資源簡介 2.1 《認識有理數》復習題--正數和負數【題型1 辨別正數和負數】1.關于負數有下列4種說法:①在某個數的前面加上符號“-”得到的數;②不大于0的數;③除去正數的其他數;④在正數的前面加上符號“-”得到的數.其中正確的是 (填序號).2.中國古代數學成就輝煌,數學著作眾多,其中的一部記錄了“引入負數及正負數的加減運算法則”,這是世界上至今發現的最早記載.這部數學著作是( )A. 《九章算術》 B. 《周髀算經》C. 《算法統宗》 D. 《幾何原本》3.下列說法不正確的是( )A.在小學學過的數前面添上“–”,就是負數B.–5°C比–6°C高1°CC.比0小的數都是負數D.比0大的數都是正數4.下列說法:(1)正數前加上一個負號就是負數;(2)不是正數的數就是負數;(3)只有帶“”號的數才是正數;(4)既不是正數也不是負數.其中正確的有( )A.個 B.個 C.個 D.個【題型2 正數和負數的分類】1.下列各數中:,負數有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.在,,,中,正數有 個,負數有 個.3.在,,0,,中,正數有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.以下各數:,,,,0,,368中,正數有 ;負數有 .【題型3 判斷具有相反意義的量】1.在下列選項中、具有相反意義的量是( )A.收入20元與支出30元B.上升了6米和后退了7米C.向東走3千米與向南走4千米D.足球比賽勝5場與平2場2.下列選項中,可以用來表示一個問題中具有相反意義的量的是( )A.1和2 B.和 C.和2 D.和03.思考下面各對量:氣溫下降與氣溫為;小南向東走與小南向西走;收入元與虧損元;勝三局與負六局其中具有相反意義的量有 .(填序號)4.在下列選項中,不是具有相反意義的量的是( )A.氣溫升高3度與下降5度 B.盈利100元與支出100元C.伸長與縮短 D.勝3局與負2局【題型4 正負數的意義】1.《九章算術》中對正負數的概念注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”.如:糧庫把運進30噸糧食記為“”,則“”表示 .2.《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數,若其意義相反,則分別叫做正數與負數.若盈余2萬元記作+2萬元,則萬元表示( )A.虧損萬元 B.盈余2萬元 C.虧損2萬元 D.不盈余不虧損3.隨著國際油價的波動和國內成品油價格調整機制的運行,92號汽油的價格也隨之變化.如果每升92號汽油的價格上漲元,記作元,那么元表示每升92號汽油的價格( )A.上漲元 B.上漲元 C.下降元 D.下降元4.若用表示某產品的出口額比上一年減少,則表示該產品的出口額比上一年( )A.增加 B.增加 C.減少 D.減少【題型5 用正負數表示已知量】1.中國是最早采用正負數表示相反意義的量的國家,一艘潛水艇向上浮50米記為米,則向下潛15米記為 米.2.小明轉動轉盤,如果用圈表示逆時針方向轉了2圈,那么沿順時針方向轉了4圈記作( )A.圈 B.圈 C.圈 D.圈3.《九章算術》中有注:“今兩算得失相反,要令正負以名之.”意思就是:在計算過程中遇到具有相反意義的量,要用正數和負數來區分.如果室內溫度為零上,記為,那么室外溫度為零下,記為( )A. B. C. D.4.《九章算術》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數若其意義相反,則分別叫做正數和負數.若電梯上行5層樓記為,則電梯下行3層樓應記為( )A. B. C. D.【題型6 應用正負數的實際意義解決溫差問題】1.2023年10月26日,神舟十七號載人飛船發射成功,成功對接空間站.據悉,在超過200攝氏度的大溫差、長期低溫、強輻射的空間環境中,飛船艙內環境溫度會始終控制在,為航天員營造舒適的溫度環境.可知,載人飛船座艙內的最高溫度是 .2.我市某天的最高氣溫為8℃,最低氣溫為零下2℃,則計算溫差列式正確的是( )A. B. C. D.3.如圖所示的是某地12月28日的天氣預報,下列關于溫度的信息正確的是( )12月28日(周五) 多云轉晴 西南風2級 空氣良A.當日溫差為 B.當日溫差為C.最低氣溫為零下 D.最低氣溫為零下4.泗陽10月3日早上的溫度是12℃,中午上升了6℃ ,下午由于冷空氣南下,到夜間又下降了7℃,則這天的溫差是 ℃.【題型7 應用正負數的實際意義解決時差問題】1.公元年著名數學家秦九韶完成的著作《數書九章》是中世紀世界數學的最高成就,書中提出的聯立一次同余式的解法,比西方早五百七十余年,這個時間我們記作;約公元前年中國現存最早的數學書《算數書》成書,那么這個時間可記作 .2.北京與紐約的時差為時(負號表示同一時刻紐約時間比北京時間晚),如果現在是北京時間18時,那么紐約時間是 .3.紐約、悉尼與北京的時差如下表(正數表示同一時刻比北京時間早的時數,負數表示同一時刻比北京時間晚的時數):城市 悉尼 紐約時差/時當北京10月9日23時,悉尼、紐約的時間分別是( )A.10月10日1時;10月9日10時B.10月10日1時;10月8日10時C.10月9日21時;10月9日10時D.10月9日21時;10月10日12時4.規定45分鐘為1個單位時間,并以每天上午9時記為0,9時以前的時間記為負數,9時以后的時間記為正數,例如:記為;記為依此類推,則上午應記為 .【題型8 應用正負數的實際意義解決允許偏差問題】1.在新冠肺炎防控期間學校每天對學生的體溫進行測量,學校給每個班級發放兩個測溫槍,說明書上有如圖的參數.小明用測溫槍測量的體溫是.他的實際體溫m的范( )A. B.C. D.2.一種零件,標明的要求是,若某個零件的直徑是,此零件為 (填“合格品”或“不合格品”).3.水果市場上鴨梨包裝箱上印有字樣:“”,有一箱鴨梨的質量為,則這箱鴨梨 標準.(填“符合”或“不符合”)4.如圖,加工一根軸,圖紙上注明它的直徑是Φ.其中,Φ45表示直徑是45mm,+0.03表示合格品的直徑最大只能比規定的直徑大0.03mm,–0.04表示合格品的直徑最小只能比規定的直徑小0.04mm,現有四根軸的直徑尺寸(單位:mm),其中不合格的是( )A.45.02 B.45.01 C.44.98 D.44.93【題型9 應用正負數的實際意義解決基準量的相關計算問題】1.某學校七年級8班同學的平均體重是,若以此體重為基準,將記為,則記為( )A. B. C. D.2.在一次立定跳遠測試中,若以為基準.小溫的成績是,記為,小州的成績是,記為 m.3.古人講“三十而立”,如果以30歲為基準,張明35歲,記為歲,那么李橫今年25歲,記為( )A.歲 B.歲 C.歲 D.歲4.某項科學研究,以45分鐘為一個時間單位,并以每天上午10時為基準0,10時以前記為負10時以后記為正,例如9:15記為﹣1,10:45記為1,依此類推,上午7:45應記為( )A.3 B.﹣3 C.﹣2.5 D.﹣7.5參考答案【題型1 辨別正數和負數】1.④【分析】根據負數的定義,負數的性質來判斷即可.【詳解】解:有理數分為正數、0、負數,負數是在正數前面加上一個“-”得到的數;負數是小于0的數;所以①②③表述錯誤,④正確;故答案為④.2.A【分析】根據《九章算術》方程一章引入負數概念直接選擇即可得到答案;【詳解】解:∵我國《九章算術》方程一章引入負數概念,故選:A;3.A【分析】根據正數都大于0,負數都小于0,0既不是正數也不是負數,對每一項進行分析,即可得出答案.【詳解】A、在小學學過的數前面添上“–”,就是負數(0除外),故本選項錯誤;B、–5°C比–6°C高1°C,故本選項正確;C、比0小的數都是負數,故本選項正確;D、比0大的數都是正數,故本選項正確;故選A.4.B【分析】根據正數和負數的定義進行判斷即可.【詳解】(1)正數前加上一個負號就是負數,說法正確;(2)不是正數的數就是負數,說法錯誤,0既不是正數,也不是負數;(3)只有帶“”號的數才是正數,說法錯誤,如+(-2)是負數;(4)既不是正數也不是負數,說法正確.綜合上述可得:說法正確的有(1)、(4),共計2個.故選:B.【題型2 正數和負數的分類】1.C【分析】本題考查了對正數和負數定義的理解,難度不大,注意0既不是正數也不是負數.根據正數和負數的定義判斷即可,注意:0既不是負數也不是正數.【詳解】解:,是正數;,是負數;,是負數;0既不是正數,也不是負數;,是負數;,是正數;負數有,,,共3個.故選:C.2. 4 3【分析】大于0的數是正數,小于0的數是負數,據此進行判斷即可.本題考查正數和負數,熟練掌握其定義是解題的關鍵.【詳解】解:是正數,共4個;是負數,共3個;故答案為:4;3.3.B【分析】本題考查了正負數的概念,正確熟練掌握基本知識是解決本題的關鍵.根據正負數的定義即可對本題作出判斷.【詳解】解:在“,,0,,”中,正數有,,∴有2個,故選:B.4. ,,368 ,,【分析】根據正數和負數的定義,即可進行解答.【詳解】解:根據題意可得:正數有: ,,368;負數有:,,;故答案為:,,368;,,,.【題型3 判斷具有相反意義的量】1.A【分析】本題主要考查了相反意義的量,正數和負數,解題的關鍵是熟練掌握正數和負數的意義.在一對具有相反意義的量中,先規定其中一個為正,則另一個就用負表示.【詳解】解:A、收入20元與支出30元是一對相反意義的量,故本選項符合題意;B、上升了6米和后退了7米不是一對相反意義的量,故本選項不符合題意;C、向東走3千米與向南走4千米不是一對相反意義的量,故本選項不符合題意;D、足球比賽勝5場與平2場不是一對相反意義的量,故本選項不符合題意.故選:A.2.C【分析】此題主要考查了正負數的意義,主要是對相反意義的量的考查,比較簡單.解題關鍵是掌握正負數的意義,根據具有相反意義的量的定義判定即可.【詳解】解:A、1和2都是正數,不具有相反意義的量,不符合題意;B、和都是負數,不具有相反意義的量,不符合題意;C、和2,具有相反意義的量,不符合題意;D、和0,0是整數和負數的分界,不具有相反意義的量,不符合題意;故選:C.3.②④【分析】明確具有相反意義的量,對選項逐一分析,排除錯誤選項.【詳解】解:①氣溫下降與氣溫上升意義相反,而氣溫下降與氣溫為不具有相反意義,故不符合題意;②小南向東走與小南向西走具有相反意義,故符合題意;③收入與支出,盈利與虧損是相反意義的量,而收入元與虧損元不具有相反意義,故不符合題意;④勝三局與負六局具有相反意義,故符合題意.故答案為:②④.4.B【分析】本題主要考查一對具有相反意義的量.解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性,從而確定一對具有相反意義的量.【詳解】解:A. 氣溫升高3度與下降5度,升高和下降是兩個意義相反的量,故本選項不符合題意;B. 盈利100元與支出100元,盈利與支出不具有相反意義,盈利對虧損,支出對收入,故本選項符合題意;C. 伸長與縮短,伸長和縮短是兩個意義相反的量,故本選項不符合題意;D. 勝3局與負2局,勝與負是兩個意義相反的量,故本選項不符合題意;故選:B.【題型4 正負數的意義】1.運出30噸糧食【分析】本題考查正數和負數的意義,正數和負數是一組具有相反意義的量,據此即可求得答案.【詳解】解: 糧庫把運進30噸糧食記為“”,根據正數和負數是一組具有相反意義的量.“”表示糧庫運出30噸糧食,故答案為:糧庫運出30噸糧食.2.C【分析】結合題意運用正負數的意義進行求解.【詳解】解:與盈余意義相反的量是虧損,盈余2萬元記作+2萬元,,則萬元表示虧損2萬元,故選:C.3.C【分析】本題考查了正數和負數,根據上漲記為正數,得到下降記為負數是解題的關鍵.由上漲記為正數,可得下降記為負數,進而可得出元表示每升92號汽油的價格下降元.【詳解】解:∵每升92號汽油的價格上漲元,記作元,∴元表示每升92號汽油的價格下降元.故選:C.4.B【分析】本題考查相反意義的量,利用相反意義的量的定義判斷即可.【詳解】解:根據相反意義的量的定義可知,表示該產品的出口額比上一年增加,故選:B.【題型5 用正負數表示已知量】1.【分析】本題考查了正數和負數,根據相反意義的量正確地確定符號的正負是解題的關鍵.根據正負數的意義,直接寫出答案即可.【詳解】解:因為潛水艇向下潛記為,所以向上浮記為,故答案為:.2.B【分析】本題考查了正負數的意義,正負數表示具有相反意義的量,據此即可解答.【詳解】解:∵圈表示逆時針方向轉了2圈,∴沿順時針方向轉了4圈記作圈.故答案為:B3.A【分析】本題考查了相反意義的量,熟練掌握正負數的意義是解答本題的關鍵.在一對具有相反意義的量中,規定其中一個為正,則另一個就用負表示.【詳解】解:∵室內溫度為零上,記為,∴室外溫度為零下,記為.故選A.4.D【分析】本題主要考查了正數和負數,理解相反意義的量是解題的關鍵.根據正數和負數是一組具有相反意義的量,即可得到答案.【詳解】解:由題意得,電梯下行3層樓應記為,故選D.【題型6 應用正負數的實際意義解決溫差問題】1.【分析】本題考查正數和負數,根據正數和負數的實際意義列式計算即可.【詳解】解:,即載人飛船座艙內的最高溫度是,故答案為:.2.B【分析】最高溫度表示為℃,最低氣溫表示為℃,用最高減最低列式即可.【詳解】由題意得,計算溫差可列式為,故選B.3.C【分析】根據圖片中的信息,利用有理數的減法法則計算即可判斷.【詳解】解:根據圖片中的信息,利用有理數的減法法則計算可得:氣溫溫差為.故A,B兩個選項錯誤;最低氣溫為零下,故C選項正確,D選項錯誤.故選:C.4.7【分析】溫差為一天內最高溫度與最低溫度的差值,所以可以解得答案.【詳解】做高溫度為12℃+6℃=18℃,最低溫度為18℃-7℃=11℃,則溫差為18℃-11℃=7℃.【題型7 應用正負數的實際意義解決時差問題】1.【分析】本題考查了正負數的意義.熟練掌握正負數的意義是解題的關鍵.根據正負數的意義進行作答即可.【詳解】解:∵公元記作,∴約公元前可記作,故答案為:.2.5時【分析】本題考查了正負數的意義、有理數的減法,根據題意列式計算即可,熟練掌握正負數的意義是解此題的關鍵.【詳解】解:由題意得:紐約時間為時,故答案為:5時.3.A【分析】本題主要考查了正數和負數,掌握題意是解題的關鍵.由統計表得出,悉尼比北京早小時,紐約比北京晚小時,計算即可.【詳解】解:悉尼的時間:10月9日23時小時10月10日1時;紐約的時間:10月9日23時小時10月9日10時.故選A.4.【分析】先計算出上午與上午9時相差幾個單位時間,再根據“9時以前的時間記為負數”即可得出答案.【詳解】解:45分鐘為1個單位時間,上午9時前2個單位時間為上午,上午9時記為0,9時以前的時間記為負數,上午應記為.故答案為:.【題型8 應用正負數的實際意義解決允許偏差問題】1.C【分析】根據說明書上的參數可知,測溫槍精確度是,即可得出實際體溫的范圍【詳解】解:,實際體溫m的范圍是.故選C.2.不合格品【分析】首先要弄清標明的要求是的含義,然后檢驗直徑是是否在要求的范圍內,在就是合格,否則不合格.【詳解】解:一種零件,標明直徑的要求是,這種零件的合格品最大的直徑是:;最小的直徑是:,,直徑是,此零件為不合格品,故答案為:不合格品.3.符合【分析】根據標準的要求找到鴨梨的質量的范圍,將代入其中進行比較,即可得出結論.【詳解】解∶, 15-0.2=14.8,∴,故答案為∶符合.4.D【分析】根據題意可得出合格的范圍,從而可判斷出直徑是否合格.【詳解】由題意得:合格范圍為:45–0.04=44.96到45+0.03=45.03,而44.93<44.96,故可得D不合格.故選D.【題型9 應用正負數的實際意義解決基準量的相關計算問題】1.A【分析】本題考查正負數的意義,先計算低于標準體重多少千克,再根據正負數的意義表示即可.【詳解】解:,低于標準體重,記為,故選:A.2.【分析】本題考查了正數和負數.在一對具有相反意義的量中,先規定其中超過基準量的一個為正,則另一個不到基準量的就用負表示,即可解決.【詳解】解:“正”和“負”相對,所以小溫跳出了比基準量多,記為,那么小州跳出了,比基準量少,應記作.故答案為:.3.A【分析】根據正負數的意義和相反意義的量即可得到答案.【詳解】解:∵以30歲為基準,張明35歲,記為歲,∴李橫今年25歲,記為歲.故選:A.4.B【分析】先計算出上午7:45到上午10時的時間有多少分鐘,再計算出有多少個45分鐘,即可計算出結果.【詳解】解:以10時為0,向前每45分鐘為一個“-1”,因為7:45到10:00共135分鐘,含3個45分鐘,所以7:45應記為-3,故選B. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫