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2024-2025學年統編版高中語文必修下冊文言文知識歸納

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必修下冊文言文知識歸納
《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》知識清單
【文學常識】
1.千乘之國:有一千輛兵車的諸侯國。在春秋后期,千乘之國是中等國家。乘,古時一車四馬為一乘。春秋時,一輛兵車,配甲士三人,步卒七十二人。
2.小相:諸侯祭祀、會盟或朝見天子時,主持贊禮的司儀官。相分卿、大夫、士三個等級,小相指最低的“士”這一級。這也是公西華的謙辭。
3.冠者:成年人。古代男子在二十歲時行加冠禮,表示成年。女子十五歲成年行笄禮,稱及笄。
孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”——《論語·為政》。
花甲——天干地支紀年法,從甲子開始,六十年為一個周期。通常叫做“六十花甲子”,因此六十歲稱作花甲。
古稀——古人很少有人活到七十歲。杜甫有詩曰:“酒債尋常行處有,人生七十古來稀。”后人就以此稱七十歲為古稀之年。
80歲:耄耋——指八十歲。耄耋泛指晚年,常代表八九十歲的老人。
4.人名稱謂:“古者,名以正體,字以表德”(古時候,名字用來表明本身,字用來表示德行。)表,就是表達,所以又叫表字。《論語》中常見的一種人名稱謂現象就是在字前加上“子”,如冉求字子有,公西赤字子華。這個“子”為表示敬意,可以省去,直接稱冉有、公西華。古時候,同輩間互相稱“字”表示尊敬,尊長者對晚下者可以稱名。
【文言基礎知識】
一、通假字
1.毋吾以也(同“已”,止)
2.鼓瑟希,鏗爾(同“稀”,稀疏)
3.莫春者,春服既成(同“暮”。暮春,陰歷三月)
二、古今異義
1.加之以師旅
古義:軍隊,此特指進犯的軍隊。古代五百人為一“旅”,五旅為一“師”。
2.比及三年
古義:等到。
3.且知方也
古義:道理,是非準則。
4.如五六十
古義:或者。
5.如其禮樂
古義:至于。
6.異乎三子者之撰
古義:為政的才能。
7.如會同,端章甫
古義:諸侯相見、諸侯共同朝見天子。
三、詞類活用
1.名詞用作動詞
①端章甫(端,穿著禮服;章甫,戴著禮帽)
②鼓瑟希(彈奏)
③風乎舞雩(吹風、乘涼)
④三子者出,曾晳后(落在后面)
⑤冠者五六人(戴帽子)
2.形容詞作名詞
①赤也為之小,孰能為之大(小事、大事)
②可使有勇,且知方也(正道,是非準則,譯成“為人的道理”)
3.形容詞作動詞
子路率爾而對曰(回答)
4.使動用法
比及三年,可使足民(形容詞的使動,使……富足)
5.動詞作名詞
異乎三子者之撰(才能,指為政的才能)
四、一詞多義
1.爾
①以吾一日長乎爾(代詞,你、你們)
②子路率爾而對曰(形容詞詞尾)
③鼓瑟希,鏗爾(助詞,用作詞綴,然)
2.言
①亦各言其志也(動詞,說、談)
②夫三子者之言何如(名詞,說的話)
③言舉斯心加諸彼而已(發語詞,就是說,意思是)(《齊桓晉文之事》)
3.如
①如或知爾(假如)
②方六七十,如五六十(或者)
③如其禮樂(至于)
4.方
①方六七十,如五六十(方圓)
②且知方也(道理,是非準則)
五、特殊句式
1.倒裝句
①不吾知也(賓語前置,正常語序為“不知吾也”:不了解我)
②則何以哉(賓語前置,正常語序為“則以何哉”:那么(你們)打算怎么做呢?)
③爾何如(賓語前置,正常語序為“爾如何”:你怎么樣)
④加之以師旅,因之以饑謹(狀語后置,正常語序為“以師旅加之”“以饑謹因之”:加上外國軍隊的侵犯,接連遇上饑荒)
⑤為國以禮(狀語后置,正常語序為“以禮為國”:用禮治理國家)
⑥浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸(狀語后置,正常語序為“乎沂浴”:在沂河里沐浴)
⑦異乎三子者之撰(狀語后置,正常語序為“乎三子者之撰異”:我和他們三人的才能不同)
2.固定句式
是故哂之(“是故……”,因此……)
《齊桓晉文之事》知識清單
【文化常識】
1.庠序:古代地方學校。
2.中國:先秦指中原地區(華夏族聚居地),與“四海”“海內”(中國疆域)相對。
3.四海、海內:指中國周邊海疆及九州之外的區域,象征統一天下的目標。
4.釁鐘:古代新鐘制成后殺牲取血涂祭的儀式,文中齊宣王“以羊易牛釁鐘”體現仁愛之心。
【成語積累】
①明察秋毫:比喻目光敏銳,連極小的事物都看得很清楚。
②緣木求魚:原義是爬上樹去找魚;比喻行事的方向、方法不對,必將勞而無功。
③心有戚戚:心中產生共鳴,深有感觸。
【文言基礎知識】
一、通假字
1.無以,則王乎(同“已”,停止)
2.王說(同“悅”,高興)
3.為長者折枝(同“肢”,肢體)
4.刑于寡妻(同“型”,榜樣)
5.抑為采色不足視于目也(同“彩”,顏色)
6.蓋亦反其本矣(同“盍”,何不)
7.行旅皆欲出于王之涂(同“途”,道路)
8.是罔民也(同“網”,張網捕捉,引申為陷害)
9.頒白者不負戴于道路矣(同“斑”,頭發花白,常比喻老人)
二、一詞多義
1.道
①仲尼之徒無道桓文之事者(動詞,講述)
②臣之所好者道也(名詞,天道,自然的規律)(《庖丁解牛》)
③頒白者不負戴于道路矣(名詞,道路)(《寡人之于國也》)
④師道之不傳也久矣(名詞,風尚)(《師說》)
⑤彼與彼年相若也,道相似也(名詞,道理)(《師說》)
⑥道芷陽間行(動詞,取道)(《鴻門宴》)
2.舍
①舍之!吾不忍其觳觫(動詞,釋放)
②鍥而不舍,金石可鏤(動詞,讀shě,舍棄,放棄)(《勸學》)
③逝者如斯乎,不舍晝夜(動詞,讀shě,停止)(《論語》)
④唐浮圖慧褒始舍于其址(動詞,讀shè,筑舍定居)(《游褒禪山記》)
3.誠
①誠有百姓者(副詞,的確)
②是誠何心也(副詞,究竟)
③帝感其誠,命夸娥氏二子負二山(形容詞,真誠)(《愚公移山》)
④楚誠能絕齊,秦愿獻商、於之地六百里(連詞,果真,如果)(《屈原列傳》)
4.聞
①齊桓、晉文之事可得聞乎(動詞,使……聽到)
②聞其聲,不忍食其肉(動詞,聽到)
③以勇氣聞于諸侯(動詞,聞名)(《廉頗藺相如列傳》)
5.而
①有牽牛而過堂下者(連詞,表并列)
②若無罪而就死地(連詞,表轉折,卻)
③善刀而藏之(連詞,表承接,然后)
6.之
①齊桓、晉文之事可得聞乎(助詞,的)
②牛何之(動詞,到……去、往)
③臣聞之胡龁曰(代詞,代指從胡龁處聽到的“以羊易牛”這件事)
三、古今異義
1.吾何愛一牛
古義:吝嗇。
今義:喜愛。
2.老吾老,以及人之老
古義:用來推及到。
今義:連詞,連接并列的詞或詞組。
3.至于兄弟
古義:推廣到。
今義:表示達到某種程度,或另提一事。
4.不推恩無以保妻子
古義:妻子和兒女。
今義:丈夫的配偶。
5.蒞中國而撫四夷也
古義:指中原一帶。
今義:中華人民共和國。
6.然后從而刑之
古義:這樣之后。
今義:連詞,表示接著某種動作或情況之后。
7.然后從而刑之
古義:接著就。
今義:上文是原因、方法等,下文是結果、目的等;因此就。
四、詞類活用
1.名詞用作動詞
①無以,則王乎(行王道以統一天下)
②五十者可以衣帛矣(穿)
③樹之以桑(種)
④刑于寡妻(同“型”,為……樹立榜樣,當模范)
⑤然后從而刑之(處罰)
⑥是罔民也(同“網”,張開羅網捕捉,引申為陷害)
2.形容詞作名詞
①明足以察秋毫之末(視力)
②老吾老,以及人之老(老人)
③幼吾幼,以及人之幼(幼兒,孩童)
④為肥甘不足于口與(美味的食物)
⑤輕暖不足于體與(輕暖的衣服)
⑥然則小固不可以敵大(小的國家;大的國家)
⑦寡固不可以敵眾(人口稀少的國家;人口眾多的國家)
⑧弱固不可以敵強(弱小的國家;強大的國家)
3.形容詞作動詞
①是以君子遠庖廚也(遠離)
②老吾老,以及人之老(尊敬,愛護)
③幼吾幼,以及人之幼(愛護)
4.使動用法
①朝秦楚(名詞的使動,使……來朝見)
②以一服八(動詞的使動,使……敗服)
③齊桓、晉文之事可得聞乎(動詞的使動,使……聽到)
④危士臣(動詞的使動,使……受到危害)
5.意動用法
王無異于百姓之以王為愛也(對……感到奇怪)
五、特殊句式
1.判斷句
①仲尼之徒無道桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也(“……者,……也”表判斷)
②夫子之謂也(“也”表判斷)
③故王之不王,不為也,非不能也(“……非……也”表否定判斷)
④是乃仁術也/是折枝之類也/是罔民也(“……也”表判斷)
2.倒裝句
【賓語前置句】
①牛何之(疑問句中代詞賓語前置,正常語序為“牛之何”)
②然則一羽之不舉(賓語前置,正常語序為“然則不舉一羽”,“之”起提賓作用)
③輿薪之不見(賓語前置,正常語序為“不見輿薪”,“之”起提賓作用)
④臣未之聞也(否定句中代詞賓語前置,正常語序為“臣未聞之也”)
⑤莫之能御也(否定句中代詞賓語前置,正常語序為“莫能御之也”)
⑥未之有也(否定句中代詞賓語前置,正常語序為“未有之也”,“之”起提賓作用)
⑦何由知吾可也(疑問句中代詞賓語前置,正常語序為“由何知吾可也”)
⑧何以異(疑問句中代詞賓語前置,正常語序為“以何異”)
⑨夫子之謂也(賓語前置,正常語序為“謂夫子也”,“之”起提賓作用)
【狀語后置句】
①王坐于堂上(狀語后置,正常語序為“王于堂上坐”)
②構怨于諸侯(狀語后置,正常語序為“于諸侯構怨”)
③使天下仕者皆欲立于王之朝(狀語后置,正常語序為“使天下仕者皆欲于王之朝立”)
④而易之以羊也(狀語后置,正常語序為“而以羊易之”)
⑤樹之以桑(狀語后置,正常語序為“以桑樹之”)
【主謂倒裝句】
①宜乎百姓之謂我愛也(主謂倒置,正常語序為“百姓之謂我愛也宜乎”)
②若是其甚與(主謂倒置,正常語序為“其甚若是與”)
4.被動句
百姓之不見保(“見”表被動。在現代漢語中仍有類似用法,如“見笑于人”)
5.省略句
①臣聞之(省略介詞“于”,從)胡龁曰
②將以(省略代詞“之”,它)釁鐘
③將以(省略代詞“之”,它)求吾所大欲也
六、文言文中的疑問代詞用法
1.代人的疑問代詞往往用“誰”、“孰”來表示。例如:
①張良曰:“誰為大王為此計者 ”(《史記·項羽本紀》)
翻譯:張良說:“誰替您出的這個主意 ”
②吾與城北徐公孰美 (《戰國策·齊策》)
翻譯:我與城北的徐公比較,誰長得漂亮
2.代物的疑問代詞往往用“何”“盍” “安”“奚”“惡”“胡”“孰”“焉”等表示。
(1)“何”“盍”:哪里,什么,為什么。
何由知吾可也?《齊桓晉文之事》 翻譯:從哪里知道我可以呢?
則牛羊何擇焉?《齊桓晉文之事》 翻譯:那么牛和羊有什么區別呢?
王欲行之,則盍反其本矣!《齊桓晉文之事》翻譯:大王真想施行仁政,為什么不回到根本上來呢?
(2)“胡”:怎么,為什么。
田園將蕪,胡不歸?《歸去來兮辭》 翻譯:田園快要荒蕪了,為什么不回去呢?
(3)“安”:哪里,怎么。
安能摧眉折腰事權貴!《夢游天姥吟留別》 翻譯:怎么能卑躬屈膝去侍奉權貴?
(4)“奚”:哪里,怎么,為什么。
奚暇治禮義哉!《齊桓晉文之事》 翻譯:哪里還顧得上講求禮義呢?
(5)“惡”:怎么,為什么。
以小易大,彼惡知之?《齊桓晉文之事》
翻譯:以小(的動物)換下大(的動物),他們怎么知道您的想法呢?
(6)“焉”:哪里,怎么。
不入虎穴,焉得虎子?《后漢書·班超傳》 翻譯:不敢進入虎穴,怎么能捉到小老虎?
殺雞焉用牛刀?《論語·陽貨》 翻譯:殺雞怎么能用宰牛的刀?
《庖丁解牛》知識清單
【成語積累】
①游刃有余:現在比喻技術熟練高超,做事輕而易舉。
②目無全牛:現在用指技藝達到極其純熟的程度,達到得心應手的境界。
③躊躇滿志:文中是悠然自得,心滿意足的意思。躊躇,現在用于形容猶豫不決的樣子。躊躇滿志,現在指對自己取得的成就洋洋得意的樣子。
④切中肯綮:正好切中事情的關鍵。肯綮:肯,骨間肉。綮,結合處。肯綮,筋骨結合的地方。現在指關鍵。
⑤新硎初試:硎,磨刀石;新硎,新磨出的刀刃。像新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才干。亦作“發硎新試”。
⑥官止神行:指對某一事物有透徹的了解。
⑦庖丁解牛:廚師解割了全牛。比喻經過反復實踐,掌握了事物的客觀規律,做事得心應手,運用自如。
⑧善刀而藏:善,拭;善刀,把刀擦干凈。將刀擦凈,收藏起來。比喻適可而止,自斂其才。
【文言基礎知識】
一、通假字
①砉然向然(同“響”,響聲)
②技蓋至此乎(同“盍”,何,怎么)
③批大郤(同“隙”,空隙)
④技經肯綮之未嘗(同“枝”,支脈)
二、一詞多義
1.然
①雖然,每至于族(代詞,這樣)
②怵然為戒/砉然向然/因其固然(形容詞或副詞詞尾,表狀態)
2.族
族庖月更刀:形容詞,一般的。
每至于族:名詞,筋骨交錯聚結的地方。
士大夫之族:名詞,指一類人。
山東豪俊遂并起而亡秦族矣:名詞,家族。
族秦者秦也,非天下也:名作動,滅族。
3.會
會天大雨:動詞,恰逢。
會盟而謀弱秦:動詞,集會。
乃中《經首》之會:名詞,節拍。
4.善
善哉:應答詞,好的。
素善留侯張良:形作動,與……友好。
積善成德:形作名,善行。
善萬物之得時:形作動,喜愛。
君子生非異也,善假于物也:動詞,擅于,擅長。
工欲善其事,必先利其器:使動,做好。
善刀而藏之:動詞,修治(擦拭)。
5.解
解肢體:動詞,剖開,分解肢體。
師者,所以傳道受業解惑也:動詞,解釋,解答。
其為惑也,終不解矣:動詞,解決。
天下土崩瓦解:動詞,渙散,分裂。
今有一言,可以解燕國之患:動詞,消除,免除。
好讀書,不求甚解:動詞,理解,明白。
6.道
臣之所好者道也:名詞,天道,自然規律。
于是費先王之道:名詞,主張,學說。
得道多助:名詞,道義,正義。
從酈山下,道芷陽間行:名作動,取道,經過。
7.間
間不容發:名詞,中間。
奉命于危難之間:名詞,期間。
扁鵲見蔡桓公,立有間:名詞,頃刻,片刻。
安得廣廈千萬間:量詞。
彼節者有間:名詞,空隙。
道芷陽間行:名作狀,從小路。
肉食者謀,又何間焉:動詞,介入。
中間力拉崩倒之聲:動詞,夾雜。
讒人間之:動詞,離間。
間或一輪:副詞,偶爾,有時。
侯生乃屏人間語:副詞,秘密地。
三、古今異義
①依乎天理
古義:生理上的天然結構。
今義:天然的道理。
②因其固然
古義:本來的樣子。
今義:連詞,表示承認某一事實,引起下文轉折;表示承認甲事實,也不否認乙事實。
③視為止,行為遲
古義:行,動作;為,因此。
今義:受思想支配而表現出來的活動。
④技經肯綮之未嘗
古義:不曾試過。
今義:未曾。
⑤雖然,每至于族
古義:即使這樣。
今義:連詞,表轉折。
⑥所見無非牛者
古義:沒有不是。
今義:副詞,只;不外乎。
⑦每至于族
古義:筋骨交錯聚結的地方。
今義:事物有某種共同屬性的一大類。
⑧吾見其難為
古義:很難做。
今義:使人為難。
四、詞類活用
①以無厚入有間(形容詞作名詞,厚度)
②良庖歲更刀(名詞作狀語,每年)
③族庖月更刀(名詞作狀語,每月)
五、特殊句式
【判斷句】
①臣之所好者道也(“……者……也”表判斷,我所愛好的,是(事物的)規律)
②良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也(“也”表判斷,技術好的廚師每年更換一把刀,是用刀割斷筋肉割壞的;技術一般的廚師每月就得換一把刀,是砍斷骨頭而將刀砍壞的)
【倒裝句】
①合于《桑林》之舞(介賓后置,正常語序為“于《桑林》之舞合”,合乎(湯時)《桑林》舞樂的節拍)
②技經肯綮之未嘗(賓語前置,正常語序為“未嘗技經肯綮”,筋脈經絡相連的地方和筋骨結合的地方,尚且不曾拿刀碰到過)
③是以十九年而刀刃若新發于硎(狀語后置,正常語序為“是以十九年而刀刃若于硎新發”,因此,十九年來,刀刃還象剛從磨刀石上磨出來的一樣)
【省略句】
①如土委(省略介詞“于”)地
如土委于地:就像泥土散落在地上一樣
②怵然為戒,視為(省略代詞“之”,筋骨交錯聚集的地方)止,行為(省略代詞“之”)遲
視為之止,行為之遲:眼睛因為(筋骨交錯聚結的地方)而凝視不動,動作也因此慢下來。
《燭之武退秦師》知識清單
【文化常識】
1.《左傳》是我國第一部敘事詳盡的編年體史書,相傳是春秋末年魯國史官左丘明所作。全稱《春秋左氏傳》,別稱《左氏春秋》,和《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
2.公侯伯子男:春秋時期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期,周天子分封天下,一般就是功勞大的,分得土地多,爵位就高,就可以分封為公爵,比如晉文公、秦穆公、齊桓公等。
3.子:古代對男子的尊稱。
4.寡人,即為寡德之人,是古代君主、諸侯王對自己的謙稱,意為“在道德方面做得不足的人”。中國古代講究“以德治國”,“以德配天”,就是說君主、諸侯王的權位是上天賦予的,但上天只會把天下給有德的人,君主、諸侯王如果失德就會失去尊貴的權位,所以君主、諸侯王就謙稱自己是“寡人”。另有稱“不谷”和“孤”的。
5.執事:辦事的官吏,也用于對對方的敬稱。文中代指對方(秦穆公),表示恭敬。
6.大夫:官職等級名。夏商周時,官分卿、大夫、士三級,大夫又分上、中、下三等。后來成為對有官位者的通稱。
7.東道主:古時中國民間宴請款留賓客的主人。客人由西來,則稱主人為東道主,客人由南來,則稱主人為北道主。泛指接待或宴客的主人。
8.【盟】兩國及兩人以上相互約定協同辦事稱“盟”。國家遇急難時,諸侯間臨時約定會見,舉行盟禮,共同約定,互相援助,稱“會盟”。會盟時一般要殺牲、歃血(古代舉行盟會時飲牲畜的血),并宣讀盟書,對天發誓。
9.【秦晉之好】指兩姓聯姻。春秋時,晉獻公之女伯姬在秦晉政治聯姻中嫁給秦穆公為夫人,這便是“秦晉之好”的開端。后來,秦穆公決定幫助重耳當上晉國國君,把逃到楚國的重耳接過來,把女兒懷嬴嫁給他。因此,“秦晉之好”代表的是一種政治上的聯姻,是國家之間的聯合,但后來漸漸將男女之間的婚姻也稱作“秦晉之好”。
10.【晉文公與寒食節】亦稱“禁煙節”“冷節”,在清明節前一二日。其習俗是禁煙火,只吃冷食。
在后世的發展中,逐漸增加了祭掃、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、牽鉤(即今天的拔河運動)、斗雞等風俗。曾被稱為民間第一大祭日。
寒食節的來歷:春秋時期,晉國公子重耳逃往他國。晉國賢臣介子推等人一直跟隨重耳。介子推不畏困苦,甚至在重耳病時,割下自己的肉為其補充營養。重耳后來重回晉國,并被擁立為國君,史稱晉文公。重耳當上了國君之后,對跟隨他流亡過的人都按功封官行賞。可是唯獨忘記了介子推。介子推認為忠君行為發乎自然,沒必要得到獎賞,便背著年邁的母親,到家鄉綿山隱居去了。后來,晉文公想到在流亡期間,介子推對自己忠心耿耿,帶人去綿山尋找,介子推避而不見,晉文公放火燒山,留出一條小路,逼著介子推出山。可是,大火燒了三天后,人們發現介子推母子被燒死了。為了紀念他,晉文公下令在他逝世那天不舉煙火,進冷食。
【成語積累】
秦晉之好:春秋時,秦晉兩國不止一代互相婚嫁。今泛指兩家聯姻。
貪得無厭:貪心永遠沒有滿足的時候。勝之不武:以強凌弱,即使贏了也不光彩。比喻以大欺小。
春秋筆法:寓褒貶于曲折的文筆中,不直接表明自己態度。
文言知識總結:
通假字
(1)、今老矣,無能為也已 (已,通“矣”,語氣詞,了。)
(2)、共其乏困 (共,通“供”,供給。)
(3)、夫晉,何厭之有 (厭,通“饜”,滿足。)
(4)、秦伯說,與鄭人盟 (說,通“悅”,高興。)
(5)、失其所與,不知 (知,通“智”,明智。)
古今異義
(1)、貳于楚也 古:從屬二主,動詞; 今:“二”的大寫,數詞。
(2)、若舍鄭以為東道主 古:東方道路上的主人; 今:泛指設宴請客的主人。
(3)、行李之往來,共其乏困 古:使者,出使的人; 今:指外出之人隨身攜帶的物品。
(4)、微夫人之力不及此 古:那個人; 今:尊稱一般人的妻子。
詞類活用(例句)
(一)名詞活用
1、名詞作狀語
①夜縋而出  (夜:表時間,在晚上)
②朝濟而夕設版焉 (朝:表時間,在早上)
③既東封鄭  (東:表處所,在東邊)
④既東封鄭,又欲肆其西封(西:在西方)
2、名詞作動詞
①晉軍函陵 / 秦軍汜南 (軍:名詞用作動詞,駐扎)
②與鄭人盟  (名詞作動詞,結盟、訂立同盟)
3、名詞的使動與意動
①既東封鄭 (封:疆界。名作使動,使……成為疆界)
②闕秦以利晉 (利:利益、好處。名詞作使動,使……得利)
③越國以鄙遠 (鄙:邊邑。名詞作意動,把……當作邊邑)
(二)動詞的活用
1、動詞作名詞
且君嘗為晉君賜矣(賜,動詞作名詞,恩惠)
2、動詞的使動
①若不闕秦(闕:使動用法,使……削減)
②若亡鄭而有益于君(亡:使動,使……滅亡)
③燭之武退秦師(退:使動,使……退卻(撤兵))
(三)形容詞的活用
1、形容詞作名詞
①越國以鄙遠(遠:遠地)
②臣之壯也(壯:壯年人)
③今老矣(老:老年人)
④共其乏困(乏困:缺少的東西)
2、形容詞作動詞
因人之力而敝之,不仁(敝:形容詞作動詞,損害)
鄰之厚,君之薄也(厚,變雄厚;薄,變薄弱)
(四)數詞活用
且貳于楚也(數詞“貳”活用為動詞,從屬二主)
一詞多義:
(一)重要實詞:
1、貳
①“二”的大寫。(例:國不堪貳,君將若之何?《左傳·隱公元年》)
②副職 (例:其內任卿貳以上。梁啟超《少年中國說》)
③不專一 (例:貳則疑惑。《荀子·解蔽》)
④離心,背叛 (例:夫諸侯之賄,聚于公室,則諸侯貳。《左傳》)
⑤再,重復。 (例:不遷怒,不貳過。《論語·雍也》)
⑥從屬二主。(本文: 以其無禮于晉,且貳于楚也。)
2、鄙
①邊邑,邊遠的地方 (例:《為學》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文:“越國以鄙遠”)
②庸俗,鄙陋。(例:《左傳·莊公十年》:“肉食者鄙,未能遠謀。”)
③看不起,輕視。(例:《左傳·昭公十六年》:“我皆有禮,夫猶鄙我。”)
3、許
①準許 (同現代漢語)
②答應,聽從 (例:本文:“許之”、“許君焦、暇”)
③贊同  (例《愚公移山》:“雜然相許。”)
④約數 (例:《小石潭記》:“潭中魚可百許頭。”)
⑤表處所 (例:陶淵明《五柳先生傳》:“先生,不知何許人也。”)
4、闕
①què,古代宮殿前兩邊的高建筑物。(虢君聞之大驚,出見扁鵲于中闕《史記·扁鵲傳》)
②què,城樓
③què,皇宮,引申為朝廷 (詣闕上書,書久不報《漢書·朱買臣傳》)
④quē,通“缺” ,缺少,空缺(去年米貴缺軍糧,今年米賤大傷農。杜甫《歲宴行》)
⑤quē,缺點,過錯(有馳慢之闕。嵇康《與山巨源絕交書》)
⑥jué,侵損,削減。(本文:若不闕秦)
⑦jué,挖掘(若闕地及泉《左傳·昭公二十年》)
5、微
①細小,輕微(同現義)
②衰敗 (國勢衰微)
③卑賤 (例:《史記·曹相國世家》:“參如微時,與蕭何善。”)
④幽微,精妙。 微言大義(成語)
⑤隱蔽,不顯露。見微知著(成語)
⑥假如沒有。 (例:《岳陽樓記》:“微斯人,吾誰與歸?”)(本文:微夫人之力不及此)
6、敝
①壞,破舊。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草屨。”)
②謙詞 敝人
③疲憊 (例:《資治通鑒》:“曹操之眾,遠來疲敝。”)
④損害,衰敗。 (本文:因人之力以敝之。)
《鴻門宴》知識清單
【文化常識】
1.《史記》:全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)。《史記》共一百三十篇,五十二萬六千五百余字。《史記》被列為“二十四史”之首,與《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”,對后世史學和文學的發展都產生了深遠影響。
2.禮儀禮制
①季父:叔父。在我國古代,兄弟行輩中長幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
②留候張良:候,古代爵位爵號,天子之外(王),分為五等:公,侯,伯,子,男,是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。
③座次
古時官場座次尊卑有別,十分嚴格。官高為尊居上位,官低為卑處下位。秦漢時代古人尚右,以右為尊,“左遷”即表示貶官。古代建筑通常是堂室結構,前堂后室。在堂上舉行的禮節活動是南向為尊。皇帝聚會群臣,他的座位一定是坐北向南的。越靠近皇帝官位越大。古人常把稱王稱帝叫做“南面”,稱臣叫做“北面”。這是前堂的規定。而在室內的座次則以坐西向東為最尊,如《鴻門宴》中:“項王、項伯東向坐,亞父南向坐,…沛公北向坐,張良西向侍。”項王座次最尊,張良座次最卑。
虛左:古代馬車的座次以左為尊,空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”。
3.古人的稱謂
(1)稱名、稱字、稱號:
名,用于自稱或長輩稱呼;
字,用于平輩之間或對尊輩(表示尊敬)稱呼;
號,用于自稱或他人稱呼(表示尊敬)。
例:項王曰:“不然,籍何以至此。” 項羽,名籍,字羽。此處自稱稱名。
(2)對尊長者和用于朋輩之間的敬稱:君、子、公、足下、夫子、先生、大人等。
例: 張良曰:“……再拜獻大王足下”
(3)對己謙稱:
愚,不聰明。
鄙,學識淺薄。
敝,自己或自己的事物不好。
卑,身份低微。
竊,私下、私自,有冒失、唐突的含義。
臣,自己不如對方的身份地位高。
仆,有為對方效勞之意。 ……
例:沛公……謝曰:“臣與將軍勠力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南……”
樊噲曰:“……竊為大王不取也”
4.地名文常:
山東:戰國時的“山東”指的是崤山以東。泛指東方六國之地。文言文中常出現“崤函”,指的就是崤山和函谷關。
關西:關”指的是函谷關,關西就是指函谷關以西的地方。
關中:函谷關以西地區。泛指戰國末期秦之故地。
河南、河北:黃河以南、黃河以北。
5.官職名:
左司馬:官名,將軍下面的屬官,參掌軍政。“司”是管理、主持之意,“司馬”,管理馬匹的官員,引申成參掌軍政的官員。馬在中國古代的戰爭中占據重要地位,所以司馬是非常重要的軍職。春秋戰國時期,與司徒(管教化人民)、司空(管土木水利)、司士(管人事)、司寇(管刑獄)并稱五官。隋唐以后為兵部尚書的別稱。
左尹:官名多以親貴任之,掌軍事。“尹”,“治理”之意。后有“府尹”“令尹”“尹長”“京兆尹”等官職。
參乘:作“驂乘”,古時乘車,坐在車右陪乘或擔任警衛的人。古代乘車,尊者在左,御者在中,一人在右陪坐,稱“參乘” “車右”。
【文言知識】
(一)通假字
1.皆為龍虎,成五采(采,通“彩”,色彩、顏色)
2.距關,勿內諸侯,秦地可盡王也(距,通“拒”,把守、防守;內,通“納”,接納、容納)
3.張良出,要項伯(要,通“邀”,邀請)
4.愿伯具言臣之不敢倍德也(倍,通“背”,背棄、背叛)
5.旦日不可不蚤自來謝項王(蚤,通“早”)
6.令將軍與臣有郤(郤,通“隙”,隔閡、嫌隙)
7.因擊沛公于坐 / 置之坐上(坐,通“座”,座位)
8.不者,若輩皆且為所虜(不,通“否”,否則)
9.交戟之士欲止不內(內,通“納”,接納、容納)
(二)古今異義
1.沛公居山東時〔古:崤山以東地區;今:山東省。〕
2.約為婚姻〔古:兒女親家關系;今:男女結婚。〕
3.項王許諾 / 項伯許諾〔古:容許;今:許下諾言。〕
4.備他盜之出入與非常也〔古:意外的變故;今:表程度,很、甚。〕
5.將軍戰河北,臣戰河南〔古:黃河以北、黃河以南;今:河北省、河南省。〕
6.而聽細說〔古:小人的讒言;今:詳細地說〕
(三)詞類活用
1.名詞作動詞
①沛公軍霸上〔軍,駐扎、駐軍〕
②沛公欲王關中〔王,稱王、做王〕
③不可不語〔語,告訴〕
④秦地可盡王也〔王,統治〕
⑤吾得兄事之〔事,侍奉〕
⑥籍吏民,封府庫〔籍,登記造冊〕
⑦范曾數目項王〔目,使眼色〕
⑧假設入前為壽〔前,上前〕
⑨刑人如恐不勝〔刑,對……用刑〕
⑩道芷陽間行〔道,取道〕
⑾聞大王有意督過之〔過,指摘過失、找岔子〕
2.名詞作狀語
①項伯乃夜馳之沛公軍〔夜,在夜里〕
②君為我呼入,我得兄事之〔兄,像對待兄長那樣〕
③日夜望將軍至〔日夜,整日整夜,日日夜夜〕
④于是項伯復夜去〔夜,在夜里〕
⑤項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公〔翼,像鳥兒張開翅膀一樣〕
⑥頭發上指,目眥盡裂〔上,向上〕
⑦道芷陽間行從小路〔間,從小路〕
3.形容詞作動詞
①為擊破沛公軍〔破,攻破、打敗〕
②素善留侯張良〔善,與……交好〕
③沛公不先破關中,公豈敢入乎〔破,攻破〕
4.形容詞作名詞
①此其志不在小〔小,小處〕
②君安與項伯有故〔故,舊交、老交情〕
5.使動用法
①項伯殺人,臣活之〔活,使……活下來〕
②沛公旦日從百余騎來見項王〔從,使……跟從〕
③先破秦入咸陽者王之〔王,讓……當王〕
④拔劍撞而破之〔破,使……破碎〕
(四)一詞多義
1.謝
①旦日不可不蚤自來謝項王(道歉,謝罪)
②噲拜謝(感謝)
③沛公已去,間至軍中,張良入謝(告辭,辭別)
④往昔初陽歲,謝家來貴門(辭別)
⑤)多謝后世人,戒之慎勿忘(戒示)
2.意
①然不自意能先入關破秦(料想)
②今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也(意圖)
③目似瞑,意暇甚(神情)
④醉翁之意不在酒(意思)
3.因
①因擊沛公于坐〔趁機〕
②因招樊噲出〔于是〕
③項王即日因留沛公與飲〔于是,就〕
4.舉
①舉所佩玉玦以示之者三(舉起)
②殺人如不能舉,刑人如恐不勝(完,盡)
③今亡亦死,舉大計亦死(發動)
④莫令事不舉(成功)
5.為
①為擊破沛公軍〔介詞,替〕
②誰為大王為此計者〔前“為”讀weì,介詞,給、替;后“為”讀weí,動詞,出、謀劃〕
③竊為大王所不取也〔動詞,認為〕
④吾屬今為之虜矣〔介詞,被〕
⑤君王為人不忍〔動詞,對待〕
⑥為之奈何?〔介詞,對、對于〕
⑦客何為者?〔動詞,干、做〕
⑧如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?〔前兩“為”表判斷,是;句末“為”是語助詞,相當于“呢”〕
6.幸
①婦女無所幸〔寵幸〕
②故幸來告良〔幸好,特地〕
7.乃
①乃令張良留謝 / 乃令張良留謝〔于是、就,副詞〕
②度我至軍中,公乃入〔才,副詞〕
8.如
①固不如也〔及、比得上,動詞〕
②勞苦而功高如此〔像,動詞〕
③沛公起如廁〔往,動詞〕
9.且
①且為之奈何?〔那么〕
②假設屬皆且為所虜〔將要〕
③臣死且不避〔尚且〕
10.去
①亡去不義〔分開,動詞〕
②相去四十里〔間隔 ,動詞〕
11.軍
①沛公軍霸上(駐扎、駐軍)
②為擊破沛公軍(軍隊、部隊)
12.軍
①沛公軍霸上(駐扎、駐軍)
②為擊破沛公軍(軍隊、部隊)
(五)文言句式
1.判斷句
①此天子氣也
②楚左尹項伯者,項羽季父也
③所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也
④此沛公左司馬曹無傷言之
⑤亞父者,范曾也
⑥沛公之驂乘樊噲者也
⑦此亡秦之續耳
⑧如今人方為刀俎,我為魚肉
⑨奪項王天下者必沛公也
2.被動句
①不者,若屬皆且為所虜
②吾屬今為之虜矣
3.省略句
①沛公欲王(于)關中
②為(吾)擊破沛公軍
③急擊(之)勿失
④具告(之)以事,欲呼張良與(之)俱去,曰:“毋從(之)俱死也。”
⑤亡去不義,不可不語(之)
⑥(項伯)長于臣
⑦奉卮酒為(之)壽
⑧旦日不可不蚤自來謝(于)項王
⑨將軍戰(于)河北,臣戰(于)河南
⑩項王即日因留沛公與(之)飲
⑾加彘肩(于其)上
⑿衛士仆(于)地
⒀還軍(于)霸上
⒁再拜獻(于)大王足下 / 再拜奉(于)大將軍足下
⒂置之(于)地
⒃豎子不足與(之)謀
4.賓語前置
①不然,籍何以至此
②項王、項伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍
③今日之事何如
④披帷西向立
⑤客何為者
⑥大王來何操
⑦沛公安在
5.定語后置
①我持白璧一雙,欲獻項王;玉斗一雙,欲與亞父(“一雙”為后置定語)
②謹使臣良奉白璧一雙,再拜獻大王足下,玉斗一雙,再拜獻大將軍足下(“一雙”為后置定語)
6.介詞結構后置(狀語后置)
①沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰
②貪于財貨
③長于臣
④得復見將軍于此
⑤因擊沛公于坐
⑥樊噲覆其盾于地
(六)固定結構
①為之奈何?/ 且為之奈何?(奈何,怎么辦)
②孰與君少長?(與……相比,誰……)
③財物無所取(無所,沒有什么)
④毫毛不敢有所近(有所,有什么)
⑤軍中無以為樂(無以,沒有用來……)
⑥項王未有以應(有以,有用來……)
⑦何辭為?(何……為,表詢問或反問,為什么……呢)
《諫逐客書》知識清單
【文化常識】
1.諸侯:古代中央政權所分封的各國國君的統稱。周制,諸侯名義上需服從王室的政令,向王室朝貢、述職、服役,以及出兵勤王等。
2.海內:古人認為我國疆土四面環海,因此稱國境以內為海內。泛指天下。
3.宗室:宗族。特指帝王的宗族,中國古代又稱皇族、帝宗、天潢。中國古代也指宗
廟。
4.黔首:指平民、老百姓。黔,黑。戰國及秦代對平民的稱謂。平民百姓以黑巾覆頭,
故名“黔首”。“庶民”“黎民”“白身”“布衣”等在古代也指百姓。
5. 五帝三王:五帝,指黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。三王,指夏、商、周三代開國君主,即夏禹、商湯和周武王。
6. 下陳:古代殿堂下陳放禮品、站列婢妾的地方。
7. 戎:古代多稱西部各少數部族為戎,此指秦國西北部的西戎。
(一)通假字
1.遂散六國之從 (“從”同“縱”,合縱 )
2.向使四君卻客而不內 (“內”同“納”,接納)
3.而陛下說之 (“說”同“悅”,喜歡)
4.西蜀丹青不為采 (“采”同“彩”,彩飾 )
5.河海不擇細流 (“擇”同“釋”,舍棄)
(二)古今異義
1.使之西面事秦(古義:面向西;今義:方位詞,西邊)
2.所以飾后宮、充下陳(古義:用來……的;今義:連詞,表因果關系)
(三)詞類活用
1.北收上郡 (北:名詞作狀語,向北)
2.遂散六國之從 (散:使動用法,使……散,拆散,瓦解 )
3.強公室 (強:形容詞使動用法,使……增強)
4.蠶食諸侯 (蠶:名詞作狀語,像蠶一樣)
5.向使四君卻客而不內 (卻:使動用法,使……退卻)
6.服太阿之劍 (服:名詞活用為動詞,佩帶)
7.樹靈鼉之鼓 (樹:名詞作動詞,陳設)
8.娛心意 (娛:形容詞使動用法,使……爽快)
9.說耳目 (說:形容詞使動用法,使……高興)
10.卻賓客以業諸侯 (業:名詞使動用法,使……成就霸業 )
11.夫物不產于秦,可寶者多 (寶:形容詞的意動用法動詞,以……為寶)
(四)一詞多義
1.拔
①拔三川之地 (攻取)
②力拔山兮氣蓋世 (拔起)
③是以先帝簡拔以遺陛下 (提拔、選拔)
④勢拔五岳掩赤城 (超出)
2.就
①故能就其深 (成就)
②今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛》 (留,取)
③草創未就完成(完成)
3.誠
①誠有百姓者 副詞,的確,確實
②是誠何心哉 形容詞,真的
4.卻
①向使四君卻客而不內(推辭,拒絕)
②后秦擊趙者再,李牧連卻之 (使……退,擊退)
③卻坐促弦弦轉急 (退回)
④何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(還、再 )
⑤才下眉頭,卻上心頭 (表轉折 )
5.致
①今陛下致昆山之玉 (動詞,求得、收羅)
②假輿馬者,非利足也,而致千里(動詞,到達)
③不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士 (動詞,招致、招引)
④女行無偏斜,何意致不厚(動詞,招致)
6. 施
①功施到今 (延續)
②己所不欲,勿施于人 (加,施加)
③君子不施其親 (同“弛”,動詞,遺棄)
④施民所欲,去民所惡 (動詞,給,給予)
7.誠
①誠有百姓者 副詞,的確
②是誠何心哉 副詞,真的
③帝感其誠,命夸娥氏二子負二山 名詞,誠心
④楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里 副詞,果真,如果
8.讓
①是以太山不讓土壤 (動詞,推辭,拒絕)
②堯讓天下于許由 (動詞,禪讓)
③大禮不辭小讓 (責備)
9.逐
①臣聞吏議逐客 (動詞,驅逐)
②以戈逐子犯 (動詞,追趕,追逐)
③并逐字而注 (副詞,依次,一個一個)
(五)文言句式
(一)狀語后置
1.西取由余于戎,東得百里奚于宛,
迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉
2.不產于秦
3.內自虛而外樹怨于諸侯
4.佳冶窈窕趙女不立于側也
(二)省略句
民以殷盛,國以富強(省略句,省略“之”)
(三)定語后置句
1.并國二十(應為“并二十國”)
2.舉地千里(應為“舉千里地”)
(四)被動句
1.百姓樂用
2.江西金錫不為用,西蜀丹青不為采
(五)判斷句
1.《鄭》《衛》《桑間》,《韶》《虞》《武》《象》者,異國之樂也
2.而歌呼嗚嗚快耳者,真秦之聲也
3.此非所以跨海內、制諸侯之術也
4.此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也
5.求國無危,不可得也
《與妻書》知識清單
【文化常識】
1.書:信。稱書為“信”,是近代才有的事。在漫長的歷史進程中,信又有許多別名美稱。因古時書函長約一尺,故名“尺牘”“尺素”“尺翰”“尺簡”“尺紙”“尺書”;古代傳說鴻雁能傳書,信又有了“鴻雁”“雁足”“雁帛”“雁書”等代名詞;用白絹(或綢)寫成的書信稱為尺素,后來“素”成為書信的代稱;一般信紙也叫箋,后引申為書信的代稱;函原指信的封套,后來就稱信件為“函”;書簡原指盛書信的郵筒,“書簡”也成了書信的代稱;古人常把書信扎在兩片竹木簡中,簡多刻成魚形,故又有“雙魚”“雙鯉”“魚書”等名稱。
2.辛未三月念六夜四鼓
鼓:古代夜間擊鼓以報時,一鼓即一更。一夜分為五更,每更為一個時辰。戌時(19:00-21:00)為一更,亥時(21:00-23:00)為二更,子時(23:00-01:00)為三更,丑時(01:00-03:00)為四更,寅時(03:00-05:00)為五更。
【知識歸納】
(一)通假字
1.吾靈尚依依旁汝也 (“旁”同“傍”,“靠近”)
2.幾家能彀 (“彀”同“夠”,“能夠”)
3.辛未三月念六夜四鼓 (“念”同“廿”,“二十”)
(二)古今異義
1.老吾老,以及人之老(古義:雙音復合詞,并且推廣到;今義:表并列的連詞)
2.此吾所以敢率性就死不顧汝也(古義:……的原因;今義:表結果的連詞,因此)
3.吾家后日當甚貧(古義:以后的日子;今義:后天,明天的明天)
4.汝泣告我(古義:請求;今義:控告、告訴等)
5.汝可以模擬得之(古義:想像、揣摩;今義:模仿)
6.鐘情如我輩者(古義:感情豐富,多情善感;今義:感情專注(多指愛情))
(三)詞類活用
1.形容詞活用作動詞
(1)老吾老,以及人之老:尊敬。
(2)幼吾幼,以及人之幼:愛護。
(3)巾短情長,所未盡者,尚有萬千:寫盡。
(4)當盡吾意為幸:領會盡,領會透。
2.名詞活用為動詞
吾平生未嘗以吾所志語汝:追求。
3.形容詞活用為名詞
(1)老吾老,以及人之老:老人。
(2)幼吾幼,以及人之幼:小孩。
(3)當盡吾意為幸:幸事。
4.動詞作狀語
(1)吾之逃家復歸也,汝泣告我:小聲哭著。
(2)吾居九泉之下遙聞汝哭聲,當哭相和也:動詞用作狀語,用哭聲。
5.名詞作狀語
(1)意洞手書:用手,親手。
(2)瓜分之日可以死:像切瓜一樣。
(3)天下人之不當死而死與不愿離而離者,不可數計:用數字。
6.形容詞的使動用法
(1)稱心快意:使……愉快。
(2)卒不忍獨善其身:使……完善、好。
7.形容詞的意動用法
當亦樂犧牲吾身與汝身之福利:以……為樂。
8.動詞的使動用法
瓜分之日可以死:死其后省略賓語“之”,使……死。
(四)一詞多義
1.至
①吾至愛汝 副詞,極、最
②吾愛汝至 副詞,到了極點
2.語
①吾嘗語曰 動詞,告訴
②吾平生未嘗以吾所志語汝 動詞,告訴
③何事不語 動詞,說
3.書
①吾今以此書與汝永別矣 名詞,書信
②不能竟書而欲擱筆 動詞,寫
4.竟
①則亦教其以父志為志 代詞,他
②不能竟書而欲擱筆 動詞,完成
(五)文言句式
1.判斷句
(1)吾作此書時,尚是世中一人。
(2)廳旁一室,為吾與汝雙棲之所。
2.省略句
(1)望今后有遠行,必以告妾,妾愿隨君行:省略介詞賓語。
(2)吾居九泉之下遙聞汝哭聲,當哭相和也:省略介詞“于”。
(3)汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中國:省略介詞“于”。
(4)吾輩處今日之中國:省略介詞“于”。
(5)天災可以死:省略賓語。
(6)誰知吾卒先汝而死乎:省略介詞“于”。
(7)吾今與汝無言矣:省略謂語。
3.倒裝句
(1)鐘情如我輩者,能忍之乎:定語后置。
(2)天下人之不當死而死與不愿離而離者,不可數計:定語后置。
(3)吾愛汝至:狀語后置。
(4)稱心快意,幾家能彀:主謂倒裝句。
《促織》文言知識梳理
【成語】
1.頓足失色:因驚恐而變以臉色。形容十分驚慌。
2.囤積居奇:指大量儲存商品,等待時機高價出售以牟取暴利。。
3.毫發不爽:一根頭發也不差。比喻一點點細小的差錯也沒有。
4.無出其右:形容在某方面居領先地位,沒有能比得上的。
5.氣斷聲吞:氣出不來,話說不出;形容極度憂傷失望。
6.呆若木雞:呆得像木頭做的雞一樣,形容人因為恐懼或驚訝而發愣的樣子。
7.裘馬揚揚:穿名貴的皮衣,坐上豪華的馬車。得意揚揚,心情愉悅的樣子。
8.一人得道,雞犬升天:一個人得道成仙,全家連雞、狗也都隨之升天。比喻一個人做了官,和他有關系的人也都跟著得了勢。
【知識點歸納】
(一)通假字
1.昂其直/而高其直(直,通“值”,價值、價格)
2.而翁歸(而,通“爾”,你的)
3.手裁舉(裁,通“才”,剛剛)
4.蟲躍去尺有咫(有,通“又”)
5.翼日進宰(翼,通“翌”,次于“今”的)
6.牛羊蹄躈各千計(躈,通“噭”,口)
(二)古今異義
1.市中游俠兒得佳者籠養之(古義:游手好閑、不務正業的人;今義:行俠仗義的人)
2.兩股間膿血流離(古義:大腿;今義:事物的一部分;量詞)
3.兒涕而去
(涕:古義:哭泣,流眼淚;今義:鼻涕。去:古義:離開;今義:與“來”相對)
4.村中少年好事者馴養一蟲
(古義:青年男子,與“老年”相對;今義:十二歲到十六歲這一時期)
5.民日貼婦賣兒(古義:抵押、典當;今義:粘貼、貼補)
(三)詞類活用
1.名詞活用作狀語
①歲征民間(每年)
②市中游俠兒得佳者籠養之(用籠子)
③早出暮歸(在早上、在晚上)
④取兒藁葬(用草席)
⑤日與子弟角(每天)
⑥民日貼婦賣兒(每天)
2.名詞活用作動詞
①試使斗而才(有才能)
②旬余,杖至百(杖責、用杖打)
③籠歸,舉家慶賀(用籠子裝、裝進籠子)
④上于盆而養之(裝、放置)
⑤兒涕而去(流淚、哭泣)
⑥自名“蟹殼青”(命名、取名)
⑦細疏其能(陳述)
3使動用法
①昂其直(使……昂,抬高)
②輒傾數家之產(使……傾盡/竭盡)
③而高其直(使……高,抬高)
4意動用法
①成然之(認為……對)
②成以其小,劣之(認為……劣/差)
③益奇之(認為……奇特)
(四)一詞多義
1.責
(1)因責常供/令責之里正(要求,責令)
(2)每責一頭(索要,索取)
(3)以塞官責(責任,差使)
(4)受撲責時(責罰)
2.靡
(1)靡計不施(無,沒有)
(2)蟲盡靡(敗退,失敗)
3.顧
(1)成顧蟋蟀籠/徘徊四顧(看,動詞)
(2)顧念蓄劣物終無所用(但、只是、不過,連詞)
4.發
(1)竊發盆(打開)
(2)探石發穴(掏、挖開)
(3)無毫發爽(毛發,頭發)
5.售
(1)久不售(考試中第,考取)
(2)亦無售者(買)
6.歲
(1)歲征民間(名作狀,每年)
(2)成有子九歲(年齡)
(3)后歲余/不終歲(年)
7.故
(1)此物故非西產(本來)
(2)故天子一跬步(所以)
8.令
(1)有華陰令欲媚上官/令以責之里正(縣令,名詞)
(2)急解令休止(讓,動詞)
9.上
(1)有華陰令欲媚上官(上級)
(2)見蟲伏壁上(上面)
(3)上于盆而養之(放置)
(4)以金籠進上(皇上)
10.益
(1)死何裨益(好處)
(2)成益愕/成益驚喜(更加)
11.擲
(1)簾內擲一紙出(拋,扔)
(2)蟲躍擲徑出(騰躍)
12.異
(1)宰以卓異聞(與眾不同)
(2)成述其異(奇特本領)
13.過
(1)折過墻隅(經過)
(2)裘馬過世家(超過)
(3)未必不過此已忘(用過)
14.強
(1)乃強起扶杖(勉強)
(2)少年固強之(迫使)
15.中
(1)又劣弱不中于款(符合,適應)
(2)中繪殿閣(當中)
16.然
(1)成然之(意動用法,認為…是對的)
(2)然睹促織(連詞,表轉折,然而)
(3)儼然類畫(副詞詞尾,……的樣子)
(4)龐然修偉/相對默然(形容詞詞尾,……的樣子)
17.逼
①雞健進,逐逼之(動詞,逼近)
②與村東大佛閣逼似(副詞,極)
18.進
①以一頭進(動詞,進獻)
②徑進以啄(動詞,前進)
19.為
①為人迂訥(對待)
②遂為猾胥報充里正役(被)
20.自
①自昏達曙(從,介詞)
②不如自行搜覓(自己,代詞)
③自與汝復算耳(自然,副詞)
21.尚
①宮中尚促織之戲(崇尚、愛好,動詞)
②蟲宛然尚在(還,副詞)
22.復
①成反復自念(重復,動詞)
②亦不復以兒為念(再,副詞)
③成子精神復舊(恢復,動詞)
23.舉
①舉家慶賀/舉天下所貢蝴蝶、螳螂……一切異狀遍試之(全,形容詞)
②手裁舉(抬起、舉起,動詞)
24.意
①即道人意中事(心里,名詞)
②意似良(神態、神情,名詞)
③惴惴恐不當意(心意,名詞)
④豈意其至此哉?(料想、估計,動詞)
(五)文言句式
(一)判斷句
1.此物故非西產(非,不是。這東西本來不是陜西出產的)
2.非字而畫(非,不是。不是字而是畫。)
(二)被動句
1.遂為猾胥報充里下役(“為”表被動,被刁詐的小吏報到縣里,叫他擔任里正的差事)
2.試與他蟲斗,蟲盡靡(被動句,無標志,意念上的被動)
(三)定語后置
1.村中少年好事者馴養一蟲(蟲”是一個倒裝句、定語后置,應為:村中好事者少年馴養一蟲。“者”用作后置定語的煞尾,可以翻譯為“村里有個游手好閑的年輕人馴養了一只蟋蟀”。為了強調、突出等)
2.不數歲,田百頃,樓閣萬椽(定語后置,數量詞作后置定語)
(三)狀語后置
1.問者爇香于鼎(求神的人在香爐上上香。)
2.焚拜如前人(進行焚香,跪拜,好像對待自己的先人一樣。)
3.既而得其尸于井(不久從井中打撈上來尸體。)
(四)省略句
1.歲征(于)民間。
2.(上官)試使(之)斗而才,因責(之)常供。(前“之”代促織,后“之”代縣令)
3.令以(之)責之(于)里正。
4.轉側(于)床頭,惟思自盡。
5.成妻納錢(于)案上。
(六)固定結構
得無教我獵蟲所耶? 得無……耶:是表示揣測語氣的固定句式,意為“該不會是……吧”、“恐怕是……吧”
譯:(這畫)該不會是指點給我捕捉蟋蟀的地方吧?
《諫太宗十思疏》知識梳理
【文學常識】
1.奏疏,文體名,是封建國家臣下給皇帝上的奏章。
2.下愚:極愚昧無知的人。這里用作謙辭。
3.神器:帝位。
4.域中:天地間。
5.元首:指帝王。
6.吳越:吳國和越國,春秋時彼此敵對的兩個諸侯國。
7.骨肉:指父母兄弟子女。
8.行路:路人。
9.盤游:游樂。這里指田獵。盤,快樂。
10.三驅:語出《周易·比卦》:“王用三驅。”田獵時設網三面,留一面不設,指田獵有度,不過分捕殺。
11.九德:指《尚書·皋陶謨[gāo yáo mó]》所講的九種品德。《尚書·皋陶謨》中,皋陶曰:“都,亦行有九德,亦言其人有德,乃言曰載采采。”禹曰:“何?”皋陶曰:“寬而栗、柔而立、愿而恭、亂而敬、擾而毅、直而溫、簡而廉、剛而實、強而義、彰厥有常,吉哉!”
12.豫游:出游,游樂。帝王秋天出巡為“豫”,春天出巡為“游”。
13.松、喬之壽:像仙人赤松子、王子喬那樣長壽,都是傳說中的仙人。
《列仙傳》,書中記載姬晉喜好吹笙,如同鳳凰鳴叫。后姬晉于嵩山乘白鶴登仙而去。世人認為其高壽,時常將其與赤松子并列為仙人,稱“喬松之壽”。
14. 鳴琴而治:宓[fú]子賤治理單父[shàn fǔ](此處讀音有爭議)時,每天彈琴取樂,悠然自在,很少走出公堂,卻把單父治理得很好。巫馬期治理單父時,每天星星還高掛在天上時就出門工作,直到星星又高掛天上時才回家,日夜不得安寧,事事都親自辦理,這樣才把單父治理好。巫馬期向宓子賤詢問他能夠治理好單父的緣故。宓子賤說:“我的辦法是憑借眾人的力量,你的辦法是依靠自己的力量。依靠自己力量的當然勞苦,依靠眾人力量的人當然安逸。”
15.垂拱:垂衣拱手,指不親自處理政務。
【成語】
1.無疆之休:指無限美好;無窮幸福。
2.居安思危:處在安定的環境中,也要想到可能產生的危難和禍害。。
3.戒奢以儉:用節儉來消除奢侈。
4.善始善終:有好的開頭,也有好的結尾。形容處理事情從開始到結束都很圓滿。
5.鮮克有終:事情都有個開頭,但很少能到終了。多用以告誡人們為人做事要善始善終。
6.水能載舟,亦能覆舟:出自《荀子·哀公》,是說統治者如船,老百姓如水,水既能讓船安穩地航行,也能將船推翻吞沒,沉于水中,表示事物用之得當則有利,反之必有弊害。
7.奔車朽索:用已腐朽的繩子去拉奔馳的車輛,比喻事情很危險,應十分警惕。
8.謙沖自牧:謙虛謹慎,自我克制。
9.慎始慎終:事情從開始到結束都謹慎小心。
10.擇善而從:選擇好的學,按照好的做。
11.松喬之壽:松喬指傳說中的仙人赤松子和王子喬。像仙人那樣的長壽。
12.鳴琴而治:以禮樂教化人民,達到“政簡刑清”的統治效果。舊時常用做稱頌地方官的諛詞。
13.垂拱而治:指不費力氣就使地方或國家得到管理,安享太平。(垂拱:垂衣拱手)
13.勞神苦思:為人為某事憂心苦思。
15.耳聰目明:視聽靈敏。形容頭腦清楚,目光敏銳。
【知識點歸納】
一、通假字
1.振之以威怒(“振”通“震”,威嚇)
二、古今異義
1.必固其根本
古:樹根;今:事物的本質。
2.凡百元首
古:指帝王。今:國家的最高領導人。
3.既得志則縱情以傲物
古:放縱性情。今:盡情。
4.傲物則骨肉為行路
古:指父母兄弟子女。今:親生骨肉。
5.傲物則骨肉為行路
古:路人;今:走路。
6.樂盤游則思三驅以為度
古:以(之)為;把……當作。今:認為。
7.役聰明之耳目
古:聽覺、視覺靈敏。今:智力發達,記憶和理解能力強。
三、詞類活用
1.名作狀
①貌恭而不心服(表面上)
②貌恭而不心服(在內心)
2.名作動
①君人者,誠能見可欲(做君主,統治)
②江海下百川(居于……之下)
3.形作名
①臣雖下愚(極愚昧無知的人)
②而況于明哲乎(明智的人)
③人君當神器之重(重任、重權)
④居域中之大(重位)
⑤居安思危(安全的環境)
⑥居安思危(危險的可能)
⑦必竭誠以待下(誠心)
⑧想讒邪則思正身以黜惡(邪惡的小人)
⑨想讒邪則思正身以黜惡(奸邪之人)
⑩簡能而任之(有才能的人)
擇善而從之(好的意見)
4.形作動
①源不深而望流之遠(流得遠)
②戒奢以儉(行節儉)
③塞源而欲流長者(流得長久)
④能克終者蓋寡(堅持到底)
⑤智者盡其謀(用盡)
⑥可以盡豫游之樂(盡情享受)
5.使動用法
①必固其根本(使……牢固)
②載舟覆舟(使……顛覆)
③知止以安人(使……安寧)
④正身以黜惡(使……端正)
⑤弘茲九德(使……光大)
⑥鳴琴垂拱(使……鳴,彈奏)
⑦何必勞神苦思(使……勞累)
⑧何必勞神苦思(使……辛苦)
⑨虧無為之大道哉(使……虧損)
6.動作名
①君人者,誠能見可欲(貪圖的東西)
7.意動用法
①樂盤游,則三思以為度(以……為樂,喜歡)
②憂懈怠,則慎思而敬終(以……為憂,擔心)
四、一詞多義
1.雖
①臣雖下愚,知其不可(雖然)
②雖董之以嚴刑(即使)
2.誠:
①必竭誠以待下(誠心)
②誠能見可欲(如果)
3.下
①臣雖下愚(智力低下)
②則思虛心以納下(臣下的意見)
③懼滿溢,則思江海下百川(居于……之下)
4.安
①思國之安者(安定)
②不念居安思危(安全的環境)
③則思知止以安人(使……安寧)
5.終
①終茍免而不懷仁(最終)
②能克終者蓋寡(堅持到底)
五、句式
1.判斷句
①斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
2.賓語前置句
①誠能見可欲則思知足以自戒。
②念高危則思謙沖而自牧
3.狀語后置句
①雖董之以嚴刑,振之以威怒。
4.被動句
①慮壅蔽,則思虛心以納下。
5.固定句式
①豈取之易而守之難乎:“豈……乎”,一般譯為“難道……嗎?
②其可忽乎:“其……乎”,一般譯為“難道……嗎?
《答司馬諫議書》知識清單
【文化常識】
1.某:草稿中用以代指本人名字。
2.蒙教:承蒙您賜教(指來信)。
3.反覆:指書信往返。
4.名實:名,指名稱、形式;實,指內容。名實觀,即關于名稱與現實或概念與實在關系的根本觀點。
5.侵官:侵奪原來官吏的職權。
6.邪說:不正確的言論。
7.壬人:善于巧言獻媚、不行正道的人。
【知識點歸納】
一、通假字
1.不復一一自辨(“辨”同“辯”,分辯)
2.于反覆不宜鹵莽(“鹵”通“魯”,粗魯)
二、古今異義
1.故略上報
古:回信;今:向上級報告。
2.于反覆不宜鹵莽
古:指書信往返;今:多次重復。
3.故今具道所以
古,……的理由;今,表因果連詞。
4.今君實所以見教者
古,用來……;今,表因果連詞。
5.以致天下怨謗也
古:因而招致;今:表結果的連詞。
6.為天下理財
古:治理整頓財政;今:管理錢財。
7.不任區區向往之至
古,小,用作自稱的謙辭;今,數量少。
三、詞類活用
1.名作動
①以膏澤斯民(施加恩惠)
②如曰今日當一切不事事(做)
2.形作名
①以興利除弊(利事)
②以興利除弊(弊端)
③士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善(美德)
3.形作動
①難壬人(排斥)
②士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善(獻媚)
四、一詞多義
1.以
①竊以為與君實游處相好之日久(以為、認為)
②以致天下怨謗也(同“而”,表結果)
③以授之于有司(同“而”,表順承)
④以興利除弊(同“而”,表目的)
⑤士大夫多以不恤國事(把)
2.見
①終必不蒙見察(被)
②冀君實或見恕也(我)
③今君實所以見教者(我)
④是而不見可悔故也(見到)
3.于
①于反覆不宜鹵莽(在)
②某則以謂受命于人主(從)
③以授之于有司(給)
④人習于茍且非一日(對、對于)
⑤同俗自媚于眾為善(向)
4.為
①不為侵官(是)
②為天下理財(替,給)
③同俗自媚于眾為善(當作)
④未能助上大有為(作為)
⑤守前所為而已(做)
5.度
①議法度而修之于朝廷(法律)
②盤庚不為怨者故改其度(計劃)
③度義而后動(考慮)
6.如
①則固前知其如此也(像)
②如君實責我以在位久(如果,假如)
五、句式
1.判斷句
①所操之術多異故也
②胥怨者民也
③是而不見可悔故也
2.被動句
①終必不蒙見察
3.狀語后置
①以謂受命于人主
②議法度而修之于朝廷
③士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善
4.定語后置
①至于怨誹之多
5.賓語前置
①則眾何為而不洶洶然
《阿房宮賦》知識清單
【文化常識】
1.二川:指渭水和樊川。
2.廊腰:連接高大建筑物的走廊,好像人的腰部,故稱。
3.檐牙:屋檐翹出如牙齒的部分。
4.復道:樓閣之間架在空中的通道。因上下都有通道,故稱。
5.霽:雨過天晴。
6.媵:本義指隨嫁,亦指隨嫁的人。文中指六國王侯的宮妃。
7.嬙:本義指古代宮廷里地位次于妃的女官。文中指六國王侯的宮妃。
8.輦:君王及后妃所乘的車。
9.鬟:舊時婦女梳的環形發髻。
10.椒蘭:兩種香料植物,焚燒以熏香衣物。
11.幸:封建時代皇帝到某處,叫“幸”。
12.鐺:平底的淺鍋。
13.錙銖:古代重量單位,一錙等于六銖,一銖約等于后來一兩的二十四分之一。錙銖連用,極言其細微。
14.椽:椽子,裝于屋頂以支持屋頂蓋材料的木桿。
15.庾:谷倉。
16.帛縷:絲綢衣服上的絲線。
17.檻:門檻。
18.九土:九州。
19.獨夫:殘暴無道、失去人心的統治者。
【成語】
1.隔離天日:遮蔽天日。
2.廊腰縵回:宮殿之間的走廊像綢帶一樣蜿蜒曲折。
3.鉤心斗角:原指宮室建筑的內外結構精巧工致,后泛指詩文的布局結構精巧、回環錯落;現多比喻人與人相互之間的明爭暗斗,也作勾心斗角。
4.朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。
5.明星熒熒:以璀燦晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡。
6.杳無音信:指一點消息也沒有,形容失去聯系或沒有方式聯系。
7.盡態極妍:指容貌姿態美麗嬌艷到極點。
8.鼎鐺玉石:形容生活極端奢侈。
9.金塊珠礫:黃金被當成土塊,珍珠被當成砂礫。
10.錙銖必較:一分一厘也一定要計較,形容斤斤計較,十分吝嗇。
11.付之一炬:指一把火全燒光了。
12.前車之鑒:指前邊的車子翻了,后面的車子可以引以為鑒。比喻先前的失敗,可做其后的教訓。
【知識點歸納】
一、古今異義
1.隔離天日
古,遮蔽;今,斷絕接觸,斷絕往來。
2.鉤心斗角
古:指宮室結構的參差錯落,精致工巧;今:用盡心機,相互排擠。
3.而氣候不齊
古:天氣;今:一個地方多年的天氣平均狀況。
4.明星熒熒
古:明亮的星光;今:行業中做出成績、出了名的人。
5.韓魏之經營
古:聚斂的金玉;今:籌劃并管理。
6.齊楚之精英
古:保存的瑰寶;今:社會的成功人士。
7.可憐焦土
古:可惜;今:憐憫,同情。
二、詞類活用
1.名作狀
①驪山北構而西折(在北方)
②驪山北構而西折(在西方)
③廊腰縵回(像腰帶一樣)
④檐牙高啄(像鳥嘴一樣)
⑤蜂房水渦(像蜂房)
⑥蜂房水渦(像水渦)
⑦輦來于秦(乘坐輦車)
⑧朝歌夜弦(早上)
⑨朝歌夜弦(晚上)
⑩鼎鐺玉石(把寶鼎)
鼎鐺玉石(把美玉)
金塊珠礫(把黃金)
金塊珠礫(把珍珠)
日益驕固(一天天地)
2.名作動
①未云何龍(出現云)
②未云何龍(出現龍)
③不霽何虹(出現彩虹)
④辭樓下殿(走下)
⑤朝歌夜弦(唱歌)
⑥朝歌夜弦(奏樂)
⑦鼎鐺玉石(看作鐵鍋)
⑧鼎鐺玉石(看作石頭)
⑨金塊珠礫(看作土塊)
⑩金塊珠礫(看作石子)
楚人一炬(點火)
可憐焦土(變成焦土)
族秦者秦也(滅族)
3.數作動
①四海一(統一)
4.動作名
①歌臺暖響(歌聲)
②燕趙之收藏(指收藏的金玉珍寶等物)
③韓魏之經營(聚斂的金玉)
5.使動用法
①歌臺暖響(使……充滿暖意)
②舞殿冷袖(使……變冷)
6.為動用法
①而后人哀之(為……哀嘆)
7.意動用法
①后人哀之而不鑒之(以……為鑒)
四、一詞多義
1.一
①四海一(數作動,統一)
②楚人一炬(數量詞)
2.而
①驪山北構而西折(表承接)
②而氣候不齊(表轉折)
③而望幸焉(表目的)
3.縵
①廊腰縵回(縈繞)
②縵立遠視(久)
4.焉
①盤盤焉(……的樣子)
②而望幸焉(語氣助詞)
5.之
①一日之內(的)
②杳不知其所之也(到)
③奈何取之盡錙銖(代詞,指珠寶財產)
6.愛
①秦愛紛奢(喜愛)
②使六國各愛其人(愛護)
7.使
①使負棟之柱(讓)
②使六國各愛其人(假使)
六、句式
1.判斷句
①明星熒熒,開妝鏡也。
②綠云擾擾,梳曉鬟也。
③渭流漲膩,棄脂水也。
④煙斜霧橫,焚椒蘭也。
⑤雷霆乍驚,宮車過也。
⑥一人之心,千萬人之心也。
⑦滅六國者六國也,非秦也。
⑧族秦者秦也,非天下也。
2.狀語后置句
①多于南畝之農夫。
②多于機上之工女。
③多于在庾之粟粒。
④多于周身之帛縷。
⑤多于九土之城郭。
⑥多于市人之言語。
3.被動句
①函谷舉。
4.賓語前置
①秦人不暇自哀。
《六國論》知識清單
【文化常識】
1.先:對去世的尊長的敬稱。
2.祖父:泛指祖輩、父輩。
3.薪:柴。
4.嬴:秦王的姓。
5.積威:積久而形成的威勢。
【成語】
1.如棄草芥:就像扔掉一根小草那樣。形容毫不在意。
2.抱薪救火:指抱著柴火救火,比喻以錯誤的方法消除災禍,結果反而使災禍擴大。
3.日削月割:指每日每月割讓土地。形容一味割地求和。
4.食不下咽:食物雖在口中但咽不下去,形容憂心忡忡,不思飲食。
【知識點】
一、通假字
1.暴霜露(“暴”通“曝”,暴露)
2.暴秦之欲無厭(“厭”通“饜”,滿足)
二、古今異義
1.其實百倍
古:這實際上;今:實際上。
2.思厥先祖父
古:泛指祖輩、父輩;今:爺爺。
3.然后得一夕安寢
古:這樣以后;今:表示接著某種動作或情況之后。
4.至于顛覆
古:以致、終于;今:提起另外一事。
5.至于顛覆
古:滅亡;今:顛倒。
6.可謂智力孤危
古:智慧和力量;今:人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力。
7.刺客不行
古:不去;今:不可以。
8.則吾恐秦人食之不得下咽也
古:咽下咽喉;今:咽下。
9.下而從六國破亡之故事
古:舊事;今:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。
三、詞類活用
1.名作狀
①理固宜然(名作狀,按照道理講)
②并力西向(名作狀,向西)
③日削月割(名作狀,每天)
④日削月割(名作狀,每月)
2.名作動
①以地事秦(名作動,侍奉)
②義不賂秦(名作動,堅持正義)
③以事秦之心禮天下之奇才(名作動,禮遇)
④則吾恐秦人食之不得下咽也(名作動,咽下)
⑤下而從六國破亡之故事(名作動,降低身份)
3.動作名
①秦以攻取之外(攻戰的方法)
4.形作名
①小則獲邑(形作名,小的方面)
②大則得城(形作名,大的方面)
5.形作動
①不能獨完(形作動,保全)
②薪不盡(形作動,燒盡)
③始速禍焉(形作動,招致)
④惜其用武而不終也(形作動,堅持到底)
6.使動用法
①李牧連卻之(使……退卻)
四、一詞多義
1.兵
①非兵不利(兵器)
②而秦兵又至矣(軍隊)
③斯用兵之效也(武力)
2.或
①或曰(有人)
②或未易量(或許)
3.得
①大則得城(得到)
②此言得之(適宜,得當)
4.與
①與戰勝而得者(和,跟)
②與嬴而不助五國也(親附、親近)
5.亡
①諸侯之所亡(喪失)
②是故燕雖小國而后亡(滅亡)
6.視
①子孫視之不甚惜(對待)
②起視四境(看)
7.暴
①暴霜露(通“曝”)
②暴秦之欲無厭(暴虐強大)
8.事
①以地事秦(名作動,侍奉)
②下而從六國破亡之故事(事件)
9.猶
①猶抱薪救火(好像)
②良將猶在(還)
10.終
①終繼五國遷滅(最后)
②惜其用武而不終也(形作動,堅持到底)
11.始
①始有遠略(起初)
②始速禍焉(才)
12.為
①至丹以荊卿為計(作為)
②邯鄲為郡(成為)
③而為秦人積威之所劫(被)
13.向
①向使三國各愛其地(假使,如果)
②并力西向(朝向)
14.勢
①有如此之勢(形勢)
②其勢弱于秦(勢力)
五、特殊句式
1.判斷句
①賂秦而力虧,破滅之道也。
②是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。
2.被動句
①洎牧以讒誅。
②而為秦人積威之所劫。
③為國者無使為積威之所劫哉。
3.定語后置句
①茍以天下之大。
4.狀語后置句
①趙嘗五戰于秦。
②后秦擊趙者再
③其勢弱于秦。
5.賓語前置
①并力西向

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