資源簡介

(共32張PPT)
同學(xué)們，你們見過石拱橋嗎？在我們國家，有很多著名的石拱橋，大家知道有哪些呢？
今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《中國石拱橋》，看看作者是如何向我們介紹中國石拱橋的。
中國石拱橋
學(xué)習(xí)目標
1.能抓住趙州橋、盧溝橋的特征，能說出中國石拱橋的特征
2.能辨識本文的說明順序
壹
基礎(chǔ)知識
人教版八年級語文
作者介紹
1896 — 1989
江蘇鎮(zhèn)江人，中國著名的橋梁專家、教育家，被譽為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。
他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座自主設(shè)計和建造的鐵路公路兩用橋。還參與設(shè)計了新中國第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長江大橋 。
著有《中國橋梁史》《中國古橋與新橋》等。
作者介紹
20世紀60年代初，我國剛度過三年困難時期，國際反華勢力加強對華經(jīng)濟制裁，在這樣的情況下，茅以昇寫下《中國石拱橋》。
當(dāng)時一大批進步作家和知識分子寫出反映我國人民聰明智慧、堅強不屈精神的科普文章，鼓舞了國人斗志，此文便是其中之一，它展現(xiàn)了我國橋梁的悠久歷史、偉大成就以及勞動人民的智慧。
貳
字詞學(xué)習(xí)
人教版八年級語文
生字生詞
推崇( ) 和諧( ) 惟妙惟肖( )
橋dūn( ) xiáo河( ) 長虹飲jiàn( )
ɡǒnɡ橋( ) 巧妙絕lún（ ）
洨
chóng
xié
xiào
墩
澗
拱
倫
生詞學(xué)習(xí)
古樸
樸素而有古代的風(fēng)格。
雄姿
威武雄壯的姿態(tài)。
殘損
（物品）殘缺破損。
勝景
優(yōu)美的風(fēng)景。
推崇
十分推重。
長虹飲澗
入澗飲水的長虹。
優(yōu)越
優(yōu)勝，優(yōu)良。
獨一無二
沒有相同的；沒有可以相比的。
知識鏈接
下定義
舉例子
作比較
打比方
分類別
畫圖表
列數(shù)字
摹狀貌
引 用
知識鏈接
常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。
時間順序：按照事物發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序。
空間順序：按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利于全面說明事物各方面的特征。
邏輯順序：按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個別到一般或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果，遞進，或概括到具體，或特點到用途，或由整體到局部一一介紹說明。
叁
課文賞析
人教版八年級語文
課文解析
作者寫石拱橋用了一、二自然段，這兩個自然段的側(cè)重點有什么不同？
第一自然段側(cè)重寫外形美觀，
第二自然段側(cè)重寫結(jié)構(gòu)堅固。
課文解析
第三段點出了中國石拱橋的什么特點？本段與后文是什么關(guān)系？
關(guān)系：概括——具體
特點：歷史悠久、分布廣、形式多樣、有許多驚人的杰作。
課文解析
修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了。
全橋只有一個大拱。
大拱的兩肩上，各有兩個小拱。
大拱由28道拱圈拼成。
全橋結(jié)構(gòu)勻稱，石欄石板雕刻得古樸美觀。
課文解析
作者是按照怎樣的順序來介紹趙州橋的？
趙州橋
地理位置、修建時間、整修情況
結(jié)構(gòu)特點
整體：長、寬
局部
大拱：當(dāng)時最長、沒有陡坡
小拱：省料、防洪、美觀
拱圈：獨立承重
外觀：結(jié)構(gòu)勻稱、與四周景色配合和諧
趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值
由主到次
課文解析
盧溝橋的特點是什么？
修建于公元1189到1192年間。
堅固，發(fā)水時極少出事。
獅子形態(tài)各異，盧溝曉月
課文解析
作者是按照怎樣的順序來介紹盧溝橋的？
盧溝橋
地理位置、修建時間
結(jié)構(gòu)特點
藝術(shù)價值、歷史意義
整體
局部
長、寬、橋拱相連
聯(lián)拱：11個拱，各個長度不一
石柱：石刻獅子，形態(tài)各異
課文解析
結(jié)合趙州橋和盧溝橋，概括中國石拱橋的特點。
形式優(yōu)美
結(jié)構(gòu)堅固
歷史悠久
課文解析
中國的石拱橋很多，都有相同的特點，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子
趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國石拱橋的典型特點，它們很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。
課文解析
中國石拱橋取得光輝的成就的原因是什么？
我國勞動人民的勤勞和智慧。
我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)。
我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材。
課文解析
解放后中國石拱橋有哪些新發(fā)展？試舉例說明。說明了什么問題？
“長虹大橋”，石拱長達112.5米。
“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造。
近幾年來，全國造了總長20余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔長達150米。
社會主義制度的無比優(yōu)越性。
課文解析
從整體看，本文用了什么說明順序？
石拱橋
中國石拱橋
趙州橋
盧溝橋
新中國成立后興建的
各種拱橋
一般
特殊
邏 輯 順 序
課文解析
課文采用了哪些說明方法介紹趙州橋的特點？有何作用？
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
列數(shù)字，通過確鑿的數(shù)據(jù)，準確地說明了橋的規(guī)模，突出了趙州橋“雄偉”的特點。
課文解析
唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
引用，引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋構(gòu)造的奇特，突出了施工技術(shù)的巧妙絕倫。
橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。
打比方，描繪了趙州橋的大拱的形狀，從而說明了大拱上面的道路沒有陡坡的特征。
課文解析
課文采用了哪些說明方法介紹盧溝橋的特點？有何作用？
其中最著名的當(dāng)屬河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。
舉例子，用具體例子做證，顯得真實可信，有說服力。
課文解析
由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。
下定義，使讀者具體直觀地認識到聯(lián)拱石橋的形態(tài)特征。
課文解析
這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
摹狀貌和排比的修辭手法，描繪了石刻獅子的“千態(tài)萬狀”，說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾，突出了橋的形式美這一特點
課文解析
永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。
作比較，用盧溝橋和兩岸河堤作比較，充分說明了盧溝橋十分堅固。
整體感知
本文的說明對象是什么？
中國石拱橋
文章為了說明中國石拱橋的特征，選取了許多例子。從課文中找出這些例子，填寫下面的表格。
名稱 建造時間 特點
1
2
3
4
5
6
旅人橋
約282年
可能是有記載的最早石拱橋
制造奇特，人不知其所為
約605年
趙州橋
盧溝橋
1189-1192年
世界上獨一無二的聯(lián)拱石橋
江東橋
八百年前
有的石梁一塊就有200來噸重
長虹大橋
1961年
當(dāng)時世界上最長的獨拱石橋
雙曲拱橋
新中國成立后
石拱橋數(shù)量多，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強度高，設(shè)計美
同學(xué)們下課了
人教版八年級語文(共23張PPT)
中國石拱橋
肆
整體感知
人教版八年級語文
整體感知
通讀課文，說說本文的說明對象是什么，它有什么特點？
形式優(yōu)美
歷史悠久
結(jié)構(gòu)堅固
整體感知
作者用了哪些說明方法來說明石拱橋的特點？
用“虹”作比，生動形象地突出了石拱橋形式上的基本特征。
石拱橋的橋洞成弧形，就像虹，我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”、“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。
打比方
整體感知
作者用了哪些說明方法來說明石拱橋的特點？
引用《水經(jīng)注》里的“旅人橋”說明我國石拱橋歷史悠久，使人更信服。
《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。
引 用
整體感知
作者用了哪些說明方法來說明石拱橋的特點？
列舉趙州橋和盧溝橋這兩個例子，具體真切地說明中國石拱橋的大小不一、形式多樣的特點。趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)拱石橋的代表，且兩座橋都聞名世界，例子具有代表性、典型性。
我國的石拱橋幾乎到處都有。……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。
舉例子
整體感知
文中選取了很多石拱橋的例子，它們各有什么特點？
名稱
建造時間
特點
旅人橋
約282年
可能是有記載的最早石拱橋
趙州橋
約605年
歷史悠久，精妙絕倫，只有一個大拱
盧溝橋
1189-1192年
歷史悠久，堅固美妙，是聯(lián)拱石橋
江東橋
700多年前
在建筑藝術(shù)上有許多創(chuàng)造
長虹大橋
1961年
當(dāng)時世界上最長的獨墩石橋
雙曲拱橋
解放后
鋼筋混凝土拱橋，世界上所僅有的
按時間先后順序說明
整體感知
課文主要介紹了哪幾座橋？
趙州橋
盧溝橋
為什么介紹這兩座橋？
趙州橋和盧溝橋既有相同點，也有不同點。前者是獨拱石橋，后者是聯(lián)拱石橋。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用，說明中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。
品析語言
讀下面句子，體會詞語的表達效果。
石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。
“比較早”是因為與其他橋梁比較而言，體現(xiàn)了語言的準確性。
品析語言
我國的石拱橋幾乎到處都有。
“幾乎到處都有”是說接近于到處都有，強調(diào)了石拱橋分布范圍廣泛，因為事實上不可能到處都有，體現(xiàn)了語言的準確性。
品析語言
全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。
“在當(dāng)時”是從時間上限定，“可算是”是從程度上限定，這樣才更符合實際情況。
品析語言
永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。
數(shù)字具體，實事求是，該用“約”限制時，絕不“故作準確”；“幾乎”強調(diào)了橋面與河面并非完全平行。
主旨歸納
《中國石拱橋》是一篇事物說明文，文章主要介紹了中國石拱橋的特點及光輝成就。讓讀者了解中國石拱橋的有關(guān)知識，選取了“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋的杰出代表，作者著重說明我國石拱橋在設(shè)計、施工上的偉大創(chuàng)造和高超的技術(shù)水平，從而歌頌了我國勞動人民的勤勞、智慧和偉大的創(chuàng)造力。
板書設(shè)計
中國石拱橋
石拱橋形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固
中國石拱橋
新中國成立后橋梁事業(yè)的大發(fā)展
總說
總說
歷史悠久，到處可見
趙州橋的特點
盧溝橋的特點
石拱橋取得成功的原因
分說
伍
課后作業(yè)
人教版八年級語文
課后作業(yè)
1.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.記載 侵略 陡峭 長虹飲間
B.和諧 支撐 拱圈 就地取材
C.勝景 殘損 傾聽 盧溝曉月
D.古樸 序慕 恢復(fù) 石砌橋墩
解析：A.有誤，“長虹飲間”的“間”應(yīng)為“澗”。B.有誤，“就地取材”的“才”應(yīng)為“材”。C.正確。D.有誤，“序慕”的“慕”應(yīng)為“幕”。
C
課后作業(yè)
2.下列對各句所用的說明方法判斷正確的一項是( )
（1）趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。
（2）這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)屬河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。
（3）石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。
（4）永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。
A.列數(shù)字 舉例子 打比方 作比較
B.列數(shù)字 作比較 舉例子 打比方
C.分類別 舉例子 打比方 作比較
A
課后作業(yè)
解析：（1）句列舉了相關(guān)數(shù)據(jù)；（2）句舉出了趙州橋和盧溝橋的例子；（3）句“就像虹”是打比方；（4）句“河堤常被沖毀”與“這座橋極少出事”作比較。故選A。
課后作業(yè)
3.下面的說法不正確的一項是( )
A.你也許會想北京是否有過這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國之景。(該句是疑問語氣。)
B.在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。(該句主干是：橋恢復(fù)青春。)
C.明代書畫家文徵明曾在詩中生動地描繪了北京的湖光山色。(該句是陳述語氣。)
D.通過王老師對《中國石拱橋》一文的講解，使同學(xué)們?nèi)嬲莆樟苏f明文的閱讀技巧。(這句話缺主語，可刪掉“通過”或“使”。)
解析：A項無疑問語氣，應(yīng)為陳述語氣。
A
課后作業(yè)
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？__________。__________。__________。__________。__________。__________。
①如福建漳州的江東橋，修建于700多年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道
②首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧
③在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法
④其次，我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強度高
⑤他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象
⑥再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件
A.②④③①⑥⑤ B.②⑤③①④⑥ C.②④⑥⑤③① D.②⑤④③①⑥
B
課后作業(yè)
解析：閱讀文段可知，②句“首先”一詞是關(guān)鍵信息，故置于首位。⑤③句具體指出我國勞動人民的智慧，緊跟上句。⑤句從“制作石料的工藝”方面介紹，③句從“起重吊裝方面”介紹，①句舉出生活中具體的事例，說明勞動人民在“起重吊裝方面”的智慧，緊跟③句。④⑥兩句“其次”“再其次”是提示性信息，是對原因從其他方面的分析。所以正確順序應(yīng)為：②⑤③①④⑥。故選B。
課后作業(yè)
指出下列各句運用的說明方法。
（1）石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。（　 　　）
（2）橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。（　 　　）
（3）唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（　　　）
（4）如福建漳州的江東橋，修建于700多年前……（　 　　）
（5）由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。（　 　　）
打比方
列數(shù)字
引資料
舉例子
下定義
同學(xué)們下課了
人教版八年級語文

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