資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺北師大版一年級下冊數學期末專項訓練:計算題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、計算題1.想一想,算一算。6+( )=11 11-6=( ) ( )+9=11 11-9=( )( )+9=12 12-9=( ) 7+( )=11 11-7=( )2.口算。(開火車)20+30= 70-50= 60+10= 80-50= 60+30= 100-60= 20+80= 10+90= 50-20= 60-10=3.看圖列式。(根)4.直接寫出得數。7-3= 60-50= 80-40=5.用破十法計算十幾減幾。6.直接寫出得數。33-2= 67-4= 56-3= 37+50=56+40= 9+40= 77+2= 30+65=52+20= 36+30-6= 42+6-20= 35-5+3=7.直接寫出得數。3+2= 4+5= 6-4= 7-3=30+20= 40+50= 60-40= 70-30=8.看誰算得又對又快。 12-3= 14-7= 13-6= 12-4=16-8= 11-9= 16-7= 12-5=15-9= 13-9= 13-5= 14-5=9.直接寫出得數。 10.看圖寫出兩道減法算式。 13-=(個)13-=(個)11.看圖列式計算。(個)12.(只)13.看數射線計算。14-9=□14.看圖列式計算。(根)15.口算。67-35= 94-38= 31+26=72-53= 84-16= 80-45=93-57= 75-29= 50-24=16.看圖列式計算。一共有15個。 =(個)17.直接寫出得數。2+5= 8+4= 14+1= 4+12=9+2= 6+6= 9+7= 11+5=6+5= 10+2= 6+8= 6+9=10+4= 10+8= 11+3= 8+5=18.算一算。50-30=( ) 70+20=( ) 6+50=( ) 40+50=( )74-3=( ) 39-6=( ) 70-20=( ) 60-40=( )24+2=( ) 60-30=( ) 3+40=( ) 58-6=( )30+10=( ) 40-20=( ) 20+60=( ) 55-3=( )19.看一看,填一填。20.算一算。 21.看圖寫算式。(朵)22.看一看,填一填。23.看圖列式計算。一共多少頂?8頂 9頂(頂)24.看圖寫算式。□-□=□25.算一算。43+4= 22+7= 20+30= 20+7=30+8= 50+4= 23+4= 33+5=83-12= 76-5= 34+3= 78-30=65-30= 38+20= 43-10= 36-20=26.看圖列式計算。共有13支。(支)27.用豎式計算。76+22= 44+41= 49-25=28.12-3= 13-7+5= 3+9+2= 15-8+3=12-5= 8+3-5= 12-3-4= 17-5+4=12-4= 14-7+8= 6+7-4= 16-3-8=13-7= 13-6= 13-5= 13-5+6=29.看圖列出算式。( )30.直接寫得數。20+70= 80-60= 74+6= 30+10+50=53+7= 58-24= 100-20= 90-20-30=34+50= 65+20= 78-43= 90-20+10=45+12= 99-50= 55-15= 10+80-50=90-10= 80+9= 28+15= 63+30-60=31.用豎式計算。86-50= 22+27= 69-42=32.看圖列式計算。一共有36支鉛筆。(支)33.看圖填算式。(頭)34.看圖列式。35.看圖列式計算。 (顆)36.先算一算,再說說每組算式中的規律。1×9+1 1×9+2 9×9+72×99+2 12×9+3 98×9+63×999+3 123×9+4 987×9+537.看圖列算式。 ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( )38.看圖列式計算。39.看圖列式計算。共有14個。(個)40.看一看,填一填。41.畫一畫,填一填。54-23=42.看圖列式計算。 ( )43.先圈出10個來,再算一算。9+5=(個)44.用計算器算出每組前三題的得數,找一找規律,直接寫出后兩題的得數。(10-2)÷8=(100-12)÷8=(1000―112)÷8=(100000-11112)÷8=(10000000-1111112)÷8=45.直接寫出得數。35+3= 2+86= 43+50= 30+15=40+40= 20+70= 30+50= 60+30=48+40= 24+70= 30+59= 60+37=46.看圖列式計算。一共有89個。(個)47.巧妙計算下面各題。(1)2+4+6+8+10…+96+98=(2)5+10+15+20…+90+95=(3)先根據前3個算式的計算結果找出規律,再寫出其他算式的計算結果。1+3=4= 1+3+5=9= 1+3+5+7=16=1+3+5+7+9=________1+3+5+7+9+11=________1+3+5+7+9+11+13…+19=________48.用10、20、30、40、50、60組成下面的等式。(每組等式中每個數只能用一次)□+□=□+□=□+□ □-□=□-□=□-□《北師大版一年級下冊數學期末專項訓練:計算題》參考答案1.5;5;2;2;3;3;4;4【詳解】略2.50;20;70;30;9040;100;100;30;50【詳解】略3.12-7=5【分析】從圖上可得:一共有12根黃瓜,已知左邊有7根,要求籃子里面有多少根黃瓜,根據減法的意義,用12-7,即可得出答案。【詳解】12-7=5(根)4.4;10;40【解析】略5.見詳解【分析】用“破十法”計算十幾減幾時,先把十幾的數分成10和幾,用10減去減數,得出的差加上十幾分成的那個幾,即可解答。【詳解】根據分析可得:6.31;63;53;8796;49;79;9572;60;28;33【解析】略7.5;9;2;450;90;20;40【解析】略8.9;7;7;8;8;2;9;7;6;4;8;9【解析】略9.2;10;7;99;8;10;79;3;9;6【解析】略10.13-8=5 13-5=8【分析】一共有13個足球,左邊有8個,右邊有5個。總數量-左邊的數量=右邊的數量;總數量-右邊的數量=左邊的數量。【詳解】13-8=5(個)13-5=8(個)11.7+5=12【分析】根據題意可知,左邊的數量加上右邊的數量,等于一共有多少個,據此解答即可。【詳解】根據分析可得:7+5=12(個)一共有12個。12.42+23=65【分析】兔有42只,羊比兔多23只,求羊有多少只,用加法計算,即兔的數量+羊比兔多的數量=羊的數量。【詳解】42+23=65(只)羊有65只。13.5【解析】略14.25+34=59【分析】左邊有25根小棒,右邊有34根小棒,則左邊的數量+右邊的數量=總數量。【詳解】25+34=59(根)一共有59根小棒。15.32;56;5719;68;3536;46;26【解析】略16.15-6=9【分析】根據題圖可知,棒棒糖的總數量減去袋子外邊的數量,等于袋子里面的數量,據此解答。【詳解】根據分析可得:15-6=9(個)因此,袋子里有9個棒棒糖。17.7;12;15;16;11;12;16;16;11;12;14;15;14;18;14;13【解析】略18. 20 90 56 90 71 33 50 20 26 30 43 52 40 20 80 52【詳解】略19.33+5=38【分析】原來在33處,往右邊數了5個小格,用33加5即可求解。【詳解】33+5=3820.16;17;19;1016;17;19;20【解析】略21.9+5=14【分析】把左邊的數量與右邊的數量加起來,求出和,就是一共的數量。【詳解】由題意分析得:9+5=14(朵)一共有14朵花。22.【分析】幾個十就是幾十,幾個一就是幾。原來是63,拿走了30,用63減30即可求出剩下的表示多少。【詳解】63-30=33剩下的表示33。23.8+9=17【分析】根據題意可知,左邊帽子的數量加上右邊帽子的數量,等于一共有多少頂。【詳解】根據分析可得:8+9=17(頂)所以一定有17頂帽子。24.【解析】略25.47;29;50;27;38;54;27;38;71;71;37;48;35;58;33;16【解析】略26.13-4=9【分析】求右邊盒子里鋼筆的數量,用共有的是數量減去左邊的數量即可。【詳解】13-4=9(支)那么右邊盒子里鋼筆的數量為9支。27.98;85;24【分析】根據100以內整數加減法運算,計算時要注意相同數位對齊,加法則從個位開始計算,若滿十則向前一位進1;減法則從個位開始計算,當不夠減時,則向高位借1當十,再進行計算。【詳解】76+22=98 44+41=85 49-25=24 28.9;11;14;107;6;5;168;15;9;56;7;8;14【詳解】略29.12-4=8(支)【詳解】盒子里有彩粉筆的支數=一共有彩粉筆的支數-盒子外面有彩粉筆的支數,據此代入數據作答即可。30.90;20;80;90;60;34;80;40;84;85;35;80;57;49;40;40;80;89;43;33【詳解】略31.36;49;27【分析】本題根據豎式計算的法則來解答即可。加法:相同數位對齊,計算從個位算起,若和超過10,則向前進1。減法:相同數位對齊,計算從個位算起,若不夠減,則向前一位借1當10。題中只有加減法,直接計算即可。【詳解】86-50=36 22+27=49 69-42=27 32.36-4=32【分析】一共有36支鉛筆,右邊有4支,求左邊有幾支,用減法計算,即總數量-右邊的數量=左邊的數量。【詳解】36-4=32(支)左邊有32支。33.【分析】左邊8頭,右邊4頭,兩邊相加即可。【詳解】8+4=12(頭)34.12-4=8【解析】略35.13-5=8【分析】草莓的總數量減去左邊的數量,等于右邊的數量,據此解答。【詳解】13-5=8(顆)籃子里有8顆草莓。36.10;11;88;200;111;888;3000;1111;8888【分析】當算式中有乘法和加法時,應先算乘法,再算加法。依此分別計算出每個算式的結果,再說說每組算式中的規律。【詳解】1×9+1=9+1=101×9+2=9+2=119×9+7=81+7=882×99+2=198+2=20012×9+3=108+3=11198×9+6=882+6=8883×999+3=2997+3=3000123×9+4=1107+4=1111987×9+5=8883+5=88881×9+1=10,2×99+2=200,3×999+3=3000,這一組算式中,一個自然數與各個數位上都是9的數相乘(9的個數等于該自然數),再加上該自然數,結果的最高位上就是該自然數,其余位上都是0,0的個數與因數中9的個數相同。1×9+2=11,12×9+3=111,123×9+4=1111,這一組算式中,等式左邊第一個數從高位起是連續的自然數(從1開始)與9的乘積,再加上第一個因數的位數與1的和,等式右邊的數字均為1,1的個數與等式左邊的第二個加數。9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888,這一組算式中,等式左邊第一個數從高位起是連續的自然數倒序(從9開始)與9的乘積,再加上(9-第一個因數的位數-1),等式右邊的數字均為8,8的個數等于等式最左邊第一個數的位數加1。37. 10 20 30 30 10 20 30 20 10【分析】一串珠子有10個珠子,左邊有1串珠子,右邊有2串珠子,要求一共有多少個珠子根據整數加法的意義進行解答即可。再根據加法算式得出兩個減法算式。【詳解】10+20=3030-10=2030-20=1038.【分析】計數器十位上一個珠子表示一個十,個位上的一個珠子表示一個一,原來十位上是3,個位上是2,然后十位上加2,個位上加3,即32+23=55,據此得出結論即可。【詳解】根據分析列式如下:32+23=5539.14-5=9【分析】求右邊筐中梨的數量,用共有的是數量減去左邊的數量即可。【詳解】14-5=9(個)所以右邊筐中梨的數量為9個。40.【分析】原來在45處,往右數了40個,又繼續數了2個,一共數了42個,則加上42即可。【詳解】45+42=87現在的數是87。41.圖見詳解;31【分析】題中每一大格表示10。54-23表示開始的數是54,減去23可以表示為先減20,再減3。即從54開始往左數2格到34畫箭頭表示減去34;再從34往左數小半格的位置畫箭頭表示減去3,由此解答。【詳解】由分析得:54-23=31結果是31。42.(個)【分析】根據題意,左邊有12個蘋果,右邊有5個蘋果,求一共的個數,用左邊的數量加上右邊的數量。【詳解】(個)43.圖見詳解14【分析】根據題意,左邊有9個,右邊有5個,圈出10個,可以左邊的9個和右邊的1個圈起來,也就是計算9+5時可用湊十法,湊大數,分小數,湊成十,加剩數。即把5分成1和4,9和1合起來就是10,再加上4就是最后的得數。【詳解】由分析作圖如下:9+5=14(個)44.1 ;11 ;111 ;11111 ;1111111【分析】通過觀察:(10-2)÷8=1,(100-12)÷8=11,(1000-112)÷8=111,…,發現:除數都是8,被除數是兩個數的差,其中被減數的最高位為1,其它數位為0的數;減數是個位是2,其它數位為1的數;商是由若干個1(按數位)組成的數,商的1的個數和括號中0的個數相同;據此解答。【詳解】(10-2)÷8=1(100-12)÷8=11(1000-112)÷8=111(100000-1112)÷8=11111(10000000-1111112)÷8=111111145.38;88;93;4580;90;80;9088;94;89;97【解析】略46.89-8=81【分析】一共有89個蘋果,左邊有8個,求右邊筐里有幾個,用減法計算,即總數量-左邊的數量=右邊的數量。【詳解】89-8=81(個)右邊筐里有81個。47.(1)2450(2)950(3)25;36;100【分析】(1)觀察可以發現,第一個數加上最后一個數的和、第二個數加上倒數第二個數的和、第三個數加上倒數第三個數和……都相等,據此用第一個數加上最后一個數的和,再用和乘這列數的個數,再除以2即可巧算;(2)觀察可以發現,第一個數加上最后一個數的和、第二個數加上倒數第二個數的和、第三個數加上倒數第三個數和……都相等,據此用第一個數加上最后一個數的和,再用和乘這列數的個數,再除以2即可巧算;(3)由前3個算式計算結果可以發現:從1開始的連續奇數的和等于個數的平方。據此計算。【詳解】(1)2+4+6+8+10…+96+98=(2+98)×(98÷2)÷2=100×49÷2=4900÷2=2450(2)5+10+15+20…+90+95=(5+95)×(95÷5)÷2=100×19÷2=950(3)1+3+5+7+9==5×5=251+3+5+7+9+11==6×6=361+3+5+7+9+11+13…+19==10×10=100【點睛】本題主要考查觀察分析和尋求規律、歸納和論證的抽象思維能力,是一道關于算式規律的題型,屬于探索題型,解答這一類題目的一般思維程序是:仔細觀察,得出算式中的規律,將此規律運用于解題之中即可進行解答。48.;【詳解】本題第一題要求用10、20、30、40、50、60這六個數組成三個結果相等的加法算式,第二題要求組成三個結果相等的減法算式,可以利用嘗試的方法解決。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫