資源簡介 海南省省直轄縣級行政單位瓊海市2023-2024學年八年級下學期期末數學試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.5的相反數是( )A. B. C. D.2.下列計算正確的是( )A. B.C. D.3.地球平均半徑約等于6 400 000米,6 400 000用科學記數法表示為( )A.64×105 B.6.4×105 C.6.4×106 D.6.4×1074.方程的解是( ).A. B. C. D.5.數據2、1、0、-2、0、-1的中位數與眾數分別是( )A.0和0 B.-1和0 C.0和1 D.0和26.若二次根式在實數范圍內有意義,則的取值范圍是( ?。?br/>A. B. C. D.7.2024年春節剛過,國內新能源汽車車企紛紛開展降價促銷活動.某款新能源汽車今年3月份的售價為25萬元,5月份的售價為18萬元,設該款汽車這兩月售價的月均下降率是,則下列方程正確的是( )A. B.C. D.8.在平面直角坐標系中,將拋物線向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,所得的拋物線為( )A. B.C. D.9.光線在不同介質中的傳播速度是不同的,因此當光線從水中斜射向空氣時,要發生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光線,在空氣中也是平行的.如圖,則( )A. B. C. D.10.下列命題,其中是真命題的是( )A.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形 B.有一個角是直角的四邊形是矩形C.對角線互相平分的四邊形是菱形 D.對角線互相垂直的矩形是正方形11.如圖,的對角線相交于點O,的平分線與邊相交于點P,E是的中點,若,,則的長為( )A.3 B.2 C.1 D.1.512.甲、乙兩位同學放學后走路回家,他們走過的路程s(千米)與所用的時間t(分鐘)之間的函數關系如圖所示.根據圖中信息,下列說法錯誤的是( )A.前10分鐘,甲比乙的速度慢 B.經過20分鐘,甲、乙都走了1.6千米C.甲的平均速度為0.08千米/分鐘 D.經過30分鐘,甲比乙走過的路程少二、填空題13.分解因式:a3-a=14.若一元二次方程有一個根為2,則另一根為 .15.一個多邊形的內角和是其外角和的4倍,則這個多邊形的邊數是 .16.正方形 ,,, 按如圖所示的方式放置.點 ,,, 和點 ,, 分別在直線 和 軸上,已知點 ,,則點 的坐標是 ,點 的坐標是 .三、解答題17.計算:(1)計算:;(2)解方程:.18.《九章算術》是中國傳統數學重要的著作,奠定了中國傳統數學的基本框架.其中《盈不足》名記載了一道數學問題: “今有共買物,人出六,贏二; 人出五,不足三.問人數、物價各幾何 譯文:“今有人合伙購物,每人出錢,會多出錢; 每人出錢,又差錢.問人數、物價各多少 ”請解答上述問題.19.期末考試后,某市第一中學為了解本校八年級學生期末考試數學學科成績情況,決定對該年級學生數學學科期末考試成績進行抽樣分析,已知八年級共有20個班,每班40名學生,請按要求回答下列問題:【收集數據】(1)若要從全年級學生中抽取一個40人的樣本,你認為以下抽樣方法中比較合理的有________;(只要填寫序號即可)①隨機抽取一個班級的40名學生;②在全年級學生中隨機抽取40名學生;③在全年級20個班中分別各抽取2名學生;④從全年級學生中隨機抽取40名男生;【整理數據】(2)將抽取的40名學生的成績進行分組,繪制頻數分布表和成績分布扇形統計圖(不完整)如下.請根據圖表中數據填空:成績(分) 頻數 頻率A類(80~100) 0.5B類(60~79) 0.25C類(40~59) 8D類(0~39) 2①C類和D類部分的百分比分別為________、________;②估計全年級A、B類學生大約一共有________名;(3)學校為了解其他學校教學情況,將同層次的第一、第二兩所中學的抽樣數據進行對比,得下表:學校 平均分(分) 方差 A、B類的頻率和第一中學 71 432 0.75第二中學 71 497 0.82你認為哪所學校的教學效果較好?結合數據,請給出一個解釋來支持你的觀點.20.如圖,某社區有一塊四邊形空地,,,.從點A修了一條垂直的小路(垂足為E),E恰好是的中點,且.(1)求邊的長;(2)連接,判斷的形狀;(3)求這塊空地的面積.21.如圖,在矩形中,小李同學利用直尺和圓規完成了如下操作:①分別以點A和C為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點M和N;②作直線,交于點E,交于點O,連接.請你觀察圖形解答下列問題:(1)與的位置關系:直線是線段的________;(2)設交于點F,連接.①求證:;②判斷四邊形的形狀,并說明理由;③若,,求四邊形的面積.22.如圖,拋物線與軸交于點,與軸交于點,已知,.(1)求拋物線的表達式,并求出點的坐標.(2)點是拋物線(第一象限內)上的一個動點,連接,,當面積最大時,求點的坐標.(3)若點坐標固定為,是拋物線上除點之外的一個動點,當與的面積相等求出點的坐標.《海南省省直轄縣級行政單位瓊海市2023-2024學年八年級下學期期末數學試題》參考答案1.D解:只有符號不同的兩個數稱為互為相反數,則5的相反數為-5,故選D.2.B解:A. ,此項不符合題意;B. ,此項符合題意;C. ,此項不符合題意;D. 不能進行合并,此項不符合題意.故選:B.3.C解:6400000=6.4×106,故選C.4.D解:,去分母,得,,經檢驗,是原方程的根.故選:D.5.A先把數據從小到大排列為:-2,-1,0,0,1,2故中位數為0,眾數為0.故選A.6.B解:二次根式在實數范圍內有意義,,,故選:B.7.A解:根據題意得.故選:A.8.D解:將拋物線向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,所得到的解析式為:,即為:,故選:D.9.C解:如圖所示,∵,,∴,,,∵,,∴,,,∴,故選:.10.D對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故A錯誤,不符合題意;有三個角是直角的四邊形是矩形,故B錯誤,不符合題意;對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,故C錯誤,不符合題意;對角線互相垂直的矩形是正方形,故D正確,符合題意;故選:D.11.D解:∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∴,∵O是中點,E是中點,∴是的中位線,∴.故選:D.12.DA項,前10分鐘,甲走了0.8千米,乙走了1.2千米,則甲比乙的速度慢,故A項正確,故不符合題意;B項,前20分鐘,根據函數關系圖可知,甲、乙都走了1.6千米,故B正確,故不符合題意;C項,甲40分鐘走了3.2千米,則其平均速度為:3.2÷40=0.08千米/分鐘,故C項正確,故不符合題意;D項,經過30分鐘,甲走了2.4千米,乙走了2.0千米,則甲比乙多走了0.4千米,故D項錯誤,故符合題意;故選:D.13.解:a3-a=a(a2-1)=故答案為:14.解:∵一元二次方程有一個根為2,另一根為,∴,解得,,故答案為:.15.10解:設這個多邊形的邊數為n,則該多邊形的內角和為,依題意得:,解得:,∴這個多邊形的邊數是10.故答案為:10.16.解:∵的坐標為,點的坐標為,∴正方形邊長為1,正方形邊長為2,∴,代入得:,解得:,∴,∵點的坐標為,∴點的橫坐標為:3,當時,,∴,∴正方形的邊長為:,∴的橫坐標為:,∴,∵,,,的橫坐標為:,的橫坐標為:,的橫坐標為:,∴的橫坐標為:,的縱坐標為:,的縱坐標為:,的縱坐標為:,∴的縱坐標為:,∴故答案為:,.17.(1)1(2)(1)解:原式;(2).18.有人,物價為錢.解:設有人,物價為錢,由題意可得,,解得,答:有人,物價為錢.19.(1)②③;(2)①,;②600;(3)第一中學的教學效果較好,理由見解析解:(1)若要從全年級學生中抽取一個40人的樣本,你認為以下抽樣方法中比較合理的有②在全年級學生中隨機抽取40名學生;③在全年級20個班中分別各抽取2名學生;故答案為:②③;(2)①C類部分的百分比為,D類部分的百分比為;故答案為:,;②名,即全年級A、B類學生大約一共有600名;(3)第一中學的教學效果較好,理由如下:兩所學校的平均分一樣多,但是第一中學的方差較小,∴第一中學的成績更穩定,∴第一中學的教學效果較好.20.(1)(2)是直角三角形(3)這塊空地的面積為(1)解:,.在中,,,.是的中點,.(2)解:如圖,,是的中點,.,,,,是直角三角形.(3)解:由(2)可知,是直角三角形,,,由(1)可知,,這塊空地得面積為:.21.(1)垂直平分線(2)①見解析;②四邊形是菱形,理由見解析;③156(1)解:連接,,,,由題干①做圖過程可知:,四邊形是菱形,直線是線段的垂直平分線,故答案為:垂直平分線;(2)解:①證明:∵垂直平分,∴,,∵在矩形中,,∴,∴();②四邊形是菱形,理由如下:∵,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴四邊形是菱形; ③設,∵四邊形是菱形,,∴,,∵在矩形中,,.∴,∴,∴,∴.22.(1);(2)(3)點的坐標為或或(1)解:把,兩點代入得:,解得,∴拋物線的表達式為,令,則,解得:或,∴點C的坐標為;(2)設直線的解析式為,代入得,解得,∴直線的解析式為,過點M作軸交于點N,設點M的坐標為,則點N的坐標為,∴,∴,∴當時,最大,這時點M的坐標為;(3)解:∵當時,∴點在拋物線上,∴,當點Q在上方時,設過點Q且與平行的直線解析式為,把代入得,解得,∴,解方程組得,,∴點Q的坐標為;當點Q在下方時,則過點Q且與平行的直線為直線向下平移3個單位長度,即為,解方程組得,,∴點Q的坐標為或;綜上所述,點Q的坐標為或或; 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫