資源簡介 廣東省河源市紫金縣2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題1.(2024八下·紫金期末)有外國學者感慨:中國共產黨延續了中華民族三千年傳統,就是現代的“士大夫群體”。正因為中國歷史上向來不缺乏埋頭苦干的人、拼命硬干的人、為民請命的人、舍身求法的人,中華民族才能魂不滅、志不屈、心不散,才能歷經風霜坎坷而薪火相傳、生生不息。下列關于中國共產黨的認識,正確的是( )A.中國共產黨是執政黨,可以凌駕于憲法法律之上B.人民過上幸福生活是中國共產黨追求的最高理想C.中國共產黨是領導一切的,是最高國家權力機關D.全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨【答案】D【知識點】中國共產黨的地位;堅持中國共產黨的領導【解析】【分析】A表述錯誤:憲法是一切個人和組織的根本活動準則,中國共產黨也要在憲法和法律范圍內行使權力;B表述錯誤:黨的最高理想是實現共產主義;C表述錯誤:全國人民代表大會是最高國家權力機關,選項主體錯誤;D表述正確:中國共產黨延續了中華民族三千年傳統,就是現代的“士大夫群體”,體現全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。故答案為:D。【點評】 本題考查堅持中國共產黨的領導。為什么要堅持中國共產黨的領導?①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。(中國共產黨的性質)②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、命運所系。⑤黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。⑥中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命。(中國共產黨的初心使命)(P3閱讀感悟)2.(2024八下·紫金期末)《中華人民共和國立法法》第一條:為了規范立法活動,健全國家立法制度,提高立法質量,完善中國特色社會主義法律體系,發揮立法的引領和推動作用,保障和發展社會主義民主,全面推進依法治國,建設社會主義法治國家,根據憲法,制定本法。下列關于立法法與憲法關系的敘述,正確的是( )A.立法法是規范立法的法律,它的地位絕對高于憲法B.憲法是國家的根本法,是立法法的立法基礎和立法依據C.憲法至上,在憲法面前立法法幾乎起不到任何作用D.我國要完善以立法法為核心的中國特色社會主義法律體系【答案】B【知識點】憲法的地位及重要性【解析】【分析】A表述錯誤:憲法具有最高的法律效力,是我國最高法;B表述正確: 《中華人民共和國立法法》第一條指出 根據憲法,制定本法 ,說明憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力,是立法法的立法基礎和立法依據;C表述錯誤:《中華人民共和國立法法》是為了規范立法活動,健全國家立法制度,提高立法質量,完善中國特色社會主義法律體系,發揮立法的引領和推動作用,保障和發展社會主義民主,全面推進依法治國,建設社會主義法治國家;D表述錯誤:我國要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。故答案為:B。【點評】本題考查憲法。為什么說憲法是國家的根本法?(憲法和其他法律的區別)①憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。④憲法是國家法制統一的基礎。3.(2024八下·紫金期末)有全國人大代表認為,為應對人口老齡化,我國應加強社區養老服務設施建設,滿足老年人多樣化需求,如智能穿戴設備、遠程健康監測設備的使用等,并且繼續發展社區和居家養老服務,在稅費、用房、水電氣價格等方面給予政策支持。這說明( )①我國尊重和保障人權 ②我國公民依法享有物質幫助權③我國的一切權力屬于公民 ④在我國,老年人享有更多的權利A.①② B.③④ C.②④ D.②③【答案】A【知識點】我國憲法的基本原則;尊重和保障人權;社會經濟權利;法律面前人人平等【解析】【分析】①②表述正確: 為應對人口老齡化,我國應加強社區養老服務設施建設,滿足老年人多樣化需求,說明我國尊重和保障人權; 繼續發展社區和居家養老服務,在稅費、用房、水電氣價格等方面給予政策支持,說明我國公民依法享有物質幫助權;③表述錯誤:在我國,一切權力屬于人民,而不是公民;④表述錯誤:“更多”表述過于絕對,法律面前一律平等。故答案為:A。【點評】本題考查尊重和保障人權,公民基本權利。國家如何做到尊重和保障人權?總要求:它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。①尊重和保障人權是立法活動的基本要求(立法方面)②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。(執法方面)③監察機關依照法律規定獨立行使監察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監督,保護公民的各項合法權益。(監察方面)④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定分別獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。(司法方面)⑤國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。(普法方面)4.(2024八下·紫金期末)2024年4月,廣州市教育局發布義務教育學校招生季溫馨提醒,明確堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象,明確“密考”及與中小學招生掛鉤的考試、測試、面試、培訓、夏令營、學科競賽等活動,均屬違規行為。教育局將進一步健全招生監督機制,及時核查群眾舉報或輿情線索。對此,下列認識正確的是( )A.廣州市教育局是我國的地方監督機關B.公民舉報不得捏造事實進行誣告陷害C.這一做法進一步擴大了公民的權利D.這能確保廣州市教育局依法行使權力【答案】B【知識點】監督權【解析】【分析】A表述錯誤:教育局是我國的行政機關部門,地方監督機關是地方人大;B表述正確:教育局將進一步健全招生監督機制,及時核查群眾舉報或輿情線索,這啟示我們公民舉報不得捏造事實進行誣告陷害;C表述錯誤:公民的權利是由憲法和法律規定的,不能隨意擴大;D表述錯誤:“確保”表述過于絕對。故答案為:B。【點評】本題考查依法行使權利。公民應如何依法行使權利?①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。5.(2024八下·紫金期末)某校八年級(1)班同學在學習了“公民的權利和義務”相關內容后,對社會生活中的事件進行討論。下列說法正確的是( )A.小趙在網上創作小說并出版發行,表明公民享有言論自由B.小錢在超市購物時被強行搜身,小錢的維權途徑是必須起訴C.小孫的爸爸參加了新一屆區人大代表的選舉,表明享有榮譽權D.小李主動在“個人所得稅APP”上繳稅,是履行依法納稅的義務【答案】D【知識點】選舉權和被選舉權;政治自由權;人格尊嚴權;文化教育權利;依法納稅【解析】【分析】A錯誤:在網上創作小說說明有文化權利,出版發行說明享有出版自由權,而不是言論自由;B錯誤:在超市購物時被強行搜身,人身自由權受到侵犯,可以通過和解、調解、訴訟等方式維權;C錯誤:參加了新一屆區人大代表的選舉,表明享有選舉權和被選舉權,而不是榮譽權;D正確:主動在“個人所得稅APP”上繳稅,積極履行了依法納稅的義務。故答案為:D。【點評】本題考查公民的權利和義務、公民維護權利的途徑和方式。我國憲法規定的公民基本權利有哪些?(1)政治權利。包括:選舉權和被選舉權,言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由,監督權。(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。(3)社會經濟與文化教育權利。包括:財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。(4)其他權利。包括:平等權,宗教信仰自由,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。我國憲法規定的公民基本義務有哪些?((1)遵守憲法和法律。(2)維護國家利益。(3)依法服兵役。(4)依法納稅。(5)其他義務。包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。6.(2024八下·紫金期末)近日,河南一女子竟攜9條流浪狗,不加束縛,在公園自由漫步,無視公共秩序。一位大爺好心提醒,卻遭到她的惡言相向:“關你什么事 別以為你老了,就能隨意干涉他人!”該女子的行為( )A.享受生活樂趣,任何人不得干涉B.超越自由邊界,侵害他人權益C.違反法律規定,屬于犯罪行為D.收養流浪狗,就可以我行我素【答案】B【知識點】法治與自由的關系【解析】【分析】A表述錯誤:“任何人”表述過于絕對,個人行為要受到法律和道德的約束;B表述正確:女子無視公共秩序,超越自由邊界,侵害他人權益;C表述錯誤:違反法律規定屬于違法行為,而不是犯罪行為;D表述錯誤:“就可以”表述過于絕對,收養流浪狗要遵守相關規定。故答案為:B。【點評】本題考查自由和法治的關系。法治與自由的關系?①法治與自由相互聯系,不可分割。②法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;③法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。④法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。7.(2024八下·紫金期末)4月15日全民國家安全教育日當天,某市科技館開展了“守護國家安全共筑保密防線”主題活動,通過不同形式讓孩子們初步了解什么是國家安全,學習相關法律法規,開展全民國家安全日主題活動,有助于公民( )①認清國家安全形勢②科學制訂國家安全法律法規③樹立國家安全觀念④支持配合國家安全機關履職A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知識點】履行維護國家安全的法律義務【解析】【分析】維護國家安全,人人可為。全民國家安全教育日,有助于幫助公民認清國家安全形勢,樹立國家安全觀念;認真遵守國家安全法和相關法律;積極配合國家安全機關履行職責,故①③④說法正確;②不符合題意,科學制訂國家安全法律法規屬于國家權力機關的職責。故答案為:C。【點評】本題考查對·履行維護國家安全的法律義務的認識,維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。8.(2024八下·紫金期末)黃某租賃了某公司的廠房,后因該公司在收到政府部門的拆遷補償款后沒有向黃某支付應得的補償,且未退還租賃保證金,而產生矛盾。最后,雙方在專職調解員的協助下握手言和。黃某的維權方式是( )A.和解 B.訴訟 C.仲裁 D.調解【答案】D【知識點】維護權利守程序【解析】【分析】因租賃矛盾的雙方在專職調解員的協助下握手言和,這體現了調解的維權方式。故答案為:D。【點評】本題考查依法維權的方式的相關知識。(1)含義:調解是通過調解組織解決糾紛的方式。(2)實施方法:調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。(3)具體方式:我國調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解。9.(2024八下·紫金期末)2024年1月17日,某銀行客服中心接到客戶楊女士致電反映遭遇電信詐騙的事件。客服中心在總行的指導下立即實施賬戶止付等工作,最終成功阻截18萬涉詐資金轉出,有效截斷違法犯罪資金流轉鏈條。材料表明( )A.電信詐騙屬于行政違法行為B.公安機關行使了審判權C.市民要認清危害,嚴懲違法犯罪D.市民合法權益得到維護【答案】D【知識點】維護權利守程序【解析】【分析】A表述錯誤:電信詐騙屬于刑事違法行為,而不是行政違法;B表述錯誤:人民法院行使審判權,選項主體錯誤;C表述錯誤:嚴懲違法犯罪不是市民的角度;D表述正確: 客服中心在總行的指導下立即實施賬戶止付等工作,最終成功阻截18萬涉詐資金轉出,有效截斷違法犯罪資金流轉鏈條,這體現了市民合法權益得到維護。故答案為:D。【點評】本題考查依法維權。公民應如何依法行使權利?①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。公民維護權利的方式有哪些?和解、調解、仲裁和訴訟等。10.(2024八下·紫金期末)2024年9月27日凌晨2時30分許,在惠城區南岸路,一輛黑色小汽車停在紅綠燈路口長時間未動,駕駛員疑似睡著。惠城公安分局立即組織警力處置,并將一輛特警車停在小車前方,防止其突然啟動發生安全事故。期間,該車突然啟動頂推特警車,現場民警立即破窗將駕駛員童某控制。事件未造成人員傷亡。該案件警示我們( )①交警公正執法的威嚴不容侵犯②交警面對違法行為時可以超越權限執法③違反交通法規,就要受到刑事處罰④社會生活有邊界才有秩序,有底線才享自由A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知識點】憲法規范權力運行;違反義務需承擔責任;法治與自由的關系【解析】【分析】①④表述正確:被處置車突然啟動頂推特警車,現場民警立即破窗將駕駛員童某控制,說明交警公正執法的威嚴不容侵犯;警示我們社會生活有邊界才有秩序,有底線才享自由;②表述錯誤:法無授權不可為,交警面對違法行為時要堅持依法執法、公正執法;③表述錯誤:“就要”表述過于絕對,違反交通法規,要承擔相應的法律責任。故答案為:B。【點評】本題考查自由和法治的關系、違反義務須擔責、規范權力運行的要求。違反法定義務的后果?違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。①違反民事法律,應當依法承擔民事責任;②違反行政法律,應當依法承擔行政責任;③違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。11.(2024八下·紫金期末)黑龍江省哈爾濱市醫療保障局黨組書記、局長楊某,市醫保中心主任楊某等人因推進“放管服”改革不力、放管結合不到位,造成群眾辦理醫保難等問題被問責。下列觀點中,最能體現下圖漫畫《放管服》寓意的是( )A.在我國,政府的權力來自公民B.問責是權力正確行使的根本保證C.濫用職權要承擔刑事責任D.有權必有責,用權受監督,失責要追究【答案】D【知識點】行政機關的性質、組成、地位;憲法規范權力運行;國家監察機關【解析】【分析】A表述錯誤:在我國,政府的權力來自人民,選項偷換概念;B表述錯誤:監督是權力正確行使的根本保證,而不是問責;C表述錯誤:濫用職權要承擔相應的法律責任,但不一定是刑事責任;D表述正確:漫畫《放管服》中某些國家工作人員濫任性用權,警示切實做到有權必有責,用權受監督,權責要對等,失責要追究。故答案為:D。【點評】本題考查加強對行政權的監督和制約。為什么要規范權力運行?①權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。②規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。③只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。12.(2024八下·紫金期末)2023年3月,一場“春天之約”如約而至——全國兩會盛大召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協委員相聚北京,共商國是,圍繞教育、醫療、住房等民生熱點,履職盡責、參政議政,有事好商量,眾人的事情眾人商量,尋求“最大公約數”,畫出國家治理“最大同心圓”,兩會召開體現了( )①國家的一切權力屬于人大代表和政協委員②依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨③全國人民代表大會是我國最高國家權力機關④中國人民政治協商會議是我國最高監察機關A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【知識點】國家權力機關的性質、組成及地位;我國憲法的基本原則;國家監察機關【解析】【分析】材料通過全國兩會的盛大召開,向我們說明了依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨,體現了全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,故②③說法正確;①錯誤,國家的一切權力屬于人民;④錯誤,國家監察委員會是我國最高監察機關。故答案為:C。【點評】本題考查對國家權力機關,憲法的基本原則和國家監察機關的認識,人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。13.(2024八下·紫金期末)全國人大代表與省、市人大代表面對面交流互動,并將大家提出的一些合理化建議進行深入調研;形成高質量的議案或建議,帶到全國人大會議上。這表明( )A.人大代表為人民服務,對人民負責B.人民直接參與國家事務管理C.全國人大代表是我國最高領導力量D.全國人大代表對其他國家機關負責【答案】A【知識點】人大代表的職權和義務【解析】【分析】A表述正確:全國人大代表與省、市人大代表面對面交流互動,并將大家提出的一些合理化建議進行深入調研;形成高質量的議案或建議,帶到全國人大會議上,表明人大代表為人民服務,對人民負責;B表述錯誤:人民是間接管理國家事務,而不是直接管理;C表述錯誤:中國共產黨是我國最高政治領導力量, 全國人大代表是我國最高國家權力機關;D表述錯誤:其他國家機關要對全國人大負責,選項本末倒置。故答案為:A。【點評】本題考查人大代表的職責和義務。人大代表的義務(人大代表與人民的關系)人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。14.(2024八下·紫金期末)“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律,好比污染了水流;而不公正的審判則毀壞法律,好比污染了水源。”這句話表明( )A.司法機關的職權就是獨立審理刑事案件B.所有的司法案件都必須公開審理C.司法機關要接受所有國家機關的監督D.司法機關要努力維護社會公平正義【答案】D【知識點】人民代表大會的職權;人民法院;人民檢察院;守護正義的做法【解析】【分析】A表述錯誤:“就是”表述過于角度,司法機關包括人民法院、人民檢察院;人民法院依法獨立公正行使審判權,但不單單是審理刑事案件,還有民事、行政案件;B表述錯誤:“所有”表述過于絕對,有些司法案件并不公開審理;C表述錯誤:“所有”表述過于絕對,司法機關要接受國家權力機關的監督;D表述正確: 而不公正的審判則毀壞法律,好比污染了水源,說明司法機關要以事實為根據,以法律為準繩,依法獨立公正行使司法權, 努力維護社會公平正義。故答案為:D。【點評】本題考查公正司法。司法維護正義。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。①司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。15.(2024八下·紫金期末)下列場景與人大代表的職權不相符的是( )判斷 場景 職權① 人大代表表決通過了關于修改全國人民代表大會組織法決定 立法權② 各代表團舉行全體會議,審議政府工作報告 審議權③ 全國人大代表張寶艷提交議案,建議立法保護離異家庭兒童親情權 提案權④ 15位人大常委會委員和人大代表就老百姓關心的空氣質量問題,向省環保等部門進行質問 質詢權A.① B.② C.③ D.④【答案】A【知識點】人民代表大會的職權;人大代表的職權和義務【解析】【分析】①不相符:人民代表大會是我國最高國家權力機關,行使立法權;人大代表沒有立法權;②相符:各代表團舉行全體會議,審議政府工作報告,體現了人大代表行使審議權;③相符:全國人大代表張寶艷提交議案,體現了全國人大享有提案權;④相符:15位人大常委會委員和人大代表向省環保等部門進行質問,體現了人大代表的質詢權。本題為逆向選擇題,故答案為:A。【點評】本題考查人大代表的職權。人大代表的權利(職權)審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。(即:審議權、表決權、提案權、質詢權)補充:人大代表的職權:審議權、表決權、提案權、質詢權人民代表大會的職權:立法權、決定權、任免權、監督權16.(2024八下·紫金期末)2024年3月21日,市場監管總局等六部門聯合發布《關于加強預制菜食品安全監管促進產業高質量發展的通知》,首次明確了預制菜定義和范圍,并對強化預制菜食品安全監管等。伴隨著各項標準的明確,未來監管部門將嚴格落實“四個最嚴”要求,強化預制菜全鏈條食品安全監管。該行為表明( )①我國政府代替市場在發揮調控作用②非公有制經濟是我國經濟的主導力量③政府依托市場需求,調節生產經營行為④我國政府部門在為民解憂、為民辦事A.①② B.③④ C.①④ D.②④【答案】B【知識點】行政機關的職權;我國的基本經濟制度;非公有制經濟及其作用【解析】【分析】①表述錯誤:“代替”表述錯誤,我國政府在社會主義市場經濟體制中發揮的是宏觀調控的作用,市場在資源配置中起決定作用;②表述錯誤:國有經濟是我國經濟的主導力量, 非公有制經濟是我國經濟重要組成部分;③④表述正確: 市場監管總局等六部門聯合發布《關于加強預制菜食品安全監管促進產業高質量發展的通知》 明確了預制菜定義和范圍,并對強化預制菜食品安全監管等,這體現了政府依托市場需求,調節生產經營行為。我國政府部門在為民解憂、為民辦事。故答案為:B。【點評】本題考查政府的職責。行政機關的職權有哪些?根據憲法,我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。17.(2024八下·紫金期末)圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列各組概念之間的關系正確的是( )A.B.C.D.【答案】D【知識點】人民代表大會的職權;我國的基本經濟制度;國家監察機關【解析】【分析】A錯誤:權力機關和監察委員會都是國家機關,是并列關系,不是包含關系;B錯誤:個體經濟和中外合資企業都屬于非公有制經濟,二者是并列關系;C錯誤:國有經濟和集體經濟都屬于公有制經濟,二者是并列關系;D正確:公有制經濟包含國有經濟,集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。故D說法正確;故答案為:D。【點評】本題考查基本經濟制度、國家機關。公有制經濟包括哪些?(1)國有經濟。①地位:國有經濟是國民經濟的主導力量。②含義:國有經濟的生產資料屬于全體人民共同所有。(2)集體經濟。含義:集體經濟的生產資料屬于一部分勞動者共同所有。(3)混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。補充:公有制經濟是主體、國有經濟是主導,選擇題經常考,注意區分。18.(2024八下·紫金期末)“社區是小家,小家搞好了,國家這個大家會更好。以下對居民委員會的認識正確的是( )A.居委會是基層群眾自治的國家機關,由居民們直接選舉產生B.人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業C.我國實行基層群眾自治制度,這是我國的一項根本政治制度D.居委會成員代表居民依法行政,有效推動社會主義民主建設【答案】B【知識點】基層群眾自治制度【解析】【分析】“社區是小家,小家搞好了,國家這個大家會更好”,表明人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,故B正確;A錯誤,居委會是基層群眾自治組織,不是國家機關;C錯誤,我國實行基層群眾自治制度,這是我國的一項基本政治制度。D錯誤,政府依法行政。故答案為:B。【點評】本題考查對基層群眾自治制度的認識,實行城市居民自治和農村村民自治,有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。19.(2024八下·紫金期末)中央企業在維護國家安全和產業基礎支撐能力方面發揮著關鍵作用,特別是在國防軍工業、能源資源、糧食、戰略性網絡基礎設施等領域,它們還加大基礎設施投入力度,服務經濟社會發展,為國內大循環打下堅實的基礎。這表明( )A.公有制經濟的生產資料歸全體人民所有B.國有經濟是社會主義經濟制度的基礎C.國家支持、鼓勵國有經濟的發展D.國有經濟是國民經濟的主導力量【答案】D【知識點】我國的基本經濟制度;國有經濟及其重要性【解析】【分析】A表述錯誤:國有經濟的生產資料歸全體人民所有,而不是公有制經濟;B表述錯誤:公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎,而不是國有經濟;C表述錯誤:國家支持、鼓勵非公有制經濟的發展;D表述正確:中央企業是國有經濟,中央企業在維護國家安全和產業基礎支撐能力方面發揮著關鍵作用,這說明國有經濟是國民經濟的主導力量。故答案為:D。【點評】本題考查國有經濟的地位。為什么要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展?①我國正處于社會主義初級階段。②在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。(地位)③堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。(作用)20.(2024八下·紫金期末)截至2024年4月1日,廣東省第一檔月最低工資標準為2300元。第二檔、第三檔和第四檔分別為1900元、1720元和1620元。材料表明我國( )A.依法保障公民的政治自由 B.滿足了公民的財產需求C.致力于維護社會公平正義 D.有差別就沒有公平正義【答案】C【知識點】堅守公平的做法【解析】【分析】A與題意無關:材料沒有體現公民的政治自由;B表述錯誤:“滿足了”表述過于絕對,我國滿足公民合法財產需求,;C表述正確:廣東省不同檔次的最低工資標準不同,表明我國致力于維護社會公平正義;D表述錯誤:“就沒有”表述過于絕對,公平正義是有差別的。故答案為:C。【點評】本題考查維護社會的公平正義。維護和實現社會正義的意義?①有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人們的主動性和創造性;②有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。如何堅守公平?(1)個人維護公平。①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”③采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造公平的環境。(2)制度保障公平。①對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權益。21.(2024八下·紫金期末)閱讀材料,回答問題。材料一 在流量需求的推動下,整個直播行業各種投機取巧、急功近利的現象層出不窮。個別主播為追求流量,不惜編造賣慘故事或虛構劇情以博取公眾眼球;或以假新聞炒作話題……材料二 網絡空間并非法外之地。任何通過移花接木、夸大事實、無中生有、偷換概念、斷章取義等手段制造謠言、擾亂社會秩序的行為,一旦造成不良社會影響或嚴重后果,都將受到相關部門的嚴厲打擊,依法追究其法律責任。2024年3月18日,8人因虛假廣告罪被判處9個月至1年2個月不等的有期徒刑,并處2萬元至10萬元不等罰金。(1)依據權利和義務的關系,評析上述網絡主播的行為。(2)對于材料二中的網絡主播被依法追究法律責任的后果,給你怎樣的啟發 【答案】(1)上述網絡主播的行為是錯誤的。①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。任何割裂權利與義務關系的行為都是錯誤的。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。網絡主播為追求流量利用各種手段制造謠言、擾亂社會秩序,沒有履行遵守憲法和法律的義務,一旦造成不良社會影響或嚴重后果,應受到相關部門的嚴厲打擊以及承擔相應的法律責任。③網絡主播應該堅持權利和義務相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。(2)①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。③公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。④我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。【知識點】行使權利有界限;權利義務相統一;履行法定義務【解析】【分析】(1)本題的設問主體為公民,需要運用權利義務的關系、堅持權利義務相統一的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞①:個別主播為追求流量,不惜編造賣慘故事或虛構劇情以博取公眾眼球;或以假新聞炒作話題→這種行為是錯誤的,要承擔相應的法律后果。圍繞權利義務的關系、堅持權利義務相統一作答。(2)本題的設問主體為公民,需要運用依法行使權利、自覺履行義務的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:8人因虛假廣告罪被判處9個月至1年2個月不等的有期徒刑,并處2萬元至10萬元不等罰金→圍繞依法行使權利、自覺履行義務作答。【點評】考查依法行使權利、自覺履行義務、權利義務的關系。注意掌握評析題、辨析題的解題思路:首先亮明觀點(正確/錯誤/片面)。其次 說明理由(包括理論依據、后果影響等)。最后 表明正確的態度和行為(如有必要)。(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用權利義務的關系、堅持權利義務相統一的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:個別主播為追求流量,不惜編造賣慘故事或虛構劇情以博取公眾眼球;或以假新聞炒作話題→這種行為是錯誤的,要承擔相應的法律后果。圍繞權利義務的關系、堅持權利義務相統一作答。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用依法行使權利、自覺履行義務的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:8人因虛假廣告罪被判處9個月至1年2個月不等的有期徒刑,并處2萬元至10萬元不等罰金→圍繞依法行使權利、自覺履行義務作答。第三步:整合信息,組織答案。22.(2024八下·紫金期末)閱讀材料,回答問題。八年級學生小歡熱愛并關注時政,有記錄時政信息的好習慣,還經常與同學們進行討論交流,以下是她記錄的兩則信息。信息一 2023年5月至12月,教育部舉辦了第八屆全國學生“學憲法,講憲法”系列活動,要求各地各校建立憲法宣傳教育常態化長效化機制。活動期間,教育部全國青少年普法網設立第八屆全國學生“學憲法,講憲法”活動“憲法衛士”專欄,舉辦“學憲法,講憲法”地方比賽和全國總決賽、學講憲法“網絡風采展示”、法治動漫微視頻征集活動、法治實踐教育精品案例征集活動等。信息二 新華社北京2024年4月21日電,《習近平關于人才工作論述摘編》一書,近日由中央文獻出版社出版,在全國發行。“功以才成,業由才廣。”培養造就大批德才兼備的高素質人才,是國家和民族長遠發展的大計。我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業。(1)結合信息一,請談談你會如何以實際行動爭當“憲法衛士”。(2)結合信息二,請談談青少年應如何為黨和人民事業建功立業做準備。【答案】(1)①學習憲法。主動了解憲法產生和發展的歷程,在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決實際問題,堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。④堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。(2)①樹立遠大理想,擔負起時代賦予的歷史使命。②努力學習科學文化知識,全面提升自身素質。③培養創新精神、提高創新能力,立志成才。④發揚艱苦奮斗精神,從點滴做起,腳踏實地,實現自己的人生價值。⑤積極投身社會實踐,為黨和人民事業貢獻青春的智慧和力量。【知識點】憲法意識【解析】【分析】(1)本題的設問主體為公民,需要運用增強憲法意識的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:設立第八屆全國學生“學憲法,講憲法”活動“憲法衛士”專欄,舉辦“學憲法,講憲法”地方比賽和全國總決賽、學講憲法“網絡風采展示”、法治動漫微視頻征集活動、法治實踐教育精品案例征集活動→圍繞增強憲法意識作答。(2)本題的設問主體為公民,需要運用少年的擔當的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業→少年的擔當。【點評】考查增強憲法意識。注意題目中的限制性條件,如結合材料、結合個人、青少年、社會、企業、國家等角度作答。(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用增強憲法意識的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:設立第八屆全國學生“學憲法,講憲法”活動“憲法衛士”專欄,舉辦“學憲法,講憲法”地方比賽和全國總決賽、學講憲法“網絡風采展示”、法治動漫微視頻征集活動、法治實踐教育精品案例征集活動→圍繞增強憲法意識作答。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用少年的擔當的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業→少年的擔當。第三步:整合信息,組織答案。23.(2024八下·紫金期末)閱讀材料,回答問題。保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。【珍視自由】未成年人違法犯罪現狀分析,一是兩人以上共同犯罪人數增多;二是犯罪年齡逐漸趨于低齡化;三是犯罪手段殘忍,犯罪后果嚴重等。據調查,未成年人違法犯法的案例中,大多數是因為法盲所造成的。一個懂法的人會及時預知犯法后要承擔的法律后果,所以會控制自己的行為,獲得自由。【平安校園】近年來,我國各地深入開展中小學生校園欺凌行為治理工作,并取得積極成效。但有的地方學生校園欺凌事件仍時有發生,嚴重損害了學生身心健康,引發社會廣泛關注。我國對于構成違法犯罪的學生,根據有關法律法規予以處置,區別不同情況,責令家長或者監護人嚴加管教,必要時可由政府收容教養,或者給予相應的行政、刑事處罰,特別是對犯罪性質和情節惡劣、手段殘忍、后果嚴重的,必須堅決依法懲處。【守護正義】人民法院對未成年人犯罪堅持貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主、懲罰為輔”的原則。處罰上堅持“寬容但不縱容”,對于主觀惡性深、危害嚴重、特別是屢教不改的,該懲處的依法懲處,發揮警示教育作用,還被害人以公平,示社會以公道。2021年至2023年,我國人民法院共審結未成年人犯罪案件73178件,判處未成年人犯罪98426人。(1)【珍視自由】告誡我們應該如何珍視自由 (2)【平安校園】提醒我們遭遇校園欺凌時,應該怎么做 請結合維護正義相關內容寫出三點正確的做法。(3)【守護正義】說明公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。國家努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。請簡單談談正義的價值。【答案】(1)①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此,我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。②珍視自由,必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。(2)①受到侵害時不忍氣吞聲,要靠勇氣和智慧守護正義。②不聽之任之,要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡。③要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。④尋求學校、家庭、社會和司法保護。(3)①正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求;②是法治追求的基本價值目標之一;③是社會制度的重要價值;④是社會和諧的基本條件。【知識點】珍視自由的做法;正義及正義行為;守護正義的做法【解析】【分析】(1)本題的設問主體為公民,需要運用珍視自由的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:未成年人違法犯法的案例中,大多數是因為法盲所造成的。一個懂法的人會及時預知犯法后要承擔的法律后果,所以會控制自己的行為,獲得自由→珍視自由。(2)本題考查預防我們遭遇校園欺凌,可以結合教材知識作答。(3)本題考查正義的價值,可以結合教材知識作答。【點評】考查珍視自由、個人守護正義、正義的價值。注意各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系,使答案條理清晰,邏輯嚴密。(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用珍視自由的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:未成年人違法犯法的案例中,大多數是因為法盲所造成的。一個懂法的人會及時預知犯法后要承擔的法律后果,所以會控制自己的行為,獲得自由→珍視自由。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查預防我們遭遇校園欺凌,可以結合教材知識作答。(3)本題考查正義的價值,可以結合教材知識作答。1 / 1廣東省河源市紫金縣2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題1.(2024八下·紫金期末)有外國學者感慨:中國共產黨延續了中華民族三千年傳統,就是現代的“士大夫群體”。正因為中國歷史上向來不缺乏埋頭苦干的人、拼命硬干的人、為民請命的人、舍身求法的人,中華民族才能魂不滅、志不屈、心不散,才能歷經風霜坎坷而薪火相傳、生生不息。下列關于中國共產黨的認識,正確的是( )A.中國共產黨是執政黨,可以凌駕于憲法法律之上B.人民過上幸福生活是中國共產黨追求的最高理想C.中國共產黨是領導一切的,是最高國家權力機關D.全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨2.(2024八下·紫金期末)《中華人民共和國立法法》第一條:為了規范立法活動,健全國家立法制度,提高立法質量,完善中國特色社會主義法律體系,發揮立法的引領和推動作用,保障和發展社會主義民主,全面推進依法治國,建設社會主義法治國家,根據憲法,制定本法。下列關于立法法與憲法關系的敘述,正確的是( )A.立法法是規范立法的法律,它的地位絕對高于憲法B.憲法是國家的根本法,是立法法的立法基礎和立法依據C.憲法至上,在憲法面前立法法幾乎起不到任何作用D.我國要完善以立法法為核心的中國特色社會主義法律體系3.(2024八下·紫金期末)有全國人大代表認為,為應對人口老齡化,我國應加強社區養老服務設施建設,滿足老年人多樣化需求,如智能穿戴設備、遠程健康監測設備的使用等,并且繼續發展社區和居家養老服務,在稅費、用房、水電氣價格等方面給予政策支持。這說明( )①我國尊重和保障人權 ②我國公民依法享有物質幫助權③我國的一切權力屬于公民 ④在我國,老年人享有更多的權利A.①② B.③④ C.②④ D.②③4.(2024八下·紫金期末)2024年4月,廣州市教育局發布義務教育學校招生季溫馨提醒,明確堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象,明確“密考”及與中小學招生掛鉤的考試、測試、面試、培訓、夏令營、學科競賽等活動,均屬違規行為。教育局將進一步健全招生監督機制,及時核查群眾舉報或輿情線索。對此,下列認識正確的是( )A.廣州市教育局是我國的地方監督機關B.公民舉報不得捏造事實進行誣告陷害C.這一做法進一步擴大了公民的權利D.這能確保廣州市教育局依法行使權力5.(2024八下·紫金期末)某校八年級(1)班同學在學習了“公民的權利和義務”相關內容后,對社會生活中的事件進行討論。下列說法正確的是( )A.小趙在網上創作小說并出版發行,表明公民享有言論自由B.小錢在超市購物時被強行搜身,小錢的維權途徑是必須起訴C.小孫的爸爸參加了新一屆區人大代表的選舉,表明享有榮譽權D.小李主動在“個人所得稅APP”上繳稅,是履行依法納稅的義務6.(2024八下·紫金期末)近日,河南一女子竟攜9條流浪狗,不加束縛,在公園自由漫步,無視公共秩序。一位大爺好心提醒,卻遭到她的惡言相向:“關你什么事 別以為你老了,就能隨意干涉他人!”該女子的行為( )A.享受生活樂趣,任何人不得干涉B.超越自由邊界,侵害他人權益C.違反法律規定,屬于犯罪行為D.收養流浪狗,就可以我行我素7.(2024八下·紫金期末)4月15日全民國家安全教育日當天,某市科技館開展了“守護國家安全共筑保密防線”主題活動,通過不同形式讓孩子們初步了解什么是國家安全,學習相關法律法規,開展全民國家安全日主題活動,有助于公民( )①認清國家安全形勢②科學制訂國家安全法律法規③樹立國家安全觀念④支持配合國家安全機關履職A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.(2024八下·紫金期末)黃某租賃了某公司的廠房,后因該公司在收到政府部門的拆遷補償款后沒有向黃某支付應得的補償,且未退還租賃保證金,而產生矛盾。最后,雙方在專職調解員的協助下握手言和。黃某的維權方式是( )A.和解 B.訴訟 C.仲裁 D.調解9.(2024八下·紫金期末)2024年1月17日,某銀行客服中心接到客戶楊女士致電反映遭遇電信詐騙的事件。客服中心在總行的指導下立即實施賬戶止付等工作,最終成功阻截18萬涉詐資金轉出,有效截斷違法犯罪資金流轉鏈條。材料表明( )A.電信詐騙屬于行政違法行為B.公安機關行使了審判權C.市民要認清危害,嚴懲違法犯罪D.市民合法權益得到維護10.(2024八下·紫金期末)2024年9月27日凌晨2時30分許,在惠城區南岸路,一輛黑色小汽車停在紅綠燈路口長時間未動,駕駛員疑似睡著。惠城公安分局立即組織警力處置,并將一輛特警車停在小車前方,防止其突然啟動發生安全事故。期間,該車突然啟動頂推特警車,現場民警立即破窗將駕駛員童某控制。事件未造成人員傷亡。該案件警示我們( )①交警公正執法的威嚴不容侵犯②交警面對違法行為時可以超越權限執法③違反交通法規,就要受到刑事處罰④社會生活有邊界才有秩序,有底線才享自由A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2024八下·紫金期末)黑龍江省哈爾濱市醫療保障局黨組書記、局長楊某,市醫保中心主任楊某等人因推進“放管服”改革不力、放管結合不到位,造成群眾辦理醫保難等問題被問責。下列觀點中,最能體現下圖漫畫《放管服》寓意的是( )A.在我國,政府的權力來自公民B.問責是權力正確行使的根本保證C.濫用職權要承擔刑事責任D.有權必有責,用權受監督,失責要追究12.(2024八下·紫金期末)2023年3月,一場“春天之約”如約而至——全國兩會盛大召開。近3000名全國人大代表和2000多名全國政協委員相聚北京,共商國是,圍繞教育、醫療、住房等民生熱點,履職盡責、參政議政,有事好商量,眾人的事情眾人商量,尋求“最大公約數”,畫出國家治理“最大同心圓”,兩會召開體現了( )①國家的一切權力屬于人大代表和政協委員②依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨③全國人民代表大會是我國最高國家權力機關④中國人民政治協商會議是我國最高監察機關A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024八下·紫金期末)全國人大代表與省、市人大代表面對面交流互動,并將大家提出的一些合理化建議進行深入調研;形成高質量的議案或建議,帶到全國人大會議上。這表明( )A.人大代表為人民服務,對人民負責B.人民直接參與國家事務管理C.全國人大代表是我國最高領導力量D.全國人大代表對其他國家機關負責14.(2024八下·紫金期末)“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律,好比污染了水流;而不公正的審判則毀壞法律,好比污染了水源。”這句話表明( )A.司法機關的職權就是獨立審理刑事案件B.所有的司法案件都必須公開審理C.司法機關要接受所有國家機關的監督D.司法機關要努力維護社會公平正義15.(2024八下·紫金期末)下列場景與人大代表的職權不相符的是( )判斷 場景 職權① 人大代表表決通過了關于修改全國人民代表大會組織法決定 立法權② 各代表團舉行全體會議,審議政府工作報告 審議權③ 全國人大代表張寶艷提交議案,建議立法保護離異家庭兒童親情權 提案權④ 15位人大常委會委員和人大代表就老百姓關心的空氣質量問題,向省環保等部門進行質問 質詢權A.① B.② C.③ D.④16.(2024八下·紫金期末)2024年3月21日,市場監管總局等六部門聯合發布《關于加強預制菜食品安全監管促進產業高質量發展的通知》,首次明確了預制菜定義和范圍,并對強化預制菜食品安全監管等。伴隨著各項標準的明確,未來監管部門將嚴格落實“四個最嚴”要求,強化預制菜全鏈條食品安全監管。該行為表明( )①我國政府代替市場在發揮調控作用②非公有制經濟是我國經濟的主導力量③政府依托市場需求,調節生產經營行為④我國政府部門在為民解憂、為民辦事A.①② B.③④ C.①④ D.②④17.(2024八下·紫金期末)圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列各組概念之間的關系正確的是( )A.B.C.D.18.(2024八下·紫金期末)“社區是小家,小家搞好了,國家這個大家會更好。以下對居民委員會的認識正確的是( )A.居委會是基層群眾自治的國家機關,由居民們直接選舉產生B.人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業C.我國實行基層群眾自治制度,這是我國的一項根本政治制度D.居委會成員代表居民依法行政,有效推動社會主義民主建設19.(2024八下·紫金期末)中央企業在維護國家安全和產業基礎支撐能力方面發揮著關鍵作用,特別是在國防軍工業、能源資源、糧食、戰略性網絡基礎設施等領域,它們還加大基礎設施投入力度,服務經濟社會發展,為國內大循環打下堅實的基礎。這表明( )A.公有制經濟的生產資料歸全體人民所有B.國有經濟是社會主義經濟制度的基礎C.國家支持、鼓勵國有經濟的發展D.國有經濟是國民經濟的主導力量20.(2024八下·紫金期末)截至2024年4月1日,廣東省第一檔月最低工資標準為2300元。第二檔、第三檔和第四檔分別為1900元、1720元和1620元。材料表明我國( )A.依法保障公民的政治自由 B.滿足了公民的財產需求C.致力于維護社會公平正義 D.有差別就沒有公平正義21.(2024八下·紫金期末)閱讀材料,回答問題。材料一 在流量需求的推動下,整個直播行業各種投機取巧、急功近利的現象層出不窮。個別主播為追求流量,不惜編造賣慘故事或虛構劇情以博取公眾眼球;或以假新聞炒作話題……材料二 網絡空間并非法外之地。任何通過移花接木、夸大事實、無中生有、偷換概念、斷章取義等手段制造謠言、擾亂社會秩序的行為,一旦造成不良社會影響或嚴重后果,都將受到相關部門的嚴厲打擊,依法追究其法律責任。2024年3月18日,8人因虛假廣告罪被判處9個月至1年2個月不等的有期徒刑,并處2萬元至10萬元不等罰金。(1)依據權利和義務的關系,評析上述網絡主播的行為。(2)對于材料二中的網絡主播被依法追究法律責任的后果,給你怎樣的啟發 22.(2024八下·紫金期末)閱讀材料,回答問題。八年級學生小歡熱愛并關注時政,有記錄時政信息的好習慣,還經常與同學們進行討論交流,以下是她記錄的兩則信息。信息一 2023年5月至12月,教育部舉辦了第八屆全國學生“學憲法,講憲法”系列活動,要求各地各校建立憲法宣傳教育常態化長效化機制。活動期間,教育部全國青少年普法網設立第八屆全國學生“學憲法,講憲法”活動“憲法衛士”專欄,舉辦“學憲法,講憲法”地方比賽和全國總決賽、學講憲法“網絡風采展示”、法治動漫微視頻征集活動、法治實踐教育精品案例征集活動等。信息二 新華社北京2024年4月21日電,《習近平關于人才工作論述摘編》一書,近日由中央文獻出版社出版,在全國發行。“功以才成,業由才廣。”培養造就大批德才兼備的高素質人才,是國家和民族長遠發展的大計。我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業。(1)結合信息一,請談談你會如何以實際行動爭當“憲法衛士”。(2)結合信息二,請談談青少年應如何為黨和人民事業建功立業做準備。23.(2024八下·紫金期末)閱讀材料,回答問題。保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。【珍視自由】未成年人違法犯罪現狀分析,一是兩人以上共同犯罪人數增多;二是犯罪年齡逐漸趨于低齡化;三是犯罪手段殘忍,犯罪后果嚴重等。據調查,未成年人違法犯法的案例中,大多數是因為法盲所造成的。一個懂法的人會及時預知犯法后要承擔的法律后果,所以會控制自己的行為,獲得自由。【平安校園】近年來,我國各地深入開展中小學生校園欺凌行為治理工作,并取得積極成效。但有的地方學生校園欺凌事件仍時有發生,嚴重損害了學生身心健康,引發社會廣泛關注。我國對于構成違法犯罪的學生,根據有關法律法規予以處置,區別不同情況,責令家長或者監護人嚴加管教,必要時可由政府收容教養,或者給予相應的行政、刑事處罰,特別是對犯罪性質和情節惡劣、手段殘忍、后果嚴重的,必須堅決依法懲處。【守護正義】人民法院對未成年人犯罪堅持貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主、懲罰為輔”的原則。處罰上堅持“寬容但不縱容”,對于主觀惡性深、危害嚴重、特別是屢教不改的,該懲處的依法懲處,發揮警示教育作用,還被害人以公平,示社會以公道。2021年至2023年,我國人民法院共審結未成年人犯罪案件73178件,判處未成年人犯罪98426人。(1)【珍視自由】告誡我們應該如何珍視自由 (2)【平安校園】提醒我們遭遇校園欺凌時,應該怎么做 請結合維護正義相關內容寫出三點正確的做法。(3)【守護正義】說明公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。國家努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。請簡單談談正義的價值。答案解析部分1.【答案】D【知識點】中國共產黨的地位;堅持中國共產黨的領導【解析】【分析】A表述錯誤:憲法是一切個人和組織的根本活動準則,中國共產黨也要在憲法和法律范圍內行使權力;B表述錯誤:黨的最高理想是實現共產主義;C表述錯誤:全國人民代表大會是最高國家權力機關,選項主體錯誤;D表述正確:中國共產黨延續了中華民族三千年傳統,就是現代的“士大夫群體”,體現全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。故答案為:D。【點評】 本題考查堅持中國共產黨的領導。為什么要堅持中國共產黨的領導?①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。(中國共產黨的性質)②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、命運所系。⑤黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。⑥中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命。(中國共產黨的初心使命)(P3閱讀感悟)2.【答案】B【知識點】憲法的地位及重要性【解析】【分析】A表述錯誤:憲法具有最高的法律效力,是我國最高法;B表述正確: 《中華人民共和國立法法》第一條指出 根據憲法,制定本法 ,說明憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力,是立法法的立法基礎和立法依據;C表述錯誤:《中華人民共和國立法法》是為了規范立法活動,健全國家立法制度,提高立法質量,完善中國特色社會主義法律體系,發揮立法的引領和推動作用,保障和發展社會主義民主,全面推進依法治國,建設社會主義法治國家;D表述錯誤:我國要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。故答案為:B。【點評】本題考查憲法。為什么說憲法是國家的根本法?(憲法和其他法律的區別)①憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。②憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。④憲法是國家法制統一的基礎。3.【答案】A【知識點】我國憲法的基本原則;尊重和保障人權;社會經濟權利;法律面前人人平等【解析】【分析】①②表述正確: 為應對人口老齡化,我國應加強社區養老服務設施建設,滿足老年人多樣化需求,說明我國尊重和保障人權; 繼續發展社區和居家養老服務,在稅費、用房、水電氣價格等方面給予政策支持,說明我國公民依法享有物質幫助權;③表述錯誤:在我國,一切權力屬于人民,而不是公民;④表述錯誤:“更多”表述過于絕對,法律面前一律平等。故答案為:A。【點評】本題考查尊重和保障人權,公民基本權利。國家如何做到尊重和保障人權?總要求:它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。①尊重和保障人權是立法活動的基本要求(立法方面)②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規范公正文明執法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。(執法方面)③監察機關依照法律規定獨立行使監察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監督,保護公民的各項合法權益。(監察方面)④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定分別獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。(司法方面)⑤國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變成現實。(普法方面)4.【答案】B【知識點】監督權【解析】【分析】A表述錯誤:教育局是我國的行政機關部門,地方監督機關是地方人大;B表述正確:教育局將進一步健全招生監督機制,及時核查群眾舉報或輿情線索,這啟示我們公民舉報不得捏造事實進行誣告陷害;C表述錯誤:公民的權利是由憲法和法律規定的,不能隨意擴大;D表述錯誤:“確保”表述過于絕對。故答案為:B。【點評】本題考查依法行使權利。公民應如何依法行使權利?①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。5.【答案】D【知識點】選舉權和被選舉權;政治自由權;人格尊嚴權;文化教育權利;依法納稅【解析】【分析】A錯誤:在網上創作小說說明有文化權利,出版發行說明享有出版自由權,而不是言論自由;B錯誤:在超市購物時被強行搜身,人身自由權受到侵犯,可以通過和解、調解、訴訟等方式維權;C錯誤:參加了新一屆區人大代表的選舉,表明享有選舉權和被選舉權,而不是榮譽權;D正確:主動在“個人所得稅APP”上繳稅,積極履行了依法納稅的義務。故答案為:D。【點評】本題考查公民的權利和義務、公民維護權利的途徑和方式。我國憲法規定的公民基本權利有哪些?(1)政治權利。包括:選舉權和被選舉權,言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由,監督權。(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。(3)社會經濟與文化教育權利。包括:財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。(4)其他權利。包括:平等權,宗教信仰自由,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。我國憲法規定的公民基本義務有哪些?((1)遵守憲法和法律。(2)維護國家利益。(3)依法服兵役。(4)依法納稅。(5)其他義務。包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。6.【答案】B【知識點】法治與自由的關系【解析】【分析】A表述錯誤:“任何人”表述過于絕對,個人行為要受到法律和道德的約束;B表述正確:女子無視公共秩序,超越自由邊界,侵害他人權益;C表述錯誤:違反法律規定屬于違法行為,而不是犯罪行為;D表述錯誤:“就可以”表述過于絕對,收養流浪狗要遵守相關規定。故答案為:B。【點評】本題考查自由和法治的關系。法治與自由的關系?①法治與自由相互聯系,不可分割。②法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;③法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。④法治既規范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。7.【答案】C【知識點】履行維護國家安全的法律義務【解析】【分析】維護國家安全,人人可為。全民國家安全教育日,有助于幫助公民認清國家安全形勢,樹立國家安全觀念;認真遵守國家安全法和相關法律;積極配合國家安全機關履行職責,故①③④說法正確;②不符合題意,科學制訂國家安全法律法規屬于國家權力機關的職責。故答案為:C。【點評】本題考查對·履行維護國家安全的法律義務的認識,維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。8.【答案】D【知識點】維護權利守程序【解析】【分析】因租賃矛盾的雙方在專職調解員的協助下握手言和,這體現了調解的維權方式。故答案為:D。【點評】本題考查依法維權的方式的相關知識。(1)含義:調解是通過調解組織解決糾紛的方式。(2)實施方法:調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。(3)具體方式:我國調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解。9.【答案】D【知識點】維護權利守程序【解析】【分析】A表述錯誤:電信詐騙屬于刑事違法行為,而不是行政違法;B表述錯誤:人民法院行使審判權,選項主體錯誤;C表述錯誤:嚴懲違法犯罪不是市民的角度;D表述正確: 客服中心在總行的指導下立即實施賬戶止付等工作,最終成功阻截18萬涉詐資金轉出,有效截斷違法犯罪資金流轉鏈條,這體現了市民合法權益得到維護。故答案為:D。【點評】本題考查依法維權。公民應如何依法行使權利?①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。公民維護權利的方式有哪些?和解、調解、仲裁和訴訟等。10.【答案】B【知識點】憲法規范權力運行;違反義務需承擔責任;法治與自由的關系【解析】【分析】①④表述正確:被處置車突然啟動頂推特警車,現場民警立即破窗將駕駛員童某控制,說明交警公正執法的威嚴不容侵犯;警示我們社會生活有邊界才有秩序,有底線才享自由;②表述錯誤:法無授權不可為,交警面對違法行為時要堅持依法執法、公正執法;③表述錯誤:“就要”表述過于絕對,違反交通法規,要承擔相應的法律責任。故答案為:B。【點評】本題考查自由和法治的關系、違反義務須擔責、規范權力運行的要求。違反法定義務的后果?違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。①違反民事法律,應當依法承擔民事責任;②違反行政法律,應當依法承擔行政責任;③違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。11.【答案】D【知識點】行政機關的性質、組成、地位;憲法規范權力運行;國家監察機關【解析】【分析】A表述錯誤:在我國,政府的權力來自人民,選項偷換概念;B表述錯誤:監督是權力正確行使的根本保證,而不是問責;C表述錯誤:濫用職權要承擔相應的法律責任,但不一定是刑事責任;D表述正確:漫畫《放管服》中某些國家工作人員濫任性用權,警示切實做到有權必有責,用權受監督,權責要對等,失責要追究。故答案為:D。【點評】本題考查加強對行政權的監督和制約。為什么要規范權力運行?①權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。②規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。③只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。12.【答案】C【知識點】國家權力機關的性質、組成及地位;我國憲法的基本原則;國家監察機關【解析】【分析】材料通過全國兩會的盛大召開,向我們說明了依據憲法設立的國家機關都以為人民服務為宗旨,體現了全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,故②③說法正確;①錯誤,國家的一切權力屬于人民;④錯誤,國家監察委員會是我國最高監察機關。故答案為:C。【點評】本題考查對國家權力機關,憲法的基本原則和國家監察機關的認識,人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權力機關,代表全國人民統一行使國家權力,在整個國家機關體系中居于最高地位。13.【答案】A【知識點】人大代表的職權和義務【解析】【分析】A表述正確:全國人大代表與省、市人大代表面對面交流互動,并將大家提出的一些合理化建議進行深入調研;形成高質量的議案或建議,帶到全國人大會議上,表明人大代表為人民服務,對人民負責;B表述錯誤:人民是間接管理國家事務,而不是直接管理;C表述錯誤:中國共產黨是我國最高政治領導力量, 全國人大代表是我國最高國家權力機關;D表述錯誤:其他國家機關要對全國人大負責,選項本末倒置。故答案為:A。【點評】本題考查人大代表的職責和義務。人大代表的義務(人大代表與人民的關系)人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。14.【答案】D【知識點】人民代表大會的職權;人民法院;人民檢察院;守護正義的做法【解析】【分析】A表述錯誤:“就是”表述過于角度,司法機關包括人民法院、人民檢察院;人民法院依法獨立公正行使審判權,但不單單是審理刑事案件,還有民事、行政案件;B表述錯誤:“所有”表述過于絕對,有些司法案件并不公開審理;C表述錯誤:“所有”表述過于絕對,司法機關要接受國家權力機關的監督;D表述正確: 而不公正的審判則毀壞法律,好比污染了水源,說明司法機關要以事實為根據,以法律為準繩,依法獨立公正行使司法權, 努力維護社會公平正義。故答案為:D。【點評】本題考查公正司法。司法維護正義。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。①司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。②國家積極推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。15.【答案】A【知識點】人民代表大會的職權;人大代表的職權和義務【解析】【分析】①不相符:人民代表大會是我國最高國家權力機關,行使立法權;人大代表沒有立法權;②相符:各代表團舉行全體會議,審議政府工作報告,體現了人大代表行使審議權;③相符:全國人大代表張寶艷提交議案,體現了全國人大享有提案權;④相符:15位人大常委會委員和人大代表向省環保等部門進行質問,體現了人大代表的質詢權。本題為逆向選擇題,故答案為:A。【點評】本題考查人大代表的職權。人大代表的權利(職權)審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。(即:審議權、表決權、提案權、質詢權)補充:人大代表的職權:審議權、表決權、提案權、質詢權人民代表大會的職權:立法權、決定權、任免權、監督權16.【答案】B【知識點】行政機關的職權;我國的基本經濟制度;非公有制經濟及其作用【解析】【分析】①表述錯誤:“代替”表述錯誤,我國政府在社會主義市場經濟體制中發揮的是宏觀調控的作用,市場在資源配置中起決定作用;②表述錯誤:國有經濟是我國經濟的主導力量, 非公有制經濟是我國經濟重要組成部分;③④表述正確: 市場監管總局等六部門聯合發布《關于加強預制菜食品安全監管促進產業高質量發展的通知》 明確了預制菜定義和范圍,并對強化預制菜食品安全監管等,這體現了政府依托市場需求,調節生產經營行為。我國政府部門在為民解憂、為民辦事。故答案為:B。【點評】本題考查政府的職責。行政機關的職權有哪些?根據憲法,我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。17.【答案】D【知識點】人民代表大會的職權;我國的基本經濟制度;國家監察機關【解析】【分析】A錯誤:權力機關和監察委員會都是國家機關,是并列關系,不是包含關系;B錯誤:個體經濟和中外合資企業都屬于非公有制經濟,二者是并列關系;C錯誤:國有經濟和集體經濟都屬于公有制經濟,二者是并列關系;D正確:公有制經濟包含國有經濟,集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。故D說法正確;故答案為:D。【點評】本題考查基本經濟制度、國家機關。公有制經濟包括哪些?(1)國有經濟。①地位:國有經濟是國民經濟的主導力量。②含義:國有經濟的生產資料屬于全體人民共同所有。(2)集體經濟。含義:集體經濟的生產資料屬于一部分勞動者共同所有。(3)混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。補充:公有制經濟是主體、國有經濟是主導,選擇題經常考,注意區分。18.【答案】B【知識點】基層群眾自治制度【解析】【分析】“社區是小家,小家搞好了,國家這個大家會更好”,表明人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,故B正確;A錯誤,居委會是基層群眾自治組織,不是國家機關;C錯誤,我國實行基層群眾自治制度,這是我國的一項基本政治制度。D錯誤,政府依法行政。故答案為:B。【點評】本題考查對基層群眾自治制度的認識,實行城市居民自治和農村村民自治,有利于人民群眾直接行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。19.【答案】D【知識點】我國的基本經濟制度;國有經濟及其重要性【解析】【分析】A表述錯誤:國有經濟的生產資料歸全體人民所有,而不是公有制經濟;B表述錯誤:公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎,而不是國有經濟;C表述錯誤:國家支持、鼓勵非公有制經濟的發展;D表述正確:中央企業是國有經濟,中央企業在維護國家安全和產業基礎支撐能力方面發揮著關鍵作用,這說明國有經濟是國民經濟的主導力量。故答案為:D。【點評】本題考查國有經濟的地位。為什么要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展?①我國正處于社會主義初級階段。②在我國,公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分,都是我國經濟社會發展的重要基礎。(地位)③堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。(作用)20.【答案】C【知識點】堅守公平的做法【解析】【分析】A與題意無關:材料沒有體現公民的政治自由;B表述錯誤:“滿足了”表述過于絕對,我國滿足公民合法財產需求,;C表述正確:廣東省不同檔次的最低工資標準不同,表明我國致力于維護社會公平正義;D表述錯誤:“就沒有”表述過于絕對,公平正義是有差別的。故答案為:C。【點評】本題考查維護社會的公平正義。維護和實現社會正義的意義?①有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系,充分發揮人們的主動性和創造性;②有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境,為社會發展注入不竭的動力。如何堅守公平?(1)個人維護公平。①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”③采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造公平的環境。(2)制度保障公平。①對于立法而言,在規定權利義務、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應得的;②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權益。21.【答案】(1)上述網絡主播的行為是錯誤的。①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。任何割裂權利與義務關系的行為都是錯誤的。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。網絡主播為追求流量利用各種手段制造謠言、擾亂社會秩序,沒有履行遵守憲法和法律的義務,一旦造成不良社會影響或嚴重后果,應受到相關部門的嚴厲打擊以及承擔相應的法律責任。③網絡主播應該堅持權利和義務相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。(2)①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。③公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。④我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。【知識點】行使權利有界限;權利義務相統一;履行法定義務【解析】【分析】(1)本題的設問主體為公民,需要運用權利義務的關系、堅持權利義務相統一的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞①:個別主播為追求流量,不惜編造賣慘故事或虛構劇情以博取公眾眼球;或以假新聞炒作話題→這種行為是錯誤的,要承擔相應的法律后果。圍繞權利義務的關系、堅持權利義務相統一作答。(2)本題的設問主體為公民,需要運用依法行使權利、自覺履行義務的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:8人因虛假廣告罪被判處9個月至1年2個月不等的有期徒刑,并處2萬元至10萬元不等罰金→圍繞依法行使權利、自覺履行義務作答。【點評】考查依法行使權利、自覺履行義務、權利義務的關系。注意掌握評析題、辨析題的解題思路:首先亮明觀點(正確/錯誤/片面)。其次 說明理由(包括理論依據、后果影響等)。最后 表明正確的態度和行為(如有必要)。(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用權利義務的關系、堅持權利義務相統一的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:個別主播為追求流量,不惜編造賣慘故事或虛構劇情以博取公眾眼球;或以假新聞炒作話題→這種行為是錯誤的,要承擔相應的法律后果。圍繞權利義務的關系、堅持權利義務相統一作答。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用依法行使權利、自覺履行義務的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:8人因虛假廣告罪被判處9個月至1年2個月不等的有期徒刑,并處2萬元至10萬元不等罰金→圍繞依法行使權利、自覺履行義務作答。第三步:整合信息,組織答案。22.【答案】(1)①學習憲法。主動了解憲法產生和發展的歷程,在理解我國憲法主要內容的基礎上,著重領會憲法的原則和精神,積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法。理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決實際問題,堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。④堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。(2)①樹立遠大理想,擔負起時代賦予的歷史使命。②努力學習科學文化知識,全面提升自身素質。③培養創新精神、提高創新能力,立志成才。④發揚艱苦奮斗精神,從點滴做起,腳踏實地,實現自己的人生價值。⑤積極投身社會實踐,為黨和人民事業貢獻青春的智慧和力量。【知識點】憲法意識【解析】【分析】(1)本題的設問主體為公民,需要運用增強憲法意識的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:設立第八屆全國學生“學憲法,講憲法”活動“憲法衛士”專欄,舉辦“學憲法,講憲法”地方比賽和全國總決賽、學講憲法“網絡風采展示”、法治動漫微視頻征集活動、法治實踐教育精品案例征集活動→圍繞增強憲法意識作答。(2)本題的設問主體為公民,需要運用少年的擔當的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業→少年的擔當。【點評】考查增強憲法意識。注意題目中的限制性條件,如結合材料、結合個人、青少年、社會、企業、國家等角度作答。(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用增強憲法意識的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:設立第八屆全國學生“學憲法,講憲法”活動“憲法衛士”專欄,舉辦“學憲法,講憲法”地方比賽和全國總決賽、學講憲法“網絡風采展示”、法治動漫微視頻征集活動、法治實踐教育精品案例征集活動→圍繞增強憲法意識作答。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用少年的擔當的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業→少年的擔當。第三步:整合信息,組織答案。23.【答案】(1)①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此,我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。②珍視自由,必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。(2)①受到侵害時不忍氣吞聲,要靠勇氣和智慧守護正義。②不聽之任之,要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡。③要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。④尋求學校、家庭、社會和司法保護。(3)①正義是社會文明的尺度,體現了人們對美好社會的期待和追求;②是法治追求的基本價值目標之一;③是社會制度的重要價值;④是社會和諧的基本條件。【知識點】珍視自由的做法;正義及正義行為;守護正義的做法【解析】【分析】(1)本題的設問主體為公民,需要運用珍視自由的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞:未成年人違法犯法的案例中,大多數是因為法盲所造成的。一個懂法的人會及時預知犯法后要承擔的法律后果,所以會控制自己的行為,獲得自由→珍視自由。(2)本題考查預防我們遭遇校園欺凌,可以結合教材知識作答。(3)本題考查正義的價值,可以結合教材知識作答。【點評】考查珍視自由、個人守護正義、正義的價值。注意各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系,使答案條理清晰,邏輯嚴密。(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用珍視自由的有關知識,從分析類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:未成年人違法犯法的案例中,大多數是因為法盲所造成的。一個懂法的人會及時預知犯法后要承擔的法律后果,所以會控制自己的行為,獲得自由→珍視自由。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查預防我們遭遇校園欺凌,可以結合教材知識作答。(3)本題考查正義的價值,可以結合教材知識作答。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 廣東省河源市紫金縣2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題(學生版).docx 廣東省河源市紫金縣2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫