資源簡介

統編版七年級下冊道德與法治第八課 踐行中華傳統美德同步練習
一、選擇題
1．今天，站在中國式現代化的潮頭，我們更要以“功成不必在我”的胸襟、“強國必定有我”的銳氣，在科技創新賽道領跑，在強國建設前沿弄潮。這段話啟示我們要（　　）
A．踐行律己寬人、揚善懲惡的處事準則
B．營造崇德向善、見賢思齊的社會風尚
C．培養孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念
D．樹立天下興亡、匹夫有責的擔當意識
2．2025年政府工作報告強調，積極應對人口老齡化問題，完善養老事業和養老產業的政策機制，大力發展銀發經濟。“養老”變“享老”的溫暖圖景正在成為現實，這充分展現了（　　）
①滿腔熱忱的愛國之情 ②推己及人的尊老之道
③傳遞溫暖的仁愛之舉 ④見義勇為的友善之行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．下列名言警句與啟示對應一致的是（　　）
選項 名言警句 啟示
① “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之” 愛國情懷
② “見賢思齊焉，見不賢而自內省也” 見賢思齊的社會風尚
③ “見義不為，無勇也” 做自強不息的人
④ “助人者，人恒助之” 做扶危濟困的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．印度洋海嘯爆發后，一對中年夫婦走進青島市紅十字會，災民捐款，他們傳承的中華傳統美德是（　　）
A．愛國敬業 B．扶危濟困 C．自強不息 D．勤勞勇敢
5．安陽街頭，小女孩為摔倒在地的老人撐起雨傘；杭州小伙子為香港小女孩捐獻造血干細胞，完成一場生命的往來；大連“硬核大爺”自帶“勿需讓座”小牌坐地鐵……他們的舉動（　　）
①踐行了社會主義核心價值觀 ②做到了精忠報國
③弘揚了中華民族傳統美德 ④促進社會和諧，傳遞正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（大同期中改編）《六尺巷》的故事流傳至今，一直是促進社會和諧的典范事例。這（　　）
①體現了和諧讓人們更加親近、友善②有助于堅守做人的品格
③損害了各自的利益④有助于解決人際矛盾
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．中學生小李在放學路上撿到一個錢包，里面裝有不少現金，小李的正確做法是（　　）
A．交給學校政教處 B．交給路邊的警察叔叔
C．放進自己的書包 D．等失主來找自己
8．2024年10月17日，習近平總書記來到安徽桐城市的六尺巷，重溫張吳禮讓典故，察看桐城歷史文化展陳。六尺巷承載著中國古人的歷史智慧，要弘揚好中華民族傳統美德。從中華傳統美德的角度，六尺巷的故事主要體現了（　　）
A．憂國憂民、道濟天下的愛國情懷
B．勤勞勇敢、自強不息的奮進品格
C．自尊互敬、助人為樂的和樂風范
D．誠信守法、見利思義的高尚情操
9．《中華人民共和國糧食安全保障法》于2024年6月1日起施行，該法第五十七條規定：機關、人民團體、社會組織、學校、企業事業單位等應當加強本單位食堂的管理，定期開展節約糧食檢查，糾正浪費行為。面對生活中的糧食浪費現象，青少年應該（　　）
①文明勸導，宣傳勤儉節約美德②參與立法，嚴懲鋪張浪費行為
③珍惜糧食，自覺踐行光盤行動④強化監管，制止餐飲食品浪費
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．《感動中國》是中央電視臺綜合頻道打造的一個精神品牌欄目，由中央電視臺新聞中心社會專題部活動直播組承辦，每年2月前后推出，通過多種投票方式選取年度具有震撼人心、令人感動的團隊，“中國人的年度精神史詩”。“感動中國”人物感動著一代又一代人，一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于（　　）
①真誠面對自我，避免產生矛盾
②杜絕不正之風，促進社會和諧
③弘揚傳統美德，營造良好氛圍
④汲取榜樣力量，提高公民素質
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、多選題
11．孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”“自省”就是通過自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。這些告訴我們，自省有利于（　　）
A．檢視自己的不足 B．發揚自己的長處
C．端正自己的行為 D．保持健康的心理
12．下列對寬容理解正確的是（　　）
A．寬容既要講原則，又要講策略 B．寬容指任何時候都要容人之過
C．我們應該寬容他人，苛求自己 D．寬容是一種美德，是一種境界
三、簡答題
13．閱讀材料，簡要回答問題。
“路怒癥”是汽車生活的“副產品”，也是汽車時代一個世界通病。道路擁擠、堵車現象嚴重、停車難等，是引發“路怒癥”最為直接的因素。隨著國內汽車日益增多，“路怒癥”現象也越來越多。調查發現，中國司機心理障礙的發生率較高，達到59.8%。其中，長途汽車司機心理障礙發生率高達80%，私家車主為44.4%。對“路怒癥”現象，有網友評論說，在社會交往中，如果大家“把心放寬，能夠相互寬容、禮讓，路就寬了。”
結合《假如我是你》，簡要回答在社會交往中人與人之間為什么要“把心放寬、相互寬容”呢？
14．本學期，王大鵬在學校微機課上，學會了上網，他在學習之余也在網上與過去的小學同學進行思想交流。一次，一位叫丁丁的 同學給他發來一封電子郵件，傾訴自己的苦惱。為此，王大鵬不知如何開導他。請你運用所學知識幫王大鵬給這位曾經的小學同學回一封信（300-500字），幫助這位同學開闊心胸和視野，減輕心理壓力，擺脫心理困境。
王大鵬： 你好！ 很高興能經常與你交流，我最近有一些困惑，那就是：面對沸騰的校園生活，我卻興奮不起來，常常對生活憂心不已。每當看到別的同學瀟灑大方地花錢，我既是羨慕，又是自卑，從不敢參加集體外出活動，因為我沒錢，怕丟面子。時間一長，我與同學有了隔閡，總懷疑同學瞧不起我，也不愿參加集體活動，只想一個人呆著，拼命地看書，以此來逃避。可事與愿違，我現在更加自卑、焦慮、孤僻，我知道這樣發展下去肯定不好，請給予我幫助。 你的好友：丁丁
運用所學知識，請你幫王大鵬給這位同學回信好嗎？
四、材料分析題
15．閱讀材料，回答下列問題
材料一 回顧世界近現代史，西方列強通過戰爭、殖民、掠奪等方式實現現代化的老路損人利己，給包括中國在內的廣大發展中國家人民帶來了深重苦難。我們黨堅定站在歷史正確的一邊，站在人類文明進步的一邊，順應和平、發展、合作、共贏的時代潮流，明確提出中國將始終不渝堅持走和平發展道路。中國人民愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發展，共謀和平、共護和平、共享和平。
（1）請指出上述材料主要反映的中華優秀傳統文化的核心思想理念，并分析弘揚這些核心思想理念對中國人的現實意義。
材料二 《新時代公民道德建設實施綱要》提出，持續深化社會主義核心價值觀宣傳教育，引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循；傳承中華優秀傳統文化的思想理念，深入挖掘傳統美德。
（2）加強公民道德建設能為實現中華民族偉大復興中國夢立根塑魂。結合材料，運用中華傳統美德的相關知識對此觀點加以說明。
16．熱點一 已經63歲的張桂梅，現為云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。作為一個從黑龍江省來扎根邊疆云南的外省人，她長期獻身民族地區教育事業，疾病纏身卻奉獻不止，教書育人，用愛心和智慧點亮大批鄉村孩子的人生夢想，充分展現了當代人民教師的高尚師德。2008年以來，她已幫助1800多名女孩走出大山，用知識改變了貧困山區女孩命運，并先后獲得“全國優秀教師”“全國三八紅旗手”“云嶺楷模”“全國教書育人楷模”“全國優秀共產黨員”等榮譽稱號。
熱點二 2020年9月8日電全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會8日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發表重要講話。主席令指出，為了隆重表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的功勛模范人物，弘揚他們忠誠、擔當、奉獻的崇高品質，根據第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號，這些時代英雄和楷模，為青少年的成長樹立了榜樣。
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）“時代楷模”身上體現了哪些優秀的精神品質？
（2）榜樣對青少年的成長和社會的發展有什么樣的作用？
（3）學校計劃召開一次向先進模范人物學習的動員大會，請你設計相關宣傳標語二條和活動形式二種。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】A,B,C,D
12．【答案】A,D
13．【答案】①寬以待人，接納不同的人，是人際交往的基本原則之一。②每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養上存在差異，人與人之間出現矛盾非常正常。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作、回避交往。③寬容他人，我們擁有了朋友；寬容差異，人類創造出了多彩的生活。
14．【答案】自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。以自我為中心的心態會遠離成功。自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。正是由于自信者樂觀、好奇與專注，有目標，注重行動，體驗過程，所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地達到勝利的終點。我們作為中學生應該合理消費 ，花錢不應大手大腳。相信你經過努力會在學習方面有很大進步，建議你多參加集體活動，這樣你會發現自己會變的逐步開朗起來。
15．【答案】(1) ①材料反映的中華優秀傳統核心思想理念包括講仁愛、崇正義、尚和合、求大同。②這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。
(2) ①國無德不興，人無德不立。中華優秀傳統文化蘊含的豐富道德理念和規范，體現著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。②中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。
16．【答案】（1）敬畏生命、愛崗敬業、舍生忘死、積極承擔社會責任、服務社會，奉獻社會、關愛他人，樂于助人、愛國主義精神。
（2）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②昭示著做人，做事的基本態度，激發我們對人生道路和人生理想的思考，給與我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，吸氣榜樣的力量，讓我們的國家和社會變得更加美好。
（3）宣傳標語：①學習模范人物，做“四有”公民；②感受先進人物精神，自覺肩負歷史使命；③樹立道德新風，弘揚社會正氣；④學習道德模范，弘揚傳統美德；⑤學道德模范，樹文明新風，促社會和諧。
活動形式：①組織學生認真學習和討論先進模范人物事跡；②舉行“校園之星”評選活動：③利用假期組織學生參加社會公益活動
1 / 1

展開更多......

收起↑