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道德與法治
一.單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合畫意的，本題共16小題，每題
2分，共32分)
1,背春期是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。下面體現(xiàn)身體發(fā)有的是(）
①小道：最近我又長(zhǎng)高了，去年的衣服都穿不了
②小德：我感到孤獨(dú)和寂賓，希望得到關(guān)心理解
③小法：這學(xué)期我體能充沛，1000米長(zhǎng)跑很輕松
④小治：我的喉結(jié)有點(diǎn)突出，聲音開始變得低沉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生憑借較強(qiáng)的體力和爆發(fā)力，在短跑、長(zhǎng)跑、投擲等項(xiàng)目中往往能
取得好成績(jī)：在文藝表演中，一些女生憑借出色的語言裊達(dá)和表演能力、靈活柔軟的舞姿，常
常在舞臺(tái)上大放異彩，將角色演繹得十分生動(dòng)，男生女生共同為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，這說明男生女
生()
①各具特點(diǎn)，各有優(yōu)長(zhǎng)
②應(yīng)保持優(yōu)勢(shì)，互不往來
③差異明顯，無法調(diào)和
④應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.隨者身體的發(fā)育，有些男生會(huì)開始長(zhǎng)胡子和喉結(jié)突出，有些女生開始出現(xiàn)月經(jīng)初潮。當(dāng)
我們逐漸走向性成熱，對(duì)性相關(guān)的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇和因惑時(shí)，可以(
)
①查閱相關(guān)的科普讀物
②向父母或老師等咨詢
③偷價(jià)瀏覽一些不明網(wǎng)站
④觀看相關(guān)的專家講座
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4青少年遇到性騷擾、性侵害的危險(xiǎn)時(shí)，正確的做法是（)
①默默忍受，不敢聲張
②快速離開，尋求幫助
③對(duì)侵害行為勇敢說“不”
④運(yùn)用法仲武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.2025年5月8日是世界微笑日，把笑容傳遞給周圍的每一個(gè)人，讓世界看到你那一抹溫
暖的笑容，一起傳遞微笑的力量。這告訴我們()
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A情緒會(huì)相互感染，笑容傳達(dá)了喜悅
B.情緒復(fù)雜而多變，隨季節(jié)發(fā)生
變化
C.要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，可隨意宜泄情緒
D.情緒總是正面的。要積極
我達(dá)情緒
6.尊重，是一種品格，更是一種修養(yǎng)，是對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。尊重別人就是尊重
自己。一個(gè)不尊重他人的人，也不會(huì)得到他人的尊重。學(xué)會(huì)尊重他人，我們應(yīng)當(dāng)()
A.接納他人不同的個(gè)性和犯下的所有錯(cuò)誤
B.堅(jiān)持別人先尊重自己，自己才能蓉重他人
C.尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人
D.堅(jiān)持以自我為中心，擺脫他人消極的影
響
7,積極情感體驗(yàn)源于我們對(duì)生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。以下
做法能夠增加自己的積極俏感體駿的是()
①閱讀一本好書，從中感受到榜樣的力量
②課余時(shí)間為同學(xué)答疑，體會(huì)自己
的價(jià)值
③趁著家長(zhǎng)出差，躲在房間里通宵打游戲
④節(jié)假日和同學(xué)參加保護(hù)環(huán)境的公
益活動(dòng)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.積極情感和消極情感共同構(gòu)成了完整的情感世界，都是我們生活中不可或缺的情感體驗(yàn)。
以下對(duì)于消極情感說法正確的是()
①消極情惑會(huì)給我們帶來一定的負(fù)面感受
②我們?cè)谙麡O情感中才能感受生活的美
好學(xué)
③有時(shí)候體驗(yàn)消極情感未必是壞事
④學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感，有助于我們不
斷成長(zhǎng)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.在一次班級(jí)演講活動(dòng)中，同學(xué)甲說：“這次演講我準(zhǔn)備得很充分，我相信憑借我的能力
一定能講好，即便過程中遇到小失誤，我也能靈活應(yīng)對(duì)。”同學(xué)乙說：“我不行，我一上臺(tái)就
緊張，肯定會(huì)忘詞，到時(shí)候肯定出丑，還是不參加了。”同學(xué)丙說：“你們都別和我爭(zhēng)，演講
冠軍背定是我的，就你們的水平怎么能和我比。”這三位同學(xué)分別體現(xiàn)出的心態(tài)是（)
A、自信、自卑、自負(fù)B.自卑、自伯、自負(fù)
C.自信、自負(fù)、自卑
D.自負(fù)、自
信、自卑
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