資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024-2025學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷北師大版
一．選擇題（共7小題）
1．三年級(jí)四名男生50米跑的成績?nèi)绫怼Ｋ娜酥信艿米羁斓氖牵ā　。?br/>姓名 趙云飛 王波 張海風(fēng) 李川
成績/秒 9.53 11.20 10.03 9.17
A．趙云飛 B．王波 C．張海風(fēng) D．李川
2．笑笑用計(jì)算器計(jì)算15.15﹣2.06時(shí)，錯(cuò)誤地輸成15.15﹣2.16。要修正這個(gè)錯(cuò)誤，正確的方法是（　　）
A．減0.1 B．加0.1 C．減10 D．加10
3．如圖：沿著實(shí)線將三角形紙片剪去一角，已知剪去的角是60°得到的紙片是一個(gè)四邊形，它的內(nèi)角和是（　　）
A．120° B．180° C．360°
4．一塊長方形花壇，長4.9米，寬3.7米，小溫用豎式計(jì)算花壇的面積（如圖），豎式中箭頭所指部分計(jì)算的是（　　）的面積。
A．①+③ B．②+④ C．①+② D．③+④
5．下面（　　）組小棒能擺成一個(gè)長方形。
A． B． C．
6．一個(gè)直角三角形，它的兩個(gè)銳角度數(shù)分別是a和b，且a是b的2倍。下面算式中，表示120度角的是（　　）
A．a(chǎn)+b﹣a÷2 B．a(chǎn)+b+a÷2 C．2×b+a÷2 D．2×b﹣a÷2
7．如圖，鐵絲的長度大約是（　　）m。
A．0.07 B．0.08 C．0.09 D．0.1
二．填空題（共8小題）
8．小馬虎在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，漏讀了小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果讀成了四萬五千零六，如果這個(gè)小數(shù)只讀一個(gè)0，那么它是 　 　 。
9．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后，再向右移動(dòng)三位變成361.2，原來這個(gè)小數(shù)是　 　 ．
10．孫虎做一道小數(shù)減法的題目時(shí)，把減數(shù)1.5看成15，結(jié)果得到3.2，正確的得數(shù)應(yīng)該是 　 　 。
11．用三個(gè)同樣大小的正方體拼成一個(gè)長方體，從正面看，看到的是　 　 ；從側(cè)面看到的是　 　 ．
12．如果7x+6＝48，那么5x﹣5＝　 　 ．
13．0.6＜□＜0.7，□里可以填　 　 ．
14．某班級(jí)期末考試，平均分是80分，其中五分之四的同學(xué)及格，他們的平均成績是90分，則不及格的同學(xué)的平均分是 　 　 分。
15．被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是8.6，被減數(shù)是　 　 ．
三．判斷題（共8小題）
16．滿足不等式：0.5＜____＜0.7的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。 　 　
17．任何的一個(gè)梯形都可以分割成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．　 　 ．
18．去掉0.85的小數(shù)點(diǎn)，所得的數(shù)和原來的數(shù)相比，擴(kuò)大到原來的10倍。 　 　
19．用小正方體搭建一個(gè)立體圖形，從上面、左面、前面看到的都是，這個(gè)物體最少是由7個(gè)小正方體拼成。 　 　
20．桃樹a棵，梨樹的棵數(shù)比桃樹的2倍少6棵．梨樹和桃樹共種（3a﹣6）棵　 　 ．
21．小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.665．　 　
22．河水平均深度是140cm，王明高150cm，他淌水過河不會(huì)有危險(xiǎn)。 　 　
23．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是38，其中差是12.3，減數(shù)是25.7。 　 　
四．計(jì)算題（共5小題）
24．直接寫出得數(shù)．
4.6+0.9＝ 3.38+0.12＝ 7.5﹣3.5＝ 6.45﹣0.6＝
1﹣0.5﹣0.5＝ 2.5×0.4＝ 0.25×5＝ 2.5×0.8×0＝
25．列豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）
9.33+12.7＝ 5.03+14.99＝ *22.6﹣4.68＝
26．計(jì)算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
102×0.57
36.3×7.2﹣16.3×7.2
12.5×32×0.25
6.8÷（0.5+0.3×4）
27．解方程。
x+20×2＝70 4y﹣15＝1
28．求下面各題中未知角的度數(shù)．
（1）求∠1的度數(shù)．
（2）在三角形中，∠C＝35°，∠B比∠C大15°，求∠A，∠B的度數(shù)．
五．操作題（共2小題）
29．根據(jù)算式涂一涂，填一填。
2.2+0.9＝ 　 　 。
0.06×4＝ 　 　 。
30．在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)直角梯形．
六．應(yīng)用題（共6小題）
31．毛毛在做一道減法題時(shí)，錯(cuò)把減數(shù)個(gè)位上的6看成了9，把減數(shù)百分位上的7看成了1，算得的結(jié)果是9.43．正確的結(jié)果是多少？
32．據(jù)報(bào)道，今年國慶節(jié)“黃金周”期間，木蘭天池景區(qū)平均每天接待游客約1.24萬人．這個(gè)“黃金周”木蘭天池景區(qū)共接待游客多少人？
33．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位以后，新的數(shù)和以前的數(shù)的差是44.55，那么原來的小數(shù)是多少？
34．幼兒園小班有18名小朋友，現(xiàn)在把120塊餅干平均分給大班和小班的小朋友，每人可分3塊．大班有多少名小朋友？
列方程解答：　 　
35．太陽系的九大行星中，離太陽最近的是水星．地球繞太陽一周是365天，比水星繞太陽一周所用時(shí)間的5倍少75天．水星繞太陽一周是多少天？（用方程解答）
36．子軒每天早上起床后，整理床鋪5分鐘，洗漱3分鐘，聽廣播15分鐘，吃早飯10分鐘，收拾書包3分鐘，請你寫出安排最合理且用時(shí)最短的方法，并算出最短用時(shí)多少分鐘？
2024-2025學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷北師大版
參考答案與試題解析
一．選擇題（共7小題）
1．三年級(jí)四名男生50米跑的成績?nèi)绫怼Ｋ娜酥信艿米羁斓氖牵ā　。?br/>姓名 趙云飛 王波 張海風(fēng) 李川
成績/秒 9.53 11.20 10.03 9.17
A．趙云飛 B．王波 C．張海風(fēng) D．李川
【答案】D
【分析】在相同距離的比賽中，用時(shí)最少的成績最好。小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，以此類推。
【解答】解：根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù)，9.17＜9.53＜10.03＜11.20，我們可以看出，李川跑得最快，因?yàn)樗挠脮r(shí)最少。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)大小的比較，要求學(xué)生掌握。
2．笑笑用計(jì)算器計(jì)算15.15﹣2.06時(shí)，錯(cuò)誤地輸成15.15﹣2.16。要修正這個(gè)錯(cuò)誤，正確的方法是（　　）
A．減0.1 B．加0.1 C．減10 D．加10
【答案】B
【分析】被減數(shù)不變，減數(shù)增加多少，差就減少多少。
【解答】解：2.16﹣2.06＝0.1
笑笑用計(jì)算器計(jì)算15.15﹣2.06時(shí)，錯(cuò)誤地輸成15.15﹣2.16。要修正這個(gè)錯(cuò)誤，正確的方法是加0.1。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對差變化規(guī)律的掌握。
3．如圖：沿著實(shí)線將三角形紙片剪去一角，已知剪去的角是60°得到的紙片是一個(gè)四邊形，它的內(nèi)角和是（　　）
A．120° B．180° C．360°
【答案】C
【分析】本題就是求四邊形的內(nèi)角和是多少度。根據(jù)多邊形內(nèi)角和的定理：多邊形內(nèi)角和＝（邊數(shù)﹣2）×180°，把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可。
【解答】解：（4﹣2）×180°
＝2×180°
＝360°
答：四邊形的內(nèi)角和是360°。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握四邊形內(nèi)角和為360度。
4．一塊長方形花壇，長4.9米，寬3.7米，小溫用豎式計(jì)算花壇的面積（如圖），豎式中箭頭所指部分計(jì)算的是（　　）的面積。
A．①+③ B．②+④ C．①+② D．③+④
【答案】D
【分析】豎式中的147是4.9×3得到的，根據(jù)長方形的面積公式可知4.9是③+④的長，3是③和④的寬，所以4.9×3求出的是③+④面積。據(jù)此解答即可。
【解答】解：4.9×3求出的是③+④面積。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查小數(shù)乘法的意義以及長方形面積的計(jì)算。
5．下面（　　）組小棒能擺成一個(gè)長方形。
A． B． C．
【答案】B
【分析】長方形有四條邊，對邊相等，據(jù)此選擇合適的線段。
【解答】解：可以擺出一個(gè)長方形。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長方形邊的特征。
6．一個(gè)直角三角形，它的兩個(gè)銳角度數(shù)分別是a和b，且a是b的2倍。下面算式中，表示120度角的是（　　）
A．a(chǎn)+b﹣a÷2 B．a(chǎn)+b+a÷2 C．2×b+a÷2 D．2×b﹣a÷2
【答案】B
【分析】根據(jù)直角三角形中兩銳角之和是90°得出a+b＝90°，又因?yàn)閍＝2b，所以b＝30°，a＝60°，據(jù)此即可解決問題。
【解答】解：因?yàn)閍+b＝90°，a＝2b，
所以2b+b＝90°，
b＝30°，a＝60°，
A.a+b﹣a÷2
＝60°+30°﹣60°÷2
＝60°
B.a+b+a÷2
＝60°+30°+60°÷2
＝120°
C.2×b+a÷2
＝2×30°+60°÷2
＝90°
D.2×b﹣a÷2
＝2×30°﹣60°÷2
＝30°
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是用字母表示數(shù)量關(guān)系，根據(jù)直角三角形中兩銳角和是90°列出等式，然后求出兩銳角的度數(shù)，再求出每個(gè)選項(xiàng)的值即可解決問題。
7．如圖，鐵絲的長度大約是（　　）m。
A．0.07 B．0.08 C．0.09 D．0.1
【答案】C
【分析】測量物體長度時(shí)，物體的一端與直尺的0刻度線對齊，物體另一端與直尺對應(yīng)的刻度就是物體的長度，若物體的一端未與直尺的0刻度線對齊，則用測量結(jié)束的刻度﹣測量開始的刻度＝物體的長度；
觀察圖可以發(fā)現(xiàn)，鐵絲中間折疊部分的長度大約為：4﹣3＝1（cm），那么折疊處的總長度大約為2×1＝2（cm），測量的折疊的鐵絲的長度為7cm，用測量的折疊的鐵絲的長度加上鐵絲中間折疊部分的長度，即可求出鐵絲的長度大約是多少，即7+2＝9（cm），1m＝100cm，把1m平均分成100份，其中1份為1cm，也可以寫作0.01m，將9cm的單位換成m即可；據(jù)此解答。
【解答】解：4﹣3＝1（cm）
2×1＝2（cm）
7+2＝9（cm）
9cm＝0.09m
所以鐵絲的長度大約是0.09m。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)大小的比較，要求學(xué)生掌握。
二．填空題（共8小題）
8．小馬虎在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，漏讀了小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果讀成了四萬五千零六，如果這個(gè)小數(shù)只讀一個(gè)0，那么它是 　450.06　 。
【答案】450.06。
【分析】先根據(jù)整數(shù)的寫法寫出讀成的整數(shù)，根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位依次寫出各位上的數(shù)字，哪位上一個(gè)單位也沒有，就在那位上寫0，即可寫出此數(shù)；由此結(jié)合題意，再進(jìn)一步推出原來的小數(shù)即可解決問題。
【解答】解：四萬五千零六寫作：45006；
要想點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)只讀一個(gè)零，可以把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在兩個(gè)0之間，即450.06。
故答案為：450.06。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)的讀法和整數(shù)的讀法，要注意0的讀法。
9．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位后，再向右移動(dòng)三位變成361.2，原來這個(gè)小數(shù)是　36.12　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)比原來縮小了100倍，再向右移動(dòng)三位，就又?jǐn)U大了1000倍，所以得到的數(shù)實(shí)際比原來擴(kuò)大了了10倍，據(jù)此解答．
【解答】解：把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位再向右移動(dòng)三位后是361.2，原來這個(gè)數(shù)是36.12；
故答案為：36.12．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
10．孫虎做一道小數(shù)減法的題目時(shí)，把減數(shù)1.5看成15，結(jié)果得到3.2，正確的得數(shù)應(yīng)該是 　16.7　 。
【答案】16.7。
【分析】用（3.2+15）求出被減數(shù)，再減去15，即可解答。
【解答】解：3.2+15﹣1.5
＝18.2﹣1.5
＝16.7
答：正確的得數(shù)應(yīng)該是16.7。
故答案為：16.7。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了減法各部分之間的關(guān)系。
11．用三個(gè)同樣大小的正方體拼成一個(gè)長方體，從正面看，看到的是　　 ；從側(cè)面看到的是　　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是一行3個(gè)正方形；從側(cè)面看到的圖形是一個(gè)正方形，據(jù)此即可解答問題．
【解答】解：根據(jù)題干分析可得：從正面看，看到的是 ；從側(cè)面看到的是 ．
故答案為：；．
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
12．如果7x+6＝48，那么5x﹣5＝　25　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）7x+6＝48，首先根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去6，然后再同時(shí)除以7求出x的值；
（2）將求得的x的值代入5x﹣5求解即可．
【解答】解：7x+6＝48
7x+6﹣6＝48﹣6
7x÷7＝42÷7
x＝6
將x＝6代入5x﹣5，可得
5x﹣5
＝5×6﹣5
＝25
故答案為：25．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等．
13．0.6＜□＜0.7，□里可以填　0.61　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】此題答案不唯一，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，中間可以填十分位是6的，比0.6大的任意兩位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)…．
【解答】解：由題意得：
0.6＜□＜0.7，□里可以填0.61、0.62…．
故答案為：0.61．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)大小比較方法，要靈活運(yùn)用．
14．某班級(jí)期末考試，平均分是80分，其中五分之四的同學(xué)及格，他們的平均成績是90分，則不及格的同學(xué)的平均分是 　40　 分。
【答案】40。
【分析】設(shè)全班有50名學(xué)生，則及格人數(shù)有（50）人，不及格人數(shù)有[50×（1）]人；先用80乘50，求出全班同學(xué)的總分?jǐn)?shù)，再用90乘（50），求出及格同學(xué)的總分?jǐn)?shù)，然后用全部同學(xué)的總分?jǐn)?shù)減去及格同學(xué)的總分?jǐn)?shù)的差除以不及格人數(shù)即可。
【解答】解：設(shè)全班有50名學(xué)生。
80×50﹣90×（50）
＝4000﹣3600
＝400（分）
400÷[50×（1）]
＝400÷10
＝40（分）
答：不及格的同學(xué)的平均分是40分。
故答案為：40。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握平均數(shù)的意義和計(jì)算方法，靈活解答。
15．被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是8.6，被減數(shù)是　4.3　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，被減數(shù)+減數(shù)+差＝8.6，因?yàn)闇p數(shù)+差＝被減數(shù)，所以就是被減數(shù)+被減數(shù)＝8.6，用8.6除以2即可解答．
【解答】解：8.6÷2＝4.3
答：被減數(shù)是4.3．
故答案為：4.3．
【點(diǎn)評(píng)】考查了減法各部分之間的關(guān)系，本題要把算式轉(zhuǎn)化成2個(gè)被減數(shù)是解答的關(guān)鍵．
三．判斷題（共8小題）
16．滿足不等式：0.5＜____＜0.7的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。 　√　
【答案】√
【分析】大于0.5而小于0.7的小數(shù)，可能是兩位小數(shù)，也可能是三位小數(shù)……，因小數(shù)的位數(shù)沒有限制，這樣的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。
【解答】解：滿足不等式：0.5＜____＜0.7的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。本題說法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類問題，如果沒有指明兩個(gè)數(shù)之間是幾位小數(shù)，那么它們之間的小數(shù)就有無數(shù)個(gè)。
17．任何的一個(gè)梯形都可以分割成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形．　√　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】梯形分成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形，因梯形的一組對邊平行，所以要分成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形，就要用原來梯形一組平行的邊，作為平行四邊形的一組對邊，再過梯形的一個(gè)頂點(diǎn)作另一個(gè)腰的平行線，既可得到一個(gè)梯形和一個(gè)三角形．解答即可．
【解答】解：根據(jù)分析可得，任意一個(gè)梯形，經(jīng)過梯形的一個(gè)頂點(diǎn)作另一個(gè)腰的平行線，既可得到一個(gè)梯形和一個(gè)三角形．所以原題說法正確．
故答案為：√．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)梯形，三角形的定義來對圖形進(jìn)行分割的能力．
18．去掉0.85的小數(shù)點(diǎn)，所得的數(shù)和原來的數(shù)相比，擴(kuò)大到原來的10倍。 　×　
【答案】×
【分析】把0.85的小數(shù)點(diǎn)去掉，就是把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律可知小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，擴(kuò)大了100倍，據(jù)此分析解答即可。
【解答】解：去掉0.85的小數(shù)點(diǎn)，所得的數(shù)和原來的數(shù)相比，擴(kuò)大到原來的100倍，故原題錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律。
19．用小正方體搭建一個(gè)立體圖形，從上面、左面、前面看到的都是，這個(gè)物體最少是由7個(gè)小正方體拼成。 　×　
【答案】×
【分析】要擺一個(gè)從前面、上面和左面看到的圖形都是的立體圖形，至少需要6個(gè)相同的小正方體，這6個(gè)小正方體底層擺4個(gè)，分前、后兩排，每排2個(gè)，前、后齊，再在上層交錯(cuò)擺放2個(gè)即可。
【解答】解：如圖：
要擺一個(gè)從前面、上面和左面看到的圖形都是這個(gè)物體最少是由6個(gè)小正方體拼成。
原題說法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。
20．桃樹a棵，梨樹的棵數(shù)比桃樹的2倍少6棵．梨樹和桃樹共種（3a﹣6）棵　√　 ．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，先求出種的梨樹的棵數(shù)，也就是比桃樹a棵的2倍少6棵的數(shù)是多少，進(jìn)而加上桃樹的棵數(shù)，再與3a﹣6比較后判斷．
【解答】解：a+2a﹣6＝3a﹣6（棵）
3a﹣6＝3a﹣6
所以梨樹和桃樹共種（3a﹣6）棵是正確的．
故答案為：√．
【點(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵是先求出梨樹的棵數(shù)，再加上桃樹的棵數(shù)，就是梨樹和桃樹共種的棵數(shù)．
21．小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.665．　×　
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，可得小于0.666且大于0.664的三位小數(shù)有0.665，小于0.666且大于0.664的六位小數(shù)有0.6651、0.6652、0.6653…，所以小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.664的數(shù)有無數(shù)個(gè)，據(jù)此判斷即可．
【解答】解：小于0.666且大于0.664的數(shù)只有0.664的數(shù)有無數(shù)個(gè)；
故答案為：×．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握．
22．河水平均深度是140cm，王明高150cm，他淌水過河不會(huì)有危險(xiǎn)。 　×　
【答案】×
【分析】根據(jù)平均數(shù)的含義即可解答。
【解答】解：平均數(shù)表示的是一組數(shù)據(jù)的平均值，不是某一個(gè)具體的數(shù)值，河水平均深度是140cm，不是所有的地方都是140cm，有的地方可能比140cm深，有的地方可能比140cm淺，所以他淌水過河可能不會(huì)有危險(xiǎn)，也可能會(huì)有危險(xiǎn)，所以原題答案×。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是平均數(shù)的含義，理解和應(yīng)用平均數(shù)的含義是解答關(guān)鍵。
23．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是38，其中差是12.3，減數(shù)是25.7。 　×　
【答案】×。
【分析】被減數(shù)、減數(shù)與差的和是38，則被減數(shù)+減數(shù)+差＝38，被減數(shù)＝差+減數(shù)，被減數(shù)＝38÷2，求出被減數(shù)，再減去差即可判定減數(shù)是多少。
【解答】解：38÷2＝19
19﹣12.3＝6.7
減數(shù)是6.7，所以原題干說法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了減法的計(jì)算，明確減法算式各部分之間的關(guān)系是關(guān)鍵。
四．計(jì)算題（共5小題）
24．直接寫出得數(shù)．
4.6+0.9＝ 3.38+0.12＝ 7.5﹣3.5＝ 6.45﹣0.6＝
1﹣0.5﹣0.5＝ 2.5×0.4＝ 0.25×5＝ 2.5×0.8×0＝
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)小數(shù)加減法、小數(shù)乘法的運(yùn)算方法，以及小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算方法口算即可，注意檢查．
【解答】解：
4.6+0.9＝5.5 3.38+0.12＝3.5 7.5﹣3.5＝4 6.45﹣0.6＝5.85
1﹣0.5﹣0.5＝0 2.5×0.4＝1 0.25×5＝1.25 2.5×0.8×0＝0
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)加減法、小數(shù)乘法的運(yùn)算方法，以及小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算方法，要熟練掌握．
25．列豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）
9.33+12.7＝ 5.03+14.99＝ *22.6﹣4.68＝
【答案】22.03；20.02；17.92。
【分析】按照題目要求，依次將下列算式用豎式計(jì)算即可。在計(jì)算小數(shù)的加法和減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對齊，從最低位開始依次相加或相減，位數(shù)不夠的直接在小數(shù)點(diǎn)末尾加上一個(gè)0，再繼續(xù)計(jì)算即可。若計(jì)算小數(shù)減法后，需要驗(yàn)算，則用差與減數(shù)相加，判斷結(jié)果是否與被減數(shù)相同即可。
【解答】解：9.33+12.7＝22.03
5.03+14.99＝20.02
22.6﹣4.68＝17.92
驗(yàn)算
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)加法、小數(shù)減法的豎式計(jì)算方法以及減法的驗(yàn)算方法，注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。
26．計(jì)算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算。
102×0.57
36.3×7.2﹣16.3×7.2
12.5×32×0.25
6.8÷（0.5+0.3×4）
【答案】58.14，144，100，4。
【分析】算式一和二利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算；算式三利用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算；算式四先算乘法再算加法。
【解答】解：102×0.57
＝100×0.57+2×0.57
＝57+1.14
＝58.14
36.3×7.2﹣16.3×7.2
＝7.2×（36.3﹣16.3）
＝7.2×20
＝144
12.5×32×0.25
＝（12.5×8）×（4×0.25）
＝100×1
＝100
6.8÷（0.5+0.3×4）
＝6.8÷（0.5+1.2）
＝6.8÷1.7
＝4
【點(diǎn)評(píng)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法也適用。
27．解方程。
x+20×2＝70 4y﹣15＝1
【答案】x＝30；y＝4。
【分析】x+20×2＝70，先計(jì)算20×2＝40，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去40計(jì)算；
4y﹣15＝1，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加上15，然后再同時(shí)除以4計(jì)算。
【解答】解：x+20×2＝70
x+40＝70
x+40﹣40＝70﹣40
x＝30
4y﹣15＝1
4y﹣15+15＝1+15
4y＝16
4y÷4＝16÷4
y＝4
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是解方程，解答此題要運(yùn)用等式的基本性質(zhì)。
28．求下面各題中未知角的度數(shù)．
（1）求∠1的度數(shù)．
（2）在三角形中，∠C＝35°，∠B比∠C大15°，求∠A，∠B的度數(shù)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去兩個(gè)已知角的度數(shù)就等于未知角的度數(shù)．
（2）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，在三角形中，∠C＝35°，∠B比∠C大15°，∠B＝35°+15°＝50°，所以∠A＝180°﹣35°﹣50°＝95°
【解答】解：（1）180°﹣30°﹣35°
＝150°﹣35°
＝115°
答：∠1的度數(shù)是115度．
180°﹣67°﹣52°
＝113°﹣52°
＝61°
答：∠1的度數(shù)是61度．
（2）∠B＝35°+15°＝50°
∠A＝180°﹣35°﹣50°＝95°
答：∠A是95度，∠B的度數(shù)是50度．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是三角形內(nèi)角和是180度的運(yùn)用，用180度減去已知角的度數(shù)就等于未知角的度數(shù)．
五．操作題（共2小題）
29．根據(jù)算式涂一涂，填一填。
2.2+0.9＝ 　3.1　 。
0.06×4＝ 　0.24　 。
【答案】3.1；；0.24；。
【分析】問題1，每個(gè)小長方形表示0.1，據(jù)此涂色并確定得數(shù)。
問題2，每個(gè)小正方形表示0.01，據(jù)此涂色并確定得數(shù)。
【解答】解：2.2+0.9＝3.1
0.06×4＝0.24
故答案為：3.1；0.24。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)加法、乘法的意義的理解與應(yīng)用問題，解答時(shí)一定要熟練掌握小數(shù)的意義，以及相關(guān)運(yùn)算的算理。
30．在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)直角梯形．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；只有一組對邊平行的四邊形是梯形，據(jù)此畫圖解答．
【解答】解：
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生根據(jù)平行四邊形和直角梯形的定義在點(diǎn)子圖上畫圖的能力．
六．應(yīng)用題（共6小題）
31．毛毛在做一道減法題時(shí)，錯(cuò)把減數(shù)個(gè)位上的6看成了9，把減數(shù)百分位上的7看成了1，算得的結(jié)果是9.43．正確的結(jié)果是多少？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】減數(shù)計(jì)算時(shí)減少了，正確的結(jié)果應(yīng)該相應(yīng)減少減少的數(shù)，減數(shù)計(jì)算時(shí)增加了，正確的結(jié)果應(yīng)該相應(yīng)的增大增加的數(shù)，正確的結(jié)果＝計(jì)算出的結(jié)果+減數(shù)個(gè)位上數(shù)字與看成數(shù)字之差﹣減數(shù)十分位上的數(shù)字與看成數(shù)字之差，
【解答】解：9.43+（9﹣6）﹣（0.07﹣0.01）
＝12.43﹣0.06
＝12.37
答：正確的結(jié)果是12.37．
【點(diǎn)評(píng)】此題利用逆推法，從結(jié)果出發(fā)，向前推算．考查了學(xué)生被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系．
32．據(jù)報(bào)道，今年國慶節(jié)“黃金周”期間，木蘭天池景區(qū)平均每天接待游客約1.24萬人．這個(gè)“黃金周”木蘭天池景區(qū)共接待游客多少人？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用木蘭天池景區(qū)平均每天接待游客的人數(shù)乘以天數(shù)，求出國慶節(jié)“黃金周”共接待游客多少人即可．
【解答】解：1.24×7＝8.68（萬人）
8.68萬人＝86800人
答：這個(gè)“黃金周”木蘭天池景區(qū)共接待游客86800人．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了乘法的意義的應(yīng)用．
33．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位以后，新的數(shù)和以前的數(shù)的差是44.55，那么原來的小數(shù)是多少？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就縮小了10倍，即現(xiàn)在的數(shù)是原數(shù)的十分之一；然后設(shè)這個(gè)小數(shù)原來是x，則向左移動(dòng)一位后是0.1x，由題意可知：x﹣0.1x＝44.55，解方程即可．
【解答】解：設(shè)這個(gè)小數(shù)原來是x，則向左移動(dòng)一位后是0.1x，由題意可知：
x﹣0.1x＝44.55
0.9x＝44.55
x＝49.5
答：原來的小數(shù)是49.5．
【點(diǎn)評(píng)】此題屬于易錯(cuò)題，解答此題的關(guān)鍵是要明確小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與小數(shù)大小的變化規(guī)律．
34．幼兒園小班有18名小朋友，現(xiàn)在把120塊餅干平均分給大班和小班的小朋友，每人可分3塊．大班有多少名小朋友？
列方程解答：　設(shè)大班有x名小朋友．
3x+18×3＝120
3x+54＝120
3x＝120﹣54
3x＝66
x＝22
答：大班有22名小朋友．　
【答案】解：設(shè)大班有x名小朋友．
3x+18×3＝120
3x+54＝120
3x＝120﹣54
3x＝66
x＝22
答：大班有22名小朋友．
【分析】先找出題目中的等量關(guān)系：大班小朋友分得的餅干數(shù)+小班小朋友分得的餅干數(shù)＝120塊，設(shè)大班有x名小朋友，得到方程：3x+18×3＝120，解此方程即可得到答案．
【解答】解：設(shè)大班有x名小朋友．
3x+18×3＝120
3x+54＝120
3x＝120﹣54
3x＝66
x＝22
答：大班有22名小朋友．
【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系，列方程解答即可．
35．太陽系的九大行星中，離太陽最近的是水星．地球繞太陽一周是365天，比水星繞太陽一周所用時(shí)間的5倍少75天．水星繞太陽一周是多少天？（用方程解答）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題干，設(shè)水星繞太陽一周是x天，則根據(jù)等量關(guān)系：水星繞太陽一周所用天數(shù)×5＝地球繞太陽一周的365天+75天，據(jù)此列出方程即可解答問題．
【解答】解：設(shè)水星繞太陽一周是x天，根據(jù)題干分析可得：
5x＝365+75
5x＝440
x＝88
答：水星繞太陽一周是88天．
【點(diǎn)評(píng)】解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系：這個(gè)數(shù)×3﹣148＝482，由此列方程解決問題．
36．子軒每天早上起床后，整理床鋪5分鐘，洗漱3分鐘，聽廣播15分鐘，吃早飯10分鐘，收拾書包3分鐘，請你寫出安排最合理且用時(shí)最短的方法，并算出最短用時(shí)多少分鐘？
【答案】整理床鋪（同時(shí)開始聽廣播）→洗漱→吃早飯→收拾書包，最短用時(shí)21分鐘。
【分析】整理床鋪（同時(shí)開始聽廣播）→洗漱→吃早飯→收拾書包，據(jù)此計(jì)算時(shí)間即可。
【解答】解：5+3+10+3＝21（分鐘）
答：最短用時(shí)21分鐘。
【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是明確做事順序，然后再進(jìn)一步解答。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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