資源簡(jiǎn)介 2024學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)學(xué)科(考試時(shí)間90分鐘,滿分100分)考生注意:1.本試卷含四個(gè)大題,共26隨、2、答題時(shí),生務(wù)必按答陋要求在答陋紙規(guī)定的位里上作答,在草稿紙、本試卷上答畫(huà)一鄰無(wú)效.3、除第一、二大題外,其余各題如無(wú)特別說(shuō)明,都必須在答陋紙的相應(yīng)位置上寫(xiě)出解答的主要步驟,一、選擇題:(本大題共6題,每題2分,滿分12分)【下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選擇正確選項(xiàng)的代號(hào)并填涂在答題紙的相應(yīng)位置上】1.已知a>b,下列不等式一定成立的是(A)-2a>-2b;(B)at3>b+3:(C)(D)a2>b2.2,下列命題中,真命題是(A)相等的角是對(duì)頂角:(B)兩條直線被第三條直線所截,被得的同位角相等:(C)面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形:(D)一條線段有且僅有一條垂直平分線.3.己知:如圖,點(diǎn)E、A、D、B在同-直線上,AC、DF交于點(diǎn)O,OA=OD,EA=DB,增加下列條件不能推導(dǎo)出△ABC蘭△DEF的是(A)OC=OF1(B)∠E=∠B:(C)EF=BC;(I.)∠C=∠F.E AB4.在△ABC中,∠A>∠B,BC-6厘米,那么AC的長(zhǎng)度有可能是(第3題圖)(A)8厘米:(B)7.2厘米:(C)6厘米:(D)5.4厘米.5.-張直角三角形紙片,兩條直角邊長(zhǎng)分別為a和b(a≠b),將紙片先繞長(zhǎng)為b的直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到圓錐體甲;再繞長(zhǎng)為a的直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到圓錐體乙,關(guān)于這兩個(gè)圓錐體,有下列兩個(gè)結(jié)論:①甲、乙的側(cè)面積之比為a:b:②甲、乙的體積之比為a:b.對(duì)于結(jié)論①和②,下列說(shuō)法正確的是(A)①正確,②錯(cuò)誤;(B)①②都正確:(C)①錯(cuò)誤,②正確:(D)①②都錯(cuò)誤.6.如果一個(gè)等腰三角形一腰的垂直平分線恰好經(jīng)過(guò)底邊的中點(diǎn),那么這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)是(A)90°:(B)60°:(C)45°:(D)30°.第1頁(yè)共5頁(yè)二、填空題:(本大題共12題,每題2分,滿分24分)》7、“a與b的3倍的和不大于12”,根據(jù)題意列出的不等式是▲8、命題“等腰三角形兩腰上的高相等”的逆命題是▲命題.(填“真”或“假")9.已知:如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)O,OE平分∠COB,∠AOC=62°,那么∠DOE=△度.10、已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD、CF分別是斜邊AB上的高和中線,CE是∠ACB的平分線,某同學(xué)想直接得到點(diǎn)B到直線CD的距離,那么他應(yīng)該測(cè)量線段▲的長(zhǎng)度,11.已知:如圖,a∥b,三角尺的直角項(xiàng)點(diǎn)在直線b上,∠1=44°,∠2的度數(shù)為▲D25(第9題圖)(第10愿圖)(第11題圖)12.如果一個(gè)圓柱體的底面半徑縮小為原來(lái)的,高擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,那么它的側(cè)面積的值將▲,(填“變大”或“變小”或“不變”)如果分式士的值為負(fù)數(shù),那么x應(yīng)滿足的條件是14.如圖,給定一個(gè)△ABC,用直尺和圓規(guī)作△AB'C'≌△ABC,有人的作法是:①作∠DA'E=∠A:②以點(diǎn)A'為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作弧,交A'D于點(diǎn)B:③以點(diǎn)A'為圓心,以AC長(zhǎng)為半徑作弧,交A'E于點(diǎn)C':④連接B'C'.△ABC就是求作三角形.在此作法中,判定△A'BC≌△ABC的依據(jù)是▲·(填簡(jiǎn)記)15.已知:如圖,在△ABC中,∠A=∠B=36°,點(diǎn)D在邊AB上,∠ACD=2∠BCD,圖中共有▲個(gè)等腰三角形.16.某城市一種共享單車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:前15分鐘收1.5元,往后每15分鐘收1元,不滿15分鐘按15分鐘算.一位同學(xué)電話手表中現(xiàn)有5元錢(qián),在不欠費(fèi)的前提下他用這些錢(qián)最多能騎行這種單車(chē)▲分鐘.17.定義:如果一個(gè)三角形一邊長(zhǎng)為m,另一條邊長(zhǎng)為2m,那么我們把這個(gè)三角形叫做“特征三角形”,其中長(zhǎng)為m的邊叫作“特征邊”,已知在特征三角形ABC中,AC-4,BC-6,邊AB是特征邊,那么邊AB的長(zhǎng)為▲,18.已知:△ABC的三條邊都不相等,∠B=30°,將△ABC沿直線AB翻折,點(diǎn)C恰好落在點(diǎn)E處,邊CA的延長(zhǎng)線與射線BE相交于點(diǎn)D,如果△ADE為直角三角形那么∠BAC的度數(shù)為▲,00\BD(第14圖)(第15愿田)第2頁(yè)共5頁(yè)2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)