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七年級數學上冊北師大版 2.1 《認識有理數》正數和負數 復習題(含解析)

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七年級數學上冊北師大版 2.1 《認識有理數》正數和負數 復習題(含解析)

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2.1 《認識有理數》復習題--正數和負數
【題型1 辨別正數和負數】
1.關于負數有下列4種說法:①在某個數的前面加上符號“-”得到的數;②不大于0的數;③除去正數的其他數;④在正數的前面加上符號“-”得到的數.其中正確的是 (填序號).
2.中國古代數學成就輝煌,數學著作眾多,其中的一部記錄了“引入負數及正負數的加減運算法則”,這是世界上至今發現的最早記載.這部數學著作是( )
A. 《九章算術》 B. 《周髀算經》
C. 《算法統宗》 D. 《幾何原本》
3.下列說法不正確的是( )
A.在小學學過的數前面添上“–”,就是負數
B.–5°C比–6°C高1°C
C.比0小的數都是負數
D.比0大的數都是正數
4.下列說法:(1)正數前加上一個負號就是負數;(2)不是正數的數就是負數;(3)只有帶“”號的數才是正數;(4)既不是正數也不是負數.其中正確的有( )
A.個 B.個 C.個 D.個
【題型2 正數和負數的分類】
1.下列各數中:,負數有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.在,,,中,正數有 個,負數有 個.
3.在,,0,,中,正數有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
4.以下各數:,,,,0,,368中,正數有 ;負數有 .
【題型3 判斷具有相反意義的量】
1.在下列選項中、具有相反意義的量是( )
A.收入20元與支出30元
B.上升了6米和后退了7米
C.向東走3千米與向南走4千米
D.足球比賽勝5場與平2場
2.下列選項中,可以用來表示一個問題中具有相反意義的量的是( )
A.1和2 B.和 C.和2 D.和0
3.思考下面各對量:氣溫下降與氣溫為;小南向東走與小南向西走;收入元與虧損元;勝三局與負六局其中具有相反意義的量有 .(填序號)
4.在下列選項中,不是具有相反意義的量的是( )
A.氣溫升高3度與下降5度 B.盈利100元與支出100元
C.伸長與縮短 D.勝3局與負2局
【題型4 正負數的意義】
1.《九章算術》中對正負數的概念注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”.如:糧庫把運進30噸糧食記為“”,則“”表示 .
2.《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數,若其意義相反,則分別叫做正數與負數.若盈余2萬元記作+2萬元,則萬元表示( )
A.虧損萬元 B.盈余2萬元 C.虧損2萬元 D.不盈余不虧損
3.隨著國際油價的波動和國內成品油價格調整機制的運行,92號汽油的價格也隨之變化.如果每升92號汽油的價格上漲元,記作元,那么元表示每升92號汽油的價格( )
A.上漲元 B.上漲元 C.下降元 D.下降元
4.若用表示某產品的出口額比上一年減少,則表示該產品的出口額比上一年( )
A.增加 B.增加 C.減少 D.減少
【題型5 用正負數表示已知量】
1.中國是最早采用正負數表示相反意義的量的國家,一艘潛水艇向上浮50米記為米,則向下潛15米記為 米.
2.小明轉動轉盤,如果用圈表示逆時針方向轉了2圈,那么沿順時針方向轉了4圈記作(  )
A.圈 B.圈 C.圈 D.圈
3.《九章算術》中有注:“今兩算得失相反,要令正負以名之.”意思就是:在計算過程中遇到具有相反意義的量,要用正數和負數來區分.如果室內溫度為零上,記為,那么室外溫度為零下,記為( )
A. B. C. D.
4.《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數若其意義相反,則分別叫做正數和負數.若電梯上行5層樓記為,則電梯下行3層樓應記為(  )
A. B. C. D.
【題型6 應用正負數的實際意義解決溫差問題】
1.2023年10月26日,神舟十七號載人飛船發射成功,成功對接空間站.據悉,在超過200攝氏度的大溫差、長期低溫、強輻射的空間環境中,飛船艙內環境溫度會始終控制在,為航天員營造舒適的溫度環境.可知,載人飛船座艙內的最高溫度是 .
2.我市某天的最高氣溫為8℃,最低氣溫為零下2℃,則計算溫差列式正確的是( )
A. B. C. D.
3.如圖所示的是某地12月28日的天氣預報,下列關于溫度的信息正確的是( )
12月28日(周五) 多云轉晴 西南風2級 空氣良
A.當日溫差為 B.當日溫差為
C.最低氣溫為零下 D.最低氣溫為零下
4.泗陽10月3日早上的溫度是12℃,中午上升了6℃ ,下午由于冷空氣南下,到夜間又下降了7℃,則這天的溫差是 ℃.
【題型7 應用正負數的實際意義解決時差問題】
1.公元年著名數學家秦九韶完成的著作《數書九章》是中世紀世界數學的最高成就,書中提出的聯立一次同余式的解法,比西方早五百七十余年,這個時間我們記作;約公元前年中國現存最早的數學書《算數書》成書,那么這個時間可記作 .
2.北京與紐約的時差為時(負號表示同一時刻紐約時間比北京時間晚),如果現在是北京時間18時,那么紐約時間是 .
3.紐約、悉尼與北京的時差如下表(正數表示同一時刻比北京時間早的時數,負數表示同一時刻比北京時間晚的時數):
城市 悉尼 紐約
時差/時
當北京10月9日23時,悉尼、紐約的時間分別是( )
A.10月10日1時;10月9日10時
B.10月10日1時;10月8日10時
C.10月9日21時;10月9日10時
D.10月9日21時;10月10日12時
4.規定45分鐘為1個單位時間,并以每天上午9時記為0,9時以前的時間記為負數,9時以后的時間記為正數,例如:記為;記為依此類推,則上午應記為 .
【題型8 應用正負數的實際意義解決允許偏差問題】
1.在新冠肺炎防控期間學校每天對學生的體溫進行測量,學校給每個班級發放兩個測溫槍,說明書上有如圖的參數.小明用測溫槍測量的體溫是.他的實際體溫m的范( )
A. B.
C. D.
2.一種零件,標明的要求是,若某個零件的直徑是,此零件為 (填“合格品”或“不合格品”).
3.水果市場上鴨梨包裝箱上印有字樣:“”,有一箱鴨梨的質量為,則這箱鴨梨 標準.(填“符合”或“不符合”)
4.如圖,加工一根軸,圖紙上注明它的直徑是Φ.其中,Φ45表示直徑是45mm,+0.03表示合格品的直徑最大只能比規定的直徑大0.03mm,–0.04表示合格品的直徑最小只能比規定的直徑小0.04mm,現有四根軸的直徑尺寸(單位:mm),其中不合格的是( )
A.45.02 B.45.01 C.44.98 D.44.93
【題型9 應用正負數的實際意義解決基準量的相關計算問題】
1.某學校七年級8班同學的平均體重是,若以此體重為基準,將記為,則記為( )
A. B. C. D.
2.在一次立定跳遠測試中,若以為基準.小溫的成績是,記為,小州的成績是,記為 m.
3.古人講“三十而立”,如果以30歲為基準,張明35歲,記為歲,那么李橫今年25歲,記為( )
A.歲 B.歲 C.歲 D.歲
4.某項科學研究,以45分鐘為一個時間單位,并以每天上午10時為基準0,10時以前記為負10時以后記為正,例如9:15記為﹣1,10:45記為1,依此類推,上午7:45應記為( )
A.3 B.﹣3 C.﹣2.5 D.﹣7.5
參考答案
【題型1 辨別正數和負數】
1.④
【分析】根據負數的定義,負數的性質來判斷即可.
【詳解】解:有理數分為正數、0、負數,負數是在正數前面加上一個“-”得到的數;負數是小于0的數;所以①②③表述錯誤,④正確;
故答案為④.
2.A
【分析】根據《九章算術》方程一章引入負數概念直接選擇即可得到答案;
【詳解】解:∵我國《九章算術》方程一章引入負數概念,
故選:A;
3.A
【分析】根據正數都大于0,負數都小于0,0既不是正數也不是負數,對每一項進行分析,即可得出答案.
【詳解】A、在小學學過的數前面添上“–”,就是負數(0除外),故本選項錯誤;
B、–5°C比–6°C高1°C,故本選項正確;
C、比0小的數都是負數,故本選項正確;
D、比0大的數都是正數,故本選項正確;
故選A.
4.B
【分析】根據正數和負數的定義進行判斷即可.
【詳解】(1)正數前加上一個負號就是負數,說法正確;
(2)不是正數的數就是負數,說法錯誤,0既不是正數,也不是負數;
(3)只有帶“”號的數才是正數,說法錯誤,如+(-2)是負數;
(4)既不是正數也不是負數,說法正確.
綜合上述可得:說法正確的有(1)、(4),共計2個.
故選:B.
【題型2 正數和負數的分類】
1.C
【分析】本題考查了對正數和負數定義的理解,難度不大,注意0既不是正數也不是負數.
根據正數和負數的定義判斷即可,注意:0既不是負數也不是正數.
【詳解】解:,是正數;
,是負數;
,是負數;
0既不是正數,也不是負數;
,是負數;
,是正數;
負數有,,,共3個.
故選:C.
2. 4 3
【分析】大于0的數是正數,小于0的數是負數,據此進行判斷即可.本題考查正數和負數,熟練掌握其定義是解題的關鍵.
【詳解】解:是正數,共4個;
是負數,共3個;
故答案為:4;3.
3.B
【分析】本題考查了正負數的概念,正確熟練掌握基本知識是解決本題的關鍵.根據正負數的定義即可對本題作出判斷.
【詳解】解:在“,,0,,”中,正數有,,
∴有2個,
故選:B.
4. ,,368 ,,
【分析】根據正數和負數的定義,即可進行解答.
【詳解】解:根據題意可得:
正數有: ,,368;
負數有:,,;
故答案為:,,368;,,,.
【題型3 判斷具有相反意義的量】
1.A
【分析】本題主要考查了相反意義的量,正數和負數,解題的關鍵是熟練掌握正數和負數的意義.在一對具有相反意義的量中,先規定其中一個為正,則另一個就用負表示.
【詳解】解:A、收入20元與支出30元是一對相反意義的量,故本選項符合題意;
B、上升了6米和后退了7米不是一對相反意義的量,故本選項不符合題意;
C、向東走3千米與向南走4千米不是一對相反意義的量,故本選項不符合題意;
D、足球比賽勝5場與平2場不是一對相反意義的量,故本選項不符合題意.
故選:A.
2.C
【分析】此題主要考查了正負數的意義,主要是對相反意義的量的考查,比較簡單.解題關鍵是掌握正負數的意義,根據具有相反意義的量的定義判定即可.
【詳解】解:A、1和2都是正數,不具有相反意義的量,不符合題意;
B、和都是負數,不具有相反意義的量,不符合題意;
C、和2,具有相反意義的量,不符合題意;
D、和0,0是整數和負數的分界,不具有相反意義的量,不符合題意;
故選:C.
3.②④
【分析】明確具有相反意義的量,對選項逐一分析,排除錯誤選項.
【詳解】解:①氣溫下降與氣溫上升意義相反,而氣溫下降與氣溫為不具有相反意義,故不符合題意;
②小南向東走與小南向西走具有相反意義,故符合題意;
③收入與支出,盈利與虧損是相反意義的量,而收入元與虧損元不具有相反意義,故不符合題意;
④勝三局與負六局具有相反意義,故符合題意.
故答案為:②④.
4.B
【分析】本題主要考查一對具有相反意義的量.解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,從而確定一對具有相反意義的量.
【詳解】解:A. 氣溫升高3度與下降5度,升高和下降是兩個意義相反的量,故本選項不符合題意;
B. 盈利100元與支出100元,盈利與支出不具有相反意義,盈利對虧損,支出對收入,故本選項符合題意;
C. 伸長與縮短,伸長和縮短是兩個意義相反的量,故本選項不符合題意;
D. 勝3局與負2局,勝與負是兩個意義相反的量,故本選項不符合題意;
故選:B.
【題型4 正負數的意義】
1.運出30噸糧食
【分析】本題考查正數和負數的意義,正數和負數是一組具有相反意義的量,據此即可求得答案.
【詳解】解: 糧庫把運進30噸糧食記為“”,根據正數和負數是一組具有相反意義的量.
“”表示糧庫運出30噸糧食,
故答案為:糧庫運出30噸糧食.
2.C
【分析】結合題意運用正負數的意義進行求解.
【詳解】解:與盈余意義相反的量是虧損,
盈余2萬元記作+2萬元,,則萬元表示虧損2萬元,
故選:C.
3.C
【分析】本題考查了正數和負數,根據上漲記為正數,得到下降記為負數是解題的關鍵.
由上漲記為正數,可得下降記為負數,進而可得出元表示每升92號汽油的價格下降元.
【詳解】解:∵每升92號汽油的價格上漲元,記作元,
∴元表示每升92號汽油的價格下降元.
故選:C.
4.B
【分析】本題考查相反意義的量,利用相反意義的量的定義判斷即可.
【詳解】解:根據相反意義的量的定義可知,表示該產品的出口額比上一年增加,
故選:B.
【題型5 用正負數表示已知量】
1.
【分析】本題考查了正數和負數,根據相反意義的量正確地確定符號的正負是解題的關鍵.根據正負數的意義,直接寫出答案即可.
【詳解】解:因為潛水艇向下潛記為,
所以向上浮記為,
故答案為:.
2.B
【分析】本題考查了正負數的意義,正負數表示具有相反意義的量,據此即可解答.
【詳解】解:∵圈表示逆時針方向轉了2圈,
∴沿順時針方向轉了4圈記作圈.
故答案為:B
3.A
【分析】本題考查了相反意義的量,熟練掌握正負數的意義是解答本題的關鍵.在一對具有相反意義的量中,規定其中一個為正,則另一個就用負表示.
【詳解】解:∵室內溫度為零上,記為,
∴室外溫度為零下,記為.
故選A.
4.D
【分析】本題主要考查了正數和負數,理解相反意義的量是解題的關鍵.根據正數和負數是一組具有相反意義的量,即可得到答案.
【詳解】解:由題意得,電梯下行3層樓應記為,
故選D.
【題型6 應用正負數的實際意義解決溫差問題】
1.
【分析】本題考查正數和負數,根據正數和負數的實際意義列式計算即可.
【詳解】解:,
即載人飛船座艙內的最高溫度是,
故答案為:.
2.B
【分析】最高溫度表示為℃,最低氣溫表示為℃,用最高減最低列式即可.
【詳解】由題意得,計算溫差可列式為,
故選B.
3.C
【分析】根據圖片中的信息,利用有理數的減法法則計算即可判斷.
【詳解】解:根據圖片中的信息,利用有理數的減法法則計算可得:氣溫溫差為.故A,B兩個選項錯誤;最低氣溫為零下,故C選項正確,D選項錯誤.
故選:C.
4.7
【分析】溫差為一天內最高溫度與最低溫度的差值,所以可以解得答案.
【詳解】做高溫度為12℃+6℃=18℃,最低溫度為18℃-7℃=11℃,則溫差為18℃-11℃=7℃.
【題型7 應用正負數的實際意義解決時差問題】
1.
【分析】本題考查了正負數的意義.熟練掌握正負數的意義是解題的關鍵.
根據正負數的意義進行作答即可.
【詳解】解:∵公元記作,
∴約公元前可記作,
故答案為:.
2.5時
【分析】本題考查了正負數的意義、有理數的減法,根據題意列式計算即可,熟練掌握正負數的意義是解此題的關鍵.
【詳解】解:由題意得:
紐約時間為時,
故答案為:5時.
3.A
【分析】本題主要考查了正數和負數,掌握題意是解題的關鍵.由統計表得出,悉尼比北京早小時,紐約比北京晚小時,計算即可.
【詳解】解:悉尼的時間:10月9日23時小時10月10日1時;
紐約的時間:10月9日23時小時10月9日10時.
故選A.
4.
【分析】先計算出上午與上午9時相差幾個單位時間,再根據“9時以前的時間記為負數”即可得出答案.
【詳解】解:45分鐘為1個單位時間,
上午9時前2個單位時間為上午,
上午9時記為0,9時以前的時間記為負數,
上午應記為.
故答案為:.
【題型8 應用正負數的實際意義解決允許偏差問題】
1.C
【分析】根據說明書上的參數可知,測溫槍精確度是,即可得出實際體溫的范圍
【詳解】解:,
實際體溫m的范圍是.
故選C.
2.不合格品
【分析】首先要弄清標明的要求是的含義,然后檢驗直徑是是否在要求的范圍內,在就是合格,否則不合格.
【詳解】解:一種零件,標明直徑的要求是,
這種零件的合格品最大的直徑是:;最小的直徑是:,

直徑是,此零件為不合格品,
故答案為:不合格品.
3.符合
【分析】根據標準的要求找到鴨梨的質量的范圍,將代入其中進行比較,即可得出結論.
【詳解】解∶, 15-0.2=14.8,
∴,
故答案為∶符合.
4.D
【分析】根據題意可得出合格的范圍,從而可判斷出直徑是否合格.
【詳解】由題意得:合格范圍為:45–0.04=44.96到45+0.03=45.03,而44.93<44.96,故可得D不合格.
故選D.
【題型9 應用正負數的實際意義解決基準量的相關計算問題】
1.A
【分析】本題考查正負數的意義,先計算低于標準體重多少千克,再根據正負數的意義表示即可.
【詳解】解:,
低于標準體重,記為,
故選:A.
2.
【分析】本題考查了正數和負數.在一對具有相反意義的量中,先規定其中超過基準量的一個為正,則另一個不到基準量的就用負表示,即可解決.
【詳解】解:“正”和“負”相對,
所以小溫跳出了比基準量多,記為,
那么小州跳出了,比基準量少,應記作.
故答案為:.
3.A
【分析】根據正負數的意義和相反意義的量即可得到答案.
【詳解】解:∵以30歲為基準,張明35歲,記為歲,
∴李橫今年25歲,記為歲.
故選:A.
4.B
【分析】先計算出上午7:45到上午10時的時間有多少分鐘,再計算出有多少個45分鐘,即可計算出結果.
【詳解】解:以10時為0,向前每45分鐘為一個“-1”,因為7:45到10:00共135分鐘,含3個45分鐘,所以7:45應記為-3,
故選B.

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