資源簡介

2024-2025學(xué)年燈塔市七年級(jí)（下） 期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)
語文試卷
（ 滿分 100分 考試時(shí)長 120分鐘）
考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效
一、積累與運(yùn)用（17分）
1 ．下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）(2 分)
A ．宣鬧（ xuān） 抱歉（ bào） 詫異（ chà) 嗚咽（yàn）
B ．蒙昧（ mèi ） 锃亮（zèng） 嗥鳴（ háo） 狂瀾（ lán）
C ．響午（ shǎng） 煩躁（zào） 哺育（ pǔ) 哀悼（dào）
D ．塌敗（ tā ) 震竦（sǒng） 破綻（zhàn） 憎惡（zèng）
2 ．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(2 分)
仰俯之間， 一個(gè)人的 發(fā)生了迥然不同的改變，隨之改變的還有視野與心態(tài)。 俯身或 是仰首，都有視線的死角，都有認(rèn)識(shí)的偏頗，但兩者合一 ，便可以互通互補(bǔ)、 ，可以讓一個(gè)人 的心靈脫離逼仄，胸懷愈加 。
A ．姿勢(shì) 無論 珠聯(lián)璧合 廣闊
B ．姿勢(shì) 盡管 珠聯(lián)璧合 遼闊
C ．姿態(tài) 盡管 相得益彰 遼闊
D ．姿態(tài) 無論 相得益彰 廣闊
3 ．下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（ ）(2 分)
生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。 好比水道要經(jīng)過不同的兩
岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。-- 在快樂中，我們要感謝生命；在痛苦中，我們也要感謝生命。
●
A ．文中加點(diǎn)的 “ 永遠(yuǎn)” “ 快樂” 詞性分別是副詞、名詞。
B ．文中加點(diǎn)的 “ 和” “ 在” 分別是連詞和介詞。
C ．文中畫波浪線的句子是比喻句。
D ．文中畫橫線的句子是排比句。
4 ．文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀。下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（ ）(2 分)
A ．《賣油翁》選自《歸田錄》，作者歐陽修北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，“ 唐宋八大家” 之
一。
B ．文言文中稱謂語非常豐富，如《孫權(quán)勸學(xué)》中 “ 卿 ” “ 孤 ” “ 大兄” 分別是敬稱、自稱、愛 稱。
C ．《誰是最可愛的人》是魏巍寫的一篇通訊，文章用典型事例寫出了人民志愿軍戰(zhàn)士純潔高尚、 堅(jiān)韌頑強(qiáng)、淳樸謙遜等優(yōu)秀品質(zhì)。
D ．《駱駝祥子》中塑造的形形色色人物，構(gòu)成了那個(gè)時(shí)代老北京生活的風(fēng)情世態(tài)，也揭示了舊 社會(huì)的黑暗。
（2）名著閱讀（3分）京劇的臉譜頗有深意：紅臉代表忠勇，黑臉代表猛智，藍(lán)臉代表剛直、勇敢， 白臉代表奸詐。請(qǐng)你從下面《駱駝祥子》的兩個(gè)人物中任選一個(gè)，為其選擇一個(gè)臉譜，并結(jié)合相 關(guān)情節(jié)寫出理由。
A.曹先生
B.劉四爺
人物名稱： ，選擇臉譜： 。 理由：
5 ．古詩文默寫（6分）
（ 1 ） ，聞 說雞鳴見日升。
（ 2 ）商女不知亡國恨， 。
（ 3 ）從今若許閑乘月， 。
（ 4 ）當(dāng)窗理云鬢， 。
（ 5 ）楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅 力，將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂 “ ， ” 。 [請(qǐng)選用龔自 珍《己亥雜詩》（其五）中的詩句填寫]
二、古詩文閱讀（15分）
（一）閱讀下面兩首詩，完成 6題。（2分）
【甲】 【乙】
望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 望岳① 杜甫 西岳崚嶒竦處尊，諸峰羅立似兒孫。 安得仙人九節(jié)杖，拄到玉女洗頭盆。 車箱入谷無歸路，箭栝通天有一門。 稍待秋風(fēng)涼冷后，高尋白帝② 問真源③。
【注釋】①這是杜甫詠西岳華山的詩，當(dāng)時(shí)詩人被貶華州司功參軍。詩中的玉女洗頭盆、車箱谷、
箭栝峰、通天門皆為華山著名景點(diǎn)。 ②白帝：即少昊，古代漢族神話中五天帝之一 ，主西方之神。
③真源：本源，這里指仙道。
6.下列對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）(2 分)
A ．【甲】詩以問答的形式開篇，表明泰山的青色在齊魯兩國廣大區(qū)域內(nèi)都可以看到，表現(xiàn)泰山 雄偉闊大的氣勢(shì)，這是從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大。
B ．【乙】詩首聯(lián)以奇特的想象，描繪周圍山峰像兒孫一樣拱衛(wèi)著華山主峰，凸顯華山之雄偉
C ．兩首詩都寫詩人登高望遠(yuǎn)之所見，“ 會(huì)當(dāng)” “ 安得” 表明詩人的愿望難以實(shí)現(xiàn)。
D ．【甲】詩尾聯(lián)寫出了詩人雄視一切的雄姿和氣勢(shì)，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。【乙】詩尾聯(lián) 融情于景，表達(dá)了詩人尋仙求道的愿望，期望于熱鬧中尋得涼冷以自療創(chuàng)痛。
（二）閱讀下面選文，完成下題。（13分）
【甲】
初，權(quán)謂呂蒙曰： “ 卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ ” 蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰： “ 孤豈欲卿治經(jīng)為 博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 ” 蒙乃始就學(xué)。 及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰： “ 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！ ” 蒙曰： “ 士別三日，即更刮 目相待，天兄何見事之晚乎！” 肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】
閏月，權(quán)親攻皖城。諸將欲作土山，添攻具，呂蒙曰： “ 治攻具及土山，必歷日乃成；城備既 修，外救必至，不可圖也。且吾乘雨水以入，若留經(jīng)日，水必向盡，還道艱難，蒙竊 ① 危之。今觀 此城，不能甚固，以三軍銳氣，四面并攻，不移時(shí)可拔；及水以歸，全勝之道也。 ” 權(quán)從之。蒙薦 甘寧升城督。寧手持練，身緣② 城，為士卒先。既而張遼③ 至夾石聞城已拔乃退。權(quán)拜呂蒙為廬江太守，還屯尋陽。
（選自《資治通鑒》）
【注釋】①竊：私下里，私自。 ②緣：攀援。 ③張遼：曹軍將領(lǐng)。
（ 1 ）下列加點(diǎn)字的意思或用法相同的一項(xiàng)是 (2 分)
A.蒙辭以軍中多務(wù) 以刀劈狼首（《狼》）
B.蒙乃始就學(xué) 去后乃至（《陳太丘與友期行》）
C.若留經(jīng)日 未若柳絮因風(fēng)起（《詠雪》）
D.全勝之道 予獨(dú)愛蓮 之 出淤泥而不染（《愛蓮 說》）
（ 2 ）把選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5 分)
①但當(dāng)涉獵，見往事耳。
②城備既修，外救必至，不可圖也。
（ 3 ）用 “ /” 給下面句子斷句。（斷兩處）(2 分) 既而張遼至夾石聞城已拔乃退
（ 4 ）甲乙兩文都用側(cè)面描寫刻畫了呂蒙的形象，請(qǐng)分別舉例作簡要分析。(4 分) A. 甲文：
B.乙文： 三、現(xiàn)代文閱讀（28分）
( 一 ）. 閱讀下面選文，完成下題。（11分）
【材料一】
最早的對(duì)聯(lián)應(yīng)該是春聯(lián)，相傳起源于五代孟昶之手，聯(lián)曰 “ 新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長春 ” 。貼春 聯(lián)的習(xí)俗源于古代的 “ 桃符 ” ，因?yàn)楣湃艘蕴夷緸楸傩爸尽：髞恚S著造紙術(shù)的問世，才出現(xiàn)了 以紅紙代替桃木張貼春聯(lián)的習(xí)俗。對(duì)聯(lián)的正確貼法要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上 聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊；反之上聯(lián)則貼在左邊。 一般來說，最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三、 四聲，比如 “ 新年納余慶” ；最后一個(gè)字為平聲的是下聯(lián)，一般為一、二聲，比如 “ 嘉節(jié)號(hào)長春” 。
對(duì)聯(lián)離開桃符，施于他處的情況，在北宋時(shí)期業(yè)已出現(xiàn)。但是，對(duì)聯(lián)文學(xué)的成熟期恐怕要推至明清。清道光年間，梁章鉅《楹聯(lián)叢話》問世，對(duì)前代的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的總結(jié)。
對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式。其格式早已定型，講究很 多，非常嚴(yán)謹(jǐn)，不僅要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相當(dāng)，而且要結(jié)構(gòu)相稱，節(jié)律相諧。
（摘編自《解放日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》）
【材料二】
相比各類文話、詩話、詞話，聯(lián)話的誕生要晚得多，趣味卻更勝。因?yàn)閷?duì)聯(lián)在傳統(tǒng)的文體序列 中較為邊緣，因而多了幾分不衫不履、亦莊亦諧的色彩。此外，對(duì)聯(lián)往往因事而發(fā)，可讀性頗高。 自聯(lián)話而觀，古人既看重典雅精工之作，又能為諧趣橫生之作拍案叫絕，二者共同構(gòu)成了對(duì)聯(lián)世界 的豐富色彩。
古人游戲文字，創(chuàng)造出不少法門，如 “ 拆字聯(lián) ” （按偏旁部首將字拆開）、 “ 嵌字聯(lián) ” （對(duì)聯(lián) 里鑲嵌著要表達(dá)的人名、地名或事物）、同韻聯(lián)（利用一詞多詞性或同音字出聯(lián)）、 “ 回文聯(lián) ” （上下聯(lián)文字順序相反）等。因?yàn)榇_實(shí)近乎游戲，在雅文學(xué)中被視為格調(diào)不高，但在聯(lián)語里有時(shí)也 能兼具美感。如 “ 閑看門中月，思耕心上田 ” 這一拆字聯(lián)， “ 門 ” 與 “ 月 ” 結(jié)合，便是 “ 閑 ” 的異 體字 “ 閒 ” 。游戲筆墨，但整體境界頗佳；置于聯(lián)內(nèi)，亦相當(dāng)合宜。
（選自 “ 上觀新聞” ，有改動(dòng)）
【材料三】
（ 1 ）對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是 (3 分)
A.貼春聯(lián)的習(xí)俗源于古代的 “ 桃符” ，因?yàn)楣湃艘蕴夷緸楸傩爸尽?br/>B.清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》對(duì)前代的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的總結(jié)。
C.對(duì)聯(lián)要求對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式。
D.古人認(rèn)為諧趣橫生的對(duì)聯(lián)是游戲文字，格調(diào)不高，不足掛齒。
（ 2 ）小語和小文看到一門外貼了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)結(jié)合材料一補(bǔ)全他們的討論內(nèi)容。(4 分)
小語：哪邊是這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)呢？ 小 文 ： 左 邊 是 上 聯(lián) ，右 邊 是 下 聯(lián) ， 因 為 ① 。 小語：這副對(duì)聯(lián)的張貼是不是有問題？ 小 文 ： 對(duì) 。 上 聯(lián) 應(yīng) 該 貼 在 右 邊 ， 因 為 ② 。 小語：看來生活中處處有語文啊！
（ 3 ）根據(jù)材料二回答下列問題。(4 分)
①材料三中 A 的上聯(lián)拆的是 “ 凍 ” “ 灑 ” 二字，下聯(lián)拆的是 “ ” “ ” 二字。
②材料三中 B 鑲嵌的人物，分別是諸葛亮和 。
③材料三中 C 的橫線上應(yīng)該填寫 。
(二） ．閱讀下面選文，完成小題。(17 分）
小雪落舊檐
①小雪翩然而至，在茅草做的屋檐上，睫毛似的凝結(jié)。恍惚中，又回到舊日時(shí)光 ……
② 那時(shí)候， 一進(jìn)冬月，就盼著雪落。雪落下來，大人們就閑下來，會(huì)搗鼓一些好吃的食物。這 似乎是一年內(nèi)，除春節(jié)以外的好時(shí)光，也是春節(jié)的預(yù)演。
③雪薄薄地落著，鳥雀子彈一樣在雪中穿梭，也只有門口那幾棵大松樹還碧綠著，此時(shí)的鄉(xiāng)村， 已經(jīng)變成了鉛筆畫一樣的存在。那時(shí)候，拍照的師傅常到鄉(xiāng)下走動(dòng)，幫人拍照，半月后來送。我很 喜歡拍照，尤其是在雪落時(shí)拍。我家的院子里有一棵梅花樹，紅色的梅花在白雪的映襯下，顯得更 加美麗。雪花飄飛中，我站在梅花樹下，在師傅相機(jī)閃光燈一亮的瞬間，留下了光陰的影像。這張照片至今在相冊(cè)里留存。
④ 小雪一落，屋檐下，炊煙四起，鳥雀也開始斂足了。這是舊時(shí)鄉(xiāng)村的圖騰，今時(shí)之鄉(xiāng)村，已 經(jīng)越來越像城市了，恐怕連炊煙也很少能見到了。舊時(shí)炊煙，造就的是舊時(shí)菜肴，印象中，最常見 的是母親做的炸蘿卜丸子。白蘿卜絲、胡蘿卜絲，拌上面糊，撒上生粉、鹽巴、蔥花等作料，在菜 籽油中烹炸，味道那叫一個(gè)香！吃起來，表皮酥脆，內(nèi)里綿軟可口，又有蘿卜絲的清香和甘甜，簡 直可以稱之為 “ 香炸天 ” ，可不就是香炸天？這時(shí)候，烏雀也會(huì)在屋檐上逗留，我估摸著這些家伙也想趁著蘿卜丸子的香，呼吸幾口香氣，也解解饞。
⑤ 印象中，每每落了小雪，父親總會(huì)在白瓷缸茶盞中沏一杯茉莉花茶，茉莉很小的顆粒，蜷縮 在一起，九窨茉莉，也似一粒粒小雪，被沸水沖泡以后，茶香四溢，茉莉花在水中也逐漸伸展拳腳， 變成了 “ 大雪 ” 。 父親端著茶缸，在門檻內(nèi)喝一口茶，望著空中，有一種憑欄看落雪的閑適感，那 是我見過父親最愜意的樣子。
⑥ 下了小雪，母親有時(shí)候也會(huì)蒸包子，大籠的包子， 一般是粉絲木耳餡兒的。在嚴(yán)寒的冬日吃 起來，那叫一個(gè)過癮，如果再配上母親腌制好的西瓜黃豆醬，我一口氣能吃掉四五個(gè)，大快朵頤。 一般情況下，包子蒸好了，炊煙和蒸汽會(huì)把屋檐上的小雪也暖化一些，晶瑩剔透的，在屋檐的滴水 處凝結(jié)成一根根珠鏈，吧嗒吧嗒滴下來 ……父親這時(shí)候會(huì)指著屋檐上雪化的水滴，說： “ 包子太香 了，你看把這雪饞的！” 說著，吃上一口包子，快意大嚼 ……
⑦ 小雪又翩然而至，落在舊日的屋檐上，曾經(jīng)的時(shí)光又如影像般重現(xiàn)。站在老屋前，雪花飄飛 中，溫暖溢滿心間 ……
（選自《意林》，有改動(dòng)）
（ 1 ）作者回憶兒時(shí)下小雪時(shí)的四件事，請(qǐng)用簡潔的語言概括出另外兩件。(4 分)
① “ 我 ” 在梅花樹下照相 ②
③父親在門檻內(nèi)喝茶賞雪 ④
（ 2 ）結(jié)合語境，分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3 分)
鳥雀也會(huì)在屋檐上逗留 ，我估摸著這些家伙也想趁著蘿卜丸子的香，呼吸幾口香氣，也解解饞。
（ 3 ）畫線句運(yùn)用了哪種人物描寫方法，作用是什么？(3 分)
父親端著茶缸，在門檻內(nèi)喝一口茶，望著空中，有一種憑欄看落雪的閑適感，那是我見過父親 最愜意的樣子。
（ 4 ）聯(lián)系全文，說一說選文標(biāo)題 “ 小雪落舊檐” 的含義。(3 分)
（ 5 ）閱讀選文，試分析結(jié)尾段在文中的作用。(4 分)
四、寫作（40分）
請(qǐng)從下列兩題中，任選其一 ，按要求作文。
（ 一 ）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
當(dāng)你有了第一聲啼哭之后，你便已踏上了生命的征途；山清水秀，你追尋著生活的腳步；桃紅柳 綠，你追尋著春的腳步；誠信寬容，你追尋著做人的腳步；理想憧憬，你追尋著夢(mèng)想的腳步 …… 在追尋的征途上，你不斷調(diào)整自己的人生航向，讓自己的人生閃光。
請(qǐng)以 “ 追尋 的腳步” 為題寫一篇作文。 要求：①把題目補(bǔ)充完整，文體自選（詩歌除外）。
②書寫工整，卷面整潔，不少于 600 字。
③文中不得出現(xiàn)能透露考生真實(shí)信息的人名、校名、地名等內(nèi)容。
④不得抄襲本試卷閱讀理解部分的內(nèi)容。
（二） ． 請(qǐng)以 “ 細(xì)節(jié)中的感動(dòng)” 為題目，寫一篇文章。
要求：（ 1 ）主題明確，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于 600 字。
（ 2 ）字跡工整，書寫清楚。
（ 3 ）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
④不得抄襲本試卷閱讀理解部分的內(nèi)容。
2025七年級(jí)語文參考答案
一、積累與運(yùn)用（17分）
題號(hào) 1 2 3 4
答案 B D D B
4.(2)示例：劉四爺 白臉 劉四爺剝削車夫，設(shè)計(jì)讓祥子和虎妞分開，最終導(dǎo)致虎妞難產(chǎn)而死，體現(xiàn)了奸 詐的性格，符合白臉象征。
示例：曹先生 紅臉 曹先生待人寬厚，幫助祥子，體現(xiàn)了正直善良，符合紅臉象征
5 ．（ 1 ）飛來山上千尋塔
（ 2 ）隔江猶唱后庭花（注意 “ 猶” 的書寫）
（ 3 ）拄杖無時(shí)夜叩門
（ 4 ）對(duì)鏡帖花黃
（ 5 ）落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 （每空 1分，有錯(cuò)別字不得分）
二、古詩文閱讀（15分）
（ 一 ）6 ．C
（二）（ 1 ）A
（ 2 ）①只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。
②（敵人）城防已經(jīng)修好，援兵必定到來，我們將不能奪取（皖城）。
（ 3 ）既而張遼至夾石/聞城已拔/乃退
（ 4 ）A. 甲文：魯肅的驚嘆側(cè)面表現(xiàn)出呂蒙的學(xué)有所成；魯肅與呂蒙 “ 結(jié)友而別” ，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人 長進(jìn)。
B.乙文：孫權(quán) “ 拜呂蒙為廬江太守 ” ，側(cè)面表現(xiàn)出呂蒙的才略過人； “ 張遼至夾石，聞城已拔 ” 印證了呂蒙 “ 外援必至 ” “ 不移時(shí)可拔 ” 的論斷，側(cè)面襯托出他的戰(zhàn)略眼光，料事如神；呂蒙推薦的甘寧身先士卒，側(cè)面 表現(xiàn)出呂蒙的善薦人才。
三、現(xiàn)代文閱讀（28分）
( 一 ）.（11分）
（ 1 ）D
（ 2 ）①左邊的末字 “ 遠(yuǎn)” 是仄聲，右邊的末字 “ 高” 是平聲；②聯(lián)的橫批是從右向左書寫的，上聯(lián)應(yīng)該貼在右 邊
（ 3 ）①切 分 · ②李白
③回文
（二） .（17分）
（ 1 ）②母親做炸蘿卜丸子 ④母親蒸粉絲木耳餡兒包子
（ 2 ）“ 逗留” 意思是停留、不離開，這里運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出鳥雀被蘿卜丸子香氣吸引而停留在 屋檐上的情景，表現(xiàn)出蘿卜丸子香氣誘人，也表達(dá)了 “ 我” 對(duì)兒時(shí)美食的懷念。
（ 3 ）運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫， “ 端 ” “ 喝 ” “ 望 ” 等動(dòng)詞，生動(dòng)地寫出父親喝茶賞雪時(shí)的動(dòng)作， “ 閑適 ” “ 愜意” 寫出父親的神態(tài)，表現(xiàn)出父親在落雪時(shí)喝茶賞雪的愜意、享受，表達(dá)了 “ 我” 對(duì)兒時(shí)溫馨生活的懷念。
（ 4 ）表層含義：小雪落在舊日的屋檐上；深層含義：“ 小雪” 和 “ 舊檐” 象征著兒時(shí)的美好時(shí)光，標(biāo)題蘊(yùn)含著 作者對(duì)兒時(shí)溫馨生活的懷念之情。
（ 5 ）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭和標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容上：再次寫小雪落在舊檐上，將作者拉回曾經(jīng)的時(shí)光， 點(diǎn)明中心，抒發(fā)了作者對(duì)兒時(shí)溫馨生活的懷念之情。
四、寫作（40分）（略） .

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