經(jīng)爬了( )cm，離終點還有( )cm。
(3)螞蟻已經(jīng)爬了( )cm，離終點還有( )cm。
13．7個十和4個一組成的數(shù)是( )，這個數(shù)再添6個一就是( )。
14．比較大小，在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
13－6( )9 17－9( )8 15－3( )2＋9
15－8( )8 14－6( )7 14－7( )15－8
15．算一算，填一填。
原有 60個 （ ）個 42個 （ ）個
賣出 28個 43個 （ ）個 37個
還剩 （ ）個 18個 20個 33個
16．自主學(xué)習(xí)教材第53頁例2。
(1)1枚1元的硬幣與( )枚1角的硬幣錢數(shù)一樣多，所以1元＝( )角。
(2)1枚1角的硬幣與( )枚1分的硬幣錢數(shù)一樣多，所以1角＝( )分。
17．圖形①是( )形，圖形②是( )形，圖形③是( )形，圖形②③拼成的是( )形。
18．選一選，填一填。（填序號）
①多一些 ②多得多 ③少一些 ④少得多
18個蘿卜 82棵白菜 72個茄子
白菜比蘿卜( )，蘿卜比白菜( )，白菜比茄子( )，茄子比白菜( )。
19．我會分類整理（填序號）。
生活用品( )；學(xué)習(xí)用品( )；交通工具( )。
20．下面的水果分別表示幾？
＋＝11，＋＋＝18，＋＝12，＝( )，＝( )，＝( )。
21．按要求分一分。
（1）按形狀分：
（2）按顏色分：
22．圈一圈，填一填。

14－8＝（個）
23．閱讀教材第61頁例2。

分析與解答：
(1)口算56－24。
先把56和24分別看作兩個整十?dāng)?shù)和兩個一位數(shù)，即把56看作( )和( )的和，把24看作( )和( )的和，然后整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相減，一位數(shù)和一位數(shù)相減，最后的結(jié)果再相加。計算過程為( )。
(2)口算56－27。
當(dāng)被減數(shù)的個位不夠減時，從被減數(shù)的十位數(shù)中拿出一個十與一位數(shù)合起來，然后減一位數(shù)，剩下的整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相減，最后的結(jié)果再相加。計算過程為( )。
24．一張元可以換( )張元。
25．8個十和3個一合起來是 ；個位上的數(shù)字是2，十位上的數(shù)字是6，這個數(shù)是 。
26．△，□，○和☆各代表一個數(shù)，想一想它們各代表多少，填一填。
(1)□×2＝8，△×□＝20，□＝( )，△＝( )。
(2)○×4＝28，○＋☆＝13，○×☆＝( )。
27．拼一拼，在符合要求的圖形下面畫“√”。
小星要選一塊合適的布把手帕拼好，她應(yīng)該選哪一塊？
28．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。
( )個 ( )個 ( )個 ( )個
29．32與28相加的和是( )，再乘7的積是( )，列成綜合算式是( )。
30．找一找規(guī)律，在方格里填上合適的數(shù)。
6 12 18 24 30
16 22 28 40
26 44
42 48
46 64 70
31．分一分。
如圖中水果有( )。
32．寫出下面的錢數(shù)。
( )元( )角 ( )元( )角 ( )元( )角
33．與19相鄰的兩個數(shù)是( )和( )，這兩個數(shù)的和是( )。
34．猜猜我是誰。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
35．說一說，可以怎樣分？
(1)可以按( )分成( )類：分成( )。
(2)可以按( )分成( )類：分成( )。
36．商場周年慶舉行購物抽獎活動，抽獎號碼從1到100。凡是抽到的號碼中有數(shù)字8，就算中獎，中獎的號碼一共有( )個。
37．括號里最大能填幾？
8×( )＜33 ( )×8＜20 ( )×7＜59 6×( )＜43
38．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
63( )71－5 23－7( )16 87＋9( )87－9
42－3( )40 63－7( )57 76－7( )76－5
39．小兔白白和小兔樂樂吃兩份同樣多的胡蘿卜。白白剩下38根，樂樂可能剩下多少根？畫“√”。
32根 54根 12根
我吃掉的胡蘿卜比白白吃掉的多得多。
40．試一試，快速圈出下列算式得數(shù)的最高位。
51－29（3 2） 36＋47（8 7） 67－45（2 1） 340＋260（6 5）
41．我們經(jīng)常說班上的男同學(xué)有多少個，班上的女同學(xué)有多少個，說明我們把班上的同學(xué)進行了( )，分為男生和女生。
42．分兩組做游戲，他們可以怎樣分組呢？
（1）可以按（ ）分，把分類結(jié)果整理到表中。
大人 孩子
人數(shù) （ ） （ ）
（2）可以按（ ）分，把分類結(jié)果整理到表中。
男 女
人數(shù) （ ） （ ）
43．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。
（1）按形狀分：
□ ○ △
( )個 ( )個 ( )個 ( )個
（2）按大小分：
大的 小的
( )個 ( )個
（3）按顏色分：
■
( )個 ( )個 ( )個
44．1元－4角＝( )角 3元5角＋5元7角＝( )角 6角＋9角＝( )角＝( )元( )角
45．解決人民幣的問題，列算式時，每個數(shù)都必須帶( )；單位不一樣的，先( )，然后元和元相加減，角和角相加減，分和分相加減。
46．下面算式中的漢字各表示什么數(shù)字？
(1)
學(xué)＝( ) 習(xí)＝( )
(2)
快＝( ) 樂＝( )
47．要買一個足球可以怎么付錢？填一填。
20元 10元 5元 合計
1張 1張 0張 30元
48．笑笑在計算一道減法算式時，不小心把被減數(shù)16看成18，算出得數(shù)是9，原來正確的得數(shù)是( )。
《西師大版一年級下冊數(shù)學(xué)期末專項訓(xùn)練：填空題》參考答案
1．相同
【分析】十幾減6和十幾減7都可以使用破十法、平十法、借助數(shù)線圖計算、想加算減法等方法來計算。
【詳解】十幾減6的計算方法和十幾減7的計算方法相同。
【點睛】本題主要考查十幾減6和十幾減7的計算方法，熟練掌握即可。
2． 30 40
【分析】與35最接近的兩個整十?dāng)?shù)分別是比它小的30、比它大的40，據(jù)此解答。
【詳解】與35相鄰的兩個整十?dāng)?shù)是30和40。
3． 1分 2分 5分
【詳解】以“分”為單位的人民幣有1分、2分、5分。
如圖：
4． 高 幾十 幾 高 十 個
【詳解】讀數(shù)時，從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。例如：35讀作：三十五。
寫數(shù)時，要分清數(shù)位上是幾，然后從高位寫起，先在左邊寫十位上的數(shù)字，然后在它的右邊寫出個位上的數(shù)字。例如：三十五寫作：35。
5． 想加算減法 破十法
【分析】要算十幾減幾，可以用想加法算減法的方法計算。也可以先把十幾分成10和幾，從10里拿走幾，再將剩下的數(shù)再和個位上的數(shù)合起來。據(jù)此解答即可。
【詳解】十幾減5、4、3、2有多種方法，最常用的有（想加算減法）和（破十法）。
【點睛】此題主要考查了20以內(nèi)退位減法的運算，要求學(xué)生熟練掌握。
6．見詳解
【分析】百數(shù)表的規(guī)律是：每行有10個數(shù)，有10行（每列有10個數(shù)，有10列）；一行中相鄰兩個數(shù)右面的數(shù)比左面的數(shù)大1；一列中相鄰兩個數(shù)下面一個數(shù)比上面的數(shù)大10。
【詳解】
7． 元 角 分
【分析】人民幣的單位有元、角、分，據(jù)此解答即可。
【詳解】買商品要用人民幣，元、角、分是人民幣的單位。
【點睛】解答此題需要牢記人民幣的單位有哪些。
8．58
【解析】略
9．(1)8
(2) 24 27
【分析】（1）后一個數(shù)比前一個數(shù)多2；
（2）后一個數(shù)比前一個數(shù)多3；據(jù)此解決。
【詳解】（1）6＋2＝8
故，2，4，6，8，10。
（2）21＋3＝24，24＋3＝27
故，12，15，18，21，24，27。
【點睛】此題主要考查的是數(shù)字排列的規(guī)律，關(guān)鍵是找準(zhǔn)相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。
10．7；見詳解
【分析】由題意可知，計算12－5時，可以先算10－5＝5，再算2＋5＝7；也可以想加法算減法，想5＋7＝12，則12－5＝7；也可以把5拆分為2和3去減，如12－2－3＝7，據(jù)此解答即可。
【詳解】由分析可得：
12－5＝7

【點睛】熟練掌握12減幾的計算是解決此題的關(guān)鍵。
11．(1) ③⑤⑨⑩ ①⑦ ②④⑥⑧
(2) ① ②④⑦⑧ ③⑤⑥⑨⑩
【分析】（1）根據(jù)題意，數(shù)一數(shù)各紐扣上孔的數(shù)量，填寫序號分類即可；
（2）由三條邊首尾依次連接組成的封閉圖形是三角形；由四條邊首尾依次連接組成的封閉圖形，四條邊都相等，是正方形；圓圓的，由一條曲線組成的是圓形。由此按形狀找出各紐扣的序號填空即可。
【詳解】（1）兩個孔的紐扣：③⑤⑨⑩ ，三個孔的紐扣：①⑦ ，四個孔的紐扣：②④⑥⑧。
（2）三角形紐扣：① ，正方形紐扣：②④⑦⑧，圓形紐扣：③⑤⑥⑨⑩ 。
12．(1) 100 1
(2) 70 30
(3) 90 10
【分析】（1）根據(jù)題意即可知道全長是幾厘米，然后再根據(jù)“1m＝100cm”來換算單位即可。
（2）根據(jù)題意即可知道蝸牛爬了是幾厘米，然后用全長減去蝸牛已經(jīng)爬過的長度來求出離終點的長度。
（3）根據(jù)題意即可知道螞蟻爬了是幾厘米，然后用全長減去螞蟻已經(jīng)爬過的長度來求出離終點的長度。
【詳解】（1）全長是100cm，也就是1m。
（2）100－70＝30（cm）
故，蝸牛已經(jīng)爬了70cm，離終點還有30cm。
（3）100－90＝10（cm）
故，螞蟻已經(jīng)爬了90cm，離終點還有10cm。
【點睛】此題主要考查的是長度單位的換算及整十?dāng)?shù)之間的減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。
13． 74 80
【分析】7個十是70，4個一是4，組成的數(shù)是74；74再添6個一是多少，就是求74加6等于多少；據(jù)此解決。
【詳解】74＋6＝80
即，7個十和4個一組成的數(shù)是74，這個數(shù)再添6個一就是80。
14． ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ ＝
【分析】先按照整數(shù)加減法計算法則，計算出每個算式的結(jié)果，再比較大小即可。
【詳解】由題意分析得：
13－6＝7，故，13－6＜9；
17－9＝8；
15－3＝12，2＋9＝11，故，15－3＞2＋9；
15－8＝7，故，15－8＜8；
14－6＝8，故，14－6＞7；
14－7＝7，15－8＝7，故，14－7＝15－8。
【點睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小，關(guān)鍵是計算要準(zhǔn)確。
15．見詳解
【分析】原有的數(shù)量－賣出的數(shù)量＝還剩的數(shù)量；賣出的數(shù)量＋還剩的數(shù)量＝原有的數(shù)量；原有的數(shù)量－還剩的數(shù)量＝賣出的數(shù)量，由此代入計算即可。
【詳解】60－28＝32（個）；43＋18＝61（個）；42－20＝22（個）；37＋33＝70（個）。
填寫如下：
原有 60個 61個 42個 70個
賣出 28個 43個 22個 37個
還剩 32個 18個 20個 33個
16．(1) 10 10
(2) 10 10
【分析】（1）左側(cè)為1元，右側(cè)為10個1角，左右兩邊相等，即1元＝10角；
（2）左側(cè)為1角，右側(cè)為10個1分，左右兩邊相等，即1角＝10分。
【詳解】（1）1枚1元的硬幣與10枚1角的硬幣錢數(shù)一樣多，所以1元＝10角。
（2）1枚1角的硬幣與10枚1分的硬幣錢數(shù)一樣多，所以1角＝10分。
【點睛】本題主要考查人民幣的認(rèn)識與換算。
17． 三角 正方 長方 長方
【分析】根據(jù)長方形、正方形、三角形的特征來解決即可。
長方形是長長方方的，由4條邊圍成，且對邊一樣長；
正方形是正正方方的，由4條邊圍成，且4條邊都一樣長；
三角形由3條線段首尾依次連接而成的封閉圖形。
【詳解】由題意分析得：
圖形①是三角形，圖形②是正方形，圖形③是長方形，圖形②③拼成的是長方形。
18． ② ④ ① ③
【分析】比較兩個數(shù)的多少時，如果兩個數(shù)的大小比較接近，就說大數(shù)比小數(shù)多一些，或小數(shù)比大數(shù)少一些；如果兩個數(shù)的大小相差很多，就說大數(shù)比小數(shù)多得多，或小數(shù)比大數(shù)少得多。
【詳解】白菜有82棵，蘿卜有18個，82和18相差很多，所以白菜比蘿卜多得多，蘿卜比白菜少的多，因此第一個空填序號②，第二個空填序號④；
白菜有82棵，茄子有72個，82和72比較接近，所以白菜比茄子多一些，茄子比白菜少一些，因此第三個空填序號①，第四個空填序號③。
19． ③、⑤、⑦ ①、④、⑥ ②、⑧
【分析】根據(jù)生活常識進行解答即可。電風(fēng)扇、傘、洗衣機是生活用品；書包、筆盒、字典是學(xué)習(xí)用品；汽車、飛機是交通工具。
【詳解】生活用品③、⑤、⑦；學(xué)習(xí)用品①、④、⑥；交通工具②、⑧。
【點睛】本題考查物體的分類，掌握生活常識是解決本題的關(guān)鍵。
20． 6 5 7
【分析】
已知＋＋＝18，＋＝12，用18－12即可得出表示多少，再根據(jù)＋＝11，用11－即可得出表示多少。最后根據(jù)＋＝12，用12減去，即可得出表示多少。
【詳解】
18－12＝6，所以＝6。
11－6＝5，所以＝5。
12－5＝7，所以＝7。
21．（1）①⑦⑧⑩；②③④ ；⑤⑥⑨
（2）①③④⑤⑧⑨ ；②⑥⑦⑩
【分析】（1）按形狀分，有，和；
（2）按顏色分，有白色和藍(lán)色。由此填寫即可。
【詳解】（1）按形狀分：
（2）按顏色分：
22．圈一圈見詳解；
6
【分析】14－8可以表示從14里面去掉8個，也就是可以用虛線框起來8個，沒框起來的就是剩下的數(shù)量，也是算式的得數(shù)。
【詳解】由分析得：
（圈法不唯一）
14－8＝6（個）
還剩6個。
23．(1) 50 6 20 4 50－20＝30，6－4＝2，30＋2＝32
(2)16－7＝9，40－20＝20，20＋9＝29
【分析】結(jié)合題意完成填空即可。
【詳解】由題意分析得：
（1）口算56－24。
先把56和24分別看作兩個整十?dāng)?shù)和兩個一位數(shù)，即把56看作50和6的和，把24看作20和4的和，然后整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相減，一位數(shù)和一位數(shù)相減，最后的結(jié)果再相加。計算過程為：50－20＝30，6－4＝2，30＋2＝32。
（2）口算56－27。
當(dāng)被減數(shù)的個位不夠減時，從被減數(shù)的十位數(shù)中拿出一個十與一位數(shù)合起來，然后減一位數(shù)，剩下的整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相減，最后的結(jié)果再相加。計算過程為：16－7＝9，40－20＝20，20＋9＝29。
【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法口算方法，要熟練掌握。
24．4
【解析】略
25． 83 62
【詳解】一個兩位數(shù)，從右往左分別是個位、十位，個位上的數(shù)字表示幾個一，十位上的數(shù)字表示幾個十，據(jù)此解答。
26．(1) 4 5
(2)42
【分析】（1）□×2＝8，根據(jù)口訣二四得八，得出□＝4。因為△×□＝20，□＝4，所以△×4＝20，根據(jù)口訣四五二十，得出△＝5。
（2）○×4＝28，根據(jù)口訣四七二十八，得出○＝7。因為○＋☆＝13，O＝7，所以7＋☆＝13，☆＝6，○×☆＝7×6＝42。
【詳解】（1）□×2＝8，4×2＝8，所以□＝4；△×4＝20，5×4＝20，所以△＝5。
（2）○×4＝28，7×4＝28，所以○＝7，7＋☆＝13，13－7＝6，由此☆＝6，7×6＝42，所以○×☆＝42。
【點睛】本題主要考查乘法口訣的熟練應(yīng)用，解題時要先結(jié)合已知條件，找出先求什么，再求出什么，然后再逐步解答。
27．見詳解
【分析】由圖可知，每塊布三角形的兩個邊上都有花邊，且中間組成的圖案是正方形，據(jù)此選擇圖案拼手帕。
【詳解】
根據(jù)分析可知：
28． 2 6 4 9
【分析】根據(jù)長方形、三角形、正方形及圓的特征來數(shù)一數(shù)，并完成填空即可；長方形：有四個尖尖的角，四條直直的邊，相對的兩條邊一樣長；三角形：有三個尖尖的角，三條直直的邊；正方形：有四個尖尖的角，四條直直的邊，并且每一條邊一樣長；圓：沒有尖尖的角，沒有直直的邊，圓溜溜的；據(jù)此數(shù)出圖形。
【詳解】根據(jù)分析可得：
有2個；有6個；有4個；有9個。
29． 60 420 （32＋28）×7
【分析】首先用32＋28，求出它們的和，再用它們的和乘7，即可求出積是多少，據(jù)此列式，列式時需要給加法加上括號。
【詳解】（32＋28）×7
＝60×7
＝420
32與28相加的和是60，再乘7的積是420，列成綜合算式是（32＋28）×7。
30．見詳解
【分析】觀察已知數(shù)據(jù)可得，橫著看，右邊的一個數(shù)比左邊的一個數(shù)大6；豎著看，下面的一個數(shù)比上面的一個數(shù)大10，據(jù)此解答即可。
【詳解】28＋6＝34
26＋6＝32
32＋6＝38
44＋6＝50
26＋10＝36
48＋6＝54
54＋6＝60
46＋6＝52
52＋6＝58
填空如下：
6 12 18 24 30
16 22 28 34 40
26 32 38 44 50
36 42 48 54 60
46 52 58 64 70
31．①③⑤⑥
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對水果、蔬菜的認(rèn)識知：香蕉、梨、蘋果、桃是水果；冬瓜、茄子、白菜是蔬菜，據(jù)此分類即可。
【詳解】水果有①③⑤⑥。
32． 2 1 1 6 76 5
【分析】兩張五角的加一張1角的是11角，也就是1元1角，再加上一張1元的總共是2元1角；3個5角的加1個一角的是16角也就是1元6角；一張50元、一張20元、一張5元、一枚1元硬幣共76元，再加上一枚5角的硬幣是76元5角；據(jù)此得出結(jié)論即可。
【詳解】
根據(jù)分析知：
33． 18 20 38
【分析】與一個數(shù)相鄰的兩個數(shù)是數(shù)數(shù)時排在這個數(shù)前面一個數(shù)和后面一個數(shù)，求這兩個數(shù)的和就是把這個兩個數(shù)相加，據(jù)此得出結(jié)論即可。
【詳解】18＋20＝38
根據(jù)分析知：與19相鄰的兩個數(shù)是18和20，這兩個數(shù)的和是38。
34． 65 62 72 47 83
【分析】（1）求比一個數(shù)多幾的數(shù)，用加法計算；
（2）被減數(shù)＝減數(shù)＋差；
（3）求誰比誰多多少、少多少，用減法計算；
（4）加數(shù)＝和－另一個加數(shù)；
（5）減數(shù)＝被減數(shù)－差；據(jù)此解答。
【詳解】（1）39＋26＝65；
（2）35＋27＝62；
（3）96－24＝72；
（4）84－37＝47；
（5）96－13＝83。
【點睛】掌握100以內(nèi)的加減運算是解題的關(guān)鍵。
35．(1) 顏色 兩 ①②③⑦⑩、④⑤⑥⑧⑨
(2) 形狀 四 ①④、②⑤⑦⑧、③⑥、⑨⑩
【分析】可以按顏色分成白色和灰色兩種；也可以按形狀分成四種。
【詳解】（1）可以按顏色分成兩類：分成①②③⑦⑩、④⑤⑥⑧⑨。
（2）可以按形狀分成四類：分成①④、②⑤⑦⑧、③⑥、⑨⑩。
36．19
【分析】在百數(shù)表中，1到100以內(nèi)含有數(shù)字8的數(shù)有：8、18、28、38、48、58、68、78、88、98、80、81、82、83、84、85、86、87、89，一共19個，據(jù)此解答。
【詳解】商場周年慶舉行購物抽獎活動，抽獎號碼從1到100。凡是抽到的號碼中有數(shù)字8，就算中獎，中獎的號碼一共有19個。
37． 4 2 8 7
【分析】四八三十二、五八四十，最大填4；
二八十六、三八二十四，最大填2；
七八五十六、七九六十三，最大填8；
六七四十二、六八四十八，最大填7。
【詳解】8×4＜33
2×8＜20
8×7＜59
6×7＜43
38． ＜ ＝ ＞ ＜ ＜ ＜
【分析】依次計算出各算式的結(jié)果再比較大小。比較大小時，數(shù)位多的數(shù)就大；數(shù)位相同比較最高位，最高位大的數(shù)就大；最高位相同比較下一位，直到比較出結(jié)果為止。
【詳解】71－5＝66；63＜66；則63＜71－5；
23－7＝16；
87＋9＝96；87－9＝78；96＞78，則87＋9＞87－9；
42－3＝39；39＜40，則42－3＜40；
63－7＝56；56＜57，則63－7＜57；
76－7＝69；76－5＝71；69＜71，則76－7＜76－5。
39．見詳解
【分析】吃的越多剩下的越少，樂樂比白白吃掉的蘿卜多得多，則樂樂剩下的蘿卜比白白少得多，據(jù)此得出結(jié)論即可。
【詳解】根據(jù)分析知：
32根 54根 12根
√
40．2；8；2；6
【分析】（1）51－29，個位上的數(shù)相減時不夠減，應(yīng)向十位借1，則5被借走1后再減2，差的最高位應(yīng)是2。
（2）36＋47，個位上的數(shù)相加時，需要向十位進1。十位上的數(shù)相加時，再加上個位向十位進的1，和的最高位應(yīng)是8。
（3）67－45，個位上的數(shù)相減時，夠減，不需要向十位借1，則6直接減4，差的最高位應(yīng)是2。
（4）340＋260，十位上的數(shù)相加時，需要向百位進1。百位上的數(shù)相加時，再加上十位向百位進的1，和的最高位應(yīng)是6。
【詳解】
41．分類
【詳解】我們經(jīng)常說班上的男同學(xué)有多少個，班上的女同學(xué)有多少個，說明我們把班上的同學(xué)進行了分類，分為男生和女生。
例如：按照性別進行分類，我們班的同學(xué)可以分為男生和女生兩類。
男 女
人數(shù) 21 16
42．（1）年齡；8；4
（2）性別；6；6
【分析】（1）從圖上可得：根據(jù)年齡進行分組，可分為大人和孩子，分別數(shù)清楚大人和孩子的數(shù)量即可。
（2）從圖上可得：根據(jù)性別進行分類，可分為男性和女性，分別數(shù)清楚男性和女性的數(shù)量即可。
【詳解】（1）可以按（年齡）分，把分類結(jié)果整理到表中。
大人 孩子
人數(shù) （8） （4）
（2）可以按（性別）分，把分類結(jié)果整理到表中。
男 女
人數(shù) （6） （6）
43． 6 5 5 7 11 12 4 11 8
【解析】略
44． 6 92 15 1 5
【分析】根據(jù)1元＝10角進行單位換算，單位不相同的兩個數(shù)計算時，先將單位化統(tǒng)一再進行計算即可。
【詳解】1元－4角＝10角－4角＝6角；
3元5角＋5元7角＝35角＋57角＝92角；
6角＋9角＝15角＝10角＋5角＝1元5角。
45． 單位 統(tǒng)一單位
【詳解】解決人民幣的問題，列算式時，每個數(shù)必須帶單位。例如：6角＋3角＝9角。
單位不一樣的，先統(tǒng)一單位，然后元和元相加減，角和角相加減，分和分相加減。
例如：求1元比5角多多少？
1元＝10角，10角－5角＝5角
所以1元比5角多5角。
46．(1) 5 3
(2) 7 4
【詳解】（1）習(xí)＋習(xí)＝6，則習(xí)＝3；學(xué)＋習(xí)＝8，即學(xué)＋3＝8，則學(xué)＝5；
（2）樂－2＝2，則樂＝4；快－樂＝3，即快－4＝3，則快＝7。
47．
20元 10元 5元 合計
1張 1張 0張 30元
1張 0張 2張 30元
0張 3張 0張 30元
0張 2張 2張 30元
【詳解】列表法是調(diào)整策略、解決問題的重要手段，今后解決問題中會經(jīng)常用到列表法有序進行思考。可以先從面值是20元的人民幣開始考慮，1張20元和1張10元，正好可以買一個足球；之后按順序考慮1張20元和2張5元，正好是30元；接著考慮3張10元，正好是30元；再考慮2張10元和2張5元合起來也是30元。答案不唯一，合理即可。
48．7
【詳解】18－9＝9
16－9＝7
答：正確的得數(shù)是7。
故答案為：7。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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