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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024-2025學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷人教版
一．選擇題（共7小題）
1．與45×99一定相等的式子是（　?。?br/>A．45×100﹣1 B．45×100﹣45×1
C．45×100+1 D．45×99+45×1
2．一塊鋼板重400千克，（　?。K這樣的鋼板重4噸。
A．1 B．10 C．100
3．下面是每組小棒的長(zhǎng)度，能圍成三角形的是（　?。?br/>A．2cm、3cm、2cm B．1cm、4cm、5cm
C．3cm、9cm、5cm D．8cm、1cm、5cm
4．下面這個(gè)減法算式中，減數(shù)有可能是（　?。?br/>A．3.4 B．51.3 C．15.3 D．10.7
5．笑笑在一張對(duì)折一次的紙上剪了兩個(gè)圓，展開(kāi)后得到的圖案是（　?。?br/>A． B． C．
6．一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)雞400只，鴨200只，鵝120只．在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，表示鵝的直條高6厘米，那么表示雞的直條高（　　）厘米．
A．10 B．20 C．12 D．15
7．科學(xué)課上，王老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了A組、B組兩種電池實(shí)驗(yàn)材料（如圖），一共有15套，用了38個(gè)電池。A組實(shí)驗(yàn)材料有____套。（　?。?br/>A．6 B．7 C．8 D．9
二．填空題（共8小題）
8．把54個(gè)桃子平均分給9只猴子，每只猴子分 　 　 個(gè)。
9．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，擺這個(gè)立體圖形至少需要　 　 個(gè)正方體小塊．
10．在計(jì)算62×[（144﹣48）÷12]時(shí)，先算 　 　 法，再算 　 　 法，最后算 　 　 法，計(jì)算結(jié)果是 　 　 。
11．100張紙大約是1厘米，100萬(wàn)張紙的厚度大約是 　 　 米。
12．被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是8.6，被減數(shù)是　 　 ．
13．一塊小麥地收小麥總千克數(shù)÷　 　 ＝這塊地平均每公頃產(chǎn)量．
14．一幅反映襯衫銷售情況的條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米長(zhǎng)的直條表示4000件，用 　 　 厘米長(zhǎng)的直條表示6000件，用3厘米長(zhǎng)的直條表示 　 　 件。
15．六年級(jí)舉行了一次“數(shù)學(xué)小王子”競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)則是：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣6分，王惟熙同學(xué)共搶答了10道題，最后得分是36分，他答對(duì)了 　 　 道題。
三．判斷題（共7小題）
16．用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，只有1種擺法從前面看到的是。 　 　
17．把39.02的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)的大小不變．　 　 ．
18．有四根長(zhǎng)度分別為7cm、8cm、9cm和10cm的小棒。從中任意選3根首尾相接，都能圍成三角形?！? 　
19．被減數(shù)增加1.5，減數(shù)減少0.4，差增加1.9． 　 　 ．
20．陳晨所在的小組有12名同學(xué)，平均身高是134cm，所以陳晨的身高一定是134cm。 　 　
21．在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果用4厘米高的直條表示80人，那么30人應(yīng)用1.5厘米高的直條表示。 　 　
22．今雞兔同籠，頭有22，足有64，經(jīng)小胖計(jì)算，發(fā)現(xiàn)雞有12只．　 　 ．
四．計(jì)算題（共3小題）
23．用豎式計(jì)算．
2.5+6.7＝
9.3﹣3.8＝
21.4+17.6＝
34.2﹣28.8＝
24．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
8.59+2.41+3.53+5.47
20﹣5.34﹣4.66
69×52+48×69
2000÷125÷8．
25．列式計(jì)算下面圖形中角的度數(shù)．
五．操作題（共2小題）
26．根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺．
在擺法正確的下面畫“√”．
27．在圖內(nèi)涂一涂，表示1.1的含義．（如圖兩個(gè)正方體大小相同）
六．應(yīng)用題（共9小題）
28．圖書館有科技書1000本，比文藝書的2倍還多80本，文藝書有多少本？
29．某停車場(chǎng)收費(fèi)規(guī)定：小轎車前2小時(shí)收費(fèi)4元，以后每小時(shí)收費(fèi)3元。李叔叔的小轎車離開(kāi)停車場(chǎng)時(shí)，付了19元停車費(fèi)，這輛小轎車停了幾小時(shí)？
30．動(dòng)物園里一頭河馬一天要吃128千克的草料。飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了2噸草料，夠這頭河馬吃兩周嗎？
31．一輛自重3000千克的卡車，車上裝3臺(tái)機(jī)床，每臺(tái)機(jī)床重2噸。這輛卡車要通過(guò)一座限重10噸的橋是否安全？
32．如圖是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)以后的圖形，其中∠1＝30°，你知道∠2的度數(shù)嗎？
33．甲乙丙三數(shù)的和是12.3，甲乙兩數(shù)的和是7.4，乙丙兩數(shù)的和是6.5，乙數(shù)是多少？
34．麗麗看一本188頁(yè)的科技書，前3天平均每天看16頁(yè)，剩下的準(zhǔn)備7天看完，剩下的平均每天要看多少頁(yè)？
35．動(dòng)物園里有若干鴕鳥和長(zhǎng)頸鹿。從上面看，鴕鳥和長(zhǎng)頸鹿共有60只眼睛，從下面看，有84條腿。鴕鳥和長(zhǎng)頸鹿各有多少只？
36．一本書有200頁(yè)，明明每天看30頁(yè)，看了6天后，第7天應(yīng)從哪一頁(yè)看起？
2024-2025學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末素養(yǎng)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷人教版
參考答案與試題解析
一．選擇題（共7小題）
1．與45×99一定相等的式子是（　?。?br/>A．45×100﹣1 B．45×100﹣45×1
C．45×100+1 D．45×99+45×1
【答案】B
【分析】分析題意可得：把99寫成100﹣1，即45×99＝45×（100﹣1），利用乘法分配律計(jì)算即可解答。
【解答】解：把99寫成100﹣1，即45×99＝45×（100﹣1）
45×99
＝45×（100﹣1）
＝45×100﹣45×1
＝4500﹣45
＝4455
所以，與45×99一定相等的式子是45×100﹣45×1。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的熟練掌握情況，要能夠靈活運(yùn)用。
2．一塊鋼板重400千克，（　?。K這樣的鋼板重4噸。
A．1 B．10 C．100
【答案】B
【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，4噸＝4000千克，再根據(jù)除法的意義，用除法算式計(jì)算。
【解答】解：4噸＝4000千克
4000÷400＝10（塊）
答：10塊這樣的鋼板重4噸。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單位換算及除法的意義。
3．下面是每組小棒的長(zhǎng)度，能圍成三角形的是（　?。?br/>A．2cm、3cm、2cm B．1cm、4cm、5cm
C．3cm、9cm、5cm D．8cm、1cm、5cm
【答案】A
【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行依次分析即可．
【解答】解：A、2+2＞3，能圍成三角形；
B、1+4＝5，不能圍成三角形；
C、3+5＜9，不能圍成三角形；
D、1+5＜8，不能能圍成三角形；
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．
4．下面這個(gè)減法算式中，減數(shù)有可能是（　　）
A．3.4 B．51.3 C．15.3 D．10.7
【答案】C
【分析】小數(shù)減法的豎式計(jì)算，從個(gè)位減起，2﹣□＝9，也就是12﹣□＝9，□＝3，A和D不符合題意；51.31＞30.2，所以B也不符合題意，C符合題意。
【解答】解：
則上面這個(gè)減法算式中，減數(shù)有可能是15.3。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)減法的知識(shí)，要求學(xué)生掌握。
5．笑笑在一張對(duì)折一次的紙上剪了兩個(gè)圓，展開(kāi)后得到的圖案是（　　）
A． B．
C．
【答案】C
【分析】軸對(duì)稱：在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸。
【解答】解：笑笑在一張對(duì)折一次的紙上剪了兩個(gè)圓，展開(kāi)后得到的圖案是。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了軸對(duì)稱的意義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
6．一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)雞400只，鴨200只，鵝120只．在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，表示鵝的直條高6厘米，那么表示雞的直條高（　　）厘米．
A．10 B．20 C．12 D．15
【答案】B
【分析】用6厘米的直條表示120只，1厘米表示120÷6＝20（只），400人里面有幾個(gè)20只就用幾厘米長(zhǎng)的直條表示400只．
【解答】解：400÷（120÷6）
＝400÷20
＝20（厘米）
答：表示雞的直條高20厘米．
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】考查了繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵是明白1厘米表示多少只．
7．科學(xué)課上，王老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了A組、B組兩種電池實(shí)驗(yàn)材料（如圖），一共有15套，用了38個(gè)電池。A組實(shí)驗(yàn)材料有____套。（　　）
A．6 B．7 C．8 D．9
【答案】B
【分析】假設(shè)都是B組實(shí)驗(yàn)材料，用計(jì)算的電池?cái)?shù)減去實(shí)際電池?cái)?shù)，除以每套A組與B組電池?cái)?shù)的差，計(jì)算A組實(shí)驗(yàn)材料的套數(shù)即可。
【解答】解：（15×3﹣38）÷（3﹣2）
＝7÷1
＝7（套）
答：A組實(shí)驗(yàn)材料有7套。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。
二．填空題（共8小題）
8．把54個(gè)桃子平均分給9只猴子，每只猴子分 　6　 個(gè)。
【答案】6。
【分析】根據(jù)除法的意義，把56平均分成了9份，求每份是多少，用除法計(jì)算。
【解答】解：54÷9＝6（個(gè)）
答：每只猴子分 6個(gè)。
故答案為：6。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了除法的意義及用乘法口訣求商。
9．一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，擺這個(gè)立體圖形至少需要　11　 個(gè)正方體小塊．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】由從上面看到的圖形可知，第一層有9個(gè)小正方體；由正面看到的圖形可知，立體圖形有兩層，第二層的小正方體在右邊兩列，最右邊一列第二層有一個(gè)小立方體，右邊第二列第二層有一個(gè)小立方體即可；
【解答】解：由從上面看到的圖形可知，第一層有9個(gè)小正方體；
由正面看到的圖形可知，立體圖形有兩層，第二層的小正方體在右邊兩列；
需要的小立方體最少，只需最右邊一列第二層有一個(gè)小立方體，右邊第二列第二層有一個(gè)小立方體即可；
所以，至少需要9+2＝11個(gè)小立方體．
故答案為：11．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了從不同方向觀察物體和幾何體，熟練掌握二維視圖與三維立體圖形的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
10．在計(jì)算62×[（144﹣48）÷12]時(shí)，先算 　減　 法，再算 　除　 法，最后算 　乘　 法，計(jì)算結(jié)果是 　496　 。
【答案】減；除；乘；496。
【分析】根據(jù)題意可知，在整數(shù)四則運(yùn)算中，如果有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的，既有小括號(hào)又有中括號(hào)時(shí)，要先算小括號(hào)的再算中括號(hào)的。這道題應(yīng)先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的除法，最后算乘法。按順序計(jì)算出結(jié)果即可。
【解答】解：在計(jì)算62×[（144﹣48）÷12]時(shí)，先算減法，再算除法，最后算乘法；
62×[（144﹣48）÷12]
＝62×[96÷12]
＝62×8
＝496
故答案為：減；除；乘；496。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，然后再進(jìn)一步計(jì)算。
11．100張紙大約是1厘米，100萬(wàn)張紙的厚度大約是 　100　 米。
【答案】100。
【分析】將“萬(wàn)”改寫為“個(gè)”的單位，去掉“萬(wàn)”字，在數(shù)的末尾加上4個(gè)0；先將100萬(wàn)改寫為以“個(gè)”作單位的數(shù)，再除以100計(jì)算出其中有多少個(gè)100張紙，隨后乘1計(jì)算出100萬(wàn)張紙的厚度大約是多少厘米；1米＝100厘米，最后根據(jù)進(jìn)率轉(zhuǎn)換單位；把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率；據(jù)此解答。
【解答】解：100萬(wàn)＝1000000
1000000÷100×1
＝10000×1
＝10000（厘米）
10000厘米＝100米
因此100萬(wàn)張紙的厚度大約是100米。
故答案為：100。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率。
12．被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是8.6，被減數(shù)是　4.3　 ．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，被減數(shù)+減數(shù)+差＝8.6，因?yàn)闇p數(shù)+差＝被減數(shù)，所以就是被減數(shù)+被減數(shù)＝8.6，用8.6除以2即可解答．
【解答】解：8.6÷2＝4.3
答：被減數(shù)是4.3．
故答案為：4.3．
【點(diǎn)評(píng)】考查了減法各部分之間的關(guān)系，本題要把算式轉(zhuǎn)化成2個(gè)被減數(shù)是解答的關(guān)鍵．
13．一塊小麥地收小麥總千克數(shù)÷　這塊地的總公頃數(shù)　 ＝這塊地平均每公頃產(chǎn)量．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，進(jìn)行分析：已知一塊小麥地收小麥總千克數(shù)（即被除數(shù)）和這塊地平均每公頃產(chǎn)量（商），根據(jù)“一塊小麥地收小麥總千克數(shù)÷這塊地平均每公頃產(chǎn)量＝這塊地的面積”進(jìn)行解答即可．
【解答】解：一塊小麥地收小麥總千克數(shù)÷這塊地的總公頃數(shù)＝這塊地平均每公頃產(chǎn)量；
故答案為：這塊地的總公頃數(shù)．
【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)一塊小麥地收小麥總千克數(shù)、這塊地平均每公頃產(chǎn)量和這塊地的面積三者之間的關(guān)系進(jìn)行分析、解答．
14．一幅反映襯衫銷售情況的條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米長(zhǎng)的直條表示4000件，用 　1.5　 厘米長(zhǎng)的直條表示6000件，用3厘米長(zhǎng)的直條表示 　12000　 件。
【答案】1.5，12000。
【分析】由題意可得，用1厘米長(zhǎng)的直條表示4000件，用6000除以4000可得直條的長(zhǎng)度；用直條長(zhǎng)度乘單位長(zhǎng)度直條表示的數(shù)量就得總數(shù)量。
【解答】解：6000÷4000＝1.5（厘米）
4000×3＝12000（件）
答：一幅反映襯衫銷售情況的條形統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米長(zhǎng)的直條表示4000件，用1.5厘米長(zhǎng)的直條表示6000件，用3厘米長(zhǎng)的直條表示12000件。
故答案為：1.5，12000。
【點(diǎn)評(píng)】明確直條長(zhǎng)度與所表示的數(shù)量間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。
15．六年級(jí)舉行了一次“數(shù)學(xué)小王子”競(jìng)賽活動(dòng)，規(guī)則是：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣6分，王惟熙同學(xué)共搶答了10道題，最后得分是36分，他答對(duì)了 　6　 道題。
【答案】6。
【分析】假設(shè)王惟熙同學(xué)10道題都答對(duì)，得分應(yīng)是10×10＝100（分），比實(shí)際得分多了100﹣36＝64（分）。這是因?yàn)榘汛疱e(cuò)的題當(dāng)作答對(duì)的題來(lái)算，每道錯(cuò)題多算了10+6＝16（分），那么答錯(cuò)的題有64÷16＝4（道）。用10減去4算出答對(duì)的題目。
【解答】解：假設(shè)王惟熙同學(xué)10道題都答對(duì)。
10×10＝100（分）
100﹣36＝64（分）
答錯(cuò)：64÷（10+6）
＝64÷16
＝4（道）
答對(duì)：10﹣4＝6（道）
答：他答對(duì)了6道題。
故答案為：6。
【點(diǎn)評(píng)】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。
三．判斷題（共7小題）
16．用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，只有1種擺法從前面看到的是。 　×　
【答案】×。
【分析】根據(jù)立體圖形的拼組知識(shí)，用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，上視圖如下：
（方法不唯一）。
結(jié)合題意分析解答即可。
【解答】解：分析可知，用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，只有多種擺法，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的空間思維能力。
17．把39.02的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)的大小不變．　√　 ．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：39.02的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位再向右移動(dòng)三位，實(shí)際相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)沒(méi)有變化，即這個(gè)小數(shù)的大小不變；進(jìn)而解答即可．
【解答】解：把39.02的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位再向右移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)的大小不變．
故答案為：√．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
18．有四根長(zhǎng)度分別為7cm、8cm、9cm和10cm的小棒。從中任意選3根首尾相接，都能圍成三角形?！　獭?br/>【答案】√。
【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊，任意兩邊的差必須小于第三邊，據(jù)此解答。
【解答】解：7+8＞9，7+8＞10，8+9＞10，所以從中任意選3根首尾相接，都能圍成三角形，所以原題說(shuō)法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用。
19．被減數(shù)增加1.5，減數(shù)減少0.4，差增加1.9． 　√　 ．
【答案】√
【分析】根據(jù)題意，假設(shè)被減數(shù)是3.5，減數(shù)是2.5，求出它們的差，然后再進(jìn)一步解答．
【解答】解：假設(shè)被減數(shù)是3.5，減數(shù)是2.5；
3.5﹣2.5＝1；
3.5+1.5＝5，2.5﹣0.4＝2.1，5﹣2.1＝2.9；
2.9﹣1＝1.9；
所以，被減數(shù)增加1.5，減數(shù)減少0.4，差增加1.9．
故答案為：√．
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意，用賦值法比較容易解決此類問(wèn)題．
20．陳晨所在的小組有12名同學(xué)，平均身高是134cm，所以陳晨的身高一定是134cm。 　×　
【答案】×
【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，據(jù)此解答。
【解答】解：平均身高是134cm，并不代表小組內(nèi)所有同學(xué)的身高都是134cm，
陳晨的身高可能比134cm要高的多，也可能比134cm矮的多，也可能等于134cm，
所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平均數(shù)的含義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。
21．在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果用4厘米高的直條表示80人，那么30人應(yīng)用1.5厘米高的直條表示。 　√　
【答案】√
【分析】先求出1厘米代表多少人；再求出1.5厘米代表多少人，然后再判斷即可。
【解答】解：80÷4×1.5
＝20×1.5
＝30（人）
答：1.5厘米高的直條表示30人。
故答案為：√
【點(diǎn)評(píng)】本題先求出不變的單一量，然后再根據(jù)這個(gè)單一量求解。
22．今雞兔同籠，頭有22，足有64，經(jīng)小胖計(jì)算，發(fā)現(xiàn)雞有12只．　√　 ．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】假設(shè)籠子里都是雞，那么就有22×2＝44只足，這樣就多出64﹣44＝20只足；因?yàn)橐恢煌帽纫恢浑u多4﹣2＝2只足，也就是有20÷2＝10只兔；進(jìn)而求得雞的只數(shù)．
【解答】解：兔：（64﹣22×2）÷（4﹣2）
＝20÷2
＝10（只）
雞：22﹣10＝12（只）
答：雞有12只．
故答案為：√．
【點(diǎn)評(píng)】此題屬于典型的雞兔同籠問(wèn)題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法，也可以用方程進(jìn)行解答．
四．計(jì)算題（共3小題）
23．用豎式計(jì)算．
2.5+6.7＝
9.3﹣3.8＝
21.4+17.6＝
34.2﹣28.8＝
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．
【解答】解：2.5+6.7＝9.2
9.3﹣3.8＝5.5
21.4+17.6＝39
34.2﹣28.8＝5.4
【點(diǎn)評(píng)】考查了小數(shù)加減法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．
24．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
8.59+2.41+3.53+5.47
20﹣5.34﹣4.66
69×52+48×69
2000÷125÷8．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】（1）利用加法交換律與結(jié)合律計(jì)算；
（2）利用減法性質(zhì)計(jì)算；
（3）利用乘法分配律計(jì)算；
（4）利用除法性質(zhì)計(jì)算．
【解答】解：（1）8.59+2.41+3.53+5.47
＝（8.59+2.41）+（3.53+5.47）
＝11+9
＝20
（2）20﹣5.34﹣4.66
＝20﹣（5.34+4.66）
＝20﹣10
＝10
（3）69×52+48×69
＝69×（52+48）
＝69×100
＝6900
（4）2000÷125÷8
＝2000÷（125×8）
＝2000÷1000
＝2
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)四則運(yùn)算法則以及運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)的掌握情況．
25．列式計(jì)算下面圖形中角的度數(shù)．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】（1）（2）根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，用180°減去已知的兩個(gè)角的度數(shù)和，即可求出第三個(gè)角的度數(shù)，列式解答即可；
（3）因?yàn)榈妊切蔚膬蓚€(gè)底角相等，用180°減去頂角的度數(shù)再除以2，即可求出底角的度數(shù)，列式解答即可．
【解答】解：180°﹣（55°+50°）
＝180°﹣105°
＝75°
答：∠C等于75度．
180°﹣（90°﹣30°）
＝180°﹣120°
＝60°
答：∠B等于60度．
（180°﹣100°）÷2
＝80°÷2
＝40°
答：∠C等于40度．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180度．
五．操作題（共2小題）
26．根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺．
在擺法正確的下面畫“√”．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)圖示，可得從正面看到的圖形是四列，第二列是2層，其余的每列都是1層；從上面看到的圖形四列，第一、二列是2層，其余的每列都是1層；從右面看是兩列，第一列是1層，第兩列是2層，據(jù)此即可畫出圖形．
【解答】解：根據(jù)題干分析擺法正確的如下：
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
27．在圖內(nèi)涂一涂，表示1.1的含義．（如圖兩個(gè)正方體大小相同）
【答案】
【分析】1.1可分為1+0.1，圖中左邊整個(gè)正方形表示1，右邊的正方形被平均分為10份等份，其中的一份為0.1，右邊涂其中1份，左邊涂整個(gè)正方形即可。
【解答】解：作圖如下：
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握。
六．應(yīng)用題（共9小題）
28．圖書館有科技書1000本，比文藝書的2倍還多80本，文藝書有多少本？
【答案】460本。
【分析】根據(jù)題意，先用1000減去80求出文藝書的2倍是多少，然后再除以2即可求解。
【解答】解：（1000﹣80）÷2
＝920÷2
＝460（本）
答：文藝書有460本。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查知識(shí)點(diǎn)：已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。
29．某停車場(chǎng)收費(fèi)規(guī)定：小轎車前2小時(shí)收費(fèi)4元，以后每小時(shí)收費(fèi)3元。李叔叔的小轎車離開(kāi)停車場(chǎng)時(shí)，付了19元停車費(fèi)，這輛小轎車停了幾小時(shí)？
【答案】7小時(shí)。
【分析】先用19元減去前2小時(shí)需交的4元，再用（19﹣4）元除以3求出超過(guò)2小時(shí)的時(shí)間，最后加上2小時(shí)即可解答。
【解答】解：（19﹣4）÷3+2
＝15÷3+2
＝5+2
＝7（小時(shí)）
答：這輛小轎車停了7小時(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分段收費(fèi)問(wèn)題，需明確分成的段數(shù)及每段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
30．動(dòng)物園里一頭河馬一天要吃128千克的草料。飼養(yǎng)員準(zhǔn)備了2噸草料，夠這頭河馬吃兩周嗎？
【答案】夠。
【分析】一周有7天，兩周有7×2＝14（天），用128乘上14，求出這頭河馬兩周吃的飼料質(zhì)量，然后再與2噸進(jìn)行比較解答。
【解答】解：128×（7×2）
＝128×14
＝1792（千克）
1792千克＜2噸
答：夠這頭河馬吃兩周。
【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出這頭河馬兩周吃的飼料質(zhì)量，然后再比較解答。
31．一輛自重3000千克的卡車，車上裝3臺(tái)機(jī)床，每臺(tái)機(jī)床重2噸。這輛卡車要通過(guò)一座限重10噸的橋是否安全？
【答案】安全。
【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，統(tǒng)一單位，再比較即可。
【解答】解：3000千克＝3噸
3+2×3
＝3+6
＝9（噸）
9＜10
答：這輛卡車要通過(guò)一座限重10噸的橋安全。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握質(zhì)量單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。
32．如圖是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)以后的圖形，其中∠1＝30°，你知道∠2的度數(shù)嗎？
【答案】75°。
【分析】如圖：
可知：∠1+∠2+∠3＝180°，由∠1＝30°，得出∠2+∠3＝150°，由對(duì)折的性質(zhì)可知∠3＝∠2，進(jìn)一步求得∠2即可。
【解答】解：由對(duì)折的性質(zhì)可知∠3＝∠2
因?yàn)椤?+∠2+∠3＝180°，∠1＝30°
所以∠2+∠3＝150°
∠2＝150°÷2＝75°
答：∠2的度數(shù)是75°。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查利用對(duì)折重疊的兩個(gè)角相等和平角等于180°來(lái)解決有關(guān)角度計(jì)算的問(wèn)題。
33．甲乙丙三數(shù)的和是12.3，甲乙兩數(shù)的和是7.4，乙丙兩數(shù)的和是6.5，乙數(shù)是多少？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，甲乙丙三數(shù)的和是12.3，甲乙兩數(shù)的和是7.4，先用12.3減去7.4求出丙數(shù)是多少，再用乙丙兩數(shù)的和6.5減去丙數(shù)，就是乙數(shù)．
【解答】解：6.5﹣（12.3﹣7.4）
＝6.5﹣4.9
＝1.6
答：乙數(shù)是1.6．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算順序來(lái)列式解答問(wèn)題的能力．
34．麗麗看一本188頁(yè)的科技書，前3天平均每天看16頁(yè)，剩下的準(zhǔn)備7天看完，剩下的平均每天要看多少頁(yè)？
【答案】20頁(yè)。
【分析】前3天平均每天看16頁(yè)，根據(jù)乘法的意義可知，前3天共看了16×3＝48（頁(yè)）；由減法的意義求出還剩的頁(yè)數(shù)，剩下的準(zhǔn)備7天看完，用除法計(jì)算即可得解。
【解答】解：（188﹣16×3）÷7
＝（188﹣48）÷7
＝140÷7
＝20（頁(yè)）
答：剩下的平均每天要看20頁(yè)。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)乘法與減法的意義求出她看了3天后還剩下的頁(yè)數(shù)，是完成本題的關(guān)鍵。
35．動(dòng)物園里有若干鴕鳥和長(zhǎng)頸鹿。從上面看，鴕鳥和長(zhǎng)頸鹿共有60只眼睛，從下面看，有84條腿。鴕鳥和長(zhǎng)頸鹿各有多少只？
【答案】18只，12只。
【分析】利用假設(shè)法，假設(shè)都是鴕鳥，利用計(jì)算的腿數(shù)與實(shí)際腿數(shù)的差，除以每只鴕鳥和每只長(zhǎng)頸鹿的腿數(shù)的差，計(jì)算長(zhǎng)頸鹿的只數(shù)，在求鴕鳥的只數(shù)即可。
【解答】解：60÷2＝30（只）
（84﹣30×2）÷（4﹣2）
＝24÷2
＝12（只）
30﹣12＝18（只）
答：鴕鳥有18只，長(zhǎng)頸鹿有12只。
【點(diǎn)評(píng)】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。
36．一本書有200頁(yè)，明明每天看30頁(yè)，看了6天后，第7天應(yīng)從哪一頁(yè)看起？
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)題意，可用看的天數(shù)（6天）乘以平均每天看的頁(yè)數(shù)（30頁(yè)），即可求出明明6天所看的頁(yè)數(shù)，第7天應(yīng)從所看的頁(yè)數(shù)加1頁(yè)看起，即可得到答案．
【解答】解：30×6+1
＝180+1
＝181（頁(yè)）
答：第7天應(yīng)從第181頁(yè)看起．
【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同的加數(shù)是多少，用乘法，求出6天所看的頁(yè)數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可．
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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