資源簡介 第五章 分式與分式方程 單元試卷 2024-2025學年北師大版數學八年級下冊學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.在代數式,,,中,屬于分式的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.年3月7日,哈醫大和哈工大科研團隊研發的新型納米機器人取得新突破,可在6分鐘內清除4毫米靜脈血栓.經臨床實驗數據顯示,該納米機器人單個寬度僅為(即).將數據“”用科學記數法表示為( )A. B. C. D.3.下列各式中,不論x取何值分式都有意義的是( )A. B. C. D.4.把分式的分子分母中的,都擴大為原來的倍,則分式的值( )A.不變 B.變為原來的倍C.變為原來的一半 D.變為原來的倍5.若分式化簡后可以得到一個整式,則整式A不可能是( )A. B.x C. D.6.若代數式的值為0,則x的值為( )A.2 B.1 C. D.7.下列等式中,正確的是( )A. B.C. D.8.已知關于的分式方程的解是非負數,則的取值范圍是( )A.且 B.且C.且 D.且9.林老師計劃購買240顆糖果,要在校園活動日分給全班學生,正好能夠平分;活動當日有10人請假,剩余的學生均分糖果每人能多分到2顆.設全班學生有x人,則下列方程正確的是( )A. B.C. D.二、填空題10.當x= 時,分式的值為零.11.化簡的結果為 .12.不改變分式的值,將下列各式的分子、分母中的系數化為整數,并使其成為最簡分式.(1) ;(2) .13.方程的解為 .14.若分式的值為正,則實數的取值范圍是 .15.已知,則分式的值為 .16.若關于x的分式方程無解,則 .17.某商店計劃在今年的元旦購進若干件A,B兩種紀念品.若花費480元購進的A種紀念品的數量比花費480元購進的B種紀念品的數量少10個,已知每件A種紀念品價格比每件B種紀念品價格多4元.求購買一件A種紀念品、一件B種紀念品各需多少元.設購買一件B種紀念品需x元,則可列方程 .三、解答題18.解方程:(1); (2).19.計算:.下面是甲同學的部分計算過程:解:原式(1)甲同學解法的依據是___________.(填序號)①等式的基本性質;②分式的基本性質;③乘法分配律;④乘法交換律.(2)請寫出完整的解答過程,并從,0,1,2中選擇一個合適的數作為的值代入求值.20.已知,.小敏、小聰兩人在,的條件下分別計算了和的值,小敏認為的值比大,小聰認為的值比大.請你判斷誰的說法正確,并說明理由.21.汴繡是流傳于河南省開封市的傳統美術,也是國家級非物質文化遺產之一,《東京夢華錄》中有“金碧相射,錦繡交輝”之譽.某商店第一次用600元購進繡有吉祥圖案的香包若干個,第二次又用600元購進該款式香包,但每個香包的進價是第一次進價的1.25倍,且購進的數量比第一次少了30個,求該商店第一次購進香包的單價是多少元.22.某學校去年通過采購平臺在某體育用品店購買品牌足球共花費元,買品牌足球共花費元,且購買品牌足球數量是品牌數量的倍,每個足球的售價品牌比品牌便宜元.(1)求去年品牌足球和品牌足球的單價;(2)今年需要從該店再購買,兩種足球共個,已知今年該店對每個足球的售價進行了調整,品牌比去年降低了,品牌比去年提高了,如果今年購買,兩種足球的總費用不超過去年總費用的一半,那么學校至少要購買多少個品牌足球?參考答案1.【答案】B【詳解】解:、分母中含有字母,故是分式,,分母中不含有字母,故不是分式,故屬于分式的有2個,故選B.2.【答案】A【分析】根據科學記數法的表示方法,可表示為,從而得到答案.【詳解】解:,故選A.3.【答案】A【分析】根據題意,分母不為零,計算即可【詳解】解:分式有意義,故,解得x取全體實數,符合題意;分式有意義,故,解得,不滿足x取全體實數,不符合題意;分式有意義,故,解得,不滿足x取全體實數,不符合題意;分式有意義,故,解得,不滿足x取全體實數,不符合題意;故選A.4.【答案】D【詳解】解:,∴分式的值變為原來的倍,故選.5.【答案】A【分析】對分子進行分解因式,根據是的因式判斷即可,【詳解】解:∵化簡后可以得到一個整式,∴是的因式,∵選項中BCD都是的因式,A不是的因式,∴整式A不可能是,故選A.6.【答案】A【分析】由題意易得且,然后問題可求解.【詳解】解:由題意得:且,∴;故選A.7.【答案】A【分析】根據分式的乘法和分式的乘方計算法則逐項計算即可.【詳解】解:A.,原式計算正確,故本選項符合題意;B. ,原式計算錯誤,故本選項不符合題意;C.,原式計算錯誤,故本選項不符合題意;D.,原式計算錯誤,故本選項不符合題意;故選A.8.【答案】A【分析】先利用m表示出x的值,再由x為非負數求出m的取值范圍即可.【詳解】解:方程兩邊同時乘以得,,解得,∵x為非負數,∴,解得.∵,∴,即.∴m的取值范圍是且.故選A.9.【答案】A【分析】由題意可表示原計劃每人能分到的糖果,及實際每人分到的糖果,再根據原計劃每人能分到的糖果實際每人分到的糖果列出方程即可.【詳解】根據題意得:.故選A.10.【答案】2【詳解】由題意得: ,解得:x=2.11.【答案】a【分析】直接利用分式的加減運算法則計算得出答案.【詳解】解:.12.【答案】(1);(2)【詳解】思路引導:(1).(分子、分母需要同時乘10.)(2).(各系數分母的最小公倍數為12.)13.【答案】【分析】方程兩邊同時乘以分母的最小公分母,將方程化為一元一次方程,求出的值,再通過檢驗,判斷的值是否滿足題意,即可解答.【詳解】解:方程兩邊同乘,得解得檢驗:當時,∴是原方程的解.14.【答案】x>0【詳解】∵分式的值為正,∴x與x2+2的符號同號,∵x2+2>0,∴x>0.15.【答案】/0.6【分析】根據分式的加減將已知等式變形為,代入分式即可求解.【詳解】解:∵,∴,即,∴.16.【答案】【詳解】解:,去分母,方程兩邊同時乘,得,,,,原方程無解,是原方程的增根,由,,,.17.【答案】【分析】設購買一件種紀念品需元,則購買一件種紀念品需元,根據數量總價單價,結合花花費480元購進的A種紀念品的數量比花費480元購進的B種紀念品的數量少10個,即可得出關于的分式方程.【詳解】解:設購買一件B種紀念品需x元,則購買一件A種紀念品需元.依題意,得18.【答案】(1)(2)分式方程無解【分析】(1)分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經檢驗即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】(1)解:去分母得到:,解得:,檢驗:把代入得:,∴是分式方程的解;(2)解:,去分母得:,解得:,檢驗:把代入得:,∴是增根,分式方程無解.19.【答案】(1)③(2);當時,原式【分析】(1)根據題意可知括號內的每一項都乘以,使用的是乘法分配律;(2)順著提示的思路先約分再合并,再根據分母和除數不為0選擇合適的值帶入計算即可.【詳解】(1)解:根據題意可知括號內的每一項都乘以,使用的是乘法分配律.(2)原式,,,原式.20.【答案】【解】小聰的說法正確.理由:化簡后,.當,時,,,所以.21.【答案】4元【分析】設該商店第一次購進香包的單價是x元,根據“第二次購進的數量比第一次少了30個”列分式方程求解即可.【詳解】解:設該商店第一次購進香包的單價是x元,則第二次購進香包的單價是元,根據題意,得,解得,經檢驗,是所列分式方程的解,答:該商店第一次購進香包的單價是4元.22.【答案】(1)去年品牌足球的單價為元,則去年品牌足球的單價為元;(2)學校至少要購買個品牌足球.【分析】(1)設去年品牌足球的單價為元,則去年品牌足球的單價為元,根據題意列方程即可求解;(2)先求出今年,兩種品牌的單價,再設學校今年購買個品牌足球,根據題意列不等式即可求解.【詳解】(1)解:設去年品牌足球的單價為元,則去年品牌足球的單價為元,根據題意可得,解得,將檢驗,是原方程的解,,答:去年品牌足球的單價為元,則去年品牌足球的單價為元;(2)今年品牌足球的單價為元,今年品牌足球的單價為元,設學校今年購買個品牌足球,根據題意可得,解得,答:學校至少要購買個品牌足球.第 page number 頁,共 number of pages 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫