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廣東省英德市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題
1．（2024八下·英德期末）憲法的核心價值追求是（　　）
A．尊重和保障人權
B．保證人民當家作主的權利
C．規范國家權力運行以保障公民權利
D．維護社會的公平正義
2．（2024八下·英德期末）黨的十九大在北京人民大會堂隆重開幕。習近平在報告中提到：深化國家監察體制改革，將試點工作在全國推開，組建國家、省、市、縣監察委員會，同黨的紀律檢察機關合署辦公，實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋。這說明
A．權力行使需要接受監督
B．堅持依法治國首先要堅持依憲治國
C．組建監察委員會就能消除腐敗
D．陽光工程是腐敗問題根本解決之道
3．（2024八下·英德期末）青少年在憲法實施過程中，要做到崇尚憲法，維護憲法權威。下列做法恰當的是（　　）
①認真學習宣傳憲法，樹立憲法觀念，增強憲法意識
②為修改憲法作出自己應有的貢獻
③積極行使監督權，提出對社會管理的建議
④在日常生活中自覺遵守憲法，按照憲法的規定辦事
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．（2024八下·英德期末）增強憲法意識首要的是對國家公職人員提出的要求。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等的目的就是為了(　　)
①讓他們珍惜憲法賦予的權力
②努力自覺規范自己的行為
③強化公職人員的憲法意識
④限制公職人員工作的權力
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
5．（2024八下·英德期末）我國《憲法》第39條規定：中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。下列屬于侵犯公民住宅權的是（　　）
①某粉絲偷偷進入明星家中拍攝照片
②王某非法買賣他人的房屋
③村干部為找到被偷的公共設施到嫌疑人家中搜查
④公安機關搜查犯罪嫌疑人住宅
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
6．（2024八下·英德期末）有人認為 ，公民在行使自己的權利時 ，只要動機是好的 ，其他并不重要 。這一觀點忽視了我們在行使權利時（　　）
A．程序要合法 B．過程要監督 C．結果可預期 D．心態要端正
7．（2024八下·英德期末）下列行為中能體現公民自覺履行義務的是（　　）
①初中生小麗認真學習，自覺遵守學校紀律
②何某積極參與選舉居委會主任
③楊某依法按時足額向稅務部門繳納個稅
④李先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員的違法犯罪問題
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024八下·英德期末）近年來，全國廣大適齡青年積極響應國家號召，參軍報國熱情持續高漲；大學生應征報名和參軍人數實現“雙增長”，兵員結構進一步優化，質量不斷提高。下列認識正確的是（　　）
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責
②依照法律服兵役是公民的光榮義務
③法律鼓勵做的，公民可以不去做
④法律要求做的，公民必須去做
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2024八下·英德期末）廣州市定于4-7月期間，開展2024年中小學生“學憲法講憲法”活動演講比賽和素養競賽，開展這一行動，有利于學生（　　）
①依法行使權力，履行法定職責 ②了解憲法知識，理解憲法內涵
③增強憲法意識，自覺捍衛憲法 ④弘揚憲法精神，維護憲法權威
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024八下·英德期末）中學生王艷在某地旅游時，發現一名外國游人在設有“軍事禁區”標志的區域內拍照，王艷立即報警。王艷同學的行為（　　）
①行使了遵守憲法和法律的權利 ②履行了維護國家利益的義務
③履行了維護國家安全的義務 ④履行了維護民族團結的義務
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024八下·英德期末）習近平總書記強調，各級人大常委會要加強代表工作能力建設，支持和保障代表更好依法履職。人大代表的職權有（　　）
①依法審議各項議案和報告 ②表決各項決定
③提出議案和質詢案 ④聽取和反映人民群眾的意見和要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．（2024八下·英德期末）習近平總書記在二十大報告中強調，人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。下列對人民代表大會制度的認識錯誤的是（　　）
A．符合中國國情和實際 B．我國一項基本政治制度
C．保證了人民當家作主 D．體現社會主義國家性質
13．（2024八下·英德期末）2023年2月15日上午，中國人民政治協商會議第八屆清遠市委員會第二次會議在清遠國際會展中心隆重開幕。來自全市各黨派團體、各族各界及港澳地區的政協委員將緊扣高質量發展主題，深入協商議政、認真履職盡責、廣泛凝聚共識，為全面推進中國式現代化清遠新實踐貢獻智慧和力量。這說明人民政協（　　）
A．是我國基層群眾性自治組織
B．是我國人民當家作主的根本制度
C．履行政治協商、參政議政的職能
D．是人民參加行使國家權力的國家機關
14．（2024八下·英德期末）2024年3月11日，習近平主席簽署中華人民共和國主席令(第21號)：《中華人民共和國國務院組織法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月11日修訂通過，現予公布，自公布之日起施行。對此認識正確的是（　　）
①國家主席是國家元首 ②國家主席行使了外事權
③國家主席公布法律、發布命令 ④國家主席行使了授予榮譽權
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
15．（2024八下·英德期末）2023年3月，第十四屆全國人民代表大會第一次會議聽取、審議國務院總理李克強所作的政府工作報告。這是全國人大行使（　　）
A．立法權 B．決定權 C．監督權 D．任免權
16．（2024八下·英德期末）2024年4月26日，中央紀委國家監委網站通報，中國證監會科技監管司司長、信息中心主任姚前涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受中央紀委國家監委駐中國證監會紀檢監察組紀律審查和廣東省汕尾市監察委員會監察調查。這表明（　　）
①法律對全體社會成員具有普遍約束力
②國家監察委員會具有調查和處置職責
③國家監察委員會是最高國家權力機關
④高官違法犯罪將受到更加嚴厲的處罰
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2024八下·英德期末）2024年4月18日，法院一審宣判，被告人溫某為發泄個人情緒，故意駕車沖撞行人和道路設施，造成多人傷亡及財產損失等嚴重后果，故依法對其判處死刑，剝奪政治權利終身。對此理解正確的是（　　）
①嚴重社會危害性是犯罪的必然后果
②死刑為主刑，剝奪政治權利終身為附加刑
③人民法院作為審判機關，依法維護正義
④犯罪害人害己害社會，我們應自覺遠離犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2024八下·英德期末）2024年3月1日，小城的爸爸開車去銀行辦理業務，沒有注意到“禁止停車”的標志，將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處200元罰款。小城的爸爸承擔的法律責任是（　　）
A．民事責任 B．行政責任 C．紀律處分 D．刑事責任
19．（2024八下·英德期末）2023年掃黑題材電視劇《狂飆》聚焦現實題材，著力展現我國高揚利劍，打擊黑惡勢力，保護人們平安。此劇的播出（　　）
①有利于傳遞社會的正能量 ②告誡人們要始終遵紀守法
③體現公平正義的法治精神 ④警示司法機關要嚴格執法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024八下·英德期末）中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，明確各地要對區域內課后服務實施情況進行全面排查，調整完善相關政策措施，并于2024年春季學期起正式實施。這有利于（　　）
A．杜絕補習現象，促進學生身心健康
B．增加教師工作壓力，提高學校教育教學質量
C．強化監督機制，推動教育公平發展
D．減輕過重作業負擔，著眼學生身心健康成長
21．（2024八下·英德期末）閱讀材料，回答問題
材料一 《未成年人網絡保護條例》(以下簡稱《條例》)，自2024年1月1日起施行。《條例》包含了網絡素養促進、網絡信息內容規范、個人信息網絡保護、網絡沉迷防治、法律責任等共7章60條的內容，將網絡治理的成熟做法上升為法規制度，并規定了社會各方對未成年人進行網絡保護的相關法律責任。
材料二 有同學評論：“保護未成年人網上權益，只要有更多良知的網絡商家平臺就行了。”
（1）《未成年人網絡保護條例》以什么為法律依據 又豐富了哪部法律
（2）請你對材料二中的觀點進行評析。
22．（2024八下·英德期末）閱讀材料，回答問題。
材料一 為把“流量”變成“留量”，2023年12月29日，哈爾濱市旅游協會倡議，全市賓館酒店行業經營者要嚴格遵守國家有關法律法規，合理定價，明碼實價，不欺詐消費、不價外加價、不隨意漲價、不變相漲價、不哄抬價格，認真履行價格承諾。2024年1月1日，哈爾濱市旅游協會及部分賓館、飯店發出《關于加強價格自律，提升服務質量的倡議書》，再次對此進行強調。相比對于游客的“寵”，哈爾濱對一些破壞營商環境的監管卻用的是“硬要求”，要是違反要求，處理起來也是毫不手軟。
材料二 哈爾濱旅游既需要“人情味”，又需要“法治味”。需要完善服務細節，加強制度建設、法治建設，持之以恒地保持對行業及相關經營行為的規范引導和嚴格執法，不斷營造公平公正的經營和交易環境，持續吸引八方來客。全國各地的游客紛紛涌入這座城市，哈爾濱回饋給這些游客的是一系列“寵粉”行為，不管是熱氣球還是人造月亮，不管是網紅“淘學企鵝”還是鄂倫春族馴鹿，統統安排，東北特產凍梨不會吃也沒關系，可以切好擺盤再上桌，怕挨凍就給建“溫暖驛站”。
（1）哈爾濱對于旅游業的大力支持和對違法違規者的懲處說明了什么
（2）哈爾濱用“人情味”和“法治味”吸引八方來客，給我們哪些啟示
23．（2024八下·英德期末）【學習二十大，爭當好少年】
中國共產黨第二十次全國代表大會之后，各地掀起學習的高潮。某校八年級(1)班同學開展“深入學習黨的二十大報告”主題探究活動，請你參與其中。
【感悟認知】
二十大報告指出，中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。治國有常，利民為本，為民造福是立黨為公，執政為民的本質要求。必須堅持在發展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創造美好生活，不斷實現人民對美好生活的向往。
（1）結合材料，運用所學知識，談談你對中國共產黨的認識。
【析事明理】
黨的二十大報告指出，我們要完善分配制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，堅持多勞多得，鼓勵勤勞致富，促進機會公平，增加低收入者收入，擴大中等收入群體，……堅持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權益。
（2）黨的二十大報告為什么強調要促進社會公平正義
【建言獻策】
（3）學習二十大，爭當好少年，為了倡導同學們做一個好少年，請結合具體情境，運用所學知識，寫出你的建議和理由。
生活情境 我的建議(或做法) 我的理由
①早晨上學，媽媽騎電瓶車送小強不戴頭盔。 　 　
②在公交車上，發現一名男子在對身邊的乘客行竊…… 　 　
③周末在家，爸爸的手機收到一條中獎信息，并提示爸爸打開鏈接，填寫自己的身份信息即可領大獎。 　 　
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】尊重和保障人權；憲法組織國家機構
【解析】【分析】 C是正確的選項，此題考查憲法的核心價值追求，考查識記能力。依據教材知識可知，憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利；
ABD選項不符合題意，與憲法的核心追求無關，排除；
故答案為：C。
【點評】 憲法不僅組織國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。 我國憲法規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”
2．【答案】A
【知識點】憲法監督權力行使
【解析】【分析】根據所學，監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。 國家深化國家監察體制改革， 實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋。這說明權力行使需要接受監督，所以A正確；
B不符合題意，選項觀點和題意無關，應排除；
C錯誤， 就能消除腐敗的觀點夸大了組建監察委員會的作用；
D錯誤，解放和發展生產力是腐敗問題根本解決之道。
故答案為：A。
【點評】本題考查對監督權力行使的認識，為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
3．【答案】B
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】根據所學，憲法是我國的根本大法，具有最高法律效力，是治國安邦總章程，依法治國的核心是依憲治國，所以青少年要維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，積極行使監督權，提出對社會管理的建議，在日常生活中自覺遵守憲法，按照憲法的規定辦事，故①③④正確；
②錯誤，青少年無權修改憲法。
故答案為：B。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
4．【答案】D
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】根據所學，設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等的目的就是為了讓國家公職人員珍惜憲法賦予的權力，努力自覺規范自己的行為，強化公職人員的憲法意識，①②③說法正確；
④錯誤，國家要規范公職人員工作的權力，不是限制公職人員工作的權力。
故答案為：D。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
5．【答案】A
【知識點】住宅權
【解析】【分析】依據教材知識，公民的住宅屬于公民個人的生活領域，未經本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監聽、監視，執法人員不得無視法定程序非法搜查。所以觀點①③符合題意；
②是侵犯公民的財產權，與題不符。
④不屬于侵權行為，故應排除；
故答案為：A。
【點評】本題考查對公民住宅不受侵犯的認識，本題的背景材料緊密結合學生生活實際，生活氣息濃郁，學生更容易產生共鳴，從而達到深化認識的作用，本題從知識角度講，難度不大，本題的意義更在于指導學生的思想和行為。
6．【答案】A
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】公民享有廣泛的自由和權力，但是任何自由權利的行使，都必須在法律規定的范圍內，否則就是違法。所以行使權利程序要合法，因此，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，主要考查學生的理解能力，公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。
7．【答案】A
【知識點】選舉權和被選舉權；監督權；依法納稅；權利義務相統一
【解析】【分析】初中生小麗認真學習，自覺遵守學校紀律，體現了公民履行受教育義務，楊某依法按時足額向稅務部門繳納個稅，體現了公民自覺履行依法納稅的義務，故 ①③ 說法正確；
②不符合題意，何某積極參與選舉居委會主任，體現的是公民行使選舉權和被選舉權；
④不符合題意，李先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員的違法犯罪問題，體現的是公民行使監督權。
故答案為：A。
【點評】本題考查對監督權，依法納稅，選舉被選舉權和受教育的義務的認識，稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
8．【答案】B
【知識點】依法服兵役；履行法定義務
【解析】【分析】全國廣大適齡青年積極響應國家號召，參軍報國熱情持續高漲，體現出保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責，依照法律服兵役是公民的光榮義務，法律要求做的，公民必須去做，①②④說法正確；
③錯誤，法律鼓勵做的，公民應積極去做。
故答案為：B。
【點評】本題考查對依法服兵役，履行法定義務的認識，法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任，違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
9．【答案】D
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】憲法與我們的生活息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護；開展2024年中小學生“學憲法講憲法”活動演講比賽和素養競賽，有利于學生了解憲法知識，理解憲法內涵；增強憲法意識，自覺捍衛憲法；弘揚憲法精神，維護憲法權威，故②③④說法正確；
①不符合題意，依法行使權力，履行法定職責不是對學生的要求。
故答案為：D。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
10．【答案】C
【知識點】公民維護國家利益及表現；履行維護國家安全的法律義務
【解析】【分析】王艷在某地旅游時，發現一名外國游人在設有“軍事禁區”標志的區域內拍照，王艷立即報警，這履行了維護國家利益和國家安全的義務，故②③說法正確；①錯誤，遵守憲法和法律是公民義務，不是權利；
④不符合題意，維護民族團結在題文中沒有體現。
故答案為：C。
【點評】本題考查對維護國家利益和履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
11．【答案】A
【知識點】人大代表的職權和義務
【解析】【分析】依據所學可知，人大代表的職權有依法審議各項議案和報告，表決各項決定，提出議案和質詢案。故①②③符合題意；
④、聽取和反映人民群眾的意見和要求是人大代表的義務，故④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查人大代表的職權，考查理解能力。國家的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監督；審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。解答此題需要認真審題，理解人大代表的職權，分析選項，做出正確選擇。
12．【答案】B
【知識點】堅持和完善人民代表大會制度的做法
【解析】【分析】根據所學，人民代表大會制度是符合中國國情和實際，體現社會主義國家性質，保證人民當家作主，保障實現中華民族偉大復興的好制度，故ACD說法正確；
B錯誤，人民代表大會制度是我國根本政治制度。
故答案為：B。
【點評】本題考查對堅持和完善人民代表大會制度的認識，人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發展，展現出蓬勃生機活力。堅持和完善人民代表大會制度必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導，通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志。
13．【答案】C
【知識點】中國人民政協
【解析】【分析】來自全市各黨派團體、各族各界及港澳地區的政協委員將緊扣高質量發展主題，深入協商議政、認真履職盡責、廣泛凝聚共識，為全面推進中國式現代化清遠新實踐貢獻智慧和力量，這說明人民政協履行政治協商、參政議政的職能，故C說法正確；A錯誤，人民政協是愛國統一戰線組織，村委會和居委會才是我國基層群眾性自治組織；
B錯誤，社會主義制度是我國人民當家作主的根本制度；
D錯誤，人民代表大會是人民參加行使國家權力的國家機關。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人民政協的認識，中國人民政治協商會議，簡稱人民政協，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國人民愛國統一戰線組織。人民政協行使政治協商、民主監督和參政議政的職能。
14．【答案】B
【知識點】國家主席
【解析】【分析】習近平主席簽署主席令，宣布《中華人民共和國國務院組織法》現予公布，自公布之日起施行，體現出國家主席是我國的國家元首，國家主席行使公布法律、發布命令的職權，故①③說法正確；
②不符合題意，題干材料沒有體現國家主席行使外事權；
④不符合題意，題干材料沒有體現國家主席行使授予榮譽權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對國家主席的認識，中華人民共和國國家主席是代表中華人民共和國的國家機關。
是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。
15．【答案】C
【知識點】人民代表大會的職權
【解析】【分析】根據所學，第十四屆全國人民代表大會第一次會議聽取、審議國務院總理李克強所作的政府工作報告。這是全國人大行使監督權，故C符合題意；
ABD不符合題意，題干未涉及立法權、決定權、任免權。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人大的職權的認識，全國人民代表大會及其常委會有權監督憲法和法律的實施，縣級以上人大及其常委會有權監督本級國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關的工作。
16．【答案】A
【知識點】法律的特征和作用；國家監察機關
【解析】【分析】中國證監會科技監管司司長、信息中心主任姚前涉嫌嚴重違紀違法，接受監察委員會監察調查，表明國家監察委員會具有調查和處置職責，法律對全體社會成員具有普遍約束力，故①②說法正確；
③錯誤，全國人民代表大會是最高國家權力機關；
④錯誤，法律面前人人平等，高官違法犯罪將依法受到處罰。
故答案為：A。
【點評】本題考查對監察機關和法律的特征的認識，監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作。
17．【答案】D
【知識點】人民法院；了解刑法、犯罪與刑罰；預防犯罪的做法
【解析】【分析】法院宣判溫某故意駕車沖撞行人和道路設施，造成多人傷亡及財產損失等嚴重后果，對其判處死刑，剝奪政治權利終身，體現出人民法院作為審判機關，依法維護正義。死刑為主刑，剝奪政治權利終身為附加刑，犯罪害人害己害社會，我們應自覺遠離犯罪，故②③④說法正確；本題考查犯罪特征、刑罰處罰、人民法院的職權、預防犯罪；
①錯誤，嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。
故答案為：D。
【點評】本題考查對犯罪，刑罰，預防犯罪和人民法院的認識，人民法院審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。
18．【答案】B
【知識點】違反義務需承擔責任
【解析】【分析】根據所學，違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；違反行政法律，應當依法承擔行政責任；違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。小城的爸爸將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處200元罰款，屬于行政違法行為，承擔的是行政責任，故B說法正確；
ACD不符合題意，選項中的法律責任與小城的爸爸的行政違法行為不符，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對違反義務需承擔責任的認識，違反法定義務的行為指公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為。違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
19．【答案】A
【知識點】堅守公平的做法；守護正義的做法
【解析】【分析】打擊黑惡勢力，保護人們平安，這有利于傳遞社會的正能量，告誡人們要始終遵紀守法，體現公平正義的法治精神，①②③正確；
④錯誤，司法機關是公正司法，行政機關要嚴格執法。
故答案為：A。
【點評】本題考查對守護正義和堅守公平的認識，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
20．【答案】D
【知識點】文化教育權利
【解析】【分析】國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，有利于保障學生的受教育權，減輕學生過重的作業負擔，促進學生身心健康成長，所以D說法正確；
A錯誤， 杜絕補習現象的觀點夸大了這一意見的作用；
B錯誤，該舉措并不會增加教師工作壓力；
C不符合題意，強化監督機制，推動教育公平發展與減輕學生過重的作業負擔無關。
故答案為：D。
【點評】本題考查對文化教育權利的認識，教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
21．【答案】（1）憲法；豐富了未成年人保護法中網絡保護的內容。
（2）觀點片面；理由：①網絡商家平臺是保護未成年人網上權益的重要力量，應有效控制未成年人上網時間，保護他們的身心健康；②但僅僅依靠商家平臺是不夠的，保護未成年人網上權益需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會等各方面都應發揮各自的作用，形成合力，共同為未成年人創造一個安全、健康的網絡環境；③未成年人自身也要提高網絡媒介素養，理性參與網絡生活，加強自我約束、提高自我保護能力、自覺遵守道德和法律。
【知識點】保護未成年人的法律；保護未成年人合法權益的防線；合理利用網絡；憲法的地位及重要性
【解析】【分析】（1）根據所學，憲法具有最高法律效力，憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，《未成年人網絡保護條例》的制定依據是憲法。《條例》包含了網絡素養促進、網絡信息內容規范、個人信息網絡保護、網絡沉迷防治、法律責任等共7章60條的內容，這豐富了未成年人保護法中網絡保護的內容。
據此組織答案。
（2）觀點片面。根據所學，理由可以從網絡商家平臺是保護未成年人網上權益的重要力量，保護未成年人網上權益需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會等各方面都應發揮各自的作用。
未成年人自身也要提高網絡媒介素養，理性參與網絡生活，加強自我約束、提高自我保護能力、自覺遵守道德和法律等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性，對未成年人的特殊保護，保護未成年人的法律和合理利用網絡等相關知識的理解和運用，未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
（1）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用堅持依憲治國的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：《未成年人網絡保護條例》(以下簡稱《條例》)，自2024年1月1日起施行→可鏈接的憲法是普通法律的立法基礎和立法依據。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用未成年人健康成長的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：《條例》包含了網絡素養促進、網絡信息內容規范、個人信息網絡保護、網絡沉迷防治、法律責任等共7章60條的內容→可鏈接豐富了未成年人保護法中網絡保護的內容。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：保護未成年人網上權益，只要有更多良知的網絡商家平臺就行了。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
正誤判斷：觀點片面。
論據①：網絡商家平臺是保護未成年人網上權益的重要力量，應有效控制未成年人上網時間。
論據②：保護未成年人網上權益需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會等各方面都應發揮各自的作用。
論據③：未成年人自身也要提高網絡媒介素養，理性參與網絡生活，加強自我約束、提高自我保護能力、自覺遵守道德和法律。
第三步：整合信息，組織答案。
22．【答案】（1）①我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟活力和創造力。③法律規范良好的經濟秩序，法律保護公民合法權益，堅持依法行政，執政為民，各級政府要用法治思維推動經濟發展，化解社會矛盾。
（2）①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。②既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。③以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。④法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
【知識點】正確認識法治與德治的關系；非公有制經濟及其作用；法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）哈爾濱對于旅游業的大力支持，這表明我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展。
哈爾濱對一些破壞營商環境的監管卻用的是“硬要求”，要是違反要求，處理起來也是毫不手軟，這說明法律 規范良好的經濟秩序，保護公民合法權益， 推動經濟發展，化解社會矛盾。 據此回答即可。
（2）哈爾濱旅游既需要“人情味”，又需要“法治味”這說明 國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用 ，具體展開分析回答即可。
【點評】本題考查對法律的作用，非公有制經濟，法治和德治的關系等相關知識的理解和運用，非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。
國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟活力和創造力。
（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用我國的基本經濟制度、法律的作用的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：哈爾濱對于旅游業的大力支持→我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展；
關鍵詞②：哈爾濱對一些破壞營商環境的監管卻用的是“硬要求”，要是違反要求，處理起來也是毫不手軟→法律的規范和保護作用；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用德治與法治的關系的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：哈爾濱對于旅游業的大力支持→我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展；
關鍵詞：哈爾濱旅游既需要“人情味”，又需要“法治味”→德治與法治的關系；
第三步：整合信息，組織答案。
23．【答案】(1) ①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。⑤黨是最高政治領導力量。⑥黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。
(2) ①公平是個人生存和發展的重要保障，公平是社會穩定和進步的重要基礎。②正義是法治追求的基本價值目標之一，正義是社會制度的重要價值，正義是社會和諧的基本條件。③公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
(3) ①建議：要求媽媽戴頭盔。理由：每個人都要遵守法律，遵守規則；要懂得珍愛生命等。
②建議：暗中提醒該乘客或告訴公交司。理由：我們要學會見義“智”為，要采取機制靈活的方式，同違法犯罪行為作斗爭；要敢于并善于依法維護正當權益等。
③建議：勸說爸爸不予理會或立即刪除鏈接。
理由：提高媒介素養，理性參與網絡生活，增強自我保護意識。
【知識點】自覺遵守規則；公平的作用；正義及正義行為；守護正義的做法；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】（1）中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心，這體現了中國共產黨的性質、宗旨、最高理想和地位，據此展開分析回答即可。
（2）根據所學，促進 社會公平正義的原因可以從公平是個人生存和發展的重要保障，公平是社會穩定和進步的重要基礎；公平正義是人類追求的永恒目標 ，是法治社會的核心價值等方面具體分析回答即可。
（3）早晨上學，媽媽騎電瓶車送小強不戴頭盔，這是不珍愛生命，沒有遵守規則的表現，為此，應建議是要求媽媽戴頭盔。理由可以從我們要遵守規則；敬畏生命等方面回答。
發現一名男子在對身邊的乘客行竊。這是違法行為，為此我們應有正義感，暗中提醒該乘客或告訴公交車司機，做到見義“智”為。理由可以從守護正義要勇氣和智慧，講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為等方面回答即可。
爸爸的手機收到一條中獎信息，并提示爸爸打開鏈接，填寫自己的身份信息即可領大獎，這是虛假信息，應勸說爸爸不予理會或立即刪除鏈接。理由可以從要理性參與網絡生活；增強自我保護意識等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對堅持黨的領導，公平的作用，正義和正義行為，遵守規則，敬畏生命，守護正義，合理利用網絡等相關知識的理解和運用，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
1 / 1廣東省英德市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題
1．（2024八下·英德期末）憲法的核心價值追求是（　　）
A．尊重和保障人權
B．保證人民當家作主的權利
C．規范國家權力運行以保障公民權利
D．維護社會的公平正義
【答案】C
【知識點】尊重和保障人權；憲法組織國家機構
【解析】【分析】 C是正確的選項，此題考查憲法的核心價值追求，考查識記能力。依據教材知識可知，憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利；
ABD選項不符合題意，與憲法的核心追求無關，排除；
故答案為：C。
【點評】 憲法不僅組織國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。 我國憲法規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”
2．（2024八下·英德期末）黨的十九大在北京人民大會堂隆重開幕。習近平在報告中提到：深化國家監察體制改革，將試點工作在全國推開，組建國家、省、市、縣監察委員會，同黨的紀律檢察機關合署辦公，實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋。這說明
A．權力行使需要接受監督
B．堅持依法治國首先要堅持依憲治國
C．組建監察委員會就能消除腐敗
D．陽光工程是腐敗問題根本解決之道
【答案】A
【知識點】憲法監督權力行使
【解析】【分析】根據所學，監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。 國家深化國家監察體制改革， 實現對所有行使公權力的公職人員監察全覆蓋。這說明權力行使需要接受監督，所以A正確；
B不符合題意，選項觀點和題意無關，應排除；
C錯誤， 就能消除腐敗的觀點夸大了組建監察委員會的作用；
D錯誤，解放和發展生產力是腐敗問題根本解決之道。
故答案為：A。
【點評】本題考查對監督權力行使的認識，為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
3．（2024八下·英德期末）青少年在憲法實施過程中，要做到崇尚憲法，維護憲法權威。下列做法恰當的是（　　）
①認真學習宣傳憲法，樹立憲法觀念，增強憲法意識
②為修改憲法作出自己應有的貢獻
③積極行使監督權，提出對社會管理的建議
④在日常生活中自覺遵守憲法，按照憲法的規定辦事
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】根據所學，憲法是我國的根本大法，具有最高法律效力，是治國安邦總章程，依法治國的核心是依憲治國，所以青少年要維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，積極行使監督權，提出對社會管理的建議，在日常生活中自覺遵守憲法，按照憲法的規定辦事，故①③④正確；
②錯誤，青少年無權修改憲法。
故答案為：B。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
4．（2024八下·英德期末）增強憲法意識首要的是對國家公職人員提出的要求。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等的目的就是為了(　　)
①讓他們珍惜憲法賦予的權力
②努力自覺規范自己的行為
③強化公職人員的憲法意識
④限制公職人員工作的權力
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】根據所學，設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等的目的就是為了讓國家公職人員珍惜憲法賦予的權力，努力自覺規范自己的行為，強化公職人員的憲法意識，①②③說法正確；
④錯誤，國家要規范公職人員工作的權力，不是限制公職人員工作的權力。
故答案為：D。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
5．（2024八下·英德期末）我國《憲法》第39條規定：中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。下列屬于侵犯公民住宅權的是（　　）
①某粉絲偷偷進入明星家中拍攝照片
②王某非法買賣他人的房屋
③村干部為找到被偷的公共設施到嫌疑人家中搜查
④公安機關搜查犯罪嫌疑人住宅
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】A
【知識點】住宅權
【解析】【分析】依據教材知識，公民的住宅屬于公民個人的生活領域，未經本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監聽、監視，執法人員不得無視法定程序非法搜查。所以觀點①③符合題意；
②是侵犯公民的財產權，與題不符。
④不屬于侵權行為，故應排除；
故答案為：A。
【點評】本題考查對公民住宅不受侵犯的認識，本題的背景材料緊密結合學生生活實際，生活氣息濃郁，學生更容易產生共鳴，從而達到深化認識的作用，本題從知識角度講，難度不大，本題的意義更在于指導學生的思想和行為。
6．（2024八下·英德期末）有人認為 ，公民在行使自己的權利時 ，只要動機是好的 ，其他并不重要 。這一觀點忽視了我們在行使權利時（　　）
A．程序要合法 B．過程要監督 C．結果可預期 D．心態要端正
【答案】A
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】公民享有廣泛的自由和權力，但是任何自由權利的行使，都必須在法律規定的范圍內，否則就是違法。所以行使權利程序要合法，因此，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，主要考查學生的理解能力，公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。
7．（2024八下·英德期末）下列行為中能體現公民自覺履行義務的是（　　）
①初中生小麗認真學習，自覺遵守學校紀律
②何某積極參與選舉居委會主任
③楊某依法按時足額向稅務部門繳納個稅
④李先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員的違法犯罪問題
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】選舉權和被選舉權；監督權；依法納稅；權利義務相統一
【解析】【分析】初中生小麗認真學習，自覺遵守學校紀律，體現了公民履行受教育義務，楊某依法按時足額向稅務部門繳納個稅，體現了公民自覺履行依法納稅的義務，故 ①③ 說法正確；
②不符合題意，何某積極參與選舉居委會主任，體現的是公民行使選舉權和被選舉權；
④不符合題意，李先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員的違法犯罪問題，體現的是公民行使監督權。
故答案為：A。
【點評】本題考查對監督權，依法納稅，選舉被選舉權和受教育的義務的認識，稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
8．（2024八下·英德期末）近年來，全國廣大適齡青年積極響應國家號召，參軍報國熱情持續高漲；大學生應征報名和參軍人數實現“雙增長”，兵員結構進一步優化，質量不斷提高。下列認識正確的是（　　）
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責
②依照法律服兵役是公民的光榮義務
③法律鼓勵做的，公民可以不去做
④法律要求做的，公民必須去做
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】依法服兵役；履行法定義務
【解析】【分析】全國廣大適齡青年積極響應國家號召，參軍報國熱情持續高漲，體現出保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責，依照法律服兵役是公民的光榮義務，法律要求做的，公民必須去做，①②④說法正確；
③錯誤，法律鼓勵做的，公民應積極去做。
故答案為：B。
【點評】本題考查對依法服兵役，履行法定義務的認識，法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任，違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
9．（2024八下·英德期末）廣州市定于4-7月期間，開展2024年中小學生“學憲法講憲法”活動演講比賽和素養競賽，開展這一行動，有利于學生（　　）
①依法行使權力，履行法定職責 ②了解憲法知識，理解憲法內涵
③增強憲法意識，自覺捍衛憲法 ④弘揚憲法精神，維護憲法權威
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】憲法意識
【解析】【分析】憲法與我們的生活息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護；開展2024年中小學生“學憲法講憲法”活動演講比賽和素養競賽，有利于學生了解憲法知識，理解憲法內涵；增強憲法意識，自覺捍衛憲法；弘揚憲法精神，維護憲法權威，故②③④說法正確；
①不符合題意，依法行使權力，履行法定職責不是對學生的要求。
故答案為：D。
【點評】本題考查對增強憲法意識的認識，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
10．（2024八下·英德期末）中學生王艷在某地旅游時，發現一名外國游人在設有“軍事禁區”標志的區域內拍照，王艷立即報警。王艷同學的行為（　　）
①行使了遵守憲法和法律的權利 ②履行了維護國家利益的義務
③履行了維護國家安全的義務 ④履行了維護民族團結的義務
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】公民維護國家利益及表現；履行維護國家安全的法律義務
【解析】【分析】王艷在某地旅游時，發現一名外國游人在設有“軍事禁區”標志的區域內拍照，王艷立即報警，這履行了維護國家利益和國家安全的義務，故②③說法正確；①錯誤，遵守憲法和法律是公民義務，不是權利；
④不符合題意，維護民族團結在題文中沒有體現。
故答案為：C。
【點評】本題考查對維護國家利益和履行維護國家安全的法律義務的認識，維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
11．（2024八下·英德期末）習近平總書記強調，各級人大常委會要加強代表工作能力建設，支持和保障代表更好依法履職。人大代表的職權有（　　）
①依法審議各項議案和報告 ②表決各項決定
③提出議案和質詢案 ④聽取和反映人民群眾的意見和要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】人大代表的職權和義務
【解析】【分析】依據所學可知，人大代表的職權有依法審議各項議案和報告，表決各項決定，提出議案和質詢案。故①②③符合題意；
④、聽取和反映人民群眾的意見和要求是人大代表的義務，故④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查人大代表的職權，考查理解能力。國家的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，并對人民代表大會負責，受人民代表大會監督；審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。解答此題需要認真審題，理解人大代表的職權，分析選項，做出正確選擇。
12．（2024八下·英德期末）習近平總書記在二十大報告中強調，人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。下列對人民代表大會制度的認識錯誤的是（　　）
A．符合中國國情和實際 B．我國一項基本政治制度
C．保證了人民當家作主 D．體現社會主義國家性質
【答案】B
【知識點】堅持和完善人民代表大會制度的做法
【解析】【分析】根據所學，人民代表大會制度是符合中國國情和實際，體現社會主義國家性質，保證人民當家作主，保障實現中華民族偉大復興的好制度，故ACD說法正確；
B錯誤，人民代表大會制度是我國根本政治制度。
故答案為：B。
【點評】本題考查對堅持和完善人民代表大會制度的認識，人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發展，展現出蓬勃生機活力。堅持和完善人民代表大會制度必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導，通過人民代表大會制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志。
13．（2024八下·英德期末）2023年2月15日上午，中國人民政治協商會議第八屆清遠市委員會第二次會議在清遠國際會展中心隆重開幕。來自全市各黨派團體、各族各界及港澳地區的政協委員將緊扣高質量發展主題，深入協商議政、認真履職盡責、廣泛凝聚共識，為全面推進中國式現代化清遠新實踐貢獻智慧和力量。這說明人民政協（　　）
A．是我國基層群眾性自治組織
B．是我國人民當家作主的根本制度
C．履行政治協商、參政議政的職能
D．是人民參加行使國家權力的國家機關
【答案】C
【知識點】中國人民政協
【解析】【分析】來自全市各黨派團體、各族各界及港澳地區的政協委員將緊扣高質量發展主題，深入協商議政、認真履職盡責、廣泛凝聚共識，為全面推進中國式現代化清遠新實踐貢獻智慧和力量，這說明人民政協履行政治協商、參政議政的職能，故C說法正確；A錯誤，人民政協是愛國統一戰線組織，村委會和居委會才是我國基層群眾性自治組織；
B錯誤，社會主義制度是我國人民當家作主的根本制度；
D錯誤，人民代表大會是人民參加行使國家權力的國家機關。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人民政協的認識，中國人民政治協商會議，簡稱人民政協，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是中國人民愛國統一戰線組織。人民政協行使政治協商、民主監督和參政議政的職能。
14．（2024八下·英德期末）2024年3月11日，習近平主席簽署中華人民共和國主席令(第21號)：《中華人民共和國國務院組織法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第二次會議于2024年3月11日修訂通過，現予公布，自公布之日起施行。對此認識正確的是（　　）
①國家主席是國家元首 ②國家主席行使了外事權
③國家主席公布法律、發布命令 ④國家主席行使了授予榮譽權
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】國家主席
【解析】【分析】習近平主席簽署主席令，宣布《中華人民共和國國務院組織法》現予公布，自公布之日起施行，體現出國家主席是我國的國家元首，國家主席行使公布法律、發布命令的職權，故①③說法正確；
②不符合題意，題干材料沒有體現國家主席行使外事權；
④不符合題意，題干材料沒有體現國家主席行使授予榮譽權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對國家主席的認識，中華人民共和國國家主席是代表中華人民共和國的國家機關。
是中華人民共和國的國家元首，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權。
15．（2024八下·英德期末）2023年3月，第十四屆全國人民代表大會第一次會議聽取、審議國務院總理李克強所作的政府工作報告。這是全國人大行使（　　）
A．立法權 B．決定權 C．監督權 D．任免權
【答案】C
【知識點】人民代表大會的職權
【解析】【分析】根據所學，第十四屆全國人民代表大會第一次會議聽取、審議國務院總理李克強所作的政府工作報告。這是全國人大行使監督權，故C符合題意；
ABD不符合題意，題干未涉及立法權、決定權、任免權。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人大的職權的認識，全國人民代表大會及其常委會有權監督憲法和法律的實施，縣級以上人大及其常委會有權監督本級國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關的工作。
16．（2024八下·英德期末）2024年4月26日，中央紀委國家監委網站通報，中國證監會科技監管司司長、信息中心主任姚前涉嫌嚴重違紀違法，目前正接受中央紀委國家監委駐中國證監會紀檢監察組紀律審查和廣東省汕尾市監察委員會監察調查。這表明（　　）
①法律對全體社會成員具有普遍約束力
②國家監察委員會具有調查和處置職責
③國家監察委員會是最高國家權力機關
④高官違法犯罪將受到更加嚴厲的處罰
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】法律的特征和作用；國家監察機關
【解析】【分析】中國證監會科技監管司司長、信息中心主任姚前涉嫌嚴重違紀違法，接受監察委員會監察調查，表明國家監察委員會具有調查和處置職責，法律對全體社會成員具有普遍約束力，故①②說法正確；
③錯誤，全國人民代表大會是最高國家權力機關；
④錯誤，法律面前人人平等，高官違法犯罪將依法受到處罰。
故答案為：A。
【點評】本題考查對監察機關和法律的特征的認識，監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作。
17．（2024八下·英德期末）2024年4月18日，法院一審宣判，被告人溫某為發泄個人情緒，故意駕車沖撞行人和道路設施，造成多人傷亡及財產損失等嚴重后果，故依法對其判處死刑，剝奪政治權利終身。對此理解正確的是（　　）
①嚴重社會危害性是犯罪的必然后果
②死刑為主刑，剝奪政治權利終身為附加刑
③人民法院作為審判機關，依法維護正義
④犯罪害人害己害社會，我們應自覺遠離犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】人民法院；了解刑法、犯罪與刑罰；預防犯罪的做法
【解析】【分析】法院宣判溫某故意駕車沖撞行人和道路設施，造成多人傷亡及財產損失等嚴重后果，對其判處死刑，剝奪政治權利終身，體現出人民法院作為審判機關，依法維護正義。死刑為主刑，剝奪政治權利終身為附加刑，犯罪害人害己害社會，我們應自覺遠離犯罪，故②③④說法正確；本題考查犯罪特征、刑罰處罰、人民法院的職權、預防犯罪；
①錯誤，嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。
故答案為：D。
【點評】本題考查對犯罪，刑罰，預防犯罪和人民法院的認識，人民法院審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。
18．（2024八下·英德期末）2024年3月1日，小城的爸爸開車去銀行辦理業務，沒有注意到“禁止停車”的標志，將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處200元罰款。小城的爸爸承擔的法律責任是（　　）
A．民事責任 B．行政責任 C．紀律處分 D．刑事責任
【答案】B
【知識點】違反義務需承擔責任
【解析】【分析】根據所學，違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；違反行政法律，應當依法承擔行政責任；違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。小城的爸爸將車停在路邊，被交警依據道路交通安全法處200元罰款，屬于行政違法行為，承擔的是行政責任，故B說法正確；
ACD不符合題意，選項中的法律責任與小城的爸爸的行政違法行為不符，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對違反義務需承擔責任的認識，違反法定義務的行為指公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為。違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任。
19．（2024八下·英德期末）2023年掃黑題材電視劇《狂飆》聚焦現實題材，著力展現我國高揚利劍，打擊黑惡勢力，保護人們平安。此劇的播出（　　）
①有利于傳遞社會的正能量 ②告誡人們要始終遵紀守法
③體現公平正義的法治精神 ④警示司法機關要嚴格執法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】堅守公平的做法；守護正義的做法
【解析】【分析】打擊黑惡勢力，保護人們平安，這有利于傳遞社會的正能量，告誡人們要始終遵紀守法，體現公平正義的法治精神，①②③正確；
④錯誤，司法機關是公正司法，行政機關要嚴格執法。
故答案為：A。
【點評】本題考查對守護正義和堅守公平的認識，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
20．（2024八下·英德期末）中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，明確各地要對區域內課后服務實施情況進行全面排查，調整完善相關政策措施，并于2024年春季學期起正式實施。這有利于（　　）
A．杜絕補習現象，促進學生身心健康
B．增加教師工作壓力，提高學校教育教學質量
C．強化監督機制，推動教育公平發展
D．減輕過重作業負擔，著眼學生身心健康成長
【答案】D
【知識點】文化教育權利
【解析】【分析】國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，有利于保障學生的受教育權，減輕學生過重的作業負擔，促進學生身心健康成長，所以D說法正確；
A錯誤， 杜絕補習現象的觀點夸大了這一意見的作用；
B錯誤，該舉措并不會增加教師工作壓力；
C不符合題意，強化監督機制，推動教育公平發展與減輕學生過重的作業負擔無關。
故答案為：D。
【點評】本題考查對文化教育權利的認識，教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
21．（2024八下·英德期末）閱讀材料，回答問題
材料一 《未成年人網絡保護條例》(以下簡稱《條例》)，自2024年1月1日起施行。《條例》包含了網絡素養促進、網絡信息內容規范、個人信息網絡保護、網絡沉迷防治、法律責任等共7章60條的內容，將網絡治理的成熟做法上升為法規制度，并規定了社會各方對未成年人進行網絡保護的相關法律責任。
材料二 有同學評論：“保護未成年人網上權益，只要有更多良知的網絡商家平臺就行了。”
（1）《未成年人網絡保護條例》以什么為法律依據 又豐富了哪部法律
（2）請你對材料二中的觀點進行評析。
【答案】（1）憲法；豐富了未成年人保護法中網絡保護的內容。
（2）觀點片面；理由：①網絡商家平臺是保護未成年人網上權益的重要力量，應有效控制未成年人上網時間，保護他們的身心健康；②但僅僅依靠商家平臺是不夠的，保護未成年人網上權益需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會等各方面都應發揮各自的作用，形成合力，共同為未成年人創造一個安全、健康的網絡環境；③未成年人自身也要提高網絡媒介素養，理性參與網絡生活，加強自我約束、提高自我保護能力、自覺遵守道德和法律。
【知識點】保護未成年人的法律；保護未成年人合法權益的防線；合理利用網絡；憲法的地位及重要性
【解析】【分析】（1）根據所學，憲法具有最高法律效力，憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，《未成年人網絡保護條例》的制定依據是憲法。《條例》包含了網絡素養促進、網絡信息內容規范、個人信息網絡保護、網絡沉迷防治、法律責任等共7章60條的內容，這豐富了未成年人保護法中網絡保護的內容。
據此組織答案。
（2）觀點片面。根據所學，理由可以從網絡商家平臺是保護未成年人網上權益的重要力量，保護未成年人網上權益需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會等各方面都應發揮各自的作用。
未成年人自身也要提高網絡媒介素養，理性參與網絡生活，加強自我約束、提高自我保護能力、自覺遵守道德和法律等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對憲法的地位和重要性，對未成年人的特殊保護，保護未成年人的法律和合理利用網絡等相關知識的理解和運用，未成年人的生存和發展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
（1）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用堅持依憲治國的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：《未成年人網絡保護條例》(以下簡稱《條例》)，自2024年1月1日起施行→可鏈接的憲法是普通法律的立法基礎和立法依據。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用未成年人健康成長的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：《條例》包含了網絡素養促進、網絡信息內容規范、個人信息網絡保護、網絡沉迷防治、法律責任等共7章60條的內容→可鏈接豐富了未成年人保護法中網絡保護的內容。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：保護未成年人網上權益，只要有更多良知的網絡商家平臺就行了。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
正誤判斷：觀點片面。
論據①：網絡商家平臺是保護未成年人網上權益的重要力量，應有效控制未成年人上網時間。
論據②：保護未成年人網上權益需要全社會的共同努力，政府、學校、家庭、社會等各方面都應發揮各自的作用。
論據③：未成年人自身也要提高網絡媒介素養，理性參與網絡生活，加強自我約束、提高自我保護能力、自覺遵守道德和法律。
第三步：整合信息，組織答案。
22．（2024八下·英德期末）閱讀材料，回答問題。
材料一 為把“流量”變成“留量”，2023年12月29日，哈爾濱市旅游協會倡議，全市賓館酒店行業經營者要嚴格遵守國家有關法律法規，合理定價，明碼實價，不欺詐消費、不價外加價、不隨意漲價、不變相漲價、不哄抬價格，認真履行價格承諾。2024年1月1日，哈爾濱市旅游協會及部分賓館、飯店發出《關于加強價格自律，提升服務質量的倡議書》，再次對此進行強調。相比對于游客的“寵”，哈爾濱對一些破壞營商環境的監管卻用的是“硬要求”，要是違反要求，處理起來也是毫不手軟。
材料二 哈爾濱旅游既需要“人情味”，又需要“法治味”。需要完善服務細節，加強制度建設、法治建設，持之以恒地保持對行業及相關經營行為的規范引導和嚴格執法，不斷營造公平公正的經營和交易環境，持續吸引八方來客。全國各地的游客紛紛涌入這座城市，哈爾濱回饋給這些游客的是一系列“寵粉”行為，不管是熱氣球還是人造月亮，不管是網紅“淘學企鵝”還是鄂倫春族馴鹿，統統安排，東北特產凍梨不會吃也沒關系，可以切好擺盤再上桌，怕挨凍就給建“溫暖驛站”。
（1）哈爾濱對于旅游業的大力支持和對違法違規者的懲處說明了什么
（2）哈爾濱用“人情味”和“法治味”吸引八方來客，給我們哪些啟示
【答案】（1）①我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟活力和創造力。③法律規范良好的經濟秩序，法律保護公民合法權益，堅持依法行政，執政為民，各級政府要用法治思維推動經濟發展，化解社會矛盾。
（2）①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。②既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。③以法治體現道德理念，強化法律對道德建設的促進作用以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。④法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
【知識點】正確認識法治與德治的關系；非公有制經濟及其作用；法律的特征和作用
【解析】【分析】（1）哈爾濱對于旅游業的大力支持，這表明我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展。
哈爾濱對一些破壞營商環境的監管卻用的是“硬要求”，要是違反要求，處理起來也是毫不手軟，這說明法律 規范良好的經濟秩序，保護公民合法權益， 推動經濟發展，化解社會矛盾。 據此回答即可。
（2）哈爾濱旅游既需要“人情味”，又需要“法治味”這說明 國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用 ，具體展開分析回答即可。
【點評】本題考查對法律的作用，非公有制經濟，法治和德治的關系等相關知識的理解和運用，非公有制經濟在支撐經濟增長、增加稅收、擴大就業、促進大眾創業和萬眾創新等方面發揮著重要作用。
國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟活力和創造力。
（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用我國的基本經濟制度、法律的作用的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：哈爾濱對于旅游業的大力支持→我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展；
關鍵詞②：哈爾濱對一些破壞營商環境的監管卻用的是“硬要求”，要是違反要求，處理起來也是毫不手軟→法律的規范和保護作用；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是國家，需要運用德治與法治的關系的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：哈爾濱對于旅游業的大力支持→我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展；
關鍵詞：哈爾濱旅游既需要“人情味”，又需要“法治味”→德治與法治的關系；
第三步：整合信息，組織答案。
23．（2024八下·英德期末）【學習二十大，爭當好少年】
中國共產黨第二十次全國代表大會之后，各地掀起學習的高潮。某校八年級(1)班同學開展“深入學習黨的二十大報告”主題探究活動，請你參與其中。
【感悟認知】
二十大報告指出，中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。治國有常，利民為本，為民造福是立黨為公，執政為民的本質要求。必須堅持在發展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創造美好生活，不斷實現人民對美好生活的向往。
（1）結合材料，運用所學知識，談談你對中國共產黨的認識。
【析事明理】
黨的二十大報告指出，我們要完善分配制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，堅持多勞多得，鼓勵勤勞致富，促進機會公平，增加低收入者收入，擴大中等收入群體，……堅持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權益。
（2）黨的二十大報告為什么強調要促進社會公平正義
【建言獻策】
（3）學習二十大，爭當好少年，為了倡導同學們做一個好少年，請結合具體情境，運用所學知識，寫出你的建議和理由。
生活情境 我的建議(或做法) 我的理由
①早晨上學，媽媽騎電瓶車送小強不戴頭盔。 　 　
②在公交車上，發現一名男子在對身邊的乘客行竊…… 　 　
③周末在家，爸爸的手機收到一條中獎信息，并提示爸爸打開鏈接，填寫自己的身份信息即可領大獎。 　 　
【答案】(1) ①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。⑤黨是最高政治領導力量。⑥黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。
(2) ①公平是個人生存和發展的重要保障，公平是社會穩定和進步的重要基礎。②正義是法治追求的基本價值目標之一，正義是社會制度的重要價值，正義是社會和諧的基本條件。③公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。
(3) ①建議：要求媽媽戴頭盔。理由：每個人都要遵守法律，遵守規則；要懂得珍愛生命等。
②建議：暗中提醒該乘客或告訴公交司。理由：我們要學會見義“智”為，要采取機制靈活的方式，同違法犯罪行為作斗爭；要敢于并善于依法維護正當權益等。
③建議：勸說爸爸不予理會或立即刪除鏈接。
理由：提高媒介素養，理性參與網絡生活，增強自我保護意識。
【知識點】自覺遵守規則；公平的作用；正義及正義行為；守護正義的做法；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】（1）中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心，這體現了中國共產黨的性質、宗旨、最高理想和地位，據此展開分析回答即可。
（2）根據所學，促進 社會公平正義的原因可以從公平是個人生存和發展的重要保障，公平是社會穩定和進步的重要基礎；公平正義是人類追求的永恒目標 ，是法治社會的核心價值等方面具體分析回答即可。
（3）早晨上學，媽媽騎電瓶車送小強不戴頭盔，這是不珍愛生命，沒有遵守規則的表現，為此，應建議是要求媽媽戴頭盔。理由可以從我們要遵守規則；敬畏生命等方面回答。
發現一名男子在對身邊的乘客行竊。這是違法行為，為此我們應有正義感，暗中提醒該乘客或告訴公交車司機，做到見義“智”為。理由可以從守護正義要勇氣和智慧，講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為等方面回答即可。
爸爸的手機收到一條中獎信息，并提示爸爸打開鏈接，填寫自己的身份信息即可領大獎，這是虛假信息，應勸說爸爸不予理會或立即刪除鏈接。理由可以從要理性參與網絡生活；增強自我保護意識等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對堅持黨的領導，公平的作用，正義和正義行為，遵守規則，敬畏生命，守護正義，合理利用網絡等相關知識的理解和運用，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
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